2023年有关演讲作文600字汇总（精选合集）.docx

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1、2023年有关演讲作文600字汇总（精选合集） 第一篇：有关演讲作文600字汇总 有关演讲作文600字汇总八篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是我细心整理的演讲作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲作文600字 篇1 尊敬的老师、同学们： 大家好，我是某某班学生某某某，今日我演讲的题目是中学生学国学。首先，我们要界定一下国学的定义，国学是指以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完好的文化、学术体系。 国学含义丰富

2、、博大精深，作为一名中学生，我们学习国学，明显没有实力和精力深度钻研义理、考据辞章，那么我们能学些什么呢？我认为，我们要学习国学经典。在漫长的历史过程中，国学经典已经深深扎根于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁，学习国学经典，实质上就是走向中华民族共有的精神家园，感受这个家园的温馨，参与这个家园的建设，形成对它的情感皈依。 接受经典教化的过程，也就是把自己生命的根须，扎根于丰厚的传统文化土壤的过程；就是把自己从一个生物学意义上的自然人，变成一个文化意义上的中国人的过程。通过对国学经典的学习，进展我们独立思索的实力，促进对真善美的崇敬之心，唤起

3、对宏大、深邃、美丽事物的敏感和惊异，到达熏陶气质、转变性情、提高涵养、增长学问、生活高雅的目的。 怎么学习国学基础呢？我认为首先要有序地学，不能眉毛胡子一把抓，应当以经典为本；其次要批判地学，要中华传统文化的精华，取其精华，弃其糟粕；第三要不断诵读经典，只有记到脑子里才能慢慢化成自己的，只有厚积，才能薄发。 时间有限，我的演讲就到这里，感谢大家！ 演讲作文600字 篇2 尊敬的老师、同学们： 大家好！我是大家都熟识的徐至亿，今日我要竞选的职位是我们班的班长。 别说我们零零后是宠爱幻想的一族，没有幻想的羽翼，哪来日后的展翅高飞？我想大家都有同感，我们零零后对一切未知的东西都充溢了期盼，宠爱创新、

4、敢于尝试。大家也都知道，刘莉和熊子健两位班长，在我们班至少已经连任两年了，这对于宠爱簇新、渴望转变的我们来说，未免有些审美疲乏了。所以，今日我要竞选班长，盼望能为我们班带来一股簇新的活力。 众所周知，班长就是班级的领头羊，不但是学习上的领跑者，更是名优秀的管理者。去年我被学校评为三好学生和优秀班干，这至少证明我不管是在学习上还是管理上都有实力与刘莉和熊子健他们一争高低。虽然在管理上，我没他们有阅历，但哪一位胜利的人士最初不是从零起先做起的呢？ 假如今日我竞选胜利，我不但会像刘莉和熊子健那样，上课认真关心老师管理好课堂纪律，当然这个前提是，我首先要把自己管好，上课集中精神，不做小动作，这样我才有

5、资格劝服同学们；放学时关心老师整理好班级队伍。我还会主动参加班上组织的各项活动，把同学们主动性带动起来。另外，假如有同学打架了，我会第一个勇敢地站出来，在老师不在的状况下，冷静地处理他们的纠纷。就算受到不服气同学的挑衅，面对我坚固的身体，强悍的力气，我想他们也会被我强大的气场给震撼住。在我们班，打架已经不是一次两次的事了，早已成了习以为常，为了杜绝打架事务的发生，我想只能实行更为有效的解决方法，而这个方法我如今还不便利透露给大家，就请大家拭目以待吧！ 都说初生牛犊不怕虎，在竞选班长这件事情上，我就犹如一只初生的牛犊，刘莉、熊子健你们这两只猛虎，哼哼！请勇敢地迎接我的挑战吧！假如各位同学，你们也

