2023年教师信息管理系统建设(责任书).docx

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1、2023年教师信息管理系统建设(责任书) 第一篇：老师信息管理系统建设(责任书) 左云县关于全国老师管理信息系统 责 任 书 依据大同市教化局关于印发的通知同教字101号文件精神，确保我县老师信息管理系统建设工作顺当进行，保证系统建成后正常运转，保证有关制度落实到位，责任落实到人，现制定本责任书： 一、学校成立老师信息管理系统建设领导小组，校长为第一责任人，构建学校老师信息管理常设机构。 二、建立责任制度，层层落实责任，并签订责任书。 三、上报的老师信息确保采集全面、真实、精确、有效。 四、依据上级规定的时间节点，如期完成现有老师信息采集、数据录入、审核工作。 五、遵守保密制度，做好老师系统信

2、息保密工作，确保老师信息不外泄。如有系统信息失密，需马上向上级教化行政部门报告。 六、我校共上报本校 人数老师信息，确保信息精确无误。 七、责任人签字 信息管理员签字： 电话： 校 长 (签字： 电话： 学校名称盖章： 2023年11月30日 其次篇：中小学学籍信息管理系统建设(责任书) 遵义市民政学校 关于中小学生学籍信息管理系统建设工作 责任书 依据红花岗区教化局中小学生学籍信息管理系统建设工作实施方案区教发259号文件精神，确保我校中小学生学籍信息管理系统建设工作顺当进行，保证系统建成后正常运转，保证有关制度落实到位，责任落实到人，现制定本责任书： 一、学校成立学籍信息管理系统建设领导小

3、组，校长为第一责任人，班主任具体负责，构建学校学籍信息管理常设机构。 二、建立责任制度，层层落实责任，并签订责任书。建立责任制追究，对于未依据有关标准要求和期限完成工作的，实行责任追究。 三、召开好家长会，确保基本信息采集全面、真实、精确、有效。 四、依据学校规定的时间节点，如期完成现有在班在籍学生信息采集、数据录入、审核工作。 五、遵守保密制度，做好学籍系统信息保密工作，确保学生信息不外泄。如有系统信息失密，需马上向上级教化行政部门报告。 遵义市民政学校班级： 法人：班主任 2023年12月21日 第三篇：信息管理系统老师 GMIS探讨生管理信息系统 老师导师用户手册 版本：V3.0 阅读对

4、象： 老师导师运用范围：GMIS V3.0版 目 录 一、系统介绍.4 二、登录系统.5 密码修改.7 三、培育管理.7 教学管理7 学生培育支配审核7 课程选修名单8 老师课表查询8 主讲课程信息维护10 课程教学任务确认 10 调停课申请 11 成果管理11 按排课班级成果录入12 按排课课班级成果查询 13 硕士必修环节录入 13 博士必修环节录入 14 学生总成果查询 14 学生信息15 辩论委员会审批申请 15 导师所带学生查询15 导师经费划拨查询16 学业奖学金信息查询16 助研助学金信息查询17 个人信息17 个人基本信息18 论文及科研信息维护18 硕士导师申请19 博士导师

5、申请20 导师申请打印21 导师变更专业申请22 四、毕业管理.22 毕业辩论管理22 学历生辩论申请审核23 辩论委员会审核硕士23 辩论委员会审核博士24 五、系统管理25 通知公告管理.25 留言回复25 六、退出系统23 一、系统介绍 老师导师服务系统是南软GMIS 探讨生管理系统 V3.0的子系统，该系统主要是供各老师运用。系统供应了对全部学生在校期间全部审核环节，每个环节严格限制。利用现有的网络资源，将相对固定的业务流程、管理方法、各种规范等相关学问，通过该平台系统进行整合，通过该平台可以进行对探讨生整个状况了解，并同时进行统一管理与差异化管理相结合，实现探讨生院处的管理更加规范化

