2023年最新2023年度大班上学期教学计划.docx

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1、2023年最新2023年度大班上学期教学计划 大班上学期教学支配精选3篇 大班上学期教学支配1 根据教材大纲的指导，老师结合本班幼儿年龄特点及爱好，引导幼儿对大自然的奇异的相识与探本学究。为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定支配如下： 一、本班基本状况： 我班幼儿对科学方面的学问很感爱好，尤其是对于探究科学的奇异有着极高的爱好，宠爱尝试和觉察一切簇新事物，真是爱好盎然，当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如有些试验不能独立完成，必需得由别人关心，常规性的东西爱好不高等，介与此，我制定了以下支配： 二、科学的教学目标： 一主动参加多种形式的科学活动，情愿用一般话大胆表现自己的情感或阅历。

2、二培育重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的相识，提高幼儿对科学的探究实力。 三培育幼儿的倾听习惯，使幼儿养成读书的好习惯，宠爱与他人交往的习惯。 四使学生驾驭生活中的一些科学常识。 五知道自然事物是互相联系的，培育幼儿推断事物因果关系的实力。 六学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动转变市有规律的。 七培育幼儿对探究自然现象的爱好，学会合作，做好分工。 八培育幼儿宠爱参与科学探究活动，在活动中主动思索，自己动手试验，探究新事物的爱好和实力，感受胜利的快乐，上述是大班科学的教学支配。 我将严格依据支配对幼儿进行培育，但在具体实施的阶段如觉察缺乏随时进行调整，以便对使幼儿得到更好的进

3、展。 三、教学措施： 一有支配的教化活动与日常生活教化活动相结合。 二活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作动脑思索。 三培育幼儿动手操作实力和科学探究精神。 四与其他领域教化相渗透。 五幼儿园科学教化要与幼儿生活紧密联系。 六家园亲热协作。 大班上学期教学支配2 一、状况分析： 本学期大班幼儿面临入小学，为关心幼儿今后适应小学生活做准备，留意幼儿实践实力的培育，幼儿的主动沟通和实际交往实力都需要有很大的提高空间。他们起先有意识的以主子翁的责任感对对待身边的人和事。形成完好健全的人格。为幼儿供应适当的环境和气氛将有利于他们亲社会化行为的培育。 二、日常社会教学支配： 一有爱心，能关切同伴，关

4、切家人，关切四周需要关心的人。 二敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望宇行为。 三遇到困难和挫折时候不气馁，敢于不断尝试。 四了解各行各业劳动着的工作，敬重他们的劳动成果。 五熟识有关平安，交通，环保的标记，情愿按标记的提示行动。 六有环境爱惜的意识，当觉察不当的行为举止时候，敢于劝阻。 七期盼长大，憧憬将来的生活。 三、日常具体实施措施： 一引导幼儿体验爱心与感恩，引导幼儿关爱他人和接受他人的关爱。 二指导幼儿正确的评价自己，使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。 三关心幼儿形成主动自信，勇敢活泼的特性品质，激励幼儿用主动的看法面对困难。 四学习人际交往的基本礼仪，学习礼貌的接待客人。

5、 五关心幼儿体验成长的快乐。 六指导幼儿学习和驾驭基本的平安学问，懂得敬重劳动着。 七关心幼儿树立环境爱惜意识，教化幼儿自觉疼惜四周的环境。 大班上学期教学支配3 一、教材分析： 通过数学活动培育幼儿的相识实力，通过供应充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，视察和了解数与数的互相联系，从而让幼儿去觉察问题、提出问题、到达解决问题的实力。大班数学教化的主要有分类，排序和对应等数学基础学问，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问。 二、学生基本状况分析： 由于环境、教化条件和遗传因素的影响，幼儿在身心进展上存在个体之间的差异，不同的幼儿

6、慢慢表现出爱好、实力等方面的不同，这就形成了儿童的特性差异。因此根据幼儿的年龄和特性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的进展幼儿的实力，带着幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。 三、学期目标： 1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。 2、正确的方法书写110的数字。 3、教幼儿学习20以内的加减，正确快速地驾驭20以内的数的加减运算及组成。 4、幼儿学习分实物或图形，并区分物体的高矮、远近 5、教幼儿相识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地区分。 6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右，会向左、向右移动。 7、培育幼儿能清楚讲解并描述活动

7、的过程和结果。 8、在老师的关心下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思索问题，能通过视察、比较，类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 9、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速。 四、美术方面： 美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培育孩子的动手实力，培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培育。 1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按依次涂，有规律

8、地涂色，不能一塌糊涂地画。 2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手实力，让幼儿在操作中探究觉察其中的奥妙。其中还穿插着美术玩耍，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的爱好，更好地协作老师学好美术，增加自己的动手实力。 五、音乐方面： 1、音乐，是深受我班幼儿宠爱的一门学科，孩子们宠爱唱宠爱跳，呈现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简洁的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐玩耍。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别宠爱，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式呈

9、现自己，培育幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进学问，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可关心孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。 2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也照旧会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地宠爱音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。 六、教学措施 儿童的学习是一种主动主动的活动，能根据自己的爱好和需要来对四周环境中的事物进行视察、操作，同时绽开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中，把数学学问与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过玩耍的方法培育和爱惜幼儿对数学学习的爱好，并创建和供应确定的条件关心幼儿合理地运用其驾驭的数学学问，将其转化为相识事物的实力。