2023年教师述职报告(优秀范文5篇).docx
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1、2023年教师述职报告(优秀范文5篇) 第一篇:老师述职报告 老师述职报告合集八篇 ? ?老师述职报告 篇 1 ? 时间飞逝,转瞬间,我们在忙劳碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作述职汇报如下: 一、政治思想方面 ? 我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素养,加强素养教化理论学习,更新自己的教化观念,树立育人为本的思想。主动参加园里的各项活动,酷爱集体,听从支配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关切、疼惜每一位幼儿。 二、教化教学方面 ?
2、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和学问准备工作。在教化教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料,酷爱幼儿,同等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教化,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教化教学工作,工作中虚心向其她老师学习,观摩其她老师上课,主动参加园内教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征 来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的学期支配、周支配,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和运用教具,重视教学内容的趣味性
3、,以玩耍为基本活动,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改良教化的方式、策略等,收到了确定的效果。 三、平安工作 ? 平安工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,平安意识差,自我爱惜实力差,所以从一开学我就把平安教化放在了首位,并因此制定了一系列措施: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。教化幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担忧全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人
4、到心到,谨防意外事故的发生。 4、认真填写班级日志,做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面玩耍用品,削减危险因素。 四、家长工作 ? 家长工作也是我们工作的一个重要部分,平常我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话多种形 式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教化目标、教化内容、教化方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。 五、其它方面 ? 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,加强幼儿一日常规的养成教化,特别是上课时
5、的纪律教化,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中留意随机教化,使孩子的纪律意识慢慢形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了确定的进展。 做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教化幼儿讲卫生,培育幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,主动协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。 提示和催促幼儿勤剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,老师赐予刚好的制止,并进行随机教化。 自理实力
6、方面:我坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关心,以提高幼儿的自理实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。 一学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教化贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子如今变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 总之,本学期我对于班级各项工作,主动主动地担当,努力成为孩子们宠爱的老师,让孩子进步、成长,是我最大的心愿,
7、也是我的工作目标。有这样一句名言:“教化者没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样。实际工作中,我努力为孩子们创设一个充溢爱的“池塘。当孩子有困难时,我会随时关注赐予关心。尤其对有特殊状况的孩子,我更是赐予特殊的疼惜,帮肋每一位孩子树立起自信念,教会他们敬重别人,培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也觉察一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,留意幼儿自身实力的培育,不断地学习新学问,提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习他人的教学阅历。做到边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿欢乐的优秀幼儿老师! ?老师述职报告 篇 2
