2023年文明互助之星材料.docx

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1、2023年文明互助之星材料 第一篇：文明互助之星材料 文明互助之星李锦桥的事迹材料 李锦桥，男，长沙航空职业技术学院管理工程系，物流0802班班长，管理系学生会副主席，中共党员。 李锦桥原系管理工程系0502班学生，担当班上的团支书。2023年12月，该生响应“当代高校生保家卫国、科技强军的号召，以在校高校生的身份参军入伍，2023年12月荣耀退伍。2023年9月复学，在物流0802班接着学习。 担当物流0502班团支书期间，李锦桥团结同学、服务班级、认真工作，在院里实行的运动会中荣获“精神文明单位称号，并得到老师与同学们的一样好评。 2023年12月，该同学参军入伍至中国人民解放军75220

2、部队，在这个声名远扬的老红军部队“红一团中，该同学的思想相识得到了进一步的升华。在服役期间，李锦桥同志忠实履行了保卫祖国的荣耀使命和义务，多次获得嘉奖。2023年，因在涉密工作岗位上工作成果突出，被师评为“优秀士兵；2023年，因在重大军事演习保障任务中表现突出，被评为“优秀士兵；2023年10月，被批准加入中国共产党。在服役期间，该同学工作努力，成果突出，较好的表达了当代高校生的良好素养，履行了青年高校生保家卫国的义务，为航院高校生树立起了爱国爱家，自强独立的好典范！ 2023年9月，李锦桥同学复学至物流0802班后，主开工作、学习。在开学军训中，发挥自己曾在部队参加过严格的军事训练的优势，

3、主动带着班级进行军事科目训练，使班级在军训中成果突出。军训结束后，该同学被评为“入学教化及军训先进个人 在担当物流0802班班长期间，李锦桥同学团结同学，一心一意为班级服务，处处为同学着想，主动关心老师的工作。曾在军训期间，自己出钱购置防暑药品。有同学中暑，立即把同学背到医务室救治，寸步不离的在旁守护；在系里实行的篮球赛中，班上一位同学不留神 受伤致使脚骨骨折，身为班长，李锦桥四处奔跑，为该同学联系入院手续。当得知该同学家境较困难时，发动班上同学为其捐款，并联系兄弟班级借款垫付治疗费用。担当班长期间，李锦桥处处为班级服务，不惜牺牲自己的休息时间，无微不至的关切每一位同学，获得了老师和同学的一样

4、好评，在班上形成了“有班长，没有解决不了的事的气氛。 作为共产党员，李锦桥同学主动参加党组织的活动和会议，时时以一个优秀的党员来严格要求自己，处处做表率，事事争先锋。在担当党校辅导员期间，主动了解每一位学员的思想动态，坚持每一次党课都到场考勤，并与学员们一起学习，使其党性进一步得到较大的提升。 由于工作突出，为人谦逊，在系双代会中，李锦桥被选举为管理系学生会副主席。在此岗位上，该同学与老师和委员们热诚相处，努力工作。在2023年12月实行的“空乘之星大赛中，全程参与策划、筹备、准备、组织工作，主动协调各个阶段的工作，胜利的同老师和同学完成了一台完备的晚会。得到全院师生确实定。 在个人素养方面，

5、李锦桥同学品德端正，拾金不昧。在路上拾到了一支黑色钱夹，里面装有五张银行卡和身份证件。深知失主定会焦急，便快速将其交到系办老师处，并关心老师四处找寻失主。当失主接到李锦桥叫其领回钱夹的电话时惊喜万分。今年三月，李锦桥同学又一次拾到一支皮包，内有一百多元现金以及银行卡、借书证等物，李锦桥同学在捡到皮包后，快速将其交到系办老师处，与老师刚好联系失主取回皮包。李锦桥同学两次拾金不昧，充分表达了急他人所急、为他人排忧解难的一个共产党员的高尚品质。 李锦桥同学高尚的品质，主动的工作看法，恳切待人的方式不愧为新时期的优秀高校生。 其次篇：互助之星事迹材料 篇一：友爱互助之星事迹材料 友爱互助之星事迹材料

