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1、2023年朗诵比赛领导讲话稿(大全5篇) 第一篇:朗诵竞赛领导讲话稿 朗诵竞赛领导讲话稿 在当今社会生活中,很多状况下我们需要用到讲话稿,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。写讲话稿的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是我细心整理的朗诵竞赛领导讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 朗诵竞赛领导讲话稿1 敬重的各位领导、来宾、老师、尊敬的同学们: 大家晚上好! 春华秋实,岁月如歌,金秋十月,我们在这里隆重集会,实行XXX学院第X届一般话朗诵艺术大赛。在这里,我谨代表学院各领导对莅临本次大赛的各位来宾,表示最热情的欢迎! 五千多年以来,源远流长的中华文化,在同外来文化的沟通碰撞中,总是表现
2、出极大的包涵性。中华民族擅长学习和汲取一切优秀的外来文化,借以丰富和壮大自身,从而使中华文化有了强韧的生命力。 “生命诚宝贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。自由和爱情这首诗其实本来是匈牙利诗人裴多菲,用自由、明快、清爽的民歌形式创作而成的。而中国现代诗人殷夫,运用中国古体诗的形式,把它翻译为如今这首喜闻乐见的五言诗。这首诗成了一种精神象征,激励几代炎黄子孙,为自由民主和民族崛起抛头颅洒热血。 开展外国诗文经典朗诵竞赛,有利于促进我院学生,主动训练和提高语言艺术表现实力,丰富校内文化,发挥我院国家级语言文字规范化示范校的引领作用。这次活动的举办,为我院学子搭建一个熬炼和展示自我风采的舞台。
3、 今晚的一般话朗诵大赛现场气氛热情,同学们踊跃参与,我感到特殊的欣慰。 我盼望:在我们大家的共同努力下,通过本届朗诵活动,能够更好地提升我院形象,提高同学们的综合素养,创建深厚的校内文化气氛,开创新局面做出更大的奉献! 最终,我祝愿XXX学院第X届一般话朗诵艺术大赛取得圆满胜利! 感谢大家! 朗诵竞赛领导讲话稿2 敬重的老师、尊敬的同学们: 大家下午好! 时值五黄六月,凤凰花开的季节,我们团聚在树荫下,实行班际经典美文朗诵竞赛。 雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的酷爱,全面
4、提升学生的.语言文字应用实力和综合素养;为了营造浓郁的读书气氛,推动我校的“终身学习活动的开展,我校实行了经典美文朗诵竞赛。 我们青少年学生应当是诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个班级,走进每个学生的心灵。老师们,同学们!中华经典美文朗诵竞赛是短暂的,但是,诵读的任务是持续的,是许久的。 爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更阳光绚丽,我们诵读千古美文,在书声琅琅的气氛里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典美文朗诵竞赛,就是要让经典美文滋润我们的心田,伴随着我们成长,使文明溢满校内。 最终,诚心地祝愿我们
5、这次朗诵竞赛活动圆满胜利!感谢大家! 朗诵竞赛领导讲话稿3 敬重的老师、尊敬的同学们: 大家下午好! 沐浴中华经典,传承中华文明,颂扬中华经典,成就中华少年!中华经典诗文,历经岁月的变迁,在历史长河的荡涤下,更加显现出她经久不衰的魅力和悠远深长的内涵! 今日,我们全校师生在这里隆重集会,实行我校中华经典诗文诵读吟唱竞赛,就在于通过诵读吟唱经典,拓展同学们的经典阅读范围,不断提高同学们的人文素养,增加同学们的民族自信念和傲慢感,以实现“让中华经典浸润心灵的目的。这次竞赛,是对各班开展中华经典诗文诵读吟唱活动的一次大检阅。 同学们,老师们!“腹有诗书气自华,最是书香能致远。通过背诵经典,同学们会积
6、累学问;通过感悟经典,同学们会涵养品性;通过吟唱经典,同学们会滋润心灵;通过演绎经典,同学们会增加才智。当然,经典诵读不是朝三暮四,不是一曝十寒,那是日久弥坚,是水滴石穿。只有坚持,一天一天的进行诵读,才能够集腋成裘,才能够真正成为我们的一种学校特色,也才能真正的使我们的学生受益终生。 今后,盼望每位同学都参与到经典诵读的活动中来,在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学们的日常学习活动。信任,经典诗文将会在同学们的灵魂深处,沉淀下来,成为今后人生旅途上的精神养料、才智宝库,成为你们生命中最靓丽的风景。让我们“与经典同行循圣贤之道,学会做人,学会做事,让经典诵读活动
