2023年校园景物作文(最终5篇).docx
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1、2023年校园景物作文(最终5篇) 第一篇:校内景物作文 精选校内景物作文六篇 在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文论文。信任许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的校内景物作文6篇,欢迎阅读与保藏。 校内景物作文 篇1 我的校内特别美丽,美丽在哪?听我细细道来 早上,同学们踏进教室,新的一天,新的学习生活起先了。咦?哪里传来的花香,原来是后花园的玫瑰花开了,传来阵阵芳香。这一大丛花,形态不一:有的含苞待放,像个羞怯的小姑娘;有的才绽开两三片花瓣;有的已经全绽放了,露出了美丽的笑脸。 下午,同学们经过一场休息,似乎更有精神了。操场上也热
2、闹起来了:有的在踢足球;有的在打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步 瞧,操场旁有一棵大树,那粗大的树干,要三四个人才能合抱住。那鲜绿的叶子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一点缝隙。夏天,这棵树像一把绿色的大伞,为同学们投下一片片浓荫。同时也向我们展示那坚韧的生命力。细致一看,你还会觉察有一只知了,在与大树玩捉迷藏,还有几只蝴蝶蜜蜂,在为它们伴舞。这幅情景,是一幅活生生的风景画。 夜晚,原来热闹的校内,变成了清静的校内。原来的热闹的操场,没了同学们欢快的笑声,没了花草树木的笑声,也变得安静了。日光洒在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中特殊明显,照在校内里美丽极了! 这就是我美丽的校内! 校内景物作文 篇
3、2 岁月匆忙,时间无情。在这个校内里,不知不觉,我已经度过了四个春秋了。我对这的一草一木,都有一种亲切的感觉。在学校里,宽敞如海的操场,庄重挺立的升旗台,雄伟屹立的教学楼都留下了我成长的记忆。在这些记忆里要数庄重的升旗台带给我的最难忘。 每天走进校内,首先映入眼帘的就是那直升云霄的升旗台。升旗台位于操场的北面,它或许有一米高。在升旗台的右边直立着一根笔直的旗杆,旗杆是银色的,艳丽的五星红旗就飘扬在它的上方,它是那样的光彩照人,像在半空中燃烧的火焰,照亮着我们的前行。风停的时候,它便围住了旗杆的头,像是一枝高耸着的火炬。在升旗台的中间有个学生模样的白色雕塑,她抬头挺胸,两手双举向两边张开,眼睛凝
4、视着远方,颈项上还系着红领巾呢!给人一种主动向上、展翅高飞的感觉,好像在向艳丽的五星红旗宣誓:我确定要好好学习,酷爱祖国。 每当周一的时候,学校都会实行升旗仪式。我们排着整齐的队伍,神情肃穆的站在操场,唱着国歌,敬着队礼,望着冉冉升起的五星红旗,心情特别的激烈,心里充溢着对革命先烈的无限缅怀,提示着我要更加珍惜如今奇妙的一切。五星红旗飘在空中,扬在我心。我真想大喊一声“你是中华人民的高傲,你真美啊! 每天,艳丽的五星红旗就是在中心的旗杆迎风飘杨。每当同学们背着书包踏进学校大门时,就会望见五星红旗在向我们招手问好。放学了,五星红旗又静静地目视着我们平安离开。 在升旗台的后面是一块平坦美观的草坪。
5、草坪上有双杆、单杆、高杆等等。课余时间我们会在这里玩耍、游戏。 我爱我的校内,更宠爱我们的升旗台! 校内景物作文 篇3 我最宠爱的树是大榕树,你们不知道我为什么宠爱大榕树吧?因为大榕树有许多的作用,下面我介绍一下吧! 到了万物复苏的春天,大榕树长出了一个个小嫩芽,就像一个个小宝宝一样。大榕树远看像一把大伞,近看像一只小白兔上长了许多小豆豆。 到了烈日炎炎的夏天,大榕树的叶子长得郁郁葱葱、密密层层、密密层层的,大榕树像一把大伞,透不进一丝阳光。 到了一叶之秋的秋天,大榕树的叶子落下来了。同学们在大榕树下玩耍、做玩耍,还有的在采集大榕树落下的叶子做标本。 到了滴水成冰的冬天,大榕树的叶子落光了,它
6、只有光秃秃的树干了,同学们在大榕树的旁边堆雪人、打雪仗,欢乐极了。 大榕树,你真是我的好挚友。 校内景物作文 篇4 我们的学校风景秀丽,而学校的绿色长廊更是景*人。 绿色长廊位于操场东边,只要你细细视察,确定会领会到它的美。 长廊入口处有一棵挺立粗大的梧桐树,像一位威猛的战士保卫着长廊。春天,梧桐树满枝叶苞,点点鹅黄,片片嫩绿;夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光;秋天,几场秋雨几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐游戏;冬
