2023年思想政治教师实习总结.docx

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1、2023年思想政治教师实习总结 第一篇：思想政治老师实习总结 篇一：思想政治实习总结 九月份实习总结 我实习所在学校是朝阳市第三高级中学，九月份的实习主要内容包括两部分：教学工作和班主任工作。现就本月实习总结如下： 一、教学工作 这一个月主要是以听课和试讲为主。在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样支配教学内容等。我还主动去听学校其他老师的课，如本实习队部分英语老师，语文老师，历史老师一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。完成听课记录25份,其中本专业高一政治15份，其他专业如：英语、语文和历史共10份。其次，

2、准备教案两份，给指导老师试讲两次课，在老师的指导下进一步完善教案以及课堂教学中的缺乏，为十一回来的教学做准备。 二、班主任工作 负责管理班级日常事务和组织班级活动，其中关心班主任老师选出班级干部及课代表，多次关心班主任老师组织学生换座位。 第一，军训，第一周负责监督学生的军训，其中关心班主任老师组织学生测量校服尺码以及参加汇操表演与教官合影留念，并慢慢了解学生为班干部选举做准备。 其次，管理班级。早晚组织检查室内值日，早上7:00-7:50管理学生的早读。下午，七八节课看自习，有时学校组织学生集体活动，如学习广播体操，我们就跟班级监督学生做操；组织学生领书并发放新书三次。 第三，班级活动。9月

3、6日组织学生参加开学典礼；9月20日下午组织并参加主题班会“自律自强做合格中学生一次；9月21日上午7:009:00组织学生参加疯狂英语李阳的讲座；9月26日上午组织学生参加“辽宁朝阳鸟化石国家地质公园二期工程竣工剪彩仪式。 第四，运动会，9月24号到27号下午七八节课关心班主任老师组织学生进行运动会项目的练习；9月28、29两天关心班主任老师管理班级秩序并担当终点记录员关心体育老师做好运动会的记录事项。 起先的这一个月里让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，处处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好

4、教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。我深知自己还存在很多缺乏，不过我信任经过这半年的实习，在老师的指导下，我会慢慢成长起来，为做一名合格的人民老师做好足够的准备。篇二：思想品德老师实习小结 实习工作总结报告书 四个月，说短不短，说长也不长。时间恍然而过，结束转瞬到临阅历了四个月的实习，有点身心俱疲的感觉，但是却收益良多。在四个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，处处留意言行和仪表，热心疼惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记

5、实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导老师的5节思想品德课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节。听课时，认真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简

6、洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。通过听课，我了解了讲授初中思想品德课大体上应当遵循怎样的方式，上课学习和课下复习应当如何去支配等等很多必需了解的事情。另外除了听本专业的课之外，我还去听了其他专业优秀老师的课，触类旁通，我也吸取了不少阅历。 2、上课 由于我的指导老师教学任务繁重加上又是班主任，所以在听课的同时，我已经起先正是登上讲台讲课了。我教2个班，每个班每周4节课！这个上课量刚好适中。既不会过度疲乏，又能积累不少阅历。2个班的学生各具特色，2班的学生按部就班，看法认真，但是灵敏性欠缺一点；3班学生活泼开朗，上课反应很快，但是学习看法不认真；通过对比之后，我针对两个班不同的特色制定了相

7、应的教学支配。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 刚起先时因为心情特别惊慌，阅历缺乏和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。经过实战的磨 练，如今的我已经能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有很多做

8、的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到“传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，主动负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的特性

9、特点进行思想道德教化，以培育他们正确的学习目标，主动向上的人生看法价值观。 作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的成长供应关心指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 1、一视同仁 这个一视同仁包括两个方面的内容：对男生和女生一视同仁；对好学生和差学生一视同仁，要做到这两个一视同

10、仁其实难度很大。 2、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝合力，亲热师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视。这期间我们主动响应学校号召与学生一起学习啦啦操。这不仅是对他们的熬炼，更是对我自己组织实力的极大熬炼啊！通过活动，我们12班更像一个集体，同学们更像一家人了。 3、主题班会 在实习期间，我一共开了两次主题班会。经过一天的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“人生志向。我接受了一种新颖的方式：向学生发放小纸条

