2023年初中体育教学个人总结随笔2023.docx

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1、2023年初中体育教学个人总结随笔2023 体育课主要使学生把握体育与保健基础学问，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。下面我给大家带来关于初中体育教学总结随笔，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 初中体育教学总结随笔1 一学期的体育教学很快就又过去了，我校的体育教学在体育与健康课程标准的指导下，以学生为本，强化“健康第一的指导思想，以增添学生体质为宗旨，通过体育教学使学生生理、心理得到健康进展。该学期来我本人所担任的是六、七两个年级八个班的体育课教学。本学期在学校领导和各位班主任的支持下我能较好的完本钱学科教学任务。现将本学期的教学工作做如下总结。 一、加强学习新课标，提

2、高课堂效率。 仔细学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉惯彻“健康第一的重要思想，仔细制定教学打算，仔细上好每一节课，杜绝上课随便性，主动参与市区的各项教研活动，并对活动内容进行讨论，分析。把所学所看的渗透到平是时的课堂教学之中。使自己在教学中能有更好的进步。 教学方面 1、六年级体育教学： 本学期六年级的体育教学主要以课堂常规、基本队列队形、广播操及趣味体育活动为主要教学。 (1)、培育学生课堂行为规范 六年级学生年龄相对比较小，对课堂常规、纪律要求等意识及自我掌握能力相对来说都较差。那么抓好课堂常规便是这学期的教学工作的重要环节了。因此开学后的一个月里我的教学工作就

3、只围绕抓课堂常规及培育学生养成良好的课堂纪律为中心开展教学。在这内容教学里我借助了多年来的实践教学所积累的一些阅历依据少年儿童的生理、心理的进展特点及规律开展工作。在这一个月的努力和坚持下学生能养成较好课堂纪律，比以往花费的时间、精力相对要少得多，但收到的成效要好得多。 (2)、开拓教学思路，培育运动兴趣 本学期的体育课教学以“趣味运动为讨论课题，以“我运动，我欢乐;我参加，我健康为教学宗旨进一步培育学生运动兴趣，让学生在玩中学到更多的运动技能从而提高学生的体质。 2、七年级教学工作 本学期我校的体育教学工作主要是以队列广播操及跳绳运动为主要任务。在开学初制定好本学期的教学打算目标、进度。 1

4、、本学期的前半段的教学工作主要是队列教学及广播操稳固加强教学，在这一内容教学中我主要是采纳了体验式、情境式开展教学，激发学生的学习兴趣，培育学生吃苦耐劳的良好品质。从而在半个多学期的努力和坚持下七年级的队列队形有较大的进步。 2、该学期的第二个主要教学“跳绳运动，该内容教学比较宽松，敏捷性较大。在内容教学中我设计了较多活动游戏(比方：团结一心齐齐跳、勇火线、跳绳接力等)激发了学生的学习兴趣，较好的吸引了学生练习，在课堂中每个学生的练习主动性都很高。并在镇中心校举行的镇中小学跳绳竞赛中取得了优异成果。 二、实践工作方面 (1)激发运动兴趣，培育学生煅炼意识 学生的运动兴趣和习惯是促进学生自主学习

5、和终身坚持锻炼的前提。在教学中我特殊关注培育学生的运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、主动地进行体育锻炼。因此，我在体育教学中采纳引导式、情境式、体验式等多种形式进行教学。使学生保持深厚的运动兴趣。 (2)以学生进展为中心，重视学生的主体地位 在我们的体育课程中最关注的核心就是满足学生的需要和重视学生的情感体验。我从教案的设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的进展放在中心地位。在教学中留意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的表达把自主权给学生，以充分发挥学生的学习主动性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。 以上几点便是本人一学期的教学工作总结，

6、在本学期的教学工作中还是存在一些问题。还望在今后的教学工作中有更好的提高，让我们的体育课更富有生机、活力。在此特此感谢学校领导及各班班主任对我工作的大力支持。 初中体育教学总结随笔2 一、注重师德师风建设 本人平常能仔细学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参与学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，喜爱和关怀全体学生。平常能服从学校的分工，根据要求做好各项工作。 二、细心施教，形成特色 德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部分，在体育教学方面，我能根据大纲和教材的要求，仔细备课、上课，体育课上不但教他们体育学问，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品