6、、科学化，从而大大提高探讨生院处的管理水平，充分节省各工作人员的宝贵时间，提高工作效率。 运行环境 客户端运用Windows98/XP/2000操作系统和IE6.0阅读器，系统要求如下。 n 计算机网络：局域网、广域网、因特网、虚拟专用网都可以满意需求。 n 运用人员计算机：Windows 98/Me/2000/XP，并安装Office97/2000，IE5.5(及以上)。 留意事项 l 运用IE5.5或以上版本 l 区分率要求 1024*768 l 关闭弹出窗口阻挡程序 l 安装打印插件系统在第一次打印时，自动安装 二、登录系统 STEP 1，打开IE阅读器，输入系统URL地址，或从江南高校

7、主页进入探讨生处“探讨生信息管理系统老师入口，如下列图。 STEP 2, 在系统登录页面，如下列图所示，在用户、密码栏，分别输入老师工号及密码，点击登陆按钮，或者干脆敲回车。 STEP 3，进入老师服务系统首页，老师系统首页左侧为快捷功能菜单，上方为主菜单。 主界面如下列图所示： 探讨生管理系统中，任课老师操作主要包括： 学生成果录入、学生成果查询、课程选修名单、老师课表查询、导师申请等功能。 密码修改 操作说明：老师登陆后，要刚好更改自己的登陆密码。具体修改方法：登陆后，快捷方式点击“修改密码，系统调出密码修改界面。 培育管理 点击功能菜单 ，页面扩展功能子菜单，如下列图所示： 教学管理 点

8、击功能子菜单 ，页面扩展菜单，如下列图所示： 学生培育支配审核 功能说明：对老师所指导学生提交的培育支配进行审核处理，确认学生提交的培育支配的精确无误，有问题的培育支配可以进行撤消处理。 操作说明：，选取所属专业和年级，并可增加相应的查询条件 如下列图： 课程选修名单 功能说明：该功能主要用于老师查询学生选修自己所带课程的学生名单。名单打印后，考核成果一列可用来手工记录学生成果。默认当前学期所开的班级，可以选择不同的班级进行查询打印。 操作说明：，选取学院和学期，点出调出选修课程学生名单。，8 老师课表查询 功能说明：主要是任课老师查询自己本学期的所带课程的课表，可以打印，课表为二维课表，对于

9、没有支配具体上课时间的课程，在二维课下面会显示没有支配上课时间的课程。 操作说明：，选取学期，点击。 主讲课程信息维护 功能说明：用于任课老师对本人主讲的课程进行信息维护管理。 操作说明：，系统自动调出该老师的主讲课程名称。如下列图： 点击课程名称对应的 按钮，可进行课程的信息维护。如下列图： 课程教学任务确认 功能说明：主要用于任课老师对所下达的课程教学任务进行确认。操作说明：，选取学期，点击。 调停课申请 功能说明：主要用于任课老师临时调整或暂停教学任务申请。 操作说明：，选取班级和课程，点击。 成果管理 点击功能子菜单 ，页面扩展菜单，如下列图所示： 按排课班级成果录入 功能说明：用于任

10、课老师按排课班级录入考试、考核成果。 操作说明：当点击“按排课班级成果录入功能，系统会出现如下列图所示界面，在班级下拉列表中，所显示的为当前学期，登陆老师所带的班级，选择所要录入成果的班级，系统会自动出现该班级的学生，然后把学生的考核成果依次录入，全部录入完成后，点“保存按钮。系统会把成果保存到数据库中。 留意事项： 1、成果录入，只可以录入当前学期的成果，假如在该学期内成果未录入，则不行以再次录入学生的成果。 2、学生成果保存后不行以修改,若修改成果请到培育办修改。 按排课班级成果查询 功能说明：任课老师可以通过此功能，调出所带课程的学生成果，可以查询、打印任何学期的学生成果。 操作说明：，

11、选择学期和课程名称，点击，系统自动调出所选取条件信息。 硕士必修环节录入 功能说明：主要用来查询和录入硕士生中期考核、教学实践、学术报告、实践教学、专业英语等培育支配规定的必修环节成果。 操作说明：，选择学生类别、年级及必修环节内容，点击，如下列图，选择下拉菜单录入成果。 博士必修环节录入 功能说明：主要用来查询和录入博士生中期考核、读书报告等培育支配规定的必修环节成果。操作说明：，选择年级、必修环节内容，点击，如下列图，选择下拉菜单录入成果。 学生总成果查询 功能说明：用于任课老师查询某学期某课程全部学生的课程成果。 操作说明：。选择课程名称和学期，点击，可调出本学期该课程全部学生的课程成果

