2023年大班健康课优秀公开课教案随笔精选.docx

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1、2023年大班健康课优秀公开课教案随笔精选 整个健康活动幼儿能完全的进入情境，很好的协作进行游戏。接下来我在这里给大家带来大班健康课优秀公开课教案随笔，盼望对你有所关心! 大班健康课优秀公开课教案随笔1 大班健康活动小猫的家搬回来了教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道小猫搬家的缘由，树立爱护水质等环境意识，培育幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看小猫的家搬回来了教案吧。 活动目标： 1、让幼儿知道小猫搬家的缘由，树立爱护水质等环境意识。 2、培育幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。 3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。 4、

2、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动预备： 1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。 2、木马(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。 3、电话机(玩具)、录音机 4、"爱护河水、此处严禁堆放垃圾"牌子一块。 活动过程： (一)引导入题： 1、师问：小伴侣，小猫最喜爱吃什么?(小鱼) 师：小鱼生长在哪里?(水里) 2、师问：老师带小伴侣到_河和河边看到什么? (幼儿答：河水清，有小鱼、树木、居民住房，河边堆放垃圾、河水混浊、没有小鱼) 3、总结幼儿回答状况，问幼儿，小伴侣，条河边

3、被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办?谁能替小猫想方法?(加以总结)(幼儿商量：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔不让倒垃圾) (二)进入游戏活动 1、师：小伴侣们真聪慧，知道_河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小伴侣扮演小猫，把钓竿子带上好不好?(好)待小伴侣的爸爸把条河边的垃圾运走后再搬回来。 2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(留意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到"

4、;家"后，后一个幼儿才能"搬家"。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名) 3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该"跑"的幼儿喊"加油"。 4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教接电话： 内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小伴侣环保意识强) 5、把消息告知幼儿后，再把"家"用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿高兴的气氛) 6、总结游戏状况，出示"爱护河水人人有责，严禁乱倒垃圾"的牌子，课程结束。 活动反思： 大班幼儿

5、是幼儿身心进展的重要时期。有他特有的年龄特点：有意性行为开始进展;学习掌握自己的心情;在活动中学会交往;动作进展更加完善，体力明显增添。这些说明这一时期的幼儿更需要教师对他们进行引导。 大班健康课优秀公开课教案随笔2 大班健康活动预防疾病教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，了解有关春天传染病的状况，说出及画出预防疾病的方法，培育幼儿的表达能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看预防疾病教案吧。 设计意图 春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，全部的孩子都有大雨方针的阅历。此活动旨在结合季节和孩子的生

6、活阅历，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增添幼儿预防疾病的意识。 活动目标 1、 了解有关春天传染病的状况，说出及画出预防疾病的方法。 2、 培育幼儿的表达能力。 3、 增添幼儿预防疾病的意识。 4、 引导孩子乐于接受治疗，鼓舞、培育小伴侣不怕打针的英勇精神。 5、 初步了解健康的小常识。 活动预备 1、 收集有关传染病的资料。 2、 张贴卫生部门有关传染病的宣扬资料。 3、 预备材料：宣扬品、纸、笔。 活动过程 1、 商量：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。) 2、 请幼儿讲解并描述自己患传染病的经受和感受、治疗过程等。(如请医生诊

7、治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。) 3、 商量：疾病预防的方法。(如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同养分的食物，以增添个人的抵抗能力;少到公共场所，如茶楼、电影院等。) 4、 将所述的预防方法用图画画出，并用简洁文字写画出图画内容，制作成宣扬品。 5、 向中、小班的幼儿介绍和讲解并描述有关的预防方法，也可将宣扬品送给他们。 活动延长 1、 在日常生活中提示幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。 2、 结合打预防针，教育幼儿要英勇。 3、 绘画：打预防针。 活动反思 小伴侣生活在集体生

8、活中，特别有必要知道假如得了疾病肯定要看医生、定时吃药，多喝水等。 这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，肯定要吸取阅历，不断学习，让我的教学机灵更加敏捷。 大班健康课优秀公开课教案随笔3 大班健康活动跳短绳教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，主动在参与体育活动，并能在活动中多种跳绳的仿照动作，通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看跳短绳教案吧。 活动目标： 1、主动在参与体育活动，并能在活动中多种跳绳的仿照动作。 2、通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼。

