2023年校园读书节活动方案.docx

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1、2023年校园读书节活动方案 第一篇：校内读书节活动方案 校内读书节活动方案 活动宗旨： 为激发学生的读书热忱，培育学生良好的读书习惯，丰富校内文化生活，增进彼此的了解，共同书写教化的篇章。同时，为展示读书成果、沟通读书收获架设平台，创建机遇，梳理读书典范，充分利用读书资源，发挥老师的引领作用，发挥家长的示范作用，共同推动我校蓓蕾读书活动的深化开展，结合“五项管理和学校0.5小时教化管理理念。经学校探讨确定，于十一月份开展第三届校内读书节活动。 一、活动目标： 1.引导学生养成酷爱读书，博览群书的好习惯，努力做到“静心午读，海量阅读。 2.促进老师、家长对读书的重视度和参与度，促进师生共读、亲

2、子共读。 3.引导学生与经典、好书交挚友，营造良好的读书气氛，为营造书香校内奠定基础。 二、活动主题:共读，让生活更奇妙 三、活动对象：全校师生及学生家长 四、活动时间：2023年11月10日2023年12月10日 五、实施步骤： 第一阶段：启动阶段11月10日 1.启动仪式 实行“读书节启动仪式。 发放建议书，提倡师生共读、亲子共读。 2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书气氛 校内挂条幅，出宣扬标语及读书海报 班级更新室内外读书专栏、完善图书角，营造读书气氛。 3.师生学习了解活动方案，自定阅读书目，每班级统一选择一本书准备共读。 其次阶段：读书阶段11月10日12月10日 全校师生、家长根

3、据选择的共读书目进行阅读。 要求：1.制定读书支配，依据支配12月5日前完成。 2.全体师生、家长要共同参与，学生利用中午0.5小时进行阅读，老师进行共同引领。 3.家长做好在家学生读书的监督，并能自觉示范引领。 4.老师、家长应与学生主动进行读书阅历的共享、沟通。 5.自觉撰写新的体会，主动发表没问，辐射引领更多人的参与。 第三阶段：活动阶段10月10日12月1日 为增加读书爱好和沟通，学校将搭建系列读书平台，推动此项工作的持续开展。 1.“书之画读书创意展评10月15日 12年级根据共读书目制作书签；34年级进行创意读书绘创作；56年级根据共读书目创作读书海报。各班级先在班级内评比推选出1

4、0张优秀作品交至教务处。教务处组织年级内评比，组织老师对年级内作品进行赋分统计。 2.“书之晒读书微信打卡 结合“五项管理以及学校3个0.5小时理念的引领，孩子在家阅读细心选择的文学读物，学校提倡亲子共读一本书。孩子每天阅读状况由家长通过微信“挚友圈监督记录。记录格式统一为我正在参加“共读让生活更奇妙暖冬读书节，每天读书半小时，连续坚持30天挑战活动，第X天，今日阅读*XX分钟。 3.“书之文作文大赛11月24日 各班级、家庭就读书过程中的体会、感受、趣事等等，撰写读书体会和读后感，欢迎大家主动投稿。 4.“书之演课本剧含共读书目表演12月1日 加强学生自主阅读的实力，培育口语表达实力和舞台表

5、演实力，增加学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地吸取文化养分，进而提高学生的综合素养。 第三阶段，评比总结阶段12月1日12月13日 本阶段主要评比读书活动中优秀的学生，书香班级，书香家庭，实行班级举荐、自愿申报、学校考核相结合的方式进行。 优秀学生：依据活动性质，分为一、二、三等奖。 书香班级：依据30%的比例进行举荐、评比。 书香家庭：依据50%的比例进行举荐、评比。 其他要求 组织领导：为促进本次读书节有序开展，学校成立读书领导工作小组，具体负责读书节方案的制定、读书过程督查及评比工作。 气氛营造：学校通过宣扬板、条幅、校内广播、升旗仪式

6、等途径，加强本次读书节活动的宣扬，同时，根据活动状况刚好在学校微信公众号中公布。 强化引领：老师、家长主动参与到本次活动，为学生做好典范示范引领。 落实减负：根据“双减要求，要切实落实对学生的减负，限制好作业量，学校将加大督察力度，对于不落实“双减任务的状况，优秀班级评比将一票推翻。 其次篇：校内读书节活动方案 校内读书节活动方案 为创建特色学校，加强校内文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校内读书节活动方案： 一、意义和目的以“一切为了学生的和谐、全面、可持续进展为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教化质量和促进学生的全面进展，培育学生良好的读书习