6、我叫，是太和三小三2班的小挚友，我活泼开朗，朴实和善，是一个责任感很强的孩子。作为班里的数学课代表，我处处以身作则，每天都早早地来到学校，认真关心老师建设和管理班级，团结同学，乐于助人，同学们也都很宠爱我，佩服我！听父母说，人的一生除了亲人，最重要的就是挚友了。挚友可以在我们难受的时候劝慰我们，在我们欢乐的时候共享我们的快乐，在我们迷茫的时候带着我们重新踏上一条正确的路，在我们有困难的时候可以向我们伸出救济之手正是因为在生活中有着挚友的相伴、共享、劝慰与关心，所以我们的生活才会变得丰富多彩，奇异充溢。 我就是这样一个女孩子，不仅活泼开朗，阳光向上，更重要的是懂得关切同学，与挚友一起沟通共享。有

7、一次，我从好挚友的座位旁走过，望见有水正沿着好挚友的桌角往外滴，我抓紧蹲了下来，觉察是好挚友没有将水杯盖子拧紧就塞进了桌兜儿里，别的同学都是看到后惊异地说上一句，转身就走，唯独我留神翼翼的将水杯拿了出来，把好挚友被浸湿的东西一件一件的帮她晒出来。 还有一次，我的一位同学被一道题难住了，不知该怎么办。我望见了，就主动凑到那位同学的旁边对她说：“我来教你吧！我拿起这道题思索了一会，就起先耐性的向同学分析讲解那道题。每一个单位名称，每一个算式所代表的意义我都要给同学讲得清清楚楚，直到那位同学完全理解了这道题的算法，我才会回到自己的座位上。还有一次，我们的老师布置每个学生自己缝一个纱包回学校进行丢沙包

8、竞赛，在竞赛过程中，有个同学没带沙包，我就主动地把自己的沙包借给同学进行竞赛。竞赛时，同学不留神把沙包弄烂了，但是我并没有指责这位同学，而是灿然一笑说：“没事，我回去再把它缝好。说完就静默地把米粒一颗一颗地捡起来，因为这是妈妈和我细心选择，一针一线缝制好的。 对待同学我不仅宽容大度，而且能区分是非曲直，面对同学的误会，能灵敏处理，努力协调关系。作为班里的课代表，所以在管理班级时经常会受到同学的误会。面对同学的责备和不理解，我常常报以微微一笑，而同学们见我并不介意，久而久之也就不记恨，并且很快理解了我。我们班有一个同学是一个比较顽皮、好动的孩子，有时爱欺压人。在我的影响下，他转变特别大，还多次被

9、老师表扬过呢！ 不仅仅这样，我还会关心同学们解决各种各样的问题，和他们促膝交谈，倾听他们的心声。正因为我是老师的小助手，所以才更加深知挚友的力气、团结的力气、理解的力气。无论在何时何地，我总会关切挚友、同学的状况。在他们晕车时，在他们懊丧时，我，总是第一个发觉到，并赐予他们最真诚的关心。 同时，我也深知，在我的身上，还有许多缺乏之处，在今后的日子里，我会在老师的敦敦教育下，更加努力，争取做得更好。篇二：互助之星申报材料 互助之星 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？ 题记 常言道：“助人乃快乐之本。我是一个快乐的女生，用微笑真诚的与每一个人沟通。时常有

10、人问我：“你为什么总是这么欢乐呢？今日，让我来细细地告知你们。从小到大，我的嘴边时常都会哼唱着：“学习雷锋，好典范?。我的偶像雷锋同志。他的英雄事迹深深地烙印在我的心中。当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芳香之时，雷锋这个不朽的名字总会传入我们的耳边，“向雷锋同志学习这句坚决不移的口号在我们身边荡气回肠！40多年过去了，近半个世纪以来，雷锋精神历经沧桑，长青不衰，伴随着我们走过一个又一个春秋。2023年3月的学雷锋月虽已过去，但我认为做好事、做好人应当是无时无刻都要存在的。乐于助人，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 自古以来尊老爱幼是中华民

11、族的传统美德。很庆幸，我就读的小学旁边就是一个敬老院，里面居住着许多孤寡老人。或许这在确定程度上陶冶了我乐于助人的情操吧。记得读小学的时候，每年学校都会组织我们去慰问他们，送许多吃的用的给他们。那时候，我还不怎么懂，只是，每逢那个时候我就会很欢乐，每次都会将自己储蓄罐内的硬币和家里的零食尽可能多的送给他们，看着他们笑眯眯的接过礼物，我的心中有种莫名的知足感。小学毕业后，似乎去探望他们已经成了我的一种习惯。每逢周末，只要有时间我都会去探望他们，帮他们清扫卫生、做饭，给他们按摩?为了让他们了解一些实事，我会经常给他们读报或讲一些我身边发生的事情。渐渐地我觉察，其实，我们小学的时候送给他们的一些物资