6、和我一样是只不怕虎的牛犊，就请你们支持我，为我投上宝贵的一票吧！感谢你们！ 演讲作文600字 篇3 敬重的老师，尊敬的同学： 大家好！ 今日我讲的主题是祖国在我心中，说到我们的祖国妈妈，她几百年来承受了多少千灾百难，才有了今日的旺盛兴盛。看！如今我们的祖国呈现一片和平景象，还有许许多多大好河山，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮美的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光。 但是，我们祖国有了今日的富强是许多爱国之士为国捐躯，他们为了祖国的光明和富强，不知道有多少革命先烈抛头颅洒热血。江姐至死不屈，忍受十指穿心之痛；华罗庚在七七事变中，毅然放弃外国的全舒适生活，赶回祖

7、国；董存瑞舍身炸碉堡；黄继光冒着枪林弹雨舍身将自己挡在敌人的枪口前，还有林则徐虎门销烟。这些爱国之士洗清了我们的耻辱，我们能傲慢地抬起头，不再受外国人的欺凌。 每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的义勇军进行曲时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊，祖国，我为你高傲！您的雄伟壮丽让我高傲，您科技发达让我高傲，您的运动健儿取得奥运第一时让我高傲，您的兴盛旺盛让我高傲。是我们祖国的先辈，他们保卫祖国废寝忘食地工作，这是为了什么？还不是为了祖国？就是他们才让我觉得我为祖国高傲。 五十多年在五千年历史长河中长时算不了什么，但就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了天翻地覆的转变。科学技术，经济文化，神舟

8、六号的放射胜利，北京申奥胜利。真可谓一昌千里。种种事让我这个中国人感到高傲，傲慢。 我们是炎黄子孙，我们是中华儿女。中国有那么多美丽的山河，长城，故宫，哪个不是规模宏大，气概辉煌，泰山，黄山，哪个不是风景秀丽，雄伟壮丽。 当我看到这一切，我忍不住再一次在心中呼喊：祖国，我为你高傲！ 演讲作文600字 篇4 今日，妈妈带我去文化中心听了一场令人感动励志的演讲。 演讲还没起先，我像一只坐立担忧的猴子，东看看，西瞧瞧。最终，演讲起先了。我们等了好久，却迟迟不见主持人。突然，大屏幕上出现了一些画面，一个八岁的女孩正在给妈妈做饭、洗衣服、换尿布看完这段视频后，我知道了那个女孩叫孟佩杰，来自山西省。 她的

9、童年特别不幸，五岁时，父亲出车祸去世，母亲将她送人领养后，不久因病也去世了。三年后，孟佩杰的养母刘芳英因病瘫痪，养父离家出走，从今杳无消息。从那时起，年仅八岁的孟佩杰日复一日，年复一年地照看着自己的养母。“年少的她，是母亲的手，是母亲的腿，是母亲头上的那片天；年少的她，是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风中母亲心中的那份暖20xx年，孟佩杰被评为感动中国十大人物。 “风雨这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦伴随着一首水手，失去了双腿的励志演说家陈州走上讲台。从他的演讲中我得知他六岁父母离异，八岁起先流浪，十三岁失去双腿。残而不废的他，凭借着坚韧的毅力，先后攀登了中国五岳，成为中国第一位用双

10、手登顶五岳的人，被誉为“中国无腿勇士。他有着不平凡的意志力，成为了一名青年典范。陈州说过：“你的坚持，终将奇妙。上帝不会无缘无故地杀死任何一个生命，只要坚持，就能活得更加光彩有力！ 听完这次演讲，我明白了我们要尊老爱幼，尽我所能去关心每一个有困难的人。我还明白了人生不会一帆风顺，每个人都要坚毅面对挫折，坚毅的意志是战胜挫折的力气源泉。 演讲作文600字 篇5 当我还是高一年级时，我看到台上哥哥姐姐舌灿莲花，充溢自信的表现，让我崇拜不已，我期盼有一天我也能像他们一样，能站在学校的舞台，尽情的表现自己。没想 到当我升上四年级时，竟然意外获得校长的举荐，给了我一个梦寐以求的英语演讲机会。当老师告知我