7、惯，提高学生读书的实力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造深厚的读书气氛，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校确定每年实行一次 “校内读书节活动，努力构建“主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校内。 通过“读书节的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教化体系的构建。 二、工作目标 一提高老师专业素养，打造名师队伍。 我们要通过推动学习型学校建设，促进老师学习，促进老师树立良好高尚的师德风范和现代教化观念，提高实施新课程的行动实力，养成终身学习实力。要通过学习活动，使全体老师能胜任课程教学工作。 二培育富有特色的校内

8、文化，打造深厚的学习气氛。 提升学校办学水平，促进学生的全面进展，培育师生良好的读书习惯，提高学生读书的实力，培育学习型老师和学习型学生。 三提升我校教化的整体实力，打造品牌学校。 促进教化改革与实践，全面提高教化教学质量，通过构建学习型学校推动学校管理创新，促进老师和学生素养全面进展，切实提高教化质量。形成自己的办学特色。 三、领导机构 组 长 副组长 组 员 四、工作原则 1、长期性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。协作“营造书香校内活动开展的契机，利用学校学习气氛，为学生供应足够的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。 2、指导性原则：在自主阅读的基础上，

9、强调老师发挥举荐书目的导向作用，把人类历史上最有价值、最能感动人的著作举荐给学生；在阅读书目的举荐上，让学生阅读最有利于自己精神进展的书。同时也让学生阅读最适合特性进展的著作。 3、基础性与进展性的统一的原则：强调通过阅读激发阅读人能长期的爱好，引发阅读人可持续的思索，从而形成终身阅读的良好习惯。 4、显示成效原则：设立校“读书节，在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题探讨会、演讲竞赛、辩论竞赛、征文竞赛、学问竞赛等活动。 三、工作内容和措施 1、我们应紧密结合学校教化教学实际认真做好宣扬发开工作，组织召开驾驶、学生动员大会，营造深厚的学习贯彻气氛。 2、特色活动一般支配在每年的五

10、月和十月份。每年特色活动要有活动支配和活动主题。 3、召开“点燃读书激情，共建书香校内主题班会，利用板报、班报、周会、晨会等各种途径，在师生中大力宣扬“多读书、读好书为荣，不读书，厌学习为耻，树立正确的读书学习观。 4、语文老师在教学过程中根据新课标和教材的内容，随时引导学生进行课外阅读，还要根据新课标阅读举荐书目，暑假指导学生认真阅读至少一本好书，并做好读书笔记或读书汇报等工作。 5、学校有德育处、教务处和团委牵头，定期实行读书报告会，通过讲演，竞赛、办读书班报、板报等多种形式，进行学习沟通。 6、每位老师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作，坚持写读书笔记

11、，期末写一篇读书体会，上交教务处存档，优秀的读书体会文章学校支配在全校老师大会上沟通。 四、活动时间： 2023年4月，进行调研，做各种准备工作。 2023年5月7月开展各类读书节的主题活动 五、宣扬工作 1校内宣扬：学校板报、宣扬橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或提倡读书或科技学问介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。 2班级宣扬：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣扬，激励学生主动参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节适合的班容气氛板报、宣扬画、名人名言、读书支配等 3网络宣扬：在校内网上向全校师生发出主动参加读书节的建议书。利用校内网向全校师生及家长宣扬举办读书节的意义

12、和活动内容。 六、活动要求 1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色的原则，力求在总结往届读书节活动的胜利阅历基础上能有所突破、力求创新。 2、各班级要结合本校实际，制定活动方案，主动组织、协调人员，并做好相关资料文字、图片的收集、整理、上报工作。 3、对本校的特色活动和活动成果，要刚好进行组稿，利用校内广播站和校内网宣扬。 七、保障措施 1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组，负责对创建活动制度的建立和实施，负责对创建活动的领导、催促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。 2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度，统一全校领导老师及学生的思想相识，提高学习的主动性和主动性。 3

13、、制度保障。建立检查和考评制度，学习制度，成果沟通制度。加强管理，使创建活动成为全校领导老师的自觉行动。 4、机制保障。建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。确保学习时间和经费的投入。 一、指导思想 本届“读书节12月5日12月30日旨在扎实推动“书香校内行动，浓郁读书气氛，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增加文化底蕴。塑造内涵丰富、特色显明的校内文化，促进全校师生综合素养的全面提高。 二、活动目标 通过读书节活动，激发师生读书的爱好，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生特性和谐进展；激励每一位老