11、，然后让他们写上自己心中最想去的地方，然后交给老师。老师在这些纸条中随机抽取确定由谁来上台发言。发言的同学说出想去那个地方的缘由，并说出自己的奋斗支配。班会的气氛特别活跃，虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生 都有了自己的新的支配、新的预备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 小结 这次实习，除了专业上有了很大收获之外，还能够相识一群活泼可爱的孩子，我感觉到特别欣慰，望见他们学习进步才是我这次实习中最快乐的事情。老师恒久是这个世界上最年轻的人群，因为从他们投身这个事业的那天起，每天接触的都是年轻人的青春活力，他们恒久不会老。 如今，实习即将结束。通过这次实习，让我了解了

12、老师的宏大，老师工作的神圣，他们真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑，而是要发自内心的关切疼惜学生，关心他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在.篇三：思想品德老师实习小结 老师顶岗实习工作总结报告书范文 一、实习学校简述 两个月，说短不短，説长也不长。时间恍然而过，结束转瞬到临。 阅历了两个月的实习，有点身心俱疲的感觉，但是却收益良多。 在两个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，处处留意言行和仪表，热心疼惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实

13、习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导老师章冬芹老师的5节思想品德课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节。听课时，认真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁

14、登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。通过听课，我了解了讲授初中思想品德课大体上应当遵循怎样的方式，上课学习和课下复习应当如何去支配等等很多必需了解的事情。另外除了听本专业的课之外，我还去听了其他专业优秀老师的课，触类旁通，我也吸取了不少阅历。 2、上课 由于我的指导老师教学任务繁重加上又是班主任，所以在听课的同时，我已经起先正是登上讲台讲课了。我教七个班，每个班每周两节课！当时其他的实习同学联系觉察他们的苦恼是没课上，而我的苦恼是课太多了。其实如今想一想，自己跟他们相比是幸运的，因为我积攒的阅历远远比他们丰富。七个班的学生各具特色，10、11、15班的学生按部就班，看法认真，但是灵敏性欠缺一点

15、；13、14、16班学生活泼开朗，上课反应很快，但是学习看法不认真；11班学生可以说是集合以上班级特色，既有灵敏的学生，也有欠缺一点的学生，上课纪律很好；12班明显的两极分化，好学生特别好，差学生特别差。通过对比之后，我针对每个班特色制定了相应的教学支配。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应

16、。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 刚起先时因为心情特别惊慌，阅历缺乏和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。经过实战的磨练，如今的我已经能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到“传道、授业、解惑，是一件任重道远的

17、事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，主动负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化，以培育他们正确的学习目标，主动向上的人生看法价值观。 作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的

18、成长供应关心指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 1、一视同仁 这个一视同仁包括两个方面的内容：对男生和女生一视同仁；对好学生和差学生一视同仁，要做到这两个一视同仁其实难度很大。 2、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝合力，亲热师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效 的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视。这期间我们主动响应学校号召与学生一起学习啦啦操。这不仅是对他们

19、的熬炼，更是对我自己组织实力的极大熬炼啊！通过活动，我们12班更像一个集体，同学们更像一家人了。 3、主题班会 在实习期间，我一共开了两次主题班会。经过一天的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“人生志向。我接受了一种新颖的方式：向学生发放小纸条，然后让他们写上自己心中最想去的地方，然后交给老师。老师在这些纸条中随机抽取确定由谁来上台发言。发言的同学说出想去那个地方的缘由，并说出自己的奋斗支配。班会的气氛特别活跃，虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的支配、新的预备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 四、小结 这次

20、实习，除了专业上有了很大收获之外，还能够相识一群活泼可爱的孩子，我感觉到特别欣慰，望见他们学习进步才是我这次实习中最快乐的事情。老师恒久是这个世界上最年轻的人群，因为从他们投身这个事业的那天起，每天接触的都是年轻人的青春活力，他们恒久不会老。 如今，实习即将结束。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他们真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑，而是要发自内心的关切疼惜学生，关心他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在.实习小结 虽然两个月的时间并不算长，但是却能让人学到很多东西，实践所得往往要比课堂上的理论更干

