2023年森林防火教案文档.docx

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1、2023年森林防火教案文档 第一篇：森林防火教案文档 “ 森林防火主题班会教学设计 坟坨小学五年级2班 教学目标： 1、相识森林的重要性。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火学问。 4、发生火灾如何报警。教学时数：一课时 教学过程： 一、谈话导入新课 让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。 二、重点讲森林的重要性 1、森林有自然防疫作用。2森林是自然制氧厂。 3、森林是自然的消声器 4、森林可以调整气候。 5、森林变更低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 6、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。 三、森林火灾的危害 1

2、、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。 2、由于森林烧毁，造成林地袒露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾难发生。 3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林旁边的村镇，危及林区人民生命财产的平安，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 4、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生供应了有利环境，加速了林木的

3、死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧转变，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到复原。 师：森林火灾是森林灾难中危害最大的一种。我国也是森林火灾严峻的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，干脆经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，5.6万多灾民无家可归。1986年云南省清静县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千多人，伤亡

4、179人，其中牺牲80人。 四、森林火灾的预防。 作为小学生，我们该怎样做呢？生分组探讨，汇报沟通。 1、要当好义务宣扬员，大力宣扬森林防火的重要性，提高家长和四周群众的相识。 2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。 3、必需严格限制火源，不带明火进入林区。 师：遇到火灾怎么办？让学生先说一说，老师再总结 首先要冷静、冷静，不要惊慌，快速地撤离火场，然后拨打火警电话“119，让专业人员来扑救，记住报火警时确定要说清楚火场的精确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。 五、回顾总结，布置作业 1、说说这节课你有什么收获? 2、写一篇学习心得。 其次篇：森林防火教

5、案 “森林防火主题班会教案 王绪苗 二年级二班 班长：尊敬的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们准备了这次防火平安与我们休戚相关主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来驾驭防火平安学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利！ 主持人：我宣布防火平安与我们休戚相关主题班会如今起先！ 一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持读新闻。 2、我国各地森林火灾发生的相关报道真相 新华网福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息

6、，12日12时30分许，三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风力过大，现已扩大至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村，并危及周边民宅。 福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制，南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速；福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速；鹰厦铁路三明段一度暂停营运。 目前，沙县高砂镇因灾转移44户，111人，无人员伤亡。目前没有火灾危及加油站的报告，扑救工作仍在惊慌进行之中。三明市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。 各地森林火灾频发 据新华社报道2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。到23时2

7、0分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。 据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。目前火灾面积、起火缘由还不明确，未接到人员伤亡报告。截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效限制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并协作叙永县限制火情。 新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾)，由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以限制，扑救难度极大。 据新华社报道前天16时，湖南

8、长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全限制，过火面积约12公顷，金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。 二、作为一名小学生，在森林火灾面前，我们应当了解什么学问？(一)相识各类消防平安标记 1.出示各类标记图案。这是什么？ 老师活动：消防标记是一种指示性标记。它是由带有确定象征意义的图形、符号活文字并配以确定的颜色所组成的。和交通标记一样，其警示作用及可能造 成的结果更需要引起我们的留意。 二了解各类消防平安标记的含义 1火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。2紧急疏散途径的标记：紧急出

9、口、疏散通道方向等。3灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。 4具有火灾危险性的地方或物资的标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。5其他类型：禁止带火种、留神触电等。2.谈谈你知道哪些标记的含义？ 说说你相识什么标记？这个标记的图形怎样，有什么含义？消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；留神爆炸、留神有毒；平安通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物 3老师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。4.森令森林火灾的起火缘由 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 人为火包括以下几种： 1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等； 2.非生产性

10、火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等； 3.有意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了确定数量。 自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 三、小品：防火教化表演： 学生观看后，对小品中防火失误及得当之处加以探讨： 1发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 四、小组探讨设计森林防火措施

11、1、分组探讨：设计消防平安标记的意义。 2、小结归纳消防平安标记的共同特点线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字帮助标记，以图形与方向标记连用，醒目地指示文字所示的意义 3、发挥自己的想象，创建性的设计一个消防标记。 4、沟通点评。 五、稳固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2遇到火情，危险状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 六、主题班会结束语 火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要冷静冷静，用自己学的学问有效地爱惜自己。最终，祝大家恒久都平安华蜜。 第三篇：森林防火教案