12、仅仅也就是解决他们的生活基本所需而已，而他们的内心由于儿女、子孙不再身边，在精神上是如此的孤寂，这远不是物资所能填补的一段空白。所以，我每次过去，他们都会很热忱的把我拉在身边跟他们话家常，像对待自己的孙女一样摩挲着我、关切着我。虽然，我的奶奶已经去世了，但我拥有了更多的爷爷奶奶。这样，既让他们不会感觉那么孤独，我也拾获了更多疼爱，感觉很华蜜！ 当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭受屈辱，我们誓死维捍；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当地震撕裂大地，我们开山辟路?面对灾难，中国人总能挺起脊，架起梁，因为我们都有一颗团结互助的心！一年一度

13、的感动中国人物颁奖典礼我总会不厌其烦的看上好几遍，听他们的感人事迹，看他们走过的人生旅程，悟他们的做人准则。每次我总会不自觉地含泪为他们鼓掌，为他们微笑。我的内心深处总是被他们一次又一次地触动。不仅人如此，动物也一样。不知您是否有听过“犀牛与剔食鸟的故事，或许您会产生疑问：一头犀牛足有好几吨重，它皮肤坚厚，犹如披着一身刀枪不入的铠甲，头部那碗口般大的一支长角，任何猛兽被它一顶都要完蛋。据说犀牛发起性子的时候，别说是狮子，就连大象也要避让三分。这样粗暴的家伙，怎么和体形像画眉般大小的剔食鸟成了“知心挚友呢？原来，犀牛的皮肤虽然坚厚，可是皮肤皱褶之间却又嫩又薄，一些体外寄生虫和吸血的蚊虫便趁虚而入

14、，从这里把它们的口器刺进去，吸食犀牛的血液。犀牛又痒又痛，可除了往自己身上涂泥能多少防卫一点这些昆虫叮咬外，再没有别的好方法来赶走、歼灭这些厌烦的害虫。而剔食鸟正是捕虫的好手，它们成群地落在犀牛背上，不断地啄食着那些企图吸犀牛血的害虫。犀牛浑身舒适，自然很欢迎这些会飞的小伙伴来帮助。除了关心犀牛驱虫外，剔食鸟对犀牛还有一种特别的奉献。犀牛虽然嗅觉和听觉很灵，可视觉却特殊不好，是近视眼。若是有敌人逆风静静地前来偷袭，它就很难发觉到。这时候，它忠实的挚友剔食鸟就会飞上飞下，叫个不停，提示它留意，犀牛就会意识到危险来临，刚好实行防范措施。赠人玫瑰，手留余香。若想演奏和谐的旋律，那就携一颗友善的心，来

15、面对鸟语花香的自然。对每一朵花友善，让你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，让你拥有一个燕歌莺啼的早晨；对每一条鱼友善，让你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，让你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，让你挚友如柔云亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂！我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。 我作为一名学生会干部校内文化部部长，更应当在日常行为准则中以身作则，做好主动带头的表率作用。其次，为了给同学们供应更多展示自己的平台，为了让同学们了解更多各方面的相关信息，我部门细心策划各种活动丰富同学们的高校生活。如，我部门组织开展“激扬青春，放

16、飞志向的配乐诗朗诵竞赛，同学们都主动参加，获得了宽阔师生的好评。此外，我部门特别制作了一个名为“8090休闲港的博客，刊登同学们的原创作品，并关心他们将作品举荐到各网站、报社等参加评比，让他们有一种“千里马遇见伯乐的优越感，更加自信的去挖掘自己的潜力。另外，博客上还刊登了与同学们所学专业及就业相关的信息，让同学们不用盲目的找寻，便可驾驭最新动态；为了让同学们不会成为笼中之鸟，我还会花大量的时间去搜集各类信息供大家阅览，拓展同学们的学问面。每次登进我部门的博客，看着居高不下的访问人数及他们的留言，我的心里美滋滋的。关心别人就是关心自己。不计较得失，甘于奉献。这样，可以让自己从内心获得真正的快乐。