14、师领先垂范，使读书成为自身进展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。 三、活动主题 书香伴我成长 让读书成为习惯,让书香飘满校内 四、活动口号(校内里悬挂红布横幅) 魅力阅读，精彩无限。 与经典同行，打好人生底色 与名著为伴，塑造奇妙心灵 最是书香能致远，读书之乐乐无穷 五、活动步骤 第一阶段：活动策划11月底 教育处制订读书节总体活动方案。 其次阶段：组织实施12月 一读书节动员工作具体支配 国旗下讲话宣扬12月3日詹丽娜负责 实行开幕式12月4日下午第三节在学校篮球场由詹丽娜主持。江校致开幕辞，由政教处主任向全校发出读书节活动建议书，由程校宣布具体实施方案和要求。 在校内悬挂读书节标语

15、12月3日4日完成，邓海霞和臧爱军负责 举荐学生读书25本。由语文组落实，莫建负责，程校审核。12月4日前完成，印发到各班级。老师自订读书支配。 发告家长书，宣扬买书，读书。发动亲子共读吉国金书记负责，12月第一周周末完成。 二具体实施内容支配。 周末请家长带学生逛书店买书告家长书上要提出建议，要求每人购置好书25本。贫困户想图书馆借书；发动家境好的同学献书12月第一周周末。 老师根据需要自己确定阅读书目。 师生根据学校支配的时间疯狂阅读。 15天后进行班级之间换书活动，换书班级由班主任自愿结对。接着疯狂阅读。 班主任和语文老师检查并评价学生读书成果。 学校评价老师读书成果。 第三阶段：总结表

16、彰12月底 1、实行校内读书演讲会团委负责，12月底 2、读书札记等竞赛。(教育处负责，12月底) 3、老师读书笔记评比教科室负责，12月底 4、七、八年级每班布置一块橱窗政教处负责，12月底 5、每班利用班会课组织一次古诗背诵或读书学问竞赛。12月中下旬，教育处检查 6、评比“读书明星、“书香班级、“读书活动创意奖等各若干名(12月底，教育处、教科室、团委联合负责)。 六、活动要求 1、七八年级每班每天保证1小时的自由读书时间早读之前、中午静校之前个各10分钟、晚自习最终一节40分钟；九年级利用早读和晚自习之前的时间进行阅读，保证每天半个小时阅读时间。 2、每人至少读好一本书(选一本好书,读

17、完,读懂,读透彻)。 3、每人做好一件事(边读书边记,做好读书笔记)。 4、相识一个人(相识书中人,相识作者与他们交谈,感悟他们的思想)。 5、每人设计一张小书签(选择名言、警句、格言、配插图)。 6、每名同学向其他同学传递一本好书换一本书,交一个友)。 7、每名同学保证上交一份读书作业可以是一份有质量的摘抄，一篇读后感,一张读书报等。这些只是建议,当然更盼望各班有所创新,最终要求每班活动结束出一本成果集子)。 8、每班组织一次古诗背诵赛或读书学问竞赛。 9、老师每两周写一篇读书心得并上传到校内网 读书论坛上。 第三篇：校内读书节活动方案 靖边八中其次届校内读书节活动方案 一、指导思想 为了营

18、造快乐轻松的学习气氛，激发学生的读书爱好，促进学生综合实力的提高，使课外阅读真正成为我校学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢校内的每个角落，同时，全面提升师生的审美情趣和人文底蕴。经学校探讨确定，举办我校其次届校内读书节。 二、活动目的 1、通过读书活动，指导学生制定读书支配，培育学生读书的习惯，提高学生的读书实力。 2、引导老师、学生共同参与，优化校内文化环境，促进学生素养和谐进展。 3、努力构建学习型校内，通过读书活动，切实引导宽阔学生多读书、乐读书、会读书、读好书。 4、通过读书活动，开拓广袤视野，营造和谐的校内文化气氛，争做文明学生，用读书变更生活，打造奇妙人生底色。 5、通过抓好“读

19、阅读美文、写读书征文、讲读书朗诵、赛读书竞赛四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上，全员参与，形成师生共读的气氛，力求读书活动收到实实在在的育人效果。 三、活动主题：阅读经典美文，共享才智人生 四、活动口号： 与名著为伴，塑造奇妙心灵；点燃读书激情，共建书香校内；书 籍点亮人生，书香洋溢校内；最是书香能致远，读书之乐乐无穷；读书使青春展翅，学问让生命翱翔。 五、活动时间：2023年9月28日至2023年11月8日 六、组织机构： 一组委会成员 主 任：刘致中 副主任：王宏飞 双建新 组 员：张利军 邵福 柳建香 刘晓军 贾凤平 谢招军 二组委会工作小组成员