21、脆更深刻 实习生活的节奏还是比想象中的要快。 实习工作主要有两方面的内容，班主任工作和专业教学工作。 首先是班主任工作方面。这项工作在刚起先的时候我总觉得自己无从下手，只能请自己的指导班主任来告知我该做什么，然后在接下来的日子里，依据确定的模式去学习怎样管理一个班级。每天早读晚读都到班里去转转，课间操的时候也去看看，然后去听听班主老师的常规班会，了解班里的基本状况及运作，去学习怎么样去开一个常规班会。经过一段时间，我最终对班级状况和班主任工作有了确定的了解。但是要管理偌大的一个班级并不是一件简洁的事，班主任的工作太过繁琐，也太过细致。卫生、纪律，学习、生活?方方面面都要涉及。而正是在这种不断的

22、学习实践与探究中，我不断找寻自己的缺乏、不知。从班主任工作方面来看，收获是巨大的，因为从很多方面我都有了一个从“不知到“知的过程，虽然或许这个“知的程度并不深，但在以后的日子里，我可以不断的将这种程度加深，而事实上，它确实在不断地加深。另外，第一周的听课和评课也让我学到了许多课堂教学的方法。从教学目标的设定到课堂教学过程的设计，教材的处理以及课堂导入和提问设计等方面都有了一点新的了解。因为曾经有过专业见习，也听过课，也评过课，自己也曾写过教案，总觉得自己在这次的听课中也不至于向当时见习那样欣喜。只是听完课后猛然间觉察自己如今听课时关注的重点已经起先发生转变，和当时见习时已经有所不同了。已经不再

23、仅仅关注课堂教学的设计，也起先关注以前常常会被我所忽视的课堂反应，学生气氛，教学效果以及各个不同老师的教学风格。然后从这种课堂中去学习一位站在讲台上的老师如何去处理课堂中意料之外的偶发事务。 然后是批改作业。总以为改作业不过就是这样而已，曾经在学校里也帮过老师改作业，并不觉得有什么特别之处，如今自己拿着那一叠作业本，竟感觉到了手里拿着的责任，想从这些作业里找到学生们的性格、想法。 或许实习阶段进行得最忙绿也是最考验人的应当就是上课了。到底是第一次真正地上讲台，虽说以前也曾在见习中上过课，也在课前很细心的准备过，但那 也只是一种模拟而已，全部的问题、答案都完全已经设置好了，基本不会出现过失。但就

24、当时的试教就已经让我觉得课堂的临场变数太多，时间难以掌控，更何况是如今真正的课堂，变数更多，课前准备好的东西一到课上便起先跳动起来，一不留神便会丢失了一点两点。本来的理论学问一到了讲台上似乎就不知道怎么用了，常常是顾此失彼。自己第一次到真正的课堂上课，课下准备了许久，却免不了惊慌，课堂甚至有点失控。上完课给自己总结，听老师的看法，找出自己的缺乏之处。从理论到实践是一个困难的转换过程，我从中看到了自己的缺乏。经过了多次的上课，我已经能坦然站上讲台了，对课堂的把握和应变也能做到比较灵敏了，对在不同的班级上课也有了确定的阅历。我想我并没有做到最好，但是更重要的是我在这中间看到了自己一次次的进步，我知

25、道自己在不断学习，不断进步，这已经是我要的结果了，因为只要有进步，总是能提高自己，使自 己做得更好。 经过这次实习，我更加了解了作为一个老师应有的素养要求。 做一个好老师，首先一般话要好，语言表达要充溢情感，上课时精神饱满。一个好的课堂需要气氛，也需要激情。试想一个老师上课懒洋洋，说话恒久只有一个调子，那么学生的主动性也没有了，想让学生不昏昏欲睡可是有些难度的。其次，老师得有渊博的学问。师者，传道、授业、解惑者。有渊博的学识，既教授学生，也能吸引学生，从而更简洁得到学生的敬重。还有要让自己的语言尽量幽默幽默，因为思品课给人的映像原来就比较死板(当然，新课改后的思想品德其实内容与形式都很新颖丰富

