2023年三年级面积的数学日记范文大全(精选7篇).docx

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1、2023年三年级面积的数学日记范文大全(精选7篇)篇一：三年级面积的数学日记范文大全 这个星期我知道了面积单位的进率是100，我还知道100平方厘米=1平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷，8平方分米=800平方厘米，3公顷=30000平方米，400平方分米=4平方米。1100平方千米=11公顷。我还知道一个教室的面积约50平方米，200个这样的教室，面积约1公顷。一个足球场的面积约7000平方米，140个足球场的面积约1平方千米，你知道这些吗?，假如不知道就看我的日记。 篇二：三年级面积的数学日记范文大全 我有了新家

2、，这个新家里有4种不同颜色，不同大小的地板砖，说起来你们不信任。下面就让我一个个介绍给大家吧! 在客厅和两个卧房是一种正方形的地板砖，而且是米黄色的。它的边长为60厘米，面积是3600平方厘米。 浴室的地板砖是银色的，我一观察银色的地板砖，头脑就想着金银!这种地板砖也是正方形的。边长是30厘米，面积为900平方厘米。观察我家的两种地板砖，你发觉了什么? 厨房有两种板砖，一种是在墙上，一种在地上。让我先给大家说说在墙上的吧，墙上的地板砖是银蓝色，长方形的，长为31厘米，宽为19厘米，面积是589平方厘米。厨房地板上的地板砖是正方形的，淡红色，边长为31厘米，面积就是3131=961平方厘米， 哈

3、哈，信任我家有这么多地板砖了吧，假如不信任，还可以来我家看看，我特别欢迎。 篇三：三年级面积的数学日记范文大全 一天，在上奥数兴趣班时，我打开书预习要学的内容，原来今日学第十四讲：配对求和呀!听老师说：“配对求和也叫高斯求和，因为这种求和方法是有名数学家高斯最早发觉的。 当我看到例题3的时候，被这道题难住了。题目是：“有一堆木材叠堆在一起，一共是20层，第一层有12根，第二层有13根，下面每层比上层多一根，这堆木材共有多少根?我拿起铅笔，在草稿本上左画一个图，右画一个图，也没有做出这道题。上课时，老师给了我们一个公式梯形面积=(上底+下底)高2。这个公式是什么意思?为什么要用一个这样的公式呢?

4、我想了很久，也找不出答案，于是我就向老师提出了这个问题，老师说：“你可以结合长方形面积计算方法想。依据老师的提示，我在本子上画了图并进行演算，结果画出了下面这个图， 原来梯形的上底与下底和就是长方形的长，梯形的高就是长方形的宽，一个梯形面积就是长方形面积的一半，所以得出梯形面积=(上底+下底)高2这个公式。因为这堆木材成了梯形的形式，所以可以运用这个公式计算它的根数，于是我很快就求出下底的长度(即下底有多少根)12+20-1=31(根)，随后算出梯形的面积，也就是这堆木材的总根数，(12+31)202=430(根)。我一下思路导航，“YES!这道题我算对了!耶!我兴奋地说。 做完了这道题，老师

5、说：“同学们，这种题类似于求梯形面积，你们以后会在五年级学到的。我心里美滋滋的，因为我如今才三年级就已经学过一道五年级的算术题，还知道了梯形面积公式的来历，并且懂得如何运用到日常生活中去。 篇四：三年级面积的数学日记范文大全 今日我们认识了面积单位，我知道了我的大拇指指甲面大约是1平方分米，一个图钉的大小大约是1平方米。课结束后，我量了量我的课桌长大约是6平方分米，宽大约是4平方分米，它的面积是24分米，我又知道了我的橡皮的一个面的面积大约是8平方分米。放学后，我回到住房面积是150平方分米的家里，摸着开关，打开了灯，发觉家里的开关大小大约是1平方厘米，家里每块地砖大约是36平方米。肚子饿了，

6、于是我吃了一片是1平方米的面包，然后在一张面积是1平方厘米的八仙桌上做作业，我打开长是24平方厘米的数学书，发觉作业很简洁，我一会就做完了。做完后，我打开屏幕是30平方米的电视机，一会动画片。吃完晚饭，我和爸爸一起看相册，看着一张张大小大约是1平方米的照片，不禁笑了，我还和爸爸聊起了今日的学习状况，爸爸摸着我的头，教育我要好好学习，我捧起爸爸大约是1平方米的手掌，看着上面满是老茧，深情地说：爸爸，我肯定听老师的话，好好学习，争取考出好的成果。 篇五：三年级面积的数学日记范文大全 这周，我们学习了面积单位，分别是平方毫米、平方厘米、平方分米和平方米。 上午，我写完作文，爸爸问我“李冉，这么快就写

7、完作业啦?我问你几个数学问题吧。我自信地说：“好!“一块黑板的面积约为400()?“一块黑板的面积约为400平方分米。“那一个操场的面积约是2500()?我傻眼了：“平方分米。爸微笑地说：“再想一想。我想了一下：一快黑板约为400平方分米，2500约是400的6倍，啊，一个操场怎么可能才有6个黑板那么大呢?“操场的面积应是2500平方米。“不错。爸爸微笑地说，“那你是怎么知道的呢?“我是和一快黑板比较的。“这方法不错，那我再问你一个问题，课桌宽是45()?“课桌宽45厘米。 问题答完了，爸爸说“面积单位还没怎么把握好哦!我惭愧地低下了头。 篇六：三年级面积的数学日记范文大全 今日，老师教我们面

8、积。 面积的意思是：物体的外表或封闭图形的大小，就是它们的面积。单位有平方厘米、平方分米、平方米。 通过学习面积，我知道了1平方厘米差不多有我食指的指甲那么大。1平方米地面约可以站16个同学。4个同学手拉手大约是1平方米。我们新课桌面大约有24平方分米。我们新黑板面大约有4平方米。我还知道了1厘米和1平方厘米的不同，1厘米是用来量长度的，而1平方厘米是用来量大小的。 我知道了这么多，那你们知道了吗? 篇七：三年级面积的数学日记范文大全 这几天我在学校学了面积的计算，我老是把面积算成周长或边长，今日妈妈让我在家练习。 我量了这本名叫牛皮的插班生的书，长是20厘米，宽是15厘米，它的面积就是20乘

9、15等于300平方厘米，又算了切下来一个最大面积的正方形，余下的面积是多少?等于15乘5等于75平方厘米。接着又量我家正方形的地板砖，它的边长是60厘米，面积60乘60等于3600平方厘米，也等于36平方分米。还量了茶几宽是7分米，长是13分米，13乘7等于91平方分米，我又量了显示器、电脑桌、地垫、写字板等等，它们都是长方形的，面积都是长乘宽，我以后不再把面积算成边长和周长了。 我和妈妈一起量了餐厅，长是300厘米，宽是250厘米，它的面积是75000平方厘米，也等于750平方分米，假如换边长是50厘米的地板砖，应当买多少块?我先算一块砖的面积是50乘50等于2500平方厘米，再用75000除于2500等于30，也就是买30块地板砖就够铺餐厅的地面了，爸爸说：“下次我们家铺地的时候，就让我家琳琳算要买多少块地板砖我听了心里乐开了花! 学习数学可真有用呀! 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/