20、组长：王宏飞 组员：张利军 柳建香 邵福 刘晓军 贾凤平 谢招军 七、具体活动支配： 一筹备策划阶段8月20日9月27日 1、制定学校其次届读书节活动方案。 2、与教务处、德育处、团委、办公室、教研室、图书室联系协商，共同做好活动的准备工作。 二组织实施阶段9月28日11月8日 1、全校宣扬，全校发出读书节活动建议书，在校内悬挂读书节宣扬标语，办专题宣扬栏。 时 间：9月28日10月8日 负责单位：教务处、办公室、团委。 负责人：王宏飞总负责，柳建香、刘晓军、谢招军具体协作。 2、读书节开幕式： 时间：2023年9月28日 负责单位：教务处、办公室、德育处 负责人：张利军、谢招军、柳建香 3、

21、学生读书“五个一。每日读书一个小时；每日吟诵一首经典诗文；每周做一次摘抄；每周写一篇读书笔记；每月读一部经典名著各年级班主任和语文老师互相协商，指导好学生用好课余时间，认真完成各年级根据“五个一活动，设立奖项。 时间：9月28日起先，持续一个月。 负责单位：教务处、教研室、团委 负责人：柳建香、贾凤平、刘晓军、王慧霞 4、创建“书香班级，进行书香班级文化建设，通过张贴标语，开展主题班会，出主题板报，发动学生进图书室、阅览室等形式进行班级评比。 时间：10月中期布置，11月初评比结束。 负责单位：德育处 负责人：邵福总负责，杨楷、罗国玉、张宏武具体负责，各班主任协作。 注：评比要表达整个创建过程

22、和创建特色，以评比带动各班多读书、好读书。 5、诗歌朗诵竞赛 时间：11月7日初竞赛。 负责单位：教务处、语文教研组。 负责人：柳建香、赵文明负责，各语文老师协作。 6、作文竞赛 时间：10月中期布置，11月初评比 负责单位：教研室、语文教研组。 负责人：贾凤平、赵文明负责，各语文老师协作。 三、总结表彰大会：11月8日召开 负责单位：办公室、教务处、德育处、团委、教研室。 负责人：张利军总负责，谢招军、柳建香、邵福、贾凤平、刘晓军协作。 八、活动要求： 1、多方紧密协作，营造读书大环境，领导高度重视，学校各部门全力协作，主动执行落实，争取到达全员阅读，共享书香效果。 2、图书室增加图书量，阅

23、览室完善阅览设备，为宽阔师生充分开放。 3、教务处、德育处、办公室、团委做好相关资料的收集、整理工作，由活动小组统一上报总结材料。 4、广播室为本次活动开拓专题栏目，刚好报道信息，使读书节开展的轰轰烈烈又扎扎实实。 5、各活动支配负责人必需制定好各自活动方案。附： 教学大纲指定中学生课外文学名著必读十本初中部分：吴承恩 西游记、施耐庵水浒传、鲁迅朝花夕拾、老舍骆驼祥子、冰心繁星、春水、笛福鲁滨逊漂流记、斯威夫特格列佛游记、高尔基童年、奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的、罗曼罗兰名人传 第四篇：校内读书节活动方案 我们始终在尝试着，用心灵与书沟通。于是明白，唯有当一个人真正静下心来，捧书观赏，才会感

24、觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦，是在不知不觉中影响我们心灵的无形力气。 用“心去读，我们仿佛进入了作者细心构筑且绮丽无比的缤纷世界中，看春草丛生、花开花落，望千古江流、群星闪烁。用“心读书，书便在“心中。书的诉语流淌在我们的思想之中。于是，书的思想得以长存。这便是，书语心空，墨香永存。 西江读书工作室，秉承着“让更多的人，读更多的书的宗旨，诚心盼望读书能成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下，举办第五届读书节，使全校读书热潮更为长期，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内，让读书生活，伴随着我们成长。 一、活动主题: 书语心空，墨香永存 二、活动宗旨:让更多的人读更多

