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1、2023年手工折纸蝴蝶教案范文大全 第一篇:手工折纸蝴蝶教案 手工折纸-折纸蝴蝶 教学目标: 1.娴熟驾驭双三角形的折法。 2.培育对手工折纸的爱好,宠爱折纸的情感。3.能够在双三角形折法的基础上折出蝴蝶及其他造型 教学课时:2课时 教学方法:多媒体、演示法、操作法 教学准备:视频课件、剪刀、彩色复印纸 教学重点及难点: 教学重点:娴熟驾驭双三角形的折法。 教学难点:在双三角形折法基础上,发挥想象力,折出其他创意造型。教学过程: 1.说明手工折纸对学生的技能要求。2.播放手工折纸蝴蝶的视频。3.学生动手操作折纸。作业: 练习双三角形的折法,学生独立完成一只折纸蝴蝶。 其次篇:手工折纸教案 手工
2、折纸花瓶 教学目标: 1、学习用色卡纸折花瓶。训练学生的手指灵敏性,学会手脑并用,既视察思索又在手上运用实践。 2、培育学生的自我创作装饰美化实力,自主装饰花瓶。教学准备: 色卡纸、双面胶、订书机、老师作品。教学过程: 一、提出疑问:你能把这张卡纸变成一个花瓶吗?引起学生新颖,激发学习欲望。 1、出示老师做好的花瓶,让学生思索如何折出来的? 2、老师示范引领学生制作。 步骤:像折纸扇一样,反复折出折痕。 2、竖着把折好的纸扇呈钝角度角度数折出痕迹。 3、打开折痕,把原先的纸扇凹凸折痕线沿钝角折痕处变更原先的凹凸方向,即原来是凹线的经过折痕处变凸线,原来是凸线的经过折痕处变凹线。 3、打开折图围
3、成一圈,用订书机定好,即成花瓶。 4、可以多折几次,让花瓶起伏更多更秀丽。老师示范折一个,激励高年级的学生尝试折出起伏多的花瓶。 二、学生自由创作,并装饰美化花瓶。 三、收集作品,激励学生回家创作更美的。 第三篇:折纸教案手工折纸 手工折纸教学设计 活动目标: 1、驾驭双三角的折法。 2、进展学生手眼协调实力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。活动准备: 活动前带学生视察青蛙外形,大范例一个,正方形纸若干,布置成池塘的展板一块,青蛙跳音乐片段。活动过程: 1、启发引导学生总结青蛙外形特点。 师:青蛙的头和身体象一个什么形态?青蛙有几条腿。 师:青蛙的四条腿都是在身体两侧的,两条在前,两条在
4、后。 师:它们分别是前腿和后腿,小挚友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同? 2、出示大范例,引导学生视察范例中前后腿的折法。 师:老师视察青蛙后,用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙,你们看看老师的纸青蛙和你们视察的一样吗?它们的前、后腿是怎么折的? 3、老师分步示范折叠方法,重点讲解双三角的折法。 A:引导学生先进行两次对边折。 B:将大正方形纸变为小正方形,然后用左手将上面一层的正方形撑开,右手扶住上面半开口边折痕向底层的中线压折。 C:反面同样。 D:将上层两个小角向两个斜边的上方拉折,形成前腿。 E、掀开上层将下层的两个小角向三角形底边拉折,形成后腿。 激励学生大胆尝试,老师巡回指导,关
5、心学生驾驭重点,体验胜利感。 4、玩耍青蛙赛跑 A、将青蛙头向前,用嘴在尾部吹气,使青蛙向前移动。 B、引导学生找身边的同伴进行竞赛。 5、引导学生将“青蛙放在“池塘里 小青蛙玩累了,它该到池塘里喝水,休息了。咱们把它们放到池塘里,让它们休息。 第四篇:手工折纸教案 折纸是我国一种传统的手工艺术。手工折纸富于转变,造型生动活泼可爱,宜于儿童想象和智力的开发。实际证明,折纸是一个手脑并用的过程,既可开发儿童的智力,培育而的留意力、视察力、想象力和理解力,又可促进而手肌肉群的灵敏性和大脑的发育。 因此,我们就从小班起先对孩子进行纸艺特色的培育,盼望通过纸艺特色活动,使幼儿学会简洁的折纸方法,并正确
6、驾驭折纸的技能技巧,从而进一步培育幼儿爱动脑、爱动手、不怕困难的精神。 具体支配: 9月: 教学重点:教幼儿相识纸艺的一些帮助工具和帮助材料,初步了解纸艺的基本方法。 具体开展:相识折叠符号:外形线、虚线、反复折、折叠方向、卷折、剪开、剪掉等。 10月: 教学重点: 1、教幼儿学会纸艺的基本折法。(对边折、对角折、向中线折等) 2、学会折纸:手枪、郁金香。 具体开展:引导幼儿驾驭基本方法:对边折、对角折等学会用正方形的纸折出房子,用三角形的折折出小花。 11月: 教学重点: 1、教幼儿接着学习折纸的方法(正方形集中折、长方形集中折)。 2、学会折纸:飞机、钢琴。 具体开展: 1、正方形集中折:
7、相邻两边向对角线折就完成了。 2、长方形集中折:同侧角向中线折就完成了。 12月: 教学重点: 1、接着学习折纸的方法(双正方形、双三角形)。 2、学会折纸:大象、盒子。 具体开展: 1、双正方形:用正方形纸两边对折,一角向前、一角向后折,然后从中间撑开压扁就完成了。 2、双三角形:用正方形纸两角对折,一角想前、一角想后折,然后从上角撑开压平就完成了。 1月: 教学重点:复习稳固折纸的技能技巧。 第五篇:手工折纸教案 折乌龟 折纸(教案) 一、教学目标: 1、学问与技能:了解乌龟的折制方法及步骤。 2、过程与方法:学会折乌龟,并能用彩色笔装饰纹样。 3、情感与看法:激励学生设计折、画不同的乌龟纹样,激发学生对折纸学习的爱好。 二、教学重难点: 1、学会折乌龟,并能用彩色笔装饰纹样。 三、教学准备:废纸最好是白纸,乌龟图片 四、教学过程 : 一情景导入 1、出示乌龟图片或乌龟玩具。 2、指导学生视察,了解乌龟的折制方法及步骤。 二教学新课 1、老师边演示乌龟的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应留意的事项。 2、组织欣赏范作。 五、布置作业。设计折、画不同的乌龟纹样。 四、学生实践创作。 1、指导学生创作。 2、作业展示,进行沟通,讲评。
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