7、质;今年上半年初三学生参与体育中考98%的学生都得了总分。下半年我们根据国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样，使他们的身心真正得到进展，使学生的整体素养都能得到提高。 三、细心组织，开展好体育活动 在抓好自己体育教学的同时，我和体育组的同事一道仔细组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并胜利地组织了初一年级的广播操竞赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，如今的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时胜利的组织了校第七届田径运动会竞赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，虽然因安全问题没能举行市运会，但我们是尽心尽力的预备了。为学校的体育工作

8、更上一个新台阶作出我的一份奉献。 四、一如既往的抓好政教处工作 学校政教处工作纷繁冗杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心，拥抱生命阳光这个主题开展了专题黑板报和演讲竞赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们胜利地举行了“元旦文娱汇演和“校内十佳歌手竞赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的能力。 每月组织各班出一期黑板报，以培育学生的能力，同时仔细对班主任的工作进行考核。遇事准时与班主任取得联系，寻求解决方法

9、。在我值班期间，我从不含糊，总是有始有终。 五、适时冲电，潜心钻研 由于我们处在学问快速更新时期，所以我在工作的同时，常常看有关体育方面的专业刊物，主动参与学校的课题讨论，并常常写自己的心得体会，下半学期我写了转变体育教学模式，提高课堂教学效率参与了江苏省教育学会组织的论文评奖。 总之，一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，待人老实，认仔细真做事，踏踏实实工作。当然由于我本身能力有限，工作中还有很多不如人意的地方，在以后的工中我将会争取做好。 初中体育教学总结随笔3 为了使学生更好地把握体育的基本学问、技术、技能，有效地增添学生的体质。提高课堂教学质量，不断提高学生学习的兴趣，调动学生的主动

10、性。把"被动的要我学"，变为"主动的我要学"，并且"喜爱学"。我们在教学实践中采纳设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法去调动学生的学习主动性、主动性。这样能更好地完成体育教学任务，收到良好的课堂教学效果。 一、体育课堂教学中设置疑问 在体育教学中，教师要有目的、有预见地给学生"设置疑问"亲身体验，解决问题。这样既提高了学生的学习兴趣，又开拓学生的思路，起到了重要作用，对于更好地把握技术动作，有效地活跃课堂气氛。课堂教学中"设疑"的方法较多，如"悬念式设疑"，在课的一

11、开始设置一些悬念，使学生带着问题上。而且自己通过亲身体验把问题解决。如在上短跑课时，蹲踞式起跑动作预备时为什么后腿不能蹬直?50米跑你是否清晰自己跑多少步才能跑完?步幅与跑的速度快慢有什么关系?等等一系列教师有目的的提问，引发学生的思索，使学生在探究中一步一步进行练习，激发学生对所学内容的兴趣。让学生自己查找解决问题的钥匙去解决问题，从而激发学生主动锻炼的主动性，比只单独强调学生怎样做效果更好得多。 二、教学方法要兴趣化，教学手段要多样化 低年级的学生就是好动，爱新奇，厌烦过多的&39;重复练习。因此，教学方法和练习手段要多变，才能提高学生的兴趣，推延疲惫的出现。如走步练习比较枯燥，可采纳拍手

12、走、两臂加动作的走、前脚掌着地的走、听音乐走等多种形式，来完成走步的教学任务。又如在游戏换物赛跑中，也不是千篇一律的重复，对每次练习可提出不同的要求。如第一次提出不犯规为胜，第二次加上谁的队伍排得好为胜，第三次再加上谁跑得快为胜，不断提出新的要求来吸引学生完成游戏任务。同样在跳绳、拍皮球活动中，当学生拿到绳子或球时，多么想自由地活动。教师可以在完成规定的任务后，给学生12分钟时间去发挥各自的才能(各种各样的跳法或拍法)。学生正当的欲望得到满足，就能集中思想和精力很好地学习下一项内容。 三、体育活动课的选择性活动激发学生的主体参加 依据国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的确定，全面落实素养教

13、育。逐步推广落实体育两类课程整体教学改革。依据这一文件精神，我校在高年级从19年秋季开始实行了体育两类课程整体改革。主要教学目标、教学内容、教学时数和比例做了较大程度的调整。有三分之一的课程为"体育活动课"。在体育活动的教学过程中，我们加大学生喜爱的娱乐体育活动和教学竞赛课程支配，突出"体育活动课"的活动为主的教学特点。是学生在生理上、心理上得到满足，从激发学生的锻炼热情。在身体素养、跳绳、球类、运动竞赛、娱乐体育等项目上，学生依据自己的爱好和特进步行多种选择性的活动。转变了体育教学中单纯对学生传授学问和技能、进展体力的身体教育观念。转变了体育教学中教师