7、天,梧桐粗大的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶寒冷斗风雪,缩颈袖手的人看到它会挺起胸来,敬意油然而生。 走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的芳香,原来整个长廊是由自然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增加了勃勃朝气。 长廊的右面靠墙,墙壁上有许许多多活敏捷现的壁画,每幅壁画都告知我们一个道理:有的告知我们要团结友爱;有的告知我们要尊老爱幼,有的告知我们要互相宽容让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个
8、清静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都宠爱到那儿玩。 校内景物作文 篇5 我们学校的南边的小喷泉。它在我们操场的东面,也在四号楼的前面。他的四周有绿色的万年青和绿色的柳树才绽开的柳树。万年青上面的花骨朵立即要裂开似得。而且柳树像一个个爱惜下池塘损害的护士。 小池塘的围栏又圆又高,上面是铁的.,下面是石头做的围栏。他的水碧绿碧绿的,绿的像是被万年青和柳树染过似得。里面还有几条可爱的小鱼,有金鱼、红鱼、白鱼、红白鱼、金黄鱼。一点也看不清小鱼可爱的外貌。小金鱼在水里开心的游着,好像在欢迎我们来看。池子的中心,有一只小小的乌龟,开心的游着。也好像在欢迎我们。而且乌龟的个子矮矮的
9、,小小的,都看不见身子。 小池塘的中间是一个假山。有一个小小的洞。我觉得不会有东西住在里面吧?我还发小小小的洞像一个长方形。而且洞的下面有一个半圆的墩。最底下装满了水。我觉得这个是当年孙悟空做的吧。外面还有几个喷水的。 我宠爱我们学校间的小池塘。 校内景物作文 篇6 有人爱水平如镜的西湖,有人爱汹涌澎湃的大海,有人爱“山水甲天下的桂林,有人爱雄伟壮丽的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校内,校内虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。 我爱校内,爱校内的景。 早晨,阳光洒下了点点光芒,一棵棵苍天大树挺立在校内四周,似乎一个个侍卫保卫
10、着家园,那挺立的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的五彩纷呈,生怕他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛四周,似乎这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。 晴天的校内美,雨天的校内更美。 一棵棵挺立的大树接受着上天的赏赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘呈现它们的美丽容颜。一颗颗珍宝似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校内雨景图。 晴天的校内美,雨中的校内美,雾中的校内更别具一番风味。 参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都
11、那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,似乎仙山楼阁,给人远离俗世之感。 爱校内那如诗如画的风景,更爱学校的人。 老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。早晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的响亮的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。 学校是一幅美丽的图画,是学问与快乐的凝合,但它更是一代又一代人的恩人。 从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个无趣无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校内所赐? 校内,我爱你! 其次篇:关于校内景物作文
12、关于校内景物作文汇编五篇 在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的校内景物作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 校内景物作文 篇1 我们的校内特别美丽,也特别整齐,还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校内,一棵高大挺立的松树屹立眼前,松树旁有一个澄澈见底的池塘,池塘里有一条活敏捷现的鲤鱼。 这个池塘和大松树都是在一个花园里的,这个花园叫“凤鸣园,走 进花园,一座闪闪发光的凉亭出现眼前,在花园中它仿佛是花园的主子,脸上洋溢着绚丽的笑容,柳树姑娘甩着自己美丽的长发,花园里有许多奇形怪状的石头,有的像