25、的书 三、活动组织单位： 主办单位:肇庆学院思想政治理论课教学部 策划承办单位:西江读书工作室 协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等 赞助单位：、okjingying入党网 活动内容及支配： 项目 活动内容 时间 备注 1 开幕式讲座 xx年 4月13日 主题： 主讲人： 地点：学术报告厅 2 征文大赛 xx年 月20日 至月15日 主题： 那一刻，读你纯净如水 3 魅力书香摄影赛 xx年 3月20日 至4月15日 主题： 1书柜摄影大赛 2校内书香一角摄影赛 4 快乐读书手抄报 制作大赛 xx年 3月2

26、0日 至4月15日 主题：“我心里有一本书 5 “琴棋书画 文化沟通 xx年 4月19日 至4月20日 主校区：紫荆校道 6 电影播放 xx年4月23日 地点：学生活动中心一楼 7 “谱写年华 展阅书香 xx年4月25日 至4月26日 主题：“谱写年华展阅书香 内容：报纸展、字画展、征文展、手抄报展 地点：图书馆门口 8 “书味趣语 灯谜竞猜 xx年4月25日 至4月26日 地点：紫荆校道 9 闭幕式文艺表演 xx年5月7日 主题：怀香与书相聚 地点：学生活动中心一楼 活动细则： 一、读书节开幕式讲座： 1.开幕式流程： 学生代表宣读建议书 主办单位介绍读书节活动概况，领导宣布读书节开幕 主讲

27、人起先读书节讲座 2.活动地点:肇庆学院图书馆学术报告厅 3.活动时间:xx年4月13日 二、“那一刻,读你纯净如水征文大赛 1.竞赛时间:xx年3月20日至4月15日 2.嘉奖方法:大赛评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名 见附录 三、魅力书香摄影大赛任选一种形式参加 1.主题一:魅力书柜摄影 竞赛时间:xx年3月20日至4月15日 竞赛形式:参赛选手拍下经过装饰的书柜，以电子图片的形式参加竞赛 竞赛要求:图片清晰，符合读书节主题，突出书柜书香气及魅力 嘉奖方法:评比出“魅力书柜书香摄影奖若干名 2.主题二:校内书香一角摄影 竞赛时间:xx年3月20日至4月15日 竞赛形式:

28、参赛选手拍下校内书香一角，以电子图片的形式参加竞赛 竞赛要求:图片清晰，符合读书节主题，突出校内书香气息 嘉奖方法:评比出“校内书香摄影奖若干名 3.统一要求： 图片大小为800*600 以附件形式发送邮件到，图片名称为学院、班级、姓名、“书柜或“校内以及联系方式 四、快乐读书手抄报制作大赛 1.竞赛主题:我心里有一本书 2.竞赛时间:xx年3月20日至4月15日 3.竞赛形式:参赛选手以个人或团体2-5人为单位，收集读书心得、图片，制作成卡纸参加竞赛 4.竞赛要求: 符合读书节主题，要求内容健康 统一卡纸排版，并在作品的左上角注明作品名称、学院、班级、作者以及联系方式 5.上交作品时间： 在

29、4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分将作品交到外国语大楼234室西江读书工作室 6.嘉奖方法: 评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名 五、“琴棋书画文化沟通 1.活动目的:丰富读书生活，陶冶同学情操 2.活动内容:邀请学校其他协会，在紫荆校道进行文化沟通，现场进行换书借书 3.协办单位:棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会 4.活动地点:紫荆校道 5.活动时间:xx年4月19至20日 六、电影播放 1.活动目的:通过观看电影，引导学生主动向上，努力学习 2.活动内容： 播放以激励学生主动面对学习，工作和生活，实现自己人生价值为题材的电影

30、进行现场抽奖活动 3.活动时间:xx年4月23日 4.地点:学生活动中心一楼 七、“谱写年华展阅书香 1.活动主题:“谱写年华展阅书香 2.活动目的:丰富校内文化，陶冶学生审美情操 3.活动内容: 展出西江读书历届以来的报纸、书法篆刻协会珍藏字画、第五届读书节获奖征文、获奖书香图片以及获奖手抄报 现场派发西江读书报纸 4.活动时间:xx年4月25日至4月26日 5.活动地点:图书馆门口 八、“书味趣语灯谜竞猜 1.活动主题:“书味趣语灯谜竞猜 2.活动内容:在校道摆摊，与现场同学进行灯谜竞猜，并赠送小件礼品 3.活动时间:xx年4月25日至4月26 4.活动地点:紫荆校道 九、闭幕式文艺表演

