2023年护理实习鉴定个人总结.docx

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1、2023年护理实习鉴定个人总结 第一篇：护理实习鉴定个人总结 护理实习的你，要知道什么叫健康所系、生命所依的责任!那么你要怎么去写护理实习鉴定个人总结呢?下面由本我细心整理的护理实习鉴定个人总结，盼望可以帮到你哦! 护理实习鉴定个人总结篇一 带着一份希翼和一份茫然来到了三峡高校仁和医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮嘱万嘱咐，可我心里还是忐忑担忧的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手 在

2、医院骨科实习的三个月里，大大小小手术阅历了二十多个。可以说，通过这些手术以及术后处理，使我学到了很多。不仅有技术上，还有人文关心上。在这短短100多天里，苦痛与快乐并存。而最大苦痛，莫过于身体上劳累在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折依据不同角度有不同分类，依据骨折部位是不是有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必需进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位状况及病情严峻程度确定是不是需应切开复位。 当一个下肢骨折确定应进行手术切开复位，那么在手术之前都应将整个创肢消毒。消毒过程是这样，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脱碘。病人平是躺

3、在手术台上，当我们消过腿正面及侧面之后，你就会觉察问题，腿与手术台接触部分如何消毒?对，你想法完全正确把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象那么简洁和轻松。很多人以为只需应抬一下腿嘛，没什么大不了。 可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利刀，假如我们单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折错开角度越大，四周血管神经损伤几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还应沿力线方向牵引患肢。有句话说好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且应保证你身体不遇到手术台状况下保持5分钟，你会觉察你胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。呵呵，是不是有点苦痛啊?

4、 手术室里无菌观念应求是很严格，而且手术室里护士又是极其严格，稍有不遵守无菌规范动作就会马上招致她们不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格训练，所以在手术室里极少看过她们脸色，并且基于我表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准手术医生来对待。 我优秀的表现自然也让我们手术小组李教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下住院医生，进修医生，还有一个他探讨生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时状况是，骨折部位已切开，骨折对位

5、良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，搜集整理对我说，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫艳羡目光注视下，我手持电钻，稳稳将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满足点了点头。这对我是极大激励。手术后在更衣室里，李教授表示，盼望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家期望与激励，我感觉自己目标更加明确了，动力更足了。我信任，我不会辜负他期望! 经过这近三个月的实习，我也有了不少的体会。在此，我总结了以下几点: 一，理论学问的问题:以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的，被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但如今我的学问在脑海中似

6、乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的踪迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二，角色转化问题。实习刚起先，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都宠爱她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我确定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我觉察，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很愿意教的。不

7、能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三，胆魄的熬炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人苦痛地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而留神翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四，无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作 作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五，微笑服务:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地秀丽与可爱，

8、让我有种感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人感到温和! 在骨科的实习即将结束，在这三个多月的实习期间，我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己

9、在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才觉察实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累阅历。 这次实习我要感谢全部关心和训诲过我的老师，感谢她们的细心指导。感谢三峡高校仁和医院培育我点点滴滴获得丰硕收获的同时，我将会以更主动主动的工作看法，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作实力，我以后还要

10、学习更多的学问，让我不断进取，给自己的要求也应当提高，才会更加有所收获。我会谨记这次的医院实习，为以后可以成为一名优秀的白衣天使奠定基础、对护理事业尽心尽责! 护理实习鉴定个人总结篇二 金秋十月，一个收获的季节。 十月，我们怀着满腔热忱来到SICU.记得第一天，在总带教芳登老师的带着下，我们换上了特地的工作鞋，顺着工作人员的通道，第一次来到了这个我们向往已久的科室。这就是我们的第一堂课，表达着科室的严谨和微小。 随之，在护士长老师的入科介绍中，我们进一步了解本科室的工作特点，科室的设备以及该科室病人大致的病种。了解护理管理的一些基本学问。在总带教老师的课堂中，我们初步了解临床中呼吸机的运用，再