26、)，所以老师的语言风格很是重要。然后要留意仪表教态，留意要关注每个学生，要对每个学生都同等。还要有和谐的人际关系，擅长和人交往，有亲和力等等。做一个好老师的要求太多，而我如今会的太少。经过这一次的学习，我至少对如今的初中思想品德课堂有了一点了解，我至少有些明白我缺在哪里，该留意哪里，往后的学习又该学些什么。 两个月的实习已经过去，虽然很辛苦，却也是少有的充溢生活，少有的阅历，收获丰硕而珍贵 篇四：思想政治教化教化实习总结 教化实习总结 09思想政治教化(师范)1班 叶志澎 2023614107 教化实习是把自己在学校所学的教化理论和教化学问应用与实际，同时也是对自己从事任教实力的一次大检验。从

27、2023年10月1日至2023年11月16日共7周时间，在老师的带着下到了佛山市第十一中学进行了教化实习，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，虚心听取原任课老师的看法，弥补自己在教学工作上的缺乏。在班主任工作中，主动负责，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。下面我谈谈自己的一点实习心得和体会。在第一个星期期间，主要是教化见习的阶段，先是观摩两位原任课老师讲的新课和评讲试卷的课，然后根据学校和学生的实际状况，设计教案和备课，融入佛山市第

28、十一中学的教学模式，深化中学政治课堂，干脆感受真实的政治课教学过程，并在课后与老师沟通以学得更多的阅历。经过这头一个星期的见习，我对如何做好一名称职的老师有了深刻的体会。 首先，要做一名精彩的老师，需要有扎实并过硬的专业学问。虽然初中的政治课学问内容比较少，留意的是情感看法价值观，但是也需要扎实的专业学问。其次，优秀的外在表达，让自己锦上添花。比方：三笔字、一般话、语言的表达实力等。练就一手秀丽的毛笔字、钢笔字、粉笔字，让看者舒心阅者佩服。第三，学会换位思索，努力和学生们打成一片。在教学的过程中，做好这一点也是特殊重要的。老师应当学会从学生的角度考虑问题，不要一味地以自我为中心，假如对学生始终

29、不敬重，很简洁引起学生的反感，影响以后的教学。第四，要娴熟地驾驭一些多媒体教学软件，使教学到达事半功倍的效果。多媒体可以让教学更生动更好玩也更直观。对学生们理解和驾驭教学内容有很大的关心。同时也要留意传统板书的运用，不能一味的运用多媒体。第五，我们确定要学习老师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们留意到一些老师摒弃了过去传统的教学方法，不再实行满堂灌的教学思路，老师们利 用丰富的阅历和驾驭课堂的实力，引导学生参与到教学活动中，充分调动他们的主动性，使整个课堂充溢活力。第七，老师留意与学生的情感沟通。我们留意到，在教学过程中，授课老师的眼神、动作、语言和神态

30、都与学生的学习活动协作完备，老师通过用眼神和动作对学生的回答和思索进行激励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生主动地投入到思索和回答下列问题的过程中。因此，老师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的沟通，有利于调动学生学习的主动性和提高教学质量。 教学工作方面，实习期间我讲了2节新课和1次班会课，一共3节课，每节课我认真备课，听取任课老师的看法，用心修改教案。实践中了解了学生的学习状况，针对不同学生的特点进行教学，课后结合老师的看法全面反思，认真总结，弥补缺乏。再加上多听其他老师的课，取长补短，因此在教学工作方面取得了较大进步。 第一次

31、上课不是很胜利，虽然基本完成了课堂教学任务，但是课堂纪律不是很好，而且可能由于第一次作为一个老师的身份站上讲台比较惊慌的缘由，出现了连续几次的口误，另外，我还犯了把简洁的问题困难化的缺点，我想把因此教学效果欠佳。课后我认真分析了初二学生的学习特点，并结合康老师的建议，对自己的教学方法、教学思路进行了反思总结：对于初二学生的教化，需要通过实际事例结合学习书本理论，才能启发学生的学习爱好；需要通过典范力气的激励，才能使他们获得感同身受的体验；需要老师情感教化的升华，激起学生的共鸣，才能到达真正的思想教化的目的。通过反思与总结，我在其次次课中取得了长足进步，课堂教学效果有了很大改善。 那堂课是在初二