12、。学生信息 点击功能子菜单 ，页面扩展菜单，如下列图所示： 辩论委员会审批申请 功能说明：用于导师查询所带学生提交辩论委员会申请的审批信息。 操作说明：，选取学生类型及“已提交或“未提交选项，点 可调出符合选取条件的学生名单。 导师所带学生查询 功能说明：查询所指导的学生信息。 操作说明：，选取年级、学生类别，可按、三种类型进行查询。如下列图： 导师经费划拨查询 功能说明：用于查询所指导的学生科研经费划拔状况。 操作说明： ，选取年级、学生类别，拔款时间，点击，系统自动调出数据信息。 学业奖学金信息查询 功能说明：用于导师查询所指导的学生获得学业奖学金状况。 操作说明： ，选取年级、获奖，系统

13、 16 将自动调出数据信息。 助研助学金信息查询 功能说明：用于导师查询所指导的学生获得助研助学金状况。 操作说明： ，选取年级、获奖，系统将自动列出数据信息。 个人信息 点击功能子菜单 ，页面扩展菜单，如下列图所示： 个人基本信息 功能说明：用于导师个人基本信息的维护。 操作说明：，根据表格要求，填写相关信息内容，录入完成，点击 按钮。 论文及科研信息维护 功能说明：此功能用于维护导师的相关科研信息。 操作说明：，如下列图所示，进行相关栏目的添加与修改。 硕士导师申请 功能说明：对于不是硕导的老师，可以根据自己的实际状况，在网上进行硕士生导师申请，填写申请表的全部内容。 操作说明：，输入基本

14、信息，点击可以输入后面相关项的内容，全部内容填写完成，点击 硕导申请 后。如下列图： 博士导师申请 功能说明：对于已是硕导的老师，可以根据自己的实际状况，在网上进行博士生导师申请，填写申请表的全部内容。 操作说明：，输入基本信息，点可以输入后面相关项的内容，全部内容填写完成，点 博导申请 后。如下列图： 导师申请打印 功能说明：对老师申请硕导、博导的材料汇总打印。 操作说明：，打印硕导申请在打上对勾即可，若是打印博导申请将打上对勾即可，然后点击 按钮。 导师变更专业申请 功能说明：用于导师新增专业或变更专业申请。 操作说明：，点击点击。点击 录入相关信息，点击 。，录入相关信息，毕业管理 毕业

15、辩论管理 点击功能子菜单 ，页面扩展菜单，如下列图所示： 学历生辩论申请审核 功能说明：用于导师审核学历生毕业辩论申请。 操作说明：，选取年级、学生类别，系统将自动调出所需数据信息，如需查询个别学生，可干脆录入姓名或学号。 l 辩论委员会审核硕士 功能说明：主要用于硕士学位评定分委会对辩论组成人员名单的审核。 操作说明：，根据查询组合条件，调取学生名单，点击审核，批准通过或打回。如下列图。，查询具体组成信息，对此进行 23 辩论委员会审核博士 功能说明：用于博士学位评定分委会对学历博士生辩论申请审核。 操作说明：，根据查询组合条件，调取学生名单，点击准通过或打回。如下列图。，查询具体组成信息，

16、对此进行审核，批 系统管理 通知公告管理 点击左侧一级菜单 ，页面扩展二级菜单，如下列图所示： 留言回复 功能说明：通过此功能，老师可与学生进行沟通与沟通。 操作说明：。如有留言，点击右上角回复内容。，输入 退出系统 第四篇：老师信息管理系统 老师信息管理系统一、需求分析 11业务流程分析 21世纪以计算机为主体的高新技术群体已经将触角深化到国家经济的方方面面。在市场经济的大环境下，越来越多的人士慢慢相识到计算机技术进行各类管理,沟通的便捷。尤为突出的是各个中小学校，教化机构等的老师管理在计算机上的实现。然而如何利用先进的管理手段，提高老师的管理水平，是每一个机构所面临的重要课题。面临的问题有