7、在我们的校内里能够异彩纷呈、经久不衰。 同学们,让我们在感受经典的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,一同来吟唱我们宏大的祖国! 祝竞赛圆满胜利!感谢大家! 其次篇:朗诵竞赛讲话稿 朗诵竞赛讲话稿 各位老师、同学们: 为丰富校内文化生活,全面推动素养教化的深化进展,营造和谐校内文化环境,提高我校学生道德文明的综合素养,学校组织举办了这次“以歌颂共产党,畅想中国梦为主题的朗诵竞赛学校有关人员的细心筹备,各位参赛同学刻苦训练,充分准备,竞赛胜利顺当的结束了,并取得了比较志向的成果。 活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。竞赛中,
8、全部参赛同学能运用标准的一般话,声音响亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充分,用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感,呈现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。本次活动目的其中之一就是培育大家觉察美、欣赏美、展示美、歌颂美;还有一个目的,就是要引导大家好读书、多读书、读好书。通过朗诵活动能让我们重温了历史,追溯了文化,和我们对中华民族产生傲慢之情,对中华文化产生景仰之情,这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程,是校内文化建设的重要形式。 同时,盼望通过这种形式培育大家长期读诵积累的习惯,用经典熏陶气质、培育品德。我们都知道,中国是诗词的国度,宏大的时代产生宏大的作品,宏
9、大的时代孕育宏大的诗人;中 华诗词历史悠久,诗词是中国文学史上的一曲华章。同学们正是读书最好的时期,记忆力最正确时期,确定要在老师们的细心指导下,大量阅读、大量背诵,记住了你才会获得,有了这份财宝。践行了,你才能拥有高尚品质。 实行诗词朗诵竞赛,有利于学生陶冶心灵,也为校内文化建设增加了新气象。从学校开展的县校级田径运动会、歌手大赛、米易县中小学生校内艺术节、各种单项竞赛、学校举办的各种艺体特长活动,都是为同学们整体素养的提高创建机会的,促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好气氛。 今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康进展、快乐成长的活动,盼望同学们都能在素养教化这个大平台上发挥
10、自己聪明的才智,施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教育,让从民中走出去的学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。为我乡的素养教化踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期盼。 最终,对本次活动辛勤的组织者:有关人员及各位老师表示真诚的感谢,对主动组织参与的班级和获奖同学表示热情的庆贺! 感谢大家! 第三篇:朗诵竞赛讲话稿 朗诵竞赛讲话稿5篇 在当下社会,需要运用讲话稿的场合越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。你知道讲话稿怎样写才规范吗?以下是我收集整理的朗诵竞赛讲话稿,仅供参考,盼望能够关心到大家。 朗诵竞赛讲话稿1 敬重的老师、尊敬的同学们:
11、大家好! 中华经典诗文是我国传统文化的珍宝。我校此次活动以“书香X州,永兴全民阅读节为契机,以“诵经典,颂中华为主题,通过学习、诵读经典名著,引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长,吸取民族优秀文化的丰富养分。经过学校各处的细心筹备,各班主任、语文老师的高度重视,各位参赛同学的刻苦训练,充分准备,竞赛胜利顺当地结束了,并取得了比较志向的成果。 下面让我来宣布此次诵读竞赛的成果。 活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。竞赛中,全部参赛同学能运用一般话,声音响亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充分,用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感,呈现了同学们追求美、展示美