11、这个从天上掉下来的消息时，剎那间，我吓得目瞪口呆。 我怀着既期盼又惊慌的心情准备，在练习的过程中，英语老师为了要我适应计时铃声，限制好说完故事的时间，模拟了竞赛铃声响起的各种突发状况。当我第一次练习听到催促的铃声，我心想：“天啊！超过时间会被评审扣分！突然，我难过得流下难受的眼泪。老师频频劝慰我，要我心平气和熟识竞赛的气氛。 经过反覆的练习，我渐渐的适应铃声所带给我的影响，并且能驾轻就熟的把握时间，最终，我最终能在规定时间内说完故事，也得到更多的自信。 到了正式竞赛的当天，我自信满满带着细心设计的各种道具来到竞赛现场。每个参赛对手实力坚毅，看到每个人将辛苦练习的成果，淋漓尽致的呈如今舞台上，激

12、起了我强大的斗志。轮到我上台时，我沉着自若气定神闲的看法，以及绚丽可爱的笑容，博得评审和观众如雷的掌声，英语老师和亲自前来为我激励打气的爸妈都极力赞扬我，我对自己的表现赐予最高的评价，大家都斩钉截铁的认为冠军非我莫属。 当成果公布时，出乎意料的，我尽然名落孙山，当场嚎啕大哭，爸妈只能在一旁劝慰激励我。 虽然这样的结果，让我难过不已，但“要怎么收获先那么栽，我坚信只要我持续不懈，总有一天能为学校争取荣誉，我的努力将为自己种出一片华蜜的花田。 演讲作文600字 篇6 记忆，犹如黑夜中上闪烁星星，怎么数也数不清；记忆，就犹如糖罐里的一颗颗糖果，百态百状；记忆，又犹如乐谱里的旋律，那么奇妙 “丁零零，

13、丁零零下课铃声响了，随后就传来了升国旗的声音，我此时此刻，手里紧紧攥着一张纸。心情困难的走向广场。你要是问我要干什么？哈哈！告知你吧，今日，轮到我上国旗下讲话了！能不惊慌吗？ 我一切如常，拿好乐器，等待着起先。时间一点又一点流去，我心中不由得越来越惊慌，“砰、砰、砰。直跳个不停。 该来的还是来了！老师把手里的麦克风递给了我，我把手伸进了口袋把口袋的纸拿了出来。：“下面有请五年级的同学做国旗下讲话。我左手拿着稿子，右手拿着麦克风。既惊慌又有一丝兴奋的走上了升旗台。：“老师们，同学们，大家早上好！我说道。但在这一刻，有一件尴尬又让我感到无语的事情发生了！麦克风没有电了！我试着偷偷调动着麦克风的开关

14、，每按一下就去尝试一下者说一句话。怎么办？还是不行啊！我心想，是应当接着读下去还是听下来呢？怎么第一次演讲就发生了这样的事请了，太让人崩溃了！ 就这样过去了几分钟，我也最终望见我的救星一一黄主任。他手里拿着一个新的麦克风大步流星的向这里走过来。啊！救星最终来了，救星最终来了。我接过主任手上的麦克风，又听黄主任说：“重新来吧。我深深的吸一口气，又慢慢地吐出来，试图缓解心里的惊慌。加油，加油。我的心里有一个小人在为我加油。你可以做到的，起先！：“老师们，同学们，大家早上好我吐字清晰，语句通顺的把稿子上的内容读出来。演讲完毕的时候，台下掀起了一片掌声。我的心里有一个兴奋的声音喊道：“你做到了，你做到

15、了。 人生中谁没有第一次？面对第一次，我们确定要勇于尝试！突破第一次！好了，如今，到你来说说你的第一次吧！ 演讲作文600字 篇7 奥林匹克，是一个多么宏大而又奇异的名字。它把地球上不同肤色，不同语言，不同区域的人们与和平。友谊。拼搏。进步连接起来。形成了一个洋溢着和谐气氛的大家庭。在这个充溢生气的大家中。人们集合在自已的旗帜下，通过奥运，织成了朝气而华丽的布匹，合成了一条代表生命与青春的纽带。 看着书中的一幕幕感人的画面。我的眼前出现出一幅友谊图景：在奥运会的跳远赛场上，只见白人送手卢兹。朗在黑人选手欧文斯惊慌的时候，激励他，并且送给黑人欧文斯一个真挚的拥抱，给奥运会留下了动人的一瞬间！细致