31、1.活动主题:怀香与书相聚 2.活动目的:丰富学生读书生活，以节目表演为途径传播文化，增加师生之间的互动沟通 3.活动流程: 请相关领导为第五届读书节征文大赛、摄影大赛、手抄报大赛的获奖者颁奖 进行闭幕式文艺表演:舞蹈、戏曲、小品、短剧、歌颂、乐器表演、魔术等等 领导宣布第五届读书节圆满落幕 4.活动时间:xx年5月7日 5.活动地点:学生活动中心一楼 备注： 对于以上活动，如有疑问，请联系： 黄琳琳*69117，邮箱 邓彩豪1581396XX660580，邮箱 周文涛*680130，邮箱 肇庆学院思想政治理论课教学部 西江读书工作室 xx年3月20日 第五篇：校内读书节活动方案 希 信 中

32、心 小 学 第 六 届 “我读书，我快乐，我成长！校内读书节活动方案 2023年4月 为激发师生的读书爱好，养成博览群书的好习惯，让学生与经典为友、与名著为伴；在大量的阅读实践中丰富学问，开阔视野，感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，学校将于四月份开展以“我读书，我快乐，我成长为主题的第五届读书节系列活动。 一、指导思想 建设书香校内，为学生成长构建一个志向的文化生态环境，进一步推动快乐校内的建设，激发读书热忱，营造书香气氛，培育师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。 二、活动目的： 通过开展读书节活动，旨在营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化气氛，激发师生读书的爱

33、好，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长！ 1、指导学生制定读书支配，培育学生良好的读书习惯，提高学生的阅读实力，拓展学生的学问面，提高学生的内在素养与修养。 2、激励老师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。 3、以读书节系列活动为载体，引导师生与经典好书交挚友，进一步营造浓浓的读书气氛，促进校内文化建设，为创建学习型学校而努力。 三、活动支配： 读书活动启动仪式:第八周国旗下讲话负责人：珊娜) 系列活动之一：“阅读 修炼 成长老师读书沟通会 活动时间：4月1日4月

34、30日 参与对象：全体老师 活动内容：全体老师阅读第五十六号教室的奇迹，并在学校网站上共共享。负责人：燕妮 系列活动之二：年段主题活动 一年段“亲子阅读活动：亲子共读书，制作识字卡。每班精选10份识字卡上交学校。将择日展出。 主要负责人：惠芳老师 二年段“好书举荐活动：有五年级及四年级二班每周派一位学生到对应的班级进行举荐内容适合二年级。二年段学生共读举荐的书本，边读边做摘录，并做成精致的摘录笔记，将择日展出。 主要负责人：王华老师 三年段的：“诗歌朗诵活动。主要负责人：各班语文老师 四年段的“好文章共共享活动。主要负责人：各班语文老师 五年段共读水浒传：撰写观后感。每班选择5张，4月23日展

35、示。主要负责人：各班语文老师 六年级开展“阅读综合学问大比拼 活动：先由班级进行竞赛，再各班选择出5名学生参加学校竞赛。主要负责人：各班语文老师 课外阅读活动：本学期，每天中午必需保证学生至少半个小时的阅读时间，有条件的还可以填写读书卡，制作书签等。 系列活动之三：“沐浴阳光 品尝书香读书日活动 4月23日读书日活动支配如下： 上午：8：008:30全校经典诵读内容年段自定 8:509:50全校课外自主读书 10:1011:10好书交换分高、中、低年段进行，负责人：慧莲 燕珠 惠芳 午休时间：12:0013:00精彩影视展播 13:0014:00午休 下午分年段活动14:00-15:30： 一

36、二年段：课文朗读展示 活动地点：体育馆 主要负责人：舒婷、小秋四月五号前制定活动方案发燕妮邮箱 三四年段：参观五店市 主要负责人：春年、红梅负责人自行和参观地点的管理人员联系。五年段：水浒传读书沟通会 活动地点：待定 主要负责人：美娥四月五号前制定活动方案发燕妮邮箱 六年段：综合学问大比拼 活动地点：多媒体教室 主要负责人：王秋月英咪老师关心 下午15:5016:30 猜灯谜 活动地点：体育馆和大操场 主要负责人：晓明、秀容、莹莹 冬妮 注：23日活动一成天，各班的语数老师、辅导员包班，各种活动要提前做好准备。 闭幕式： 4月30日在国旗下进行，闭幕词：张燕妮，颁奖：明凤、珊娜，各班评出5名阅读之星，4月25日把名单交给燕妮，以便统一打印。 请各负责人要在四月底缴交各自负责的活动支配、照片及过程性材料到燕妮处材料要交纸质和电子版。