2023年份体育课教学心得随笔范文.docx
《2023年份体育课教学心得随笔范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年份体育课教学心得随笔范文.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年份体育课教学心得随笔范文 在体育教学中,体育教师要优化教学方法,创设不同的教学情境,激发学生的学习兴趣,使教学任务在教师预设的教学情境中能够较好地完成,切实到达学生在开心中锻炼、在锻炼中健康成长的目的。下面我给大家带来关于体育课教学心得随笔范文。 体育课教学心得随笔范文1 大学两年的体育课即将结束了。几个学期,用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是:在快乐中运动,在运动中流汗,在流汗中健身! 在快乐中运动 每学期最兴奋人心的就是体育课的第一堂课选取项目。学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们真正感兴趣和宠爱的运动项目,独特选取了这种自由选取体育项目的授课方式。 每学期的第一节
2、体育课前,选取什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要资料,为的是做好充分的预备去选择自己最宠爱的项目。经过大家细心的备战和激烈的现场争夺,绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。因此,大部分同学在上体育课时都有一个开心的心情。每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的笑容。 体育课,感觉就是在快乐的玩儿! 在运动中流汗 心情开心了,每个人自然也能全身心投入。大家遗忘了一切苦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。 体育课不仅仅仅是让我们学习某几项体育技能,更
3、基础的一个目的就是为了提高我们的身体素养。因此,必要的素养训练是不行少的,比方每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依旧是全力以赴,仔细练习。 一个半小时过后,汗流光了,身体立刻也感觉简洁不少! 在流汗中健身 进入的大学的学习生活,没有了中小学每一天的必修课广播操,唯必需时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调整身心的机会。几乎全部人都很好地把握住了这个机会,在三个学期期末的体能测试中,能够清楚地看到,大部分同学都持续着成果上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,的确在一点点提高着同学们的身体素养,到达了健身的目的! 即
4、将告辞体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的学问。到了大三,这些学问就将要发挥它的作用了。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否则身体会垮掉。利用体育课上学到的学问,进行科学的锻炼,不仅仅能够强壮体质,而且还有利于我们的学习。 告辞体育课后,我会怀念我的体育课生活的!体育课没了,但我体育精神同在!“欢乐的体育是我的体育理念。快欢乐乐地体育,健健康康地成长。 加油!争取在大三的系运会和院运会中再创佳绩! 体育课教学心得随笔范文2 时间过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有八年了,我觉得教学真的不简洁,所要面
5、对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些阅历,借此机会和大家共享一下。 一、利用游戏竞赛形式培育健康心态 游戏竞赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培育学生的创新精神、竞争意识、团结合作、喜爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中表达。游戏深受学生的宠爱,也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如,在游戏竞赛中一些独特较强的学生因不服输而与对方发生争吵,甚至“动武;也有失利组的学生相互埋怨,导致受指责的学生产生怯场心理而退出竞赛。这样一来,不仅影响了游戏教学的正常进行,而且还伤了同学之间的和气。这时,我就要抓住这一契机,耐烦地教育学生特殊是有偏游倾向的学生
6、认识游戏竞赛的意义,正确看待竞赛的成败,批判有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的缘由,找出制胜的有利因素。还有一个例子就是,我们学校举行一个篮球竞赛,就因为争一个球,就预备打架了,我马上跟他们两个人说:友情第一,竞赛第二;不然就请先离场休息。最终使学生化“沮丧为“振奋以主动的心态迎接新的挑战。 二、培育擅长接受意外事实的能力 任何人从事任何事情都不行能一帆风顺,事事如意。同样,学生在体育学习中,也难免会遇到挫折。便如,在一场校际拔河竞赛中,因我发觉一名外班的学生参加了某班的竞赛,故大声斥责,结果使该班的学生转移了留意力而导致失败。这种由于外因造成的失利使学生难于接受,心情特别恶