12、森林防火教案 教学目标： 1.知道森林防火的重要性，要疼惜森林。 2.通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 教学过程： 一、导入课程内容 同学们，火，是一种“神圣的物质。它，是一种大家最熟识的东西，它推动着人类社会走向光明，同时也是我们赖以生存的挚友。没有它，人类将会失去光明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难。 森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来巨大灾难，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新实力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管

13、当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却照旧尚未取得长足的进展。火灾是怎样引起的呢？面对火灾我们该怎么办？是选择安坐待毙还是义不容辞？当我们面对突如其来的火灾时，为了确保人生平安削减损失，大家如何做到见机行事呢？ 今日，我就跟大家讲解一下森林防火的有关学问。 二、森林防火的有关学问 1“森林防火的含义是什么? 答：是指森林、林木、和林地火灾的预防和补救。2生活中的哪些因素会引起火灾？学生自由回答3一旦发生火灾要快速拨打什么电话？电话报警时要留意报清、报全哪些信息？学生自由回答 4扑救森林火灾不能让哪些人上山扑火？学生自由回答 三、怎样补救森林火灾 一扑火时应如何强化平

14、安措施强化扑火组织 1.是派有扑火阅历的同志担当前线指挥员。2.明确扑火纪律和平安事项。 3.从火尾入场扑火，沿着火的两翼火线扑打。 4.加强火情侦察，组织好火场通信，救援和后勤保障。 二脱险自救方法有哪些 1.扑火时，要视察火场转变，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 2.发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服抱住头，双手放在身体正面。 3.家用电器起火，应立即关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 四、总结 火灾无情，它会使人们失去财宝，会给地球的“肺带来灭顶之灾，所以，我们要尽量避开火灾，

15、万一发生火灾，大家确定要冷静冷静，用自己所学的学问爱惜自己、爱惜地球。 二0一七年四月二十八日 第四篇：森林防火教案 关寨镇第一小学春季学期二年级2 元宵节森林防火平安教化教案 教化目标：知道森林防火的重要性，要疼惜森林；学习驾驭森林防火学问。教学过程： 森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新实力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却照旧尚未取得长足的进展。 一、森

16、林火灾的起因主要有两大类： 一人为火包括以下几种： 1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等； 2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等； 3.有意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。 二、怎样扑救森林火灾 (一扑火时应如何强化平安措施强化扑火组织。 1、是临时组织的扑火人员，必需指定区段和小组负责人。 2、明确扑火纪律和平安事项。 3、加强火情侦察，组织好火场通信、救援和后勤保障。 4、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。 5、不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和裂开地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下干脆扑火，不

17、要在可燃物稠密处扑火。 二脱险自救方法有哪些 1、退入平安区。扑火队组在扑火时，要视察火场转变，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 2、按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。 3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。 三、活动总结 火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要冷静冷静，用自己学的学问有效地爱惜自己。 周燕芬 2023年3月2日 第五篇：森林防火教案 三1班“爱森林，防火灾班会教案 教学目标：了解引起火灾的缘由

18、。发生火灾时的一般特征。初步 学会防护森林火灾的平安意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 教学准备： 1、了解学生对森林火灾的一般理解。 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 教学过程： 一、导入：你听说过火灾对森林的危害吗？老师在班会时经常讲过它 的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。 二、剖析森林火灾。 1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为限制，在林地内自由扩大和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来确定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾难。 2、说一说引起森林火灾的各种缘由。 3、

19、森林火灾的危害：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新实力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却照旧尚未取得长足的进展。 三、森林火灾的防范： 1、森林火灾重防范，严控火源是关键 2、群策群防，森林防火有力气 3、严查严管，森林平安有保障 4、防止火灾，疼惜森林 四、爱森林故事会 1、指名说防火的故事。 2、说一说如何从小爱森林，爱自然 3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯 五、稳固与延长 1、看一个名人爱森林、爱自然的故事 2、写一篇“爱森林，防火灾的习作。