12、的情操,令人感动。此次经典诵读竞赛不仅让我们重温了历史,追溯了文化,对中华文化产生了景仰之情,同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程,是校内文化建设的重要形式。 今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康进展、快乐成长的活动,盼望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的才智,施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教育,为我校的素养教化踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期盼。 最终,对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示真诚的感谢,对获奖同学、老师表示热情的庆贺! 感谢大家! 朗诵竞赛讲话稿2 各位老师,同学们: 为了进一步推动我校的校内文化生活,提高
13、学生文化素养,激励宽阔青少年珍惜时间,发奋学习,焕发精神,主动向上。今日,我们继上周三四年级歌咏竞赛后,再次隆重集会,实行五、六年级“快乐成长集体诗歌朗诵竞赛。经过大家的共同努力,竞赛现已圆满结束。在此,我代表学校向细心组织,辛勤工作的政教处、班主任及各位辅导老师表示诚心的感谢。向经过认真准备、激烈角逐,获得优异成果的各参赛班级表示最热情的庆贺! 竞赛中,同学们抑扬顿挫,充溢感情的朗诵,仿佛把我们带进了诗的意境,更使我们觉得新世纪的少年儿童是华蜜的,快乐的。同时,在秀丽隽永的字里行间,升华了我们的情感,触动了我们的灵魂,陶冶了我们的情操,经予我们心灵的震撼和美的享受。竞赛组织得圆满胜利,到达了
14、预期目的,收到了良好的效果。 此次活动的开展,极大的丰富了学生文化生活,提高了学生的朗诵水平,激发了学生的表现欲,丰富了学生的语文素养。赛前各班根据政教处的要求,认真组织,细心辅导,本着人人参与,重在提高的原则,制定了本班朗诵方案,我现就本次竞赛略做以下总结: 优点: 1、能以“赞美校内、赞美生活、快乐成长为主题,内容主动向上。 2、诗歌朗诵形式呈现多校化,特性化:如班接受做为道具等班的造型等,为竞赛添了不少色调。 3、诗歌朗诵竞赛中,同学们个个精神饱满,激情飞扬,精彩的朗诵时常博得现众的阵阵掌声。 4、朗诵娴熟、声音响亮,吐字清晰,声情并茂,一般话标准、脱稿。 5、服装整齐,队列整齐,姿态得
15、体大方,感情饱满真挚,自然,能通过表情的转变反映诗歌内涵。 缺乏之处: 1、有的班级准备不充分,时间短,不娴熟。 2、有的班朗诵形式单调,朗诵没有激情里得有些生硬。3、有的班朗诵惊慌,一般话不标准。 今后,我们将经常开展此类活动,盼望同学们能屏弃缺乏,发扬优点,使我们的朗诵水平得到全面提高,用我们的双手描画前程,用我们的才智创建将来。 感谢大家! 朗诵竞赛讲话稿3 敬重的老师、尊敬的同学们: 大家好! 雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的酷爱,全面提升学生的语言文
16、字应用实力和综合素养;为了落实叶县教体局关于在全县中小学开展中华经典诗文诵读活动的通知精神,XX中心校乘着和煦的春风在XX育才小学实行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的中华经典诗文诵读竞赛。 众所周知,历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会的进展进步,几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,经典诗词又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学才智的。无价之宝。同学们在学习中,相识了李白的浪漫豪放;相识了杜甫的忧国忧民;相识了辛弃疾的清净高洁。随着社会的。进步,改革的进展,我们的中华经典诗
17、文引起了越来越多的外国人的极大爱好。越来越多的外国人起先探讨学习中华经典诗文,起先想深刻的.了解中国,而我们学习中华经典诗文留意的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平常积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种状况让老师很痛心。因此深化学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。 同学们,老师们!中华经典诗文诵读竞赛时短暂的,但是,诵读的任务是持续的,是许久的。爱中华,读经典,让每个人
18、,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光绚丽,我们诵读千古美文,在书声琅琅的气氛里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读竞赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校内。 最终,诚心地祝愿我们这次文艺展演和中华经典诗文诵读竞赛活动圆满胜利!感谢大家! 敬重的老师、尊敬的同学们: 大家好! 为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化,进一步丰富校内文化生活,我校教育处、语文组经过细心的筹备,在今日下午举办此次“王林中学经典诗词朗诵竞赛。在此,我代表学校预祝今日的竞赛圆满胜利! 诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。它语言凝练而形象性强,