32、(2)班上的与人为善(第一课时)，这个班的学生始终都比较活跃，上课前我还在担忧自己能否限制好课堂纪律。上课时，我先跟同学们回顾了上一节课的内容, 回忆在其次单元中，已经学习了要善待他人的要求有哪些。除了这些要求还需要什么?从而通过这个设问引入新课标题与人为善。我又提问同学心目中的和善应当是怎样的从而得出和善的含义以及从“善与“美字的结构去思索和善与美德的关系。紧接着，我又引用了感动中国2023年度人物获奖者丛飞的事迹来引出和善之心应当是无私的；用名言“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。教会他们和善之心应当是博大的；用现实版的农夫与蛇的故事启发他们与人为善要是非分明等。令我很意外的是全班90%

33、的人都在 很专注地听我讲课。这堂课的板书很多，就连我转身写字时也没有同学讲话。整堂课很顺当地上完了，我没有一次维持纪律，师生互动也做得很好，就连平常最淘气，每节课都捣蛋的学生也在聚精会神地盯着我听我讲课。2班这么“反常听课的状况令我感到很惊异，同时，我也知道他们的这种“反常的表现，就是对我的课堂教学成果的最好确定，同学们的表现为我的教学打了总分。课后原任课老师也对我的教学赐予了较高评价。 通过这几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。学生的爱好是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生不认真听课，老师应反思自己的教学方法是不是不简洁被学生所接受，应当怎样根

34、据学生的特点来改良。就像这堂生动的与人为善，我感人的真实案例去启发学生，引起学生的情感受动，引起他们的共鸣，他们自然会认认真真地听讲，而且在整个课堂讲学过程中，师生的协作也很好，我能明显地感觉到他们的思维在跟着我的思路驰骋。 在班主任工作中，我与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。我与全班大部分学生进行过单独谈话，关心校运会工作和级组的体育测验，开展主题班会，并取得了预期效果。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：首先，班级管理中，班主任要培育好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，熬炼了学生的管理实力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主

35、任的工作负担与压力。其次，对与那些淘气的学生，更需要的是老师对他们的关注、沟通和关切。这一类学生往往平常成果不是很好，他们不能在成果方面得到关注，就盼望做一些其他的事情引起老师、家长的关注，因此他们最缺少的是家长的关爱和老师的关心。对于这些学生用训斥、恐吓都是解决不了的，化解的最好方法是爱，用爱来关心他们就像爱自己的孩子一样。 实习期间的收获与感悟是说也说不完的，我只能感叹实习的时间太短，时间过得太快，我的熬炼还很不够，但会珍惜在这实习期间获得的宝贵阅历，它会成为我以后的人生道路上的宝贵财宝。尽管实习已经结束，但是我还要接着发扬虚心学习、努力进取的精神，不管走到哪里都保持虚心学习的作风，为自己

36、的进步铺就阶梯。我已经整装待发，为以后工作岗位做好了扎实的准备。篇五：思想政治教化专业教化实习总结 实习总 结 学院：老师教化学院 学号：10031022 姓名：闫彩虹 实习单位：江苏师范高校附属中学 实习时间：2023年2月20日至4月10日 指导老师： 2023年2月19日下午四点，我们在带队指导老师李明丽老师的带着下，来到了江苏师范高校附属中学的会议室，贵校教务处的赵主任热情欢迎我们的到来，并支配了我们各自的实习年级、专业指导老师以及实习班主任老师。其次天就进行了为期两个月的教化实习。在校领导、专业指导老师及带队老师的支持和指导下，我们体会到了身为一名老师的傲慢感和艰辛性，实现了从学生到

37、老师的华丽转变，实习工作取得了比较圆满的胜利。 教化实习是高等师范院校学生必修的一门基础课，是整个教学支配的重要组成部分，也是确保高师培育规格的关键环节。通过教化实习，可以让本科生更好的走上讲台，初步训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教化教学技能；培育学生的师德，培育学生尊师重教、爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神；稳固和运用所学的理论学问，丰富、进展教化教学理论和学校德育理论，培育学生分析、探讨、解决实际问题的初步实力，打造出一个合格的老师形象。 2023年2月20日至4月10日 江苏师范高校附属中学36中 专业指导老师和实习班主任老师都是周婷老师 高一4班 本次教化实习的主要内容包括三部