17、我秉承的原则是：做人要先有失才有得，而不是等到得到后才会想到要奉献！ 物流0801班 吴洋 二一年四月十二日篇三：学习之星事迹材料 学习之星材料 龚芸，是八一班的一名学生，任班长。平常生活中，她思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，敬重师长，爱好广泛，全面进展，是一特性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、和善的品德。老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心关心，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。自七年级至今后，始终担当班长，她深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不服输的精神，而且她还总是怀着满腔

18、热忱去关切集体、关切同学。她用辛勤的汗水和不懈的努力，创建了一项项优异的成果，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率的作用。 现将她的事迹材料汇报如下： 一、勤奋好学，成果突出 龚芸同学学习特别刻苦，成果特殊突出。他上课认真听讲，擅长动脑，主动举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵敏思索，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在学问的海洋中，她是个贪欲的索求者。她不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充溢自己。她最大的爱好是

19、阅读，每天晚上都抽出确定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。一学期里看了十几本书。上学期，在“经典诵读活动中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了 “博览之星。 在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问，甚至有时把老师问得张口结舌。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的学问基础，还培育了良好的学习习惯和学习实力，在学校的各级考试中，她的成果始终名列前茅，被评为班级 “优秀三好学生。 二、工作主动，乐于助人 刚到八年级，龚芸同学就担当了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，在工

20、作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐性和热心，不厌其烦，耐性辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。 三、爱好广泛，多才多艺。 龚芸同学不但学习好，而且它的爱好很广泛，可以说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并胜利主持了班会及学校组织的一些活动。在平常生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。同时他还

21、特别宠爱打乒乓球、打篮球，踢足球?一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。 总之，龚芸同学开朗自信，乐于助人，成果优异，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面进展的好学生，不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们信任，他的刻苦好学和高尚品德确定会使他锻造成祖国的有用之才。 第三篇：友爱互助之星事迹材料 友爱互助之星事迹材料 我叫，是太和三小三2班的小挚友，我活泼开朗，朴实和善，是一个责任感很强的孩子。作为班里的数学课代表，我处处以身作则，每天都早早地来到学校，认真关心老师建设和管理班级，团结同学，乐于助人，同学们也都很宠爱我，佩服我！ 听父母说，人的一生除了亲人，最重要的就是挚友了。挚友

22、可以在我们难受的时候劝慰我们，在我们欢乐的时候共享我们的快乐，在我们迷茫的时候带着我们重新踏上一条正确的路，在我们有困难的时候可以向我们伸出救济之手正是因为在生活中有着挚友的相伴、共享、劝慰与关心，所以我们的生活才会变得丰富多彩，奇异充溢。 我就是这样一个女孩子，不仅活泼开朗，阳光向上，更重要的是懂得关切同学，与挚友一起沟通共享。 有一次，我从好挚友的座位旁走过，望见有水正沿着好挚友的桌角往外滴，我抓紧蹲了下来，觉察是好挚友没有将水杯盖子拧紧就塞进了桌兜儿里，别的同学都是看到后惊异地说上一句，转身就走，唯独我留神翼翼的将水杯拿了出来，把好挚友被浸湿的东西一件一件的帮她晒出来。 还有一次，我的一

23、位同学被一道题难住了，不知该怎么办。我望见了，就主动凑到那位同学的旁边对她说：“我来教你吧！我拿起这道题思索了一会，就起先耐性的向同学分析讲解那道题。每一个单位名称，每一个算式所代表的意义我都要给同学讲得清清楚楚，直到那位同学完全理解了这道题的算法，我才会回到自己的座位上。 还有一次，我们的老师布置每个学生自己缝一个纱包回学校进行丢沙包竞赛，在竞赛过程中，有个同学没带沙包，我就主动地把自己的沙包借给同学进行竞赛。竞赛时，同学不留神把沙包弄烂了，但是我并没有指责这位同学，而是灿然一笑说：“没事，我回去再把它缝好。说完就静默地把米粒一颗一颗地捡起来，因为这是妈妈和我细心选择，一针一线缝制好的。 对