11、次稳固了呼吸机各项参数值等。以及大致了解各种先进仪器设备运用等。这是我们的其次堂课，表达了本科室与一般病房的别出心裁。 十月，是我们收获的季节，背起行囊，喜获果实的季节。也是我们在本科室的第三大课堂。 在科室的学习，对我们来说充溢了挑战。总结前面实习过的科室所学到的东西，在ICU都能派上用场。当然远远缺乏。因此，这里的老师都必需拥有丰富的理论学问以及娴熟的操作技术，还有更重要的是娴熟地驾驭各种精密仪器的运用，必需的跟上时代的步伐，与时俱进，不断更新自我。她们的干练不得不让我们佩服。 在带教老师的悉心教育下，我们驾驭了常用抢救仪器的运用及报警后处理，基本驾驭心电图机、输液泵、养分泵、心电监护仪、

12、吸痰器等的运用以及呼吸机的运用、消毒等。更娴熟地驾驭了鼻饲、吸痰、输液、雾化、血糖监测等技术和留意事项，并严格遵循无菌原则完成各项操作。对于运用呼吸机的病人，根据具体病情的需要，依据医生医嘱给病人定期测血气，根据血气报告，分析病人的氧饱和度和体内酸碱平衡等值推断病情转变，从而推断是否运用呼吸机是至关重要的方法。 在实习期间，老师还根据科室的工作岗位，支配我们跟老师做治疗和总务。合理的分工能够提高工作效率和弥补工作岗位的缺漏。同时让我们有充分的时间学习到作为护理工作人员应当留意的微小环节和应驾驭的学问。 以此同时，在做迎送的岗位中，我们起到了家属和病人的沟通桥梁的作用，我们必需充分了解病人的病情

13、，给病人家属传达病人的病情信息。 十月，即将结束。这堂课圆满的画上了句号。我们还需要不停努力，不停的学习，学海无涯。感谢各位老师的悉心教育。愿我们和SICU的精神一样一起奋进，一起腾飞。愿SICU明天更奇妙! 护理实习鉴定个人总结篇三 时间过得真快啊，转瞬我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们按部就班的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，

14、敬重老师，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。 在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的出国留学网护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤

15、学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才觉察实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累阅历。 护理实习鉴定个人总结 其次篇：护理实习个人总结鉴定 实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担忧,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会

16、无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,起先了我的实习生涯.从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮嘱万嘱咐,可我心里还是忐忑担忧的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作秀丽,操作规范,这无形中给了我很大压力.实习生活的起先就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把

17、工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环.以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场.每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚.可能是我适应实力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐性,也很关切我.到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激

18、-情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以欢乐度过每一天! 如今我进入了第四个轮转科室骨三.本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有.然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会.是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关心,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! 如今对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会

19、,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特殊簇新而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学.学会如何与病人,老师沟通is very important!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种可怕与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点: 一, 理论学问的问题:以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的

20、教化一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但如今我的学问在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的踪迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时间的清洗.二, 角色转化问题.实习刚起先,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都宠爱她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我确定要努力克服这

21、一点.方法主要是靠主动吧,我觉察,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很愿意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.三, 胆魄的熬炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人苦痛地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而留神翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛.因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛.四,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻相识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了

22、再说吧.五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地秀丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在这里.因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人感到温和! 总而言之,这五个月,是适应的过程,很多缺乏之处需要改良,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦乏累,但是我信任自己确定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必需对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我确定要好好把握这个机遇. 第三篇：护理实习个人鉴定 1通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除

23、颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。 2)就写在实习过程中学到了什么遇到什么困那自己又是怎么解决的最终懂得了什么今后又该怎样去融入社会 3)时间过得真快，转瞬为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定： 在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本

24、技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗过失和医疗事故。 4)本人通过半年多的护理工作实习,严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化

25、,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有支配,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，觉察问题能认真分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参加各类病例探

26、讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务 5)当一位药学专业的学员，只学习书本上的学问是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把所学的学问带给人们，所以，我深化到基层在xxx医院面临熬炼，现将实习学习状况作一个自我评定： 一、专业素养 我对病人极端负责，看法恳切，亲善热忱，关切爱惜病人，驾驭病人的心理特点，赐予细致的介绍；执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技