38、分： 1、课堂教学： 共完成听课记录四十五篇，教案十三份，试讲次数为五次，讲课节数为二十七节，其中十二节新课、七节重复课、八节习题讲解课。 2、班主任工作： 看班早自习、中午练字；找学生谈话，了解学生状况；参加每周一升旗仪式；每天大课间做操；学校组织的广播操竞赛；学校组织的清明节淮塔扫墓；学校组织的篮球竞赛；组织三次主题班会活动：“中学男女生正常交往避开早恋、“未成年人文明礼仪养成教化文明伴我行、“缅怀先烈、奋勉学习。 3、调研报告： 完成提高中学政治高效课堂的策略探讨实习调查报告一份。 因为有“你，我才会更好 老师始终是我幻想的职业，从小就幻想着可以像我的老师那样站在三尺讲台上，将学问传授给

39、我可爱的学生们。最终，高校里的实习即将起先，心里有按耐不住的兴奋和激烈，但也有些许惊慌或担忧。于是我劝慰自己：“实习能让自己学到很多东西，而且也是一段难得的、无法复制的阅历。假如自己课上的不够好，那么说明自己还有很大的进步空间；假如如今老师给提出的问题很多，应当值得庆幸，没有等到真正作为老师走上讲台的那天才觉察。要好好把握实习的每一天，让自己尽情地挥洒热忱、呈现自己、青春无悔。尽管在高校期间始终做家教，也有大三下学期的见习，但是我深知这些远远不同于实习，因为实习是一个实习生向合格老师的华丽转变，不仅仅需要上课，还需要担当一个班主任要做的事情，以及适当的做些教学探讨。 在师大附属中学，我得到了带

40、队李明丽老师以及专业指导老师周婷的极大指导和关心，特别是周老师每次去听我的新课，而且会提出很多中肯的建议和看法，使我的教学工作可以慢慢地在进步，在成长。 回首这两个月的实习，觉得时间是这么的匆忙，不知不觉实习就要接近尾声了，除了在实习期间我慢慢成长，收获了一些难得阅历、教训以外，更多的是对老师这个职业有更深刻的理解，甚至体会到了做一个合格甚至优秀老师的艰辛与不易，其中的酸甜苦辣，也是一种华蜜。下面我将对这次难忘的实习阅历做一次简洁的总结： 一教学篇 很幸运，我被分到高一年级，而且我的专业指导老师周婷老师带8个班，也就说我会有很多课可以上，我告知自己要好好表现，珍惜每一次机会。 首先是听课，先听

41、周婷老师的政治课，学习、仿照周老师的教学，当然了也要根据自己的实际状况进行调整，而不是一味的照搬照抄。后来我又去听其他政治老师的课，领会不一样的教学风采，体会不一样的教学风格，以及这些老师上课的教学方法、教学模式。慢慢地我也会去各个专业的课程，历史、地理、化学、生物、英语、语文、数学、物理，只要时间允许，我都不会放过每次学习的机会，或许算了一下我的听课记录将近45篇，每一位老师都在上演属于自己的绝美教学风范，这是我不断揣摩和借鉴的一笔财宝。其次就是上课，包括备课，写教案，试讲。清晰地记得我的第一节课听课三天后，周老师就让我上课，我利用周末的时间认真备课、写教案、做课件，当然了这个过程其实很困难

42、，终归是自己要考虑每个教学环节的设计是否得当，反复琢磨，当自己做出的课件和教案拿给周老师看，听取建议后，再进行修改，直至完善到满足。紧接着就是试讲，我这个人宠爱自己找个角落讲给自己听，但是觉得这样觉察不了实质性的问题，于是请小组同学帮助提看法，就这样第一节课酝酿成品了。那天李明丽老师、周婷老师，还有我的同学满凤娇去旁听了我的课，下课后老师首先确定了我一些亮点，紧接说出了我课堂上的缺乏，这是我的 第一节课，印象很深刻。或许是我准备的比较充分，丝毫没有惊慌，反而其次节课惊慌了，我反思了是自己课前准备不够充分导致的不自信。慢慢地，上课就轻车熟路了，感谢每个班学生的协作和支持，感谢周老师的指导。每一次

