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1、2023年六年级关于描写我的朋友作文大全 伴侣就像一抹彩虹,染饰了我们的生活;伴侣就像一座火炉,暖和了我们的人生!下面是我为大家整理的六年级关于描写我的伴侣大全,盼望能够关心到大家! 六年级关于描写我的伴侣作文大全1 他既淘气又和善;他既懒散又聪明;他既不乖巧又节省,他身上有许多优点,也有许多缺点,但最值得一提的还是他淘气、和善两大特点,他就是我的伴侣吕恒一。 他走起路来一蹦一跳的,活像个淘气的袋鼠,他脖子上时刻挂着一个公交车卡,仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的原因吧,他长着一张瓜子脸。别看他淘气,他却有着菩萨心肠。 他淘气是出了名的,一下课他就站在讲台上用力一拍桌案,连“金堂木都不用,说
2、:“大胆刁民,本法官来这办案,还敢在这摆摊,还不快给本官让座!同学们想看他表演,这时,他说:“怎么不给本官上菜?说完,有个同学把粉笔盒推到他面前说:“面条。他拿起筷子,装模作样的吃了起来。吃完后,吕恒一说:“我是办案法官狄仁杰,快嘴李,你来案情。这时,老师进来了,吕恒一没发觉,来的老师一向幽默,说:“被告人陈朗天天惹事生非。陈朗是我们班一大恶棍,天天殴打同学,吕恒一说:“好,来人,把被告斩了,结案。他又一拍桌案,预备回去,观察了李老师,李老师说:“协作的不错,看你精力旺盛,把书发了。他翻了个白眼,接过书就发了起来。 虽说他淘气,但是也很和善。有一次,我们一起回去,观察一只死麻雀,我心想:真晦气
3、,快走!想着便伸手拉他走,并用脚踢麻雀,可麻雀被吕恒一护住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。 淘气、和善这两大特点合成了他吕恒一。 六年级关于描写我的伴侣作文大全2 我的好伴侣叫赵子彤,他今年11岁。 他长着一头乌黑发亮的头发,宽宽的额头,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一个挺直的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。 他是一个文雅的人。记得有一次下课了,我去找他玩,我转了四楼一大圈了,都没有观察他。我心想:他不会又在教室里看书吧!于是我快马加鞭带着好奇心向教室里望去,果真,他正坐在椅子上看书呢。我蹑手蹑脚的向他走去,他过了一会儿才发觉了我,我向他说:“你可真文雅呀!“书中自有黄金屋,书中自
4、有颜如玉。他一本正经的对我说。 他的特长很广泛,有踢,跑步,读书,玩游戏等,可他最喜爱的还是打。那天下午我们要去篮球场训练,到了篮球场,我眼前一亮,走近一看才发觉是老赵在练习。我不禁的问道:“老赵,你怎么来了呢?你的伤还没有好,你还是回家休息去吧。他说:“没关系的,谁说有伤就不行以打篮球了呢?耐不住他的歪理,我还是让他上场了。后来在他的关心下我们球队取得了第一名的好成果。 它的优点是学问渊博。有一天,班里要举行一个“学问竞赛,比一比谁的课外学问丰富。我心想:我那么多书可不是白读的。可是赵子彤呢,还是每天都刻苦读书,几乎每时每刻都在看书,有时忘了吃饭,有时忘了睡觉。到了竞赛时,他的成果优异。我以
5、后要向他好好学习。 这就是我的好伴侣赵子彤。我特别喜爱他,你们喜爱他吗? 六年级关于描写我的伴侣作文大全3 我有一个特别要好的同学,不单单是简洁的同学关系,甚至说胜过了伴侣。 在我眼里他是一个很优秀的男孩子,我之所以这么说,那是因为同学同班相处这么久了,我们相互了解。在学习方面,他学习很仔细,在我们班上可以说是学霸,尤其是理科,对他来说,就是他的强项,所以每次有理科类似的问题我就会请教他,他也就耐烦的给我讲解每个题目。在其他科目我们也会经常商量的不亦乐乎。 同时,在家里还是一个很听话,特别勤奋的男孩子,会为家里减轻负担,在学校经常能听到周末在家做了什么,比方收割稻子的时候,就会全心投入关心家里
6、,看的出来,他是一个吃苦耐劳的人。 今日是他的生日,惋惜了,不能陪他一起过,因为我们不在同一个地方,我能做的也就悄悄的为你祝愿,说上一句,生日欢乐,永久快乐欢乐,学习更上一层楼。突然我就想起了之前在一起的时候,我们前后几排玩的很好,每年快到生日的时候,我们就会为那个人预备各种各样的送给他,盼望他好好学习,天天向上,于是那个时候不管谁过生日,生日那天就能收到各种各样的笔记本,如今想想,可好玩了。 感谢命运,让我们相遇,相识,相知,人生路上有一处最美的风景,那就是我们一起努力过,欢乐过,哀痛过。 你,永久的伴侣。 六年级关于描写我的伴侣作文大全4 伴侣之间的爱就像一座桥梁,建立起来了,无论是多大的