8、 ? 我是一名从教 28 年的老师,XX 年被评为中学高级老师。过去在外地工作,曾获得过市优秀老师,学科带头人,优秀班主任等多项荣誉。XX 年,我有幸进入四十三中工作,起先 了人生的新篇章,担当班主任工作并担当多个班级的政治课教学任务。我将爱岗敬业作为基本准则,一心扑在教化教学工作上,尽职尽责,勇挑重担,以自己的高尚品德和静默奉献精神赢得了师生的好评。 一、教学教研方面 ? 三年来,我担当一个重点班和几个一般班的政治课教学任务,所教班级从高一到高三,成果始终是名列前茅,20xx年高考也取得了优异成果。教学中,为了提高教学效率,激发学生学习的主动性和主动性,我运用计算机多媒体教学手段,直观、生动
9、、形象地开展教学活动。XX 年年,在武汉市政治“四优评比活动中,我的课件家庭消费的内容获得市一等奖。今年,接手高一,面对新课改和新教材,作为一名老老师,我认真钻研新课标、吃透新教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵敏运用于课堂教学中,并将自己的做法加以总结,撰写的教学论文探究式教学之管见获市优秀论文一等奖。同时,我主动参加教研活动和集体备课,参加了市政治骨干老师培训,并成为区政治中心备课组成员,通过与同行的沟通,开阔了视野,吸取了丰富的教化教学阅历,增长了教学才智。 二、班主任工作方面 ? XX 年,我担当高一(2)班班主任工作。工作中,我以“爱心、耐性、细心贯穿始终,
10、关切每一位学生,搞好班级的每一次活动。三年下来,一个一般的美术班,成了一个团结和谐,班风优良的先进集体。20xx 年高考中,全班有 31 人 美术联考到达本科线,24 人文化到达本科线。最令我欣喜的是,经过努力,所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变,全班 46 人,我不敢保证每一个学生都成才,但我敢保证每一个学生都成人。 三、近三年的主要业绩 ? XX 年年家庭消费的内容课件获市一等奖 ? 20xx 年度考核被评为优秀 ? 20xx 年被聘为区中心备课组成员 ? 20xx 年探究式教学之管见论文获市一等奖 ?老师述职报告 篇 3 ? 今年我担当时三 123 三个教学班的化学教学工作,化学
11、是初三新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生驾驭有关的化学基础学问和基本技能,引导学生能具备将来探究化学科学的爱好和灵气,还干脆影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,放在初三开设化学是因为要求学生必需具备确定的学问基础和学习实力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难心情,那么面临的困难也就大。 本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习心情不高,有确定的畏难和依靠心理。另外,由于没有晚修等辅导时间,面对每周三课时的支配,我们的教学任务相当困难,为了更好地完本钱学期的教学
12、任务,我们制定并在实际教学中即使根据状况进行有效调整,现将一学期的工 作总结如下。 一、调动学生学习化学的爱好 ? 教化心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的干脆爱好。在教学实践中,我很留意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得学问。 在教学实践中,我坚持面对全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础学问上。 二、发挥化学试验的作用 ? 化学学科有它自身的优势化学试验,它能使学生产生爱好,在课堂教学中,我认真组织好试验教学,在演示试验中,引导学生学会视察试
13、验现象,学会在试验中视察和思索,引导学生了解现象与物质的本质及其转变的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的试验探究,让学生通过亲身的探究性试验活动,激发化学学习的爱好,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用试验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的实力。 三、努力做好复习总结工作 ? 初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面,学生的应变实力确定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点学问和学问 点繁杂的章节,尽量关心学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业
14、基本上做到全收和刚好批改,在作业上针对个人提出要求和看法。再比方说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受实力较差学生,要做到耐性细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。 四、缺乏及努力方向 ? 在教学工作中对学生的要求不够严峻,对学生在驾驭学问上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能刚好学有所得,就会慢慢出现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由,与学生的接触时间相对较少,与学生进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充溢信念和信任,对学生要既要
15、激励也要鞭策。 ?老师述职报告 篇 4 ? 敬重的各位领导、老师: ? ? 大家好! 今日,当我又一次站在这里的时候,内心不知道是兴奋,还是有些许失落。但同时也增加了几分自信和冷静。屈指算来,自己在教化这片沃土上已经耕耘十七个年头了。闲暇时,我总宠爱回顾这段阅历,梳理自己十七年来的心路历程,回味十七年来领导对我的关心,同事对我的关切,以及自己每一点教学阅历的积累是啊,在自己成长的过程中,身边的每一个人都在感染着我,阅历的每一次活动都在锤炼着我。这个过程,让我在敬佩中思索,在思索中转变,在转变中成熟,在成熟中进展。 下面,我就自己十七年来的工作向大家做一简要汇报! 一、端正思想,在踏实工作中完善