19、具有显明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,嘹亮的声音,秀丽的体态,把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。回顾我自己成长的历程,许多优秀的诗句照旧了然于胸,诗句中丰厚的精神内涵始终让我深受鼓舞和感动。如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过。这些秀丽而深刻的诗句,无不让我们深受启迪。 我盼望,同学们能以此次竞赛为契机,勇敢地伸展才华,呈现青春的活力和激情,更加了解和酷爱诗歌,让青春的活力在诗的国度里焕发光彩! 选手们加油!我期盼着你们今日的精彩表现!感谢! 朗诵竞赛讲话稿4 各位老师、同学们: 为丰富校
20、内文化生活,全面推动素养教化的深化进展,营造和谐校内文化环境,提高我校学生道德文明的综合素养,激励同学们继承国学经典,弘扬中华传统文化精髓,树立崇高志向,勤奋学习,成才报国。我校组织举办了这次“诵读国学经典 传承中华文化朗诵竞赛。经过学校有关人员的细心筹备,班主任和语文、英语老师高度重视,细心培训,各班同学高度重视,充分准备,竞赛顺当结束了,并取得了比较志向的成果。活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。竞赛中,全部参赛同学能运用标准的一般话,声音响亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充分,用稚嫩的声调再一次诠释了诵读的美感,呈现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动
21、。通过英汉的诵读,我们又一次觉察什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我们开展这样的活动、目的其中之一就是培育大家觉察美、欣赏美、展示美、歌颂美;另一个目的,就是要引导大家爱读书、多读书、读好书,养成长期读诵积累的习惯。只有多读书、读好书,常练笔,我们才能写出秀丽的文章,才能精确表达自己的思想,抒发酷爱生活、酷爱学习、酷爱祖国、酷爱家乡等思想情感;还有一个目的就是通过开展朗诵竞赛活动,培育同学们的说一般话的习惯,提高我们的朗读水平。坚信此次活动,必定对大家有所启迪、有所促进,有所提高! 今后,我校会更好的开展有益于同学们健康进展、快乐成长的活动,盼望同学们都能在素养教化这个大平台
22、上发挥自己聪明的才智,施展自己的才华;各位老师要多费心思、悉心教育,让我校学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。为我校的素养教化踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期盼。 最终,对本次活动辛勤的组织者、对各位老师表示真诚的感谢,对主动组织参与的班级和获奖同学表示热情的庆贺! 感谢大家! 朗诵竞赛讲话稿5 各位老师、同学们: 今日,我们实行首届“国学颂诗文朗诵竞赛,将首届“让读书成为习惯读书节活动推向高潮。由于各个班级在班主任和语文老师的细心培训和组织下,全体同学们的主动参与下,每个班级精神抖数,斗志昂扬;语文组全体老师示范朗诵更是激情昂扬,把最精彩的节目推出来,
23、显示了确定的水平,整个校内飘溢出浓浓的书香味。对于今日获奖的班级,首先表示热情的庆贺。 中华民族五千多年来,优秀文化源远流长,博大精深,需要我们一代一代人继承和发扬。崇向“国学就是崇向中华优秀文化,就是要与古典为友,与大师对话,做少年君子,做儒雅之人。 崇向“国学,需要我们去经常品读书中精华,去品尝人生真谛。国学中诗、词、曲、诸家散文、名家名篇等许多各个时期的文化精品始终流传,是中华文化的精髓。作为老师和学生,我们要主动去品读,养成读国学的良好的习惯,通过读国学,提高自己的文化素养和学问视野,提升自己的文化魅力。 崇向“国学,需要与做人处事结合起来。国学中许多精华告知我们做人做事许多道理,千百
24、年来始终被人们作为励志的经典名言,鼓舞人们奋勉向上。我们要在读中悟出做人的道理,做理性人需要这些国学中的优秀文化浸润。 崇向“国学需要我们用批判的目光去谛视。由于时代的不同,社会的进步,国学中有些内容由于受当时时代的局限,并不能代表先进的文化,一些内容消极,颓靡,封建色调深厚,这就需要我们吸取精华,去其糟粕,批判的目光对待国学文化。 首届国学颂竞赛今日已经结束,但作为读书节一个系列,这也是开展崇向国学的起先,我建议全体老师和同学们不断创新品读过学的方式方法,在以后的国学颂竞赛中,我们应当有更多的内容和形式呈如今师生们面前。如要寓唱、跳、诵、演于一体,形式灵敏多样,可以是诗歌表演、快板、主席诗词