24、待同学我不仅宽容大度，而且能区分是非曲直，面对同学的误会，能灵敏处理，努力协调关系。作为班里的课代表，所以在管理班级时经常会受到同学的误会。面对同学的责备和不理解，我常常报以微微一笑，而同学们见我并不介意，久而久之也就不记恨，并且很快理解了我。我们班有一个同学是一个比较顽皮、好动的孩子，有时爱欺压人。在我的影响下，他转变特别大，还多次被老师表扬过呢！ 不仅仅这样，我还会关心同学们解决各种各样的问题，和他们促膝交谈，倾听他们的心声。正因为我是老师的小助手，所以才更加深知挚友的力气、团结的力气、理解的力气。无论在何时何地，我总会关切挚友、同学的状况。在他们晕车时，在他们懊丧时，我，总是第一个发觉到

25、，并赐予他们最真诚的关心。 同时，我也深知，在我的身上，还有许多缺乏之处，在今后的日子里，我会在老师的敦敦教育下，更加努力，争取做得更好。 第四篇：文明之星 “文明之星评比方案 一、宗旨： 为了进一步加强和改良学生思想道德建设，培育学生良好的公民道德素养，根据开学初学校提出的“做文明学生，创文明校内 主题教化月活动，特制定本“校内文明之星评比活动方案。 二、评比形式： 各班评比出1-2名“班级文明之星，并举荐1名“校内文明之星，由学校政教处对举荐学生进行评比认定，对学生授予“校内文明之星称号。 三、评比条件： 1、能很好地运用礼貌用语(5分)，待人有礼貌5分，见到老师能主动问好5分； 2、能和

26、同学友好相处5分，知道谦让5分，乐于助人5分； 3、规则意识强，能自觉遵守小学生守则、文明礼行为规范15分 4、爱清洁，讲卫生5分，不乱丢纸屑果皮10分，无乱擦乱写乱画现象5分。 5、疼惜公物，无损坏教学设施现象分，个人用课桌椅无涂、刻、挖等状况分 6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用如：主动捡拾校内内果皮纸屑，主动维持班级秩序等。10分 7、学习目的明确，学习看法端正，刻苦学习，成果在班内良好。15分 8、有为学校和同学服务的阅历。附加10分 对有以下行为的学生不予参评。 1、顺手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。 2、不按时清扫卫生者。 3、破坏花草树木者。 4、在校

27、内内，尤其是楼道及室内追逐打闹，运用不文明用语现象者。 5、进电游厅、桌球室、网吧者。 6、顶撞老师、羞辱同学者。 7、经常迟到、早退者。 8、经常说粗话、脏话者。 四、评比方法 由各班学生根据评比条件自行打分和同学评议后，经班委认定后举荐候选人进行全班投票。候选人比照评比条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“文明之星。将各班班级得票数最多的学生举荐为“校内文明之星。 燕矶小学德育处 燕矶小学少先队大队部 2023.春 第五篇：文明之星 “规范日常行为争做文明之星 评比实施方案 一、指导思想 为了进一步加强和改良学生思想道德建设，培育学生良好的公民道德素

28、养，呈现我校学生朝气蓬勃、主动进取的精神风貌，学校确定由本周起先实行校内“文明之星评比活动，营造文明整齐、健康和谐、催人奋进的校内气氛，激励更多的学生学习先进、赶超先进，形成良好的班风、学风和校风。 二、校内文明之星的基本条(对有以下行为的学生不予参评) 1、顺手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰或果核果壳者。 2、不按时清扫卫生者。 3、破坏花草树木者，不疼惜学校公共设施设备者。 4、在校内内，尤其是楼道及室内追逐打闹，运用不文明用语现象者。 5、顶撞、羞辱值周老师或学生，不听从学校班级管理，经常违背纪律者。 三、校内文明之星的评比方法 由学生、班级、大队部共同评比。具体操作如下： 1、自荐：

29、就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星。在“争的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。 2、班级评比举荐：在班级内进行“说一说，评一评，选出师生共同认可的“文明之星。各班文明学生一般按20%的比例。根据评分细则，由大家对候选人举手表决确定，根据得票数多少确定“班级文明之星。各班将得票数最多的一名学生举荐为“校内文明之星，并填写“校内文明之星举荐表。然后报学校批准，授予中岭小学“校内文明之星称号。由学校颁发荣誉证书该星作为以后评比市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。 盼望全校学生主动参与，人人争做“文明之星，养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建文明校内，卫生校内，特色校内奉献力气。 少先队 2023.年9月