43、周老师都 会觉察微小环节性的问题，或者暴露出的明显问题，她都会一一给我指出，我虚心听取，并会在以后的教学课堂上慢慢地改良。 再次就是批改、评讲作业。周老师带的班级比较多，所以每次批改作业的工作量很大，但是我照旧会认真对待，针对学生做的作业状况赐予客观的评价，会写一些建议或激励的话语。批改完作业后会做好每一次记录，进而在下一次上课前在评讲习题的时候有针对性、重点性的讲解，我还会将做的优秀的和不太好的同学选择出来，在上课前进行点名，起到一种激励或者警示的作用。 最终写教学反思。每上完一节课，我都会重新将教案拿过来，对着每一个环节进行细致的评价、写出评语，或者进行补充、修改，再去完善课件，等待下一节

44、课的更加顺当的开展。我的每一节课的教学反思，都是针对这个课的表现绽开的，一些是周老师提出的建议，还有一些是自己的反思，觉得这个环节假如这么做可能会更好，当时那么做导致了怎样的后果等。这样做也是为了下一次上课不再犯同样的错误。闲暇的时候，我还会写教学日志，记录我实习成长的踪迹，它将会是我以后珍藏的奇妙回忆。 二班主任篇 作为实习班主任，我觉得要有高度的责任心和奉献精神，当然也还要一颗爱心和一双敏锐的眼睛，同等的对待班级里的每一位学生。为了赶在学生进教室之前，我每天六点起床去实习学校，或许七点左右就会出如今班级里，值得我敬佩的是，周婷老师，每一次都会比我先到教室，还有中午的练字时间也会定时出现，这

45、种敬业精神是我要学习的，我被周老师感动了，所以每天看班我丝毫不觉得辛苦，反而觉得每天都可以看到我们班的学生，很欢乐。身为班主任，不仅要有管理班级的魄力，更要有管理班级的才智，能处理好学生之间、师生之间的关系，还有班级卫生问题，也是必需要抓的关键。只有好的环境，才能好好学习。 起先我不太清楚班主任工作原委做什么，于是就请教周老师，周老师耐性的讲解，让我清楚了我的职责。每天我除了看班以外，还有周一的升旗、大课间的做操、学校实行的广播操竞赛、清明节徒步去淮塔扫墓、学校的篮球赛等，我都陪着我们班的学生一起度过。特别是那次淮塔扫墓后，才真正感受到班级孩子们的热忱以及我对他们的宠爱。实习结束后，真的有种恋

46、恋不舍的感觉，尽管只是短短两个月，但是我觉得我真实的度过每一天，这两个月是那么短又是那么长。 三调研篇 校教务处处长欧阳文珍在一次实习探访中说过，实习生除了上课、班主任工作外，在最主要的就是在闲暇之余，搞点探讨出来。我在上课和担当班主任工作期间，慢慢地觉察了一个问题：班级学生的活跃度不是很高，课堂参与度也不是很高，有的老师的上课激情也不是很高，怎样能上出一节老师教的轻松、学生学的也轻松的课堂呢，怎样让课堂有效性发挥出来，高效课堂怎么才能表达出来等等，于是我着手这方面的思索，查阅了一些资料，最终写成了一份调研报告提高中学政治高效课堂的策略探讨，具体的内容将在报告中呈现出来。通过做这个探讨，我也将

47、策略贯穿到课堂上，确实课堂效果有所改善，但是我深知我的探讨还应当不断完善和改良。 体会和感受： 经过这两个月的实习熬炼，我再对比第一节课的状况，明显有很大的进步，在课堂教学环节的设计上、课堂教学的组织上，以及驾驭课堂的实力上都有显著提高，但是由于我的性格所致，也出现了一些不太好的状况：比方我的性格比较 稳，致使我的课堂灵敏度不是很高，教学方式比较单一，不能很好地调动学生的主动性；还有我对学生不是太严格，导致一些学生始终觉得你就是实习老师，缺少了确定的威历和学生对自己的敬重；一些学生犯错，经常处理的方法就是宽恕和宽容，但是一些学生缺少自制力，最终导致成纵容等。这些都还是我慢慢要改正的事情。 给我留下欢声笑语的不仅仅是学校的、班级里的可爱的学生们，还有我两个好伙伴李娴和满凤娇，每天我们在一起去学校、备课、互相听课，中午在一起吃饭，饭后一起到操场漫步聊班级状况或者教学上的问题，互相取“经。更值得让我哭笑不得的是在师大附中我们留下了青