13、一匹骏马,有的像桌子,有的像橱柜。走过一段石子路,就来到操场,操场围围着一块碧绿的草坪,下课时,有很多同学在草坪上玩耍,每当上体育课时,我们都会在操场上吃力的跑上两圈。 学校的春天更加美丽,小鸟成群飞过,花也开了,柳树发芽了,小草从地底下探出小脑袋来,想看看春天来了没,池塘里有小鱼游来游去! 校内景物作文 篇2 书香苑在教学楼一楼西北角,环境秀丽,是同学们看书的好地方。 书香苑真美啊!书架形态各异,处处彰显了设计者的用心之处:有的像一格格楼梯,每格都放着不同的书;有的像菱形的风筝,里面的书都是斜着摆放;有的像正方形的窗户,都快被书塞满了。书香苑的墙壁很富有内涵,上面张贴著名人名言、书法作品等等
14、。天花板上也挂满了一件件美术小制作作为装饰,实在值得一看再看。书香苑还有许多花草树木,大到一棵大树,小到一棵小草,书香伴着花香,伴随着正在阅读的同学 书香苑很大,或许有半层教学楼大小的空间。书香苑不但很大,而且书很多,一排排书架上堆满了各种各样的书:有天马行空、充溢童趣的童话书;有开拓眼界、提升实力的作文书;有引人入胜、富有想象的故事书;有引领人生、催人奋进的世界名著;有奇异绚丽、启迪将来的科技书这些书滋养了同学们,大家百看不厌,沉醉其中。 书香苑是个安静的地方。每当同学们遨游在书的海洋中,似乎四周的空气都凝固了。树枝停止了摇摆,不再发出“沙沙的声音。小鸟停止了歌颂,怕是吵到了同学们。人们路过
15、这里时,脚步也放轻了,说话低声细语的。在这里,一切都是那么清静、祥和。同学们沉醉在其中,仿佛遗忘了自己,遗忘了现实,遗忘了眼前的景物。在他们眼中,书上的不仅仅是文字,更是一幅幅奇异的画卷,带着大家进入了一个奇异的世界 坐在书香苑里,拿起一本书,你就会享受到阅读的乐趣。这里莫非不是学问的海洋吗? 校内景物作文 篇3 等闲识得东风面,万紫千红总是春。新的学期,新的春天,又是一个花团锦簇,五彩斑斓的春天,校内一片生气勃勃的景象。 学校的松柏总是笔直的站在那里,踏入学校大门,第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬,无论寒风还是暴雨,他始终不变初心,像一位威武的战士爱惜着我们的校内,让我们有一个舒适平安的学
16、习环境。 在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像,它的斜下方是一个充溢欢声笑语的乐园铅笔广场。夏天的铅笔广场也别有一番景色呢,幽静的林荫小道两旁屹立着两排整齐的参天大树,遮住了阳光,带给小道无边的凉快,每当走过你都会感到一丝满意。 紫藤花也不甘示弱,争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上,几十米外就闻到了那淡淡的芳香了呢,迷人的紫藤花,在远处看就像一串串迷人的紫葡萄,让人看了口水直流三千尺,恨不得扑上去咬上一口。 校内总是那么美,那么丰富多彩,我爱这美丽的校内! 校内景物作文 篇4 走进校门,往左穿过一号教学楼就到了天鹅园。 天鹅园中树木茂密。春天一到,满园子桃花盛开。那些桃花有深红色、有粉红色,引
17、来大片蜜蜂来采蜜。那场景,美得就像一副画。不过我还是更宠爱可以吃的大桃子!秋天来了,桂花开了。桂花香充溢了整个校内,我坐在教室里都能闻到那阵阵的芳香呢! 那些黄色的桂花不仅香,还很秀丽、可爱! 天鹅园也充溢着许多同学的快乐回忆:我听说,以前的哥哥姐姐们觉得桃胶是上好的补品,刚好园中有两棵桃树,大家就去挖。挖好后,留神翼翼地棒着它,回到了教室;不过,更多的同学闻到桂花香,都会想要去采一枝。可是树太高,够不着。所以她们就起先摇摆桂花,黄色的小花争先恐后地落了下来,就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心,犹如获得了珍世异宝似得看着它,把它带回教室。更多的,则是秋天的时候,桃子成熟了,便有了好多“孙悟空过来
18、偷桃子。可惜最终却都没有胜利。 天鹅园中雕塑是天长小学的标记,每一个天长学子都在此树下立下自己宏大的志向,更是在这里种下自己的盼望种子。并且也在那里留下了快乐的回忆。天鹅雕塑也代表了这一切,证明了这一切:天鹅绽开翅膀背上小男孩,男孩左手拎着书包带;右手举着一把可以打开将来的钥匙。我想,那只天鹅的目的地确定是奇妙的将来。 校内景物作文 篇5 我的校内是一个充溢学问的校内,是一个充溢活力的校内,是一个丰富多彩的校内。一个小小的校内,却拥有很多的特色,最有特色的还是校门口走进的那一处 从校内门口走进,映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花,五光十色,像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了,从远
19、看,那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶,在花丛中采蜜,近看,蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女,挥着纤细的手指,向同学们招手呢!花坛中有一座白色雕像,它的底座是棕色的,上面刻有黄色大字盼望之星。上面有半弧形支架,还撑着一把打开才智大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子,一个男孩,一手抱着足球,一手拿着飞机模型,而那个女孩手握一本书,手向上托,两人目光炯炯凝视远方,好像在对自己以后的将来充溢盼望,也在激励同学们。 花坛左边是学校荣获的各类奖牌,在花坛的右边,是一面文化墙,在文化墙右边是孔夫子的石刻像,有博、学、德几个大字,刻在文化墙棕色的墙上,陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树,树干拔地而起,枝丫重重叠叠