16、自己 ? 十七年前,19 岁的我被支配到地处古田县泮洋乡偏僻的吾墩小学工作,一个人带了三个年级的复式班,一共十几个学生。说实话当时我也曾哭过鼻子,但怀着初为人师的热忱,在教学阅历丰富、和善友善的老老师的关切关心下,自己很快就成长起来。从今,我真心酷爱自己的本职工作,酷爱学校,酷爱自己的学生。面对老师职业的神圣,我丝毫不敢放松和懈 ? 怠,紧跟时代的脚步,不断学习,不断反思,不断改良。在每一日平凡和琐碎的劳碌中,我全身心投入,去争取每一小点的进步。我坚信,无论做什么事,只要坚持不懈,就确定会有收获。功夫不负有心人,20xx 年所带班级被评为“县级先进班集体;我先后获得了乡“优秀老师县“先进老师,
17、“教坛新秀等荣誉称号。 二、珍惜机会,在沟通学习中提升自己 ? 这些年,我有幸参加了各种培训。每次,我都深深地感到了自己的教化教学水平和城里老师还有很大差距。于是,像刚参加工作一样,我又起先了新一轮的学习。不仅学习如何备课、上课,还学习如何进行充溢才智的管理班级。几年的时间,经过自己的不懈努力,无论是教化教学水平,还是管理班级的实力,均有了较大提高。我所辅导的学生,在各级各类活动中获得过多种奖项。不仅如此,我踏实认真的工作精神,也得到了家长与领导的一样好评。 20xx 年,我还有幸参加了市农村骨干老师教化教学实力提升活动,在宁德市参加了全国教化教学研讨活动,有幸听到了数学王子张齐华、顾青松等老
18、师的课。对此,我心中充溢感谢。所以,我把每一份珍惜都落实到了研修学习的每一个微小环节。向老师们虚心请教,向身边的老师学习,激烈而兴奋地整理反思在繁忙的学习过程中,我还荣耀的参加了全县青年老师教学风采展示的任务,使自己的教化教学水平得到了进一步提升。我的认真与努力,得到了大家的充分确定。最终,我荣幸地被评为了教坛新秀。 三、乐于奉献,在直面挑战中锤炼自己 ? 怀揣着领导对我的信任,今年我接管了如今的幼儿中班。一年来,自己顶着门外汉的压力,全力以赴地开展各项工作。不为别的,只想为自己所在的团队增加一抹亮色,努力为学校争得荣誉。然而,面对城乡差异,我不得时常刻提示自己:只有加倍的付出,才能取得好成果
19、。于是,我不断的向其他两位老师学习,遇到自己外出听课,确定更加认真学习。这些年中,每遇课间,我很少回办公室休息,不是检测辅导需努力生,就是在班里判阅试卷作业等;为了激励学生间的互帮互助,我还开展了“一帮一的活动,并为学生自费购置奖品时间一长,我经常是声音嘶哑、面容乏累。爱 人看在眼里,心疼之余,主动担当起了家里的大部分家务和辅导女儿的任务。功夫不负有心人,在领导、同事和自己的共同努力下,我班的数学抽测成果也比较好,我心中也倍感欣慰。 四、进取创新,在不断钻研中锤炼自己 ? 经过几年班主任工作的历练,让我对班级管理工作有了全新的相识与思索。要想做好班级的管理工作,就要有切合实际的制度作保障,并持
20、之以恒的坚持下去。于是,我带着学生们,一同走进了我们的“小组赛。一路走来,学生由最初的新颖、被动参与,到后来的热忱高涨、建言献策,这其中,倾注了我巨大的热忱和心血。制定评比制度、培育小干部、定期为学生购置并发放各类小奖品、家长会通报学生状况日复一日,在琐碎的投入中,我收获了学生的信任与敬重,学生获得了成长中的独特体验与弥足珍贵的团队意识与合作精神。在这种不懈的坚持中,班里涌现出了许多好人好事,不完成作业的现象几乎不见,曾获得县优秀中队的荣誉称号,学习中互相监督、互相关心的风气已慢慢形成 ? 除此之外,在教化教学方面,自己也没有停下钻研的脚步,并取得了确定的 ? 成果:在古田县老师进修学校、县教
21、化局组织的青年老师教学风采展示活动中评为“教坛新秀;在古田县进修校、县教化局组织的县科学优质课展评大赛中获县级三等奖;论文多次在古田教化上发表。在老师基本功竞赛中多次获校级二等奖三等奖;所辅导的学生,多人次在市、县、校级的各 项竞赛中分获一、二、三等奖。 过去的十七年,我静默地在教化的这片沃土上耕耘着,兢兢业业,任劳任怨,不求桃李满天下,但愿梅花绽枝头。今后的每一天,我也会充溢热忱的认真面对,? 信任自己,不懈努力,为自己的每一个学生的成长和进展奠基!感谢大家! ?老师述职报告 篇 5 ? 敬重的各位领导、评委: 大家好!? 今日,当我又一次站在这里的时候,内心增加了几分自信和冷静,我诚心地感
22、谢文教又赐予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、激励和关心。下面我将工作和学习状况向大家作以汇报 ? 一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素养。 认真学习党的路途、方针和政策,酷爱党的教化事业,酷爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真实行文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作,恪尽一个老师的职责。提出了“学校无小事,事事教化人,学校无闲人,人人教化人 “没有爱,就没有教化。 的教化口号,并始终努力实践着 酷爱学生,以情动心、以严导行的行动,我心安理得地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽
23、出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能刚好觉察,问清状况,全校在校 400 多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之 分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞志向的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。 二、钻研教学,探究课改,努力做到“学高为师。 我坚持“脚踏实地、主动进取的工作作风,恪守“学高为师、德高为范的教化理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习气氛,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习实力。备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时
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