17、：老师管理广泛，管理内容困难，平常需要耗费大量的人力和物力。为了解决这些困难的难题，就必需有一套科学，高效，严密，好用的老师管理系统。实现此目标的主要途径就是接受现代计算机管理系统来进行管理，供应规范，统一的服务，它在管理系统中的应用不仅可以简化，规范各机构的日常操作，而且可以使学校老师管理更加便利，简洁，快捷，清晰，从而减轻工作人员的劳动强度，削减学校的财政消耗。计算机管理系统的应用是各个学校迈向现代化学校的标记，必将成为各个学校实现现代化管理的不行缺少的手段。 12功能分析 老师管理系统可以应用于支持学校完成老师管理工作，有如下三个方面的目标： 1.支持学校实现规范化管理； 2.支持学校高

18、效率完成老师管理的日常业务，包括新部门的增加及老师加入时老师档案的建立，老师职务变动、辞退、退休的记录及老师信息的查询和修改等； 3.支持学校进行老师管理及相关方面的科学决策并在系统开发总任务的基础上进行该系统的方案设计论证，需要实现以下功能： 1部门信息： a 建立部门的基本信息表，包括：部门编号、部门名称、部门地址等。b 部门信息的增加，删除，修改。c 部门系的记录和管理等。2老师信息 a建立老师基本信息表，包括：老师号、姓名、性别、家庭地址、联系电话、诞生年月、毕业院校等;b.老师变动的记录和管理； c.老师信息的查询和修改。 在实现系统基本功能的同时，还要求系统能够录入老师的基本资料，

19、在操作上能够完成诸如添加、删除、修改、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作，基本满意老师日常业务的需要。 老师管理信息系统主要包含老师基本信息，工作状况，学历，职位状况等各方面信息，内容比较简洁。同时还综合了其他系统的功能，总结归纳出所需现有的功能。主要是为老师信息进行服务，对老师职位的变动、老师资料的查询，统计修改等功能。总体上说具有编辑、查询、老师管理等功能。 图 1老师信息管理系统功能模块 二、概念结构设计 1.E-R图 如下： 局部e-r图 老师e-r图 项目e-r图如下： 职称e-r图如下 部门e-r如下： 2.数据库设计 1老师信息表设计如下： 2部门表设计如下：

20、 3职称表设计如下： 4课程表设计如下： 5课程类型表设计如下： 6奖项表设计如下： 7项目表设计如下： 3.数据库关系图 如下： 三、课程设计总结 通过此次老师管理系统的数据库的课程设计，真正到达了学与用的结合，增加了我们对数据库方面应用的理解，对自己今后参与开发数据库系统积累了不少阅历，这次的课程设计，让我明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。 在试验过程中，从建立数据起先，对数据库设计理念及思想上有更高的相识，从需求分析，到概念设计和规律设计，E-R图的表示，数据字典的创建，懂得了不少有关数据库开发过程中的学问，在试验中建表，及其

21、关系模式，关系代数的建立及理解，增加了自己在数据库中应用SQL语言的灵敏性，在学习过程中，我主要是看书上的例题，在做关系模式时，对这个概念不是很理解，后来请教老师，这才知道了怎么一回事。也知道了怎么设置表与表之间的约束关系。不管怎么说，做这次课程设计还是有不少收货的。 第五篇：于庄小学学籍信息管理系统建设(责任书) 于庄小学生学籍信息录入管理工作责任书 依据县教化局文件精神，确保我校小学生学籍信息管理系统建设工作顺当进行，保证系统建成后正常运转，保证有关制度落实到位，责任落实到人，现制定本责任书： 一、学校成立学籍信息管理系统建设领导小组，校长为第一责任人，班主任具体负责，构建学校学籍信息管理常设机构。 二、建立责任制度，层层落实责任，并签订责任书。 三、召开好家长会，确保基本信息采集全面、真实、精确、有效。 四、依据学校规定的时间节点，如期完成现有在班在籍学生信息采集、数据录入、审核工作。 五、遵守保密制度，做好学籍系统信息保密工作，确保学生信息不外泄。如有系统信息失密，需马上向上级教化行政部门报告。 校长：班级：班主任： 2023年12月21日