20、,微风轻轻吹过,才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的挚友,它陪伴学校走过了百年历程! 这就是我们美丽的校内门口,尽管它不是家,我却觉得这里像家一样温和,像家一样快乐!我爱我的校内! 第三篇:校内景物作文 校内景物作文汇编五篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家确定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完好,确定要避开无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的校内景物作文5篇,欢迎阅读与保藏。 校内景物作文 篇1 在校门口外,只要你一抬头,就可以望见了三个大“A,这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们,这两棵梧桐树,就是我们学校里名副其实的“魔术师。 春天,它把自
21、己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的,茂密的枝叶盖住整棵树,就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦,梧桐树的珍宝儿叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来,梧桐树又变脸啦,它把自己变成了穿上银装的姑娘。 我玩赏过美丽的公园,走过长长的绿道,却从没望见过校内里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头,上面写着“安洲书院四个字。从正前方看,花园就像一把巨大的雨伞,之所以花坛像大雨伞,是因为树木很茂密,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,就连秋天的叶子也很茂密。我还记得上次,冬天下雪了,花坛就像穿上了白色的银装。我走进去,里面有很多小道,还有很多树,有的像扇子,有的像乌龟的壳,有的像 这就是我们美丽的校内。 校内景物作文
22、 篇2 校内里的喷泉 我宠爱美丽的校内,更宠爱校内的喷泉。 校内的喷泉有着一个特别的形态,里面有一座小型假山,上面有一个很秀丽的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是刺眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座秀丽的小桥。 我常想,假如自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自由多么欢乐呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。 在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。 川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很诧异,但也特别好看。 喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看
23、样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不用劲,休想把它们揪下来。 这就是我最宠爱的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样宠爱它的。 校内景物作文 篇3 校内是一个五彩斑斓的世界,校内中每一个镜头,每一个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色,校内写真。 镜头A:活力拍档 “丁零零两节课一下,班里的几位“乔丹其次便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,起先尽展“英姿;传球,过人,投篮一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足观看,小学生作文校内写真。 “哎哟!突然,那位“灌篮高手被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌
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