7、风雨也倒塌不了,假如这座桥梁轻易被摧毁的话,这不是正真的爱。 记得有一次,泽宇买了一本书,特别好看。他们班的同学们都争先恐后的处处借这本书,我也很喜爱看,我知道我和泽宇是好伴侣,什么事都可以解决,所以我向泽宇借这本书是轻而易举的了。果真,泽宇爽快的容许了。 中午,我吃完饭,拿着书津津有味地看了起来。突然,妹妹端着饭碗一下子从我身边撞过,“哗的一下倒到了书上,惊慌失措地我,开始手忙脚乱起来,心里又气又恼。书又掉到了地上,正好又被妹妹踩上了一脚。天哪,怎么会这样!我的心情坏透了。 我垂头丧气地回到卧房,抓紧把书放在书柜上,晾了一会儿,可是太湿了,有好几页都烂了,这可怎么办!告知泽宇,不告知泽宇,假
8、如说了,泽宇确定会怪我的,假如不说,书总要还给泽宇的,我左右为难。最终想了想还是不给了吧,等他要了再给,就这样了。 一天过去了,两天过去了,直到第三天,泽宇问我:“哥们书可以还给我了吗,我们班其他同学也要看这本书呢?我颤抖着声音说:“嗯嗯那本书被被我弄坏了,对不起,你能不能别怪我呀!谁知,泽宇却微笑着说:“哦,没事,没关系!不就是一本书嘛,我在买一本就行了!此时,我的眼泪立刻像瀑布般“哗啦啦的流了出来。从那以后我们更是成了形影不离的好伴侣了。 伴侣,就意味着相互宽容,就意味着相互关心。我们不能没有伴侣。 伴侣之间的爱就是友谊;伴侣之间的爱就是“爱情;伴侣之间的爱就是亲情 六年级关于描写我的伴侣
9、作文大全5 伴侣是什么?是难过时最想见的人;是打搅了,不用说对不起的人;是关心了,不用说感谢的人;是高升了,不用转变称呼的的人;是天涯海角都彼此挂念的人! 我有一位特别好的伴侣常常在一块玩,他有着乌黑的头发,齐刘海下面有着柳叶似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有着樱桃似的嘴巴,知道她是谁吗?她就是和季萍! 又一次,我们两个“打架了,有我的错也有她的错。事情的经过是这样的:我观察和季萍写的小隐秘了,我就在和季萍的本字上写:和季萍不要脸,但是还没写完她就骂我,骂完之后就跑到我的座位上在我的本子上写字,但是还没写完我就把它给撕了。就这样持续了一段时间之后,她做得有点过分了,拿扫帚往我身上弄,我
10、一气之下就把我们班水桶里面的谁倒到了她的桌子上,把他的东西全弄湿了他说他要告老师,我说:“随便你告吧,老师说过了,只要大家两人都有错,哼! 上课的时候,她并没有告老师反而和我主动说话了,我高兴我有这样的伴侣! 知音是贴切的默契;知己是完善深交;伴侣是生生世世的牵持,我不在乎生命中经受的酸甜苦辣;却很在乎生命中随处可见的真诚和感动!我不完善,但是我知道想到别人是一种温馨,被别人想到是一种美好,所以我懂得珍惜生命中一起走过的每一位伴侣! 假如你深有感受的话,就请你珍惜身边的每一位伴侣! 六年级关于描写我的伴侣作文大全6 或许是我们常常在一起玩“奥拉星的原因吧,刚开学,我和王祥霖就成了形影不离的好伴
11、侣。 他在我们班上不算高也不算矮,中等个子,整个人看上去瘦瘦的。最引人注目的是王祥霖的头发,短短的、卷卷的,就像绵羊的毛一样,摸上去软软的,我常常会情不自禁地上去摸一摸。而他,也总是会自觉地把头凑过来,满足我的需求,嘿嘿!够伴侣的吧!他的眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条线,像极了那个“星星里的超级红星都敏俊,为此,他还有许多粉丝呢!他那大大的鼻子和红红的嘴唇旁还有一些痣,这些痣就像一粒粒小芝麻,超可爱的。平常,他很喜爱穿棕色衣服和绿色裤子,可帅啦! 王祥霖平常挺爱打游戏的。每次下课,他总是跑过来说:“咱们去玩奥拉星呗。而且他每次都会特殊神气地炫耀:“我的凌月战神已经是BOSS级了,你敢跟我比吗?瞧着他神气的样子,我想他肯定是游戏高手了吧。不过我有时也会对王祥霖说:“咱们玩游戏肯定要适可而止。不然,不仅会影响视力还会影响学习呢!听了我的话,他总是会认同着点点头。瞧!我的话还是有影响力的吧,不过,主要还是王祥霖自己觉得多玩游戏的确也不好。 哈哈,这就是我的好伴侣王祥霖,有些可爱,有些淘气,有些聪慧,还有些爱玩小游戏,但是,我们都更爱学习哦! 六年级关于描写我的伴侣作文大全相关: 展开剩余欣赏支持本文地址: s:/
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