27、术娴熟，做到精确、平安、刚好，精益求精；有敏锐的视察力，擅长觉察病情转变，遇有病情突变，既冷静冷静，机智灵敏，语言亲切，说明耐性，有针对性地做了病人的思想工作，保持穿着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作肃穆认真。 二、认真落实实习目标 我能熟识药品的生产过程、药事管理程序；药品质量限制流程、了解药品的销售环节、熟识医院内药品管理方法，从事具体与药物有关的工作时，能够以最快的速度进入角色。严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊。 三、技能娴熟 在工作学术方面，我有了很大的进展，积累了较多的工作阅历，提高了自己的业务技能，较好地完成

28、了本职工作。以医药法规为准则，时刻以高标准要求自己，坚决订正和杜绝医药行业中的不正之风，使我的政治素养与业务素养到达了专业学员的水平。工作中，明确自己的职责，兢兢业业，较好地完成了各项工作与任务指标。 当然，还存在很多缺乏之处，在以后的工作和学习中我将接着努力，改良缺点缺乏，改善学习方法，提高专业水平，要不断适应社会的进展，提高开拓进取，能在不断转变进展的社会洪流中披荆斩棘。 6)从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、一般制剂室、药检室、药库。由于实习时间惊慌，中心摆药室、药理科和药品选购中心只是了解一下。实习

29、的过程就是我成长的过程。 从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),相识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。 从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习,在梁老师细心指导下,让我第一次相识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等学问。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如宝贵药品的专人专柜和毒麻药品、

30、精神类药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。 从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习,在崔老师身上学习到了学问要扎实,看法要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要刚好解决,弄清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌,熟识常见药品;审查处方、发放药品、运用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,相识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多便利。 从11月17日到11月30日共计2周的时间在住院药房实习,在这里相识到了针剂、片剂、养分液体和大液体是分开来发

31、放的,这样给药品的发放带来了很大的便利。在住院药房实习期间,主要是在针剂和养分液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和养分液体的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的熟识了针剂发放和管理。在养分液体发放室里,我相识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等养分液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。 从9月24日到11月2日共计6周的时间在药厂实习,实习的科室共计4个,依次是药检室、中药制剂室、一般制剂室,灭菌制剂室。 在药检室里,学习运用检测仪器,如检

32、测0。5%碘伏溶液中,学习运用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟识溶解和滴定终点等学问。毕业论文 :/ xiexiebang /还接触运用精密仪器,如万分之一电子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分别提取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。 在中药制剂室里,相识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。 在一般制剂室里,参与了一大批的软膏剂和液体制

33、剂的生产包装。在张老师的细心指导下,学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生产过程中的留意事项及其药理作用等。在张老师,梁老师的指导下,学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中留意事项及其药理作用等学问。学习娴熟运用灌装机,药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签运用和保管,洁净区卫生学处理等学问。 在灭菌制剂室里,参与生产呋喃西林溶液和大液体的生产。学习运用灭制仪器。 从11月3日到11月16日共计2周的时间在药库实习,熟识西药药品归类,大体上分为抗微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系

34、统用药、血液系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调整内分泌功能药。在药库里,我更多的时间是熟识了一批药入库、出库的过程,了解电脑在库存药品上的管理所起到的重要意义。在这里,我还努力熟识了冰箱28贮存药物多达30多种,了解它们的适应症、不良反应和药物禁忌等学问。 第四篇：护理实习个人鉴定 护理实习个人鉴定的范文 高校生实习个人鉴定范文：通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐性带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自

35、身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律学问，增加平安爱惜意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，护理实习个人鉴定范文。理论水平与实践水平有了确定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，做好护士工作支配，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有支配，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本

36、，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风，个人鉴定护理实习个人鉴定范文。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，觉察问题能认真分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参加各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解，并做好护士工