9、3、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 5、增添合作精神，提高竞争意识。 活动预备： 体育馆、短绳每生一根 活动过程： 一、 自主游戏，活跃心情 教师活动： 1、组织学生集队、队列 2、提出要求，观看学生分组游戏。 学生活动： 1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐的集队要求。 2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。 3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小伴侣要带着赢的小伴侣做一个动作。 4、学生自己进行柔韧练习(自叫节拍，自想动作) 组 织：五路纵队、自由分散 二、 欢乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣 教师活动： 1、欢乐

10、小绳变变变练习。 2、简洁的绳操调整身心，并把上肢充分活动。 3、组织学生练习跳短绳(并脚跳)和调整练习：画树叶、画蘑菇 4、组织学生练习向后跳短绳和调整练习：画小树 5、组织学生练习单脚跳短绳等和调整练习：画鱼、小船 6、组织学生跳绳比快。 7、引导学生总结、评价。 学生活动： 1、按老师要求把绳变成长线，练习跳左跳右 把绳变成水滴，练习跳前跳后 把绳变成长方形，练习跳远 把绳变成正方形，练习单脚跳进跳出 2、随老师示范进行简洁绳操的仿照。 3、按要求快速跳短绳，会跳的跳得快些，不会跳的要跳起来，仔细学，个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑菇。 4、尝试向后跳，体验不同的跳绳动作，完成画小树。

11、 5、尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作，完成画鱼画不船。 6、进行半分钟快速跳短绳竞赛，努力战胜自我。 7、主动地参加评价，乐于接受别人的长处。 组 织：分散练习 活动反思： 本课一开始让学生自主结合进行游戏活动时，大部分学生表现得特别好，始终能不断想出新动作来带着同学做，特殊是一班的陶磊和邱怡妮一组，特别擅长表现自己。在练习跳绳时我让学生变变绳子的样子来跳动，虽是仿照练习，但我不规定跳动的动作，只是要求学生把绳子怎样摆，练习时只提要求，不作规定，学生练习得特别高兴，而且因为没有动作的规定学生的动作更显活泼，但值得一提的是练习前必需告知学生留意安全，不能在地上打滚，主要是让学生养成常规，形成

12、习惯。 大班健康课优秀公开课教案随笔4 大班健康活动螃蟹运瓜(练习侧走)教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，练习侧走的能力及动作的协调性，探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看螃蟹运瓜(练习侧走)教案吧。 活动目标： 1、练习侧走的能力及动作的协调性。 2、探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 活动预备： 1、人手一只球 2、箩筐四只 3、螃蟹头饰一个 活动过程： 一、热身运动 1、

13、教师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊?如今跟着螃蟹妈妈一起去做 运动(侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的? 2、如今我们沿着线渐渐的侧行，好，如今加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。 二、探究练习： 1、教师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎么样来运?想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手)，然后沿着线把它们运回家。 2、集合，请个别幼儿进行沟通示范，请螃蟹宝宝们说说刚刚是怎么样运瓜的? 3、教师：如今请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚刚的不一样。 三、合作运瓜 1、教师：刚刚是一位小螃蟹

14、运瓜，如今请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，可以怎么运?(运的时候留意两位宝宝的步伐要整齐，大家要一起走，不能让瓜掉下来)。 2、个别幼儿进行沟通示范。 3、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚刚不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。 四、游戏运瓜竞赛 1、教师：刚刚我们学会了合作运瓜，如今请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，肯定要沿着线侧行，明白了吗? 2、再次竞赛。 五、结束 1、教师小结：刚刚宝宝们表现的都很不错，如今跟着妈妈做一下放松运动(题腿、转头，扭腰)。 2、如今请宝宝们把瓜搬回家吧。 活动反思： 纲要中还指出：“建立良好的常规，削减不必要的管理行为，逐步培育幼儿的自律。 这节课中，我在这个方面做的不错，孩子的健康活动常规培育得相当好，收放自如，自由活动时能放开来活动，集中沟通时，都做到听教师指令快速清静集合，每个孩子都能很用心地听讲。 返回健康教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE爱护绿色家园的作文随笔1000字NEXT ARTICLE爱护绿色家园的作文随笔1200字