2023年暑假教师集中培训心得1.docx
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1、2023年暑假教师集中培训心得1 第一篇:暑假老师集中培训心得1 暑假老师培训心得 2023年8月19日20日,新的一学年即将来临之际,由瓜州县教化局组织全县老师在元通大酒店进行了为期两天的培训。此次培训支配,讲授老师均来自省内外教化名家。邀请到了西北师范高校教化学院西北少数民族教化进展探讨中心李泽林教授,教化部基础教化质量监测中心北京师范高校基础教化质量监测协同创新中心张生副教授,酒泉市育才小学副校长李晓蓉,大连市甘井子学区华西小学副校长曲永娟。内容主要包括校本教研,互联网时代,做一名华蜜的老师,新老师 新课堂 新技术。他们学问渊博、理念先进、阅历丰富。他们从多个角度诠释了新形式下的教化理念
2、和教学方法,从内心深处让我们再次相识了教化,收获颇多。下面就本次培训的心得总结如下: 一、聚焦课堂的校本教学探讨 本堂培训中感受颇深的有: 1、什么是校本教研,在原先的理解中校本教研就是学学业务、评评课、沟通沟通阅历,通过李泽林教授的讲解才知道校本教研要基于学校,通过课堂教学觉察问题、探讨问题、解决问题。一切为了教学服务,把探讨成果融入教学中。从理论上说就是以校为本的教研,是将教学探讨的重心下移到学校,以课程实施过程中老师所面对的各种具体问题为对象,以老师为探讨的主体,理论和专业人员共同参与。强调理论 指导下的实践性探讨,既留意解决实际问题,又留意阅历的总结、理论的提升、规律的探究和老师的专业
3、进展,是保证新课程改革试验向纵深进展的新的推动策略。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基本特征是以校为本,强调围绕学校自身遇到的问题开展探讨。学校是教学探讨的基地,老师是教学探讨的主体,促 进师生共同进展是教学探讨的干脆目的。 二、互联网+时代,我们需要什么样的教与学 张生教授的培训让我感受最深的是学生的思维训练。他讲到:思始于疑,抓住儿童新颖心强的心理特点,有意设疑,着意把一些学问蒙上一层奇妙的色调,引起学生探究的欲望。通过此次培训我也查阅了一些资料,怎样在课堂中让学生保持新颖心呢?1.给学生动手的机会,多做试验。如今学校状况是为了检查,为了升学几乎不做试验,学生只有动手做才能觉察更
4、多的问题,产生跟剧烈的新颖心。2.抓好课堂,课堂是学习的主战场。这就要求老师首先变更观念,要以问题为中心,细心设计问题,给学生充分的思索探讨时间。作业要分层次多留一些创新作业。3.抓好作业的指导检查。给学生布置的创新作业老师要先做一遍,了解学生可能遇见的问题,必要时给与指导。 三、做一名华蜜的老师 李晓蓉校长在培训时全程站着讲话,她的这种不怕苦、不怕累、能吃苦的精神让我深受感动。培训师李校长运用了大量的实例和自己在教学中的阅历为我们讲解了怎么从另一个方面相识老师,怎么用主动向上的心态面对自己的职业,做一个充溢正能量的、华蜜的、敞亮的老师。还讲到了怎么处理学生之间的关系,怎样和学生保持良好的关系
5、。从这些讲解中让我相识到:我们不应以教化者的身份自居,而应考虑学生的年龄心理特点及其需要,以挚友的身份开导他们,这样学生才会在信任的基础上接受老师的引导。 四、新老师 新课堂 新技术 曲永娟校长的讲解给了我们心灵上的一次大震撼,让我相识到:在科技快速进展的今日,我们教学的方法和他们多媒体教学相比已经太落后了,他们的小学二年级学生已经用平板学习了,而我们的部分学生家中连个像样的电脑都没有。用新的科技技术和多媒体授课时整个教化的进展趋势,而我们还在这里固步自封、自我满意。作为一名青年老师,要做到与时俱进,要把多媒体运用在自己的课堂教学中。加强自我学习,只有驾驭了最新的技术才能在将来的教学中发挥自己
6、适应自己的岗位。 新的时代、新的课堂、新的技术才是早就新老师的关键,作为新时代的老师,我们要驾驭新时代的学问,做到与时俱进才能在自己的岗位上有所作为。 其次篇:暑假老师集中培训心得 暑假老师集中培训心得 今日暑假,我校全体老师进行了为期一周的集中学习。现将心得体会总结如下。 21世纪的教化是面对将来,面对科学,面对民主与自由的教化。其核心灵魂就是老师队伍的集体崛起。 为了适应新形势下的教化,作为一名老师应当做到以下几个方面: 其一,老师应当知法学法,依法执教;教化法老师法未成年人爱惜法等法律法规都应是 老师必需主动学习与了解的。并将它们始终贯穿于教化生涯中; 其二,教化方式与内容千变万化,为了
7、培育“五好学生,老师自己要不断地学习,终身学习,刚好更改与完善教化理念与方法,努力跟上时代步伐,并主动进行科研教学活动,将创新与继承融合在一起; 其三,秉承有教无类的历史先进教学理念,激情与理性并存。作为一名老师应当一视同仁地对待全体学生。扶植后进生,带好优生。不卑视,不放弃每个学生,因材施教。努力做到不体罚与变相体罚学生,为全体学生注入强大的信念,培育学生科学的学习方法与良好的学习习惯。认真倾听全体学生的心声,不断地根据实际状况以调整教化方法与教学内容。做到教学“六认真,不乱收费,不乱订资料,不动员,不参与学生进行有偿补课活动; 其四,老师应当培育学生的动手和动脑实力,激励学生独立做事,独立
8、学习。假如有疑难问题,应当 首先想方设法自己先动脑解决。假如没有胜利,再考虑向其他人求助。 其五:学生的科学素养薄弱是中国学生最差的一个方面。我们应当扭转学生死记硬背的习惯,更多地 让学生进行课内外动手活动,把变更自我,融入生活,参与实践与主动学习有机地结合起来。留意一切科 学动向,激励学生向未知领域探究。 其六,敬重学生,敬重教化规律,按部就班地实施教学活动。让学生的学问内容螺旋式上升,厚积薄发。 其七,培育学生坚韧地拼搏精神与博大的人文情怀,让国家将来的全部继承人知恩,感恩,遵守法律,并 以实际行动回报自己、家人与社会。 最终,老师在履行职责与义务的同时,也要主动维护自身的合法权益,遵纪遵
9、守法律,主动参与国家与社 会不断完善与变更教化体系与教学环境,同心协力提升老师整体综合素养及形象的活动中去,让每位老师都能从职业中获得平安、荣耀与风光。 第三篇:老师暑假培训心得本站举荐 新课改暑假培训心得体会 今年的暑假是我度过最有意义的一个暑假、因为我有幸接受了监利教化局为全县教职员工准备的新课改培训。在这三天的连续学习里、我接受到了许多先进的教学理念与实践阅历。 作为一名刚走上老师岗位的新人来说、这次的培训带给我剧烈的触动。坐在课堂里面、我犹如接受到了一次从头到脚的洗礼、在这里、每天都能听到一些簇新的词汇、他们仿佛一个个跳动的精灵、刺激这我的鼓膜,如“小组分工合作,“灵动课堂,“卓越课堂
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