37、作总结，从总结中吸取阅历教训，从总结中成长。 以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。 第五篇：护理专业毕业实习鉴定个人总结 护理专业毕业实习可以充溢你的医学学问与职业技能，那么你要怎么去写护理专业毕业实习鉴定个人总结呢?下面由本我细心整理的护理专业毕业实习鉴定个人总结，盼望可以帮到你哦! 护理专业毕业实习鉴定个人总结篇一 我是XX级护理系普护0班学生孙xx，通过2年的理论学问学习后，根据学习的需要，学校为我们支配了为期10个月的临床实践学习。 我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医

38、院，进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的最正确熬炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教老师对我的关切照看和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。 在医院实习的这段时间里，根据护理部的细心支配，我们分别外科.内科等几个科室轮番进行实习。 我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此充溢了新颖与期盼。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的簇新。刚去的时候护士长给

39、我们分别支配了带教老师，带教老师先带着我们熟识了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚起先的几天感觉仍是生疏和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟识了这里的程序。在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的学问，了解科室的工作性质，熟识每位病人的病理状况。在这两个月的实习期间，我已基本能够单独进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的运用 其次个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床

40、就是睡。身心具累。 刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟识，学习也慢慢进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。驾驭各项护理的基本操作。 实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。 我知道护士的工作是特殊繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微

41、，可是透过多数人的不理解，我们觉察，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。 这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。 在之

42、后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很宏大，一个好的护士要具备良好的道德素养和职业素养，要耐性，细心，胆大。护士会得到病人敬重的同时，也会时常受气，受累，但是也必需用笑脸去面对病人。护士长常教育我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充溢笑容。刚起先，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是如今之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期盼，终归能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充溢了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐性的传授给我学问，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的

43、病人都是需要确定卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。 护理专业毕业实习鉴定个人总结篇二 斗转星移，花谢花开，时间过得真特殊快!还记得XX年4月28，我们怀揣着新颖心，懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院!经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁，学会了冷静和稳重。 下临床前，我总觉得自己学到的理论学问足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到老师们流利的动作，娴熟的手法，我却又像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。此时，内心多了一些担忧!看着

44、老师们劳碌的身影我的担忧转为了恐惶。实习伊始，我只是跟着老师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，常常不解。后来老师最终放手让我动手，由于没说明治疗的目的，导致患者对我的不理解且不协作，当时，我很无奈，突然觉得，护理工作中也要学会运用语言，而不是无言的操作。 “白衣天使是神圣的职业，但有些护士的工作看法却和这个称号不是那么相称。间或，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔熬煎得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应当只停留在打针，发药。我们更应当留意患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。 这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关

45、系的重要性。没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人比方，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，望见每一位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我激励! 实习确实很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去指责老师不给我们机会动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地的失落感。但是我却照旧怪乖乖的照着老师的去做，我端正了心态，跑腿就当是熬炼身体，后来收获到的确实不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的坚毅。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的

46、做事! 老师们总是不断的提示我们，实习就是让我们能更好的将理论学问运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论学问的时候，总是有“书到用时，方恨少的哀痛!我深知自己的学习方法还有欠缺，比方，有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师，这表现了我学习不过主动，造成我驾驭的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚着脸皮 所以我在今后的工作生活中会更加留意学问的积累，培育自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升! 实习过程中，我还学会了处理各种人际关系。科室里，医生与护士的关系，护士与病人及其家属的关系，上级领导与下属的关|系 最大的收获就是低调别太把自己当回事。“三人行，必有我师焉

47、，在工作生活中要互相协作、互相敬重，对待病人要有爱心，遵循“善待原则，这样才能战胜人类共同的敌人疾病! 十个月实习的时间，我收获的不仅仅是学问，还有无形的财宝阅历!我将恒久保存这段奇妙的阅历。唐代孙思邈所著千金方有这样的论述“凡大医生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。因此学医者，在驾驭临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，一心一意为人民服务的品德，更好的为国家的医疗事业做奉献! 护理专业毕业实习鉴定个人总结篇三 实习结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此特别感谢XX附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我