25、联诵、大合唱、成语对接相声、评书等等;内容可以创新,如可以改编三字经等。 最终,我赋一小诗作为今日最终的总结: 品读国学愈旺盛,传承文明花正开,与时俱进人更浓,腹有诗书气如海。 感谢! 第四篇:2023朗诵竞赛总结讲话稿 翼城县职业技术学校夏青杯朗诵竞赛讲话 翼城县职业技术学校校长 黄文杰 各位老师、同学们: 为丰富校内文化生活,全面推动素养教化的深化进展,营造和谐校内文化环境,提高我校学生道德文明的综合素养,弘扬中华传统文化精髓,树立崇高志向,勤奋学习,成才报国。我校组织举办了这次“夏青杯朗诵竞赛。经过学校有关人员的细心筹备,班主任高度重视,细心培训,各班同学高度重视,充分准备,竞赛顺当结束
26、了,并取得了比较志向的成果。 活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。竞赛中,全部参赛同学能运用标准的一般话,声音响亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充分,用铿锵的声调再一次诠释了诵读的美感,呈现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。通过大家的诵读,我们又一次觉察什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我们开展这样的活动、目的其中之一就是培育大家觉察美、欣赏美、展示美、歌颂美;另一个目的,就是要引导大家爱读书、多读书、读好书,养成长期读诵积累的习惯。只有多读书、读好书,常练笔,我们才能写出秀丽的文章,才能精确表达自己的思想,抒发酷爱生活、酷爱学习、酷爱
27、祖国、酷爱家乡等思想情感;还有一个目的就是通过开展朗诵竞赛活动,培育同学们的说一般话的习惯,提高我们的朗读水平。坚信此次活动,必定对大家有所启迪、有所促进,有所提高!今后,我校会更好的开展有益于同学们健康进展、快乐成长的活动,盼望同学们都能在翼城职中这个大平台上发挥自己聪明的才智,施展自己的才华;各位老师要多费心思、悉心教育,让我校学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。为我校的职业教化踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长和社会对我们共同的期盼。 最终,对本次活动辛勤的组织者、对各位老师表示真诚的感谢,对主动组织参与的班级和获奖同学表示热情的庆贺! 感谢大家! 第五篇:诗文朗诵竞赛
28、总结讲话稿 各位老师、同学们: 今日,我们实行首届“国学颂诗文朗诵竞赛,将首届“让读书成为习惯读书节活动推向高潮。由于各个班级在班主任和语文老师的细心培训和组织下,全体同学们的主动参与下,每个班级精神抖数,斗志昂扬;语文组全体老师示范朗诵更是激情昂扬,把最精彩的节目推出来,显示了确定的水平,整个校内飘溢出浓浓的书香味。对于今日获奖的班级,首先表示热情的庆贺。 中华民族五千多年来,优秀文化源远流长,博大精深,需要我们一代一代人继承和发扬。崇向“国学就是崇向中华优秀文化,就是要与古典为友,与大师对话,做少年君子,做儒雅之人。 崇向“国学,需要我们去经常品读书中精华,去品尝人生真谛。国学中诗、词、曲
29、、诸家散文、名家名篇等许多各个时期的文化精品始终流传,是中华文化的精髓。作为老师和学生,我们要主动去品读,养成读国学的良好的习惯,通过读国学,提高自己的文化素养和学问视野,提升自己的文化魅力。 崇向“国学,需要与做人处事结合起来。国学中许多精华告知我们做人做事许多道理,千百年来始终被人们作为励志的经典名言,鼓舞人们奋勉向上。我们要在读中悟出做人的道理,做理性人需要这些国学中的优秀文化浸润。 崇向“国学需要我们用批判的目光去谛视。由于时代的不同,社会的进步,国学中有些内容由于受当时时代的局限,并不能代表先进的文化,一些内容消极,颓靡,封建色调深厚,这就需要我们吸取精华,去其糟粕,批判的目光对待国学文化。 首届国学颂竞赛今日已经结束,但作为读书节一个系列,这也是开展崇向国学的起先,我建议全体老师和同学们不断创新品读过学的方式方法,在以后的国学颂竞赛中,我们应当有更多的内容和形式呈如今师生们面前。如要寓唱、跳、诵、演于一体,形式灵敏多样,可以是诗歌表演、快板、主席诗词联诵、大合唱、成语对接相声、评书等等;内容可以创新,如可以改编三字经等。 最终,我赋一小诗作为今日最终的总结: 品读国学愈旺盛,传承文明花正开,与时俱进人更浓,腹有诗书气如海。 感谢!
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