7、劣。对于这种意外事情的发生,我要主动地向学生说明真相,讲清道理,充分确定他们的实力,爱护他们的自尊心,并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参与世界大赛出师不利的典型事便来教育学生,使学生了解任何竞赛都可能存在肯定的意外,包括裁判不公等,培育学生接受意外事实的能力,从而增添抗挫折能力和心情调整力。 三、利用小组活动形式,培育乐于合群的性格 性格是独特的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响,而人的性格与交际关系和心理健康有着亲密联系。小学阶段是性格形成期,我们应当通过体育教学培育学生良好的性格,使他们乐于交往,兴趣广泛,与人和谐相处和主动进取。如在体育分组活动中,常会发觉个别学生不愿参加
8、活动,只是坐在一旁观看或四处走走,询问为何?大都强调客观缘由。经深入调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。针对这一状况,我就亲自出马,带着不合群的学生一起参与小组活动,指导小组活动方法,并在巡察中不时地过问该小组每个成员的活动状况,准时表扬小组成员取得的成果,使不合群的学生增添信念、融入群体。此外,还可创设两人合作的游戏竞赛,让这类学生在开心的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累,持之以恒,就能关心学生培育起良好的性格。 四、采纳“运动处方教学方式 教学中为了锻炼同学们的自我组织能力、自我管理能力,为了有目的、有组织、有打算地教学,满足全部同学的兴趣和需要,有时我把教学内容科学地、严谨地设计成多种
9、运动处方让同学们选择自己所喜爱的运动处方,然后依据选择状况自由结合成小组,每个小组选出一位小组长,小组长带着同学们完成教学内容。各小组在完成运动处方的内容时,依据自己状况选择自己的组织方法和学习方法。这样充分发挥了同学们的聪慧才智,发挥了同学们的想象力、创造力,学生的主动性充分调动了,课堂教学一片生机盎然。 五、培育创新精神和实践能力 创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成,必需具有充足的体力、饱满的精神和乐观的心情。为此,体育教师在教学中应通过多种手段培育学生活跃的思维、丰富的想象及运用学问的实践能力等。比方教材的支配要表达健身性、趣味性和有用性,以促进学
10、生生理、心理和精神待等方面的提升,获得胜利和开心的体验,使他们能喜爱体育,增添自尊心和自信念。此外,还可通过教学方法的创新,以开发学生的潜能和完善人格,培育学生自学、自练的能力,并给学生营造合作学习的气氛,同时为学生提供机会,培育他们的创造力、竞争力。 体育课教学心得随笔范文3 学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少思索学生的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素养,也很难调动全体学生的学习热情,体育教学改革势在必行。本文依据个人多年体育教学实践体会,就初中体育教学目标、资料和方法提出了改革性推举。 一、体育教学的目标学校体育主要由体育教学和课外体
11、育活动组成。体育教学的任务与目标是进行健身学问技能的传授以及运动教学,课外活动目标是稳固课堂教学资料同时组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活、协调人际关系。所以学校体育的目标宏观来讲应是促进学生体格体能的完善和进展,培育体育的情趣、顽强的意志和良好的社会情感,构成良好的人际关系。 二、现行教学资料及方法的弊端中学体育包括理论与实践两大部分。理论课十分抽象、深奥,并且系统性不强,实践课包括队列队形、基本体操、跑、跳、投、技巧、支撑跳动、单杠、双杠、民族传统体育、篮球及韵律体操和舞蹈等。体育课是身体活动课,而身体活动是以身体素养与思想素养作基础的。学生基础不同,要把握相同的教学资料,这也成了体育
12、教师的一大难点。另外限于条件,体育实践课受场地影响大,背越式跳高少不了海绵包,篮球教学要有许多的球与球场,遇大风、下雪、落雨、强日光,体育课变更的随便性则更大。教学资料完不成,学生身体得不到锻炼,结果体育课成了学校的“搭头课。 三、中学生的生理心理特点初中学生正处生长发育的第二高峰期,即青春发育期。第一,由于体内新陈代谢旺盛、精力充足,充满朝气,活泼好动,宠爱体育运动及竞赛以表现自己。第二,由于身体发育不均衡,加之中枢神经系统调整潜力差,所以动作笨拙、别扭、不敏捷,而且简单头晕和疲惫,干事情往往虎头蛇尾、有始无终。第三,由于性机能开始成熟,性意识觉醒,开始留意异性,产生好奇心,并且爱表现自己来
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年份 体育课 教学 心得 随笔 范文
限制150内