14、强制的灌输，学生机械再现的教学方法。转变了在体育教学中学生被动学的局面，提倡学生主动地、开心地学习。通过活动课进行大量的运动实践，使学生了解了一些体育竞赛学问和规则。学生也在活动中体会到体育学问和技术的重要性。激发学生锻炼身体的兴趣，培育了学生参加体育活动的意识、能力和习惯。丰富多彩的体育活动锻炼了学生的身心，培育了学生竞争意识和团结协作勇于拚搏的精神。 总之，我们在教学中采纳了一些新的手段和方法，其目的在于激发学生上体育课的兴趣，最大限度地调动了学生锻炼的主动性，为更好地完成体育课堂的教学任务，起到了较好的推动作用。 初中体育教学总结随笔4 转瞬一个学期的教育教学工作就要过去了，在这一学期里

15、我担任八年级(1)和(2)班得体育教学，作为体育教师我仔细学习“新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，仔细备课、刻苦钻研教材、努力上好每一堂课，完成了体育教学的目的和任务，培育了学生德、智、体全面进展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的进展，为我校的精神文明建设起到了优良的作用，同时也转变了我校体育课的教学过程。 我仔细学习新的课程标准和先进的教育教学理论，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，转变和探讨新的教学思路，力图转变学生的学习方式，引导学生主动参加、乐于尝试、肯于锻炼，逐步提高学生的各项运动

16、能力。 本着学生的兴趣、需要、情感和独特，通过学生亲身体验，参加活动，自主学习，促进学生的独特进展。鼓舞学生在“玩中学、“做中学提倡学生自主“创意、设计“聪慧玩的方案，提倡学生共同游戏，把“玩作为教育的一种形式和手段，培育学生的创新精神和实践能力。 教室教学是教师向学生传播学问的主要途径，搞好教室教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向阅历丰富的教师学习，实行别人之长，补自己之短的方法。来提高自己的教学能力，并把握住教材的重点、难点、关建、易犯错误等，进行策化奇妙的按排所学的内容，为了动作的精确性、课前仔细练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育工作打算，抓住

17、学生求知的迫切心理、准时而精确地讲授有关内容。例如;学校运动会讲竞赛规则，球类竞赛讲裁方法等，由于学生们迫切需要了解这方面的学问，因此学习起来特殊主动主动，较轻松的到达了目的。完成了教学任务，使学生体质与理论得到了较好的结合。 本学期本人能够仔细备课，坚持无备课不上堂的原则，并把“新的课程标准的实质要求贯穿在教学和备课之中，准时的学习报刊、杂志、来提高和补充自己的业务水平，还参与了学校派出的为期两个月的进修学习。 初中体育教学总结随笔5 本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程标准为根据，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，主动开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进学生

18、德、智、体全面进展。本着总结阅历，取长补短，总结本学期体育工作如下： 一、抓好体育教学工作，落实工作目标 在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有打算的进行教学实践，改良学习方式、教学方法和评价方式，仔细钻研教材，把握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，精确、生动、形象地给学生传授学问与技能。依据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，仔细备课、上课，向四十五分钟要质量。仔细组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到进展。能依据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的状况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓舞多练习，多锻炼，努力提高体育

19、教学成果。常常性地对教学进行自查、总结，准时发觉问题，解决问题。 1、在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐烦细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务， 3、在测试工作中，能按国家公布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，主动开展阳光体育活动。 4、紧扣围绕中考考试项目训练。仔细抓好学生200米跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远 二、抓学生思想工作，促教学成果的提高 1、学生上课主动性高，能在

20、老师的要求下主动锻炼，对学生本身增添体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信念，促进德、智，体等方面的全面进展。 3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动锻炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增添学生的自信念。 4、通过不同类型的球类运动及游戏，提高学生身体

21、的协调性，增加了学生对参与体育锻炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮排球竞赛活动。 5、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。抓好“两操促进学校的全民健身活动的开展。 6、安全第一、严防事故的发生;在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违背操作和隐患的准时教育，通过师生的共同努力未出现损害事故。 三、刻苦钻研，努力探究教研成果 为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。主动主动和有阅历的教师共同学习沟通，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习讨论，探讨沟通，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。 四、训练队效果 1、仔细组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的要求。 2、做好训练队的训练打算，争取在各个项目上出成果。 3、仔细抓好田径队学生的怕苦心理。 返回体育教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE体育活动教学个人感想随笔2023NEXT ARTICLE2023幼儿园教师教学心得感悟随笔