16、深思，卢兹，朗的这一举动，实在是让人惊异不已，白人和黑人可谓是仇敌，在其次次世界大战的时候，德国人极力贬低有色人种，更何况，这是一场输赢的较量，假如卢兹。朗不去激励欧文斯。金牌确定会是卢兹的，荣誉确定会属于白人。卢兹。朗会在德国得到敬重可是他没有这样做，而是去激励黑人。更让人不行思议的是：当黑人取得桂冠时，白人当着希特勒的面去拥抱黑人，表示庆贺。看到这一幕，我为白人的志气而感动了。原来可以夺冠他放弃了，原来可以成名，他却没有拿走。这一切的一切，都说明下白人对黑人诚意诚意的友谊，说明白他宽广的胸怀！正是因为他对欧文斯的敬重，才赢得了全世界的掌声；裁判员的赞扬；更获得了黑人的友谊！因为这一惊动世界

17、的动作，才使他去世后，欧文斯始终不忘他的友谊。 是什么？使地球上的人构建了一个和谐的社会？是什么？使和平的旗帜在空中冉冉升起？不是别的，而是奥运精神！以前我以为友谊就只有在好挚友之间共存，今日，我看了这篇故事，才知道在两个素不相识的人之间也会产生友谊的火花。想到着一幕，我想：只要人和人之间都互相关切。互相关心，和和气气。世间没有仇恨。嫉妒。斗争，这个地球将会多一份美丽，多一份温馨！作为学生，我们应当努力学习，用实际行动来呈现我们的魅力与风采，为北京奥运作奉献！ 演讲作文600字 篇8 敬重的各位领导、各位同事、各位来宾： 大家好！ 今日是我们女性共同的节日，我向全部的女性挚友们说声节日快乐！我

18、是护士何国玲，我今日演讲的题目是让青春在医院里闪光。 时间如水，岁月如箭，不需要太多的语言，去回想已经收获的甘甜，希望已久的第103个“三八国际妇女节，伴随着春天的脚步已经来到了我们身边。三月八日是女性最美丽的时日，今日，我们团聚在和煦的春风里，团聚在自己的节日里，我用朴实的情怀，感慨的文字，献上我最真诚的心愿。 女性作为社会成员的一部分，扮演的不仅仅是双重角色，而是多重的，即使职业女性，又是家庭主妇，是妻子、是母亲、是女儿、是儿媳。在历史的长河中我们女性所走过的是掺着血与泪的历史“三从四德，男尊女卑，这些封建的伦理道德，像无形的镣铐沉重的枷锁，窒息了女性的才华，扭曲了女性的心理。 而今日我所

19、扮演的较色是一名护士，作为护士的我从不后悔自己的选择。当我踏进惠君医院的那一刻，惠君人的精神始终激励着我，关心着我，激励着我，虽然从事护理有点累，但是给每位患者做完治疗，当他们脸上露出笑容的那一刻，当他们说声伤口不疼了特舒适的那一刻，我傲慢的笑了，常言道：“一份付出，总会有一份收获。记得前一段时间看到一部电视剧“女人当家，在剧中主要演了女主角自强，独立，自尊，自爱的精神，她遇到事情，勇于挑战自己，群众有难她冲前，家中有事她放后，经过几年的努力她与村里全部的村民，都过上了华蜜快乐的日子，这样的事情在我们身边特殊多特殊多，刘老师那助人为乐，兢兢业业无私奉献的精神，是我们每个人学习的典范。 总之我认

20、为阅历就是财宝，人生贵在体验，尽自己最大的实力，尽量让患者满足，让甘肃平凉惠君医院美名传诵，就是我最大的欣慰，更是我人生最大的成就感！让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的激情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心理。 其次篇：守讲作演讲稿 纪律作路、规则当轮 表率驱动为民服务 大家好！我叫张立，来自小河口镇。很荣幸能有机会为大家演讲。今日我演讲的题目是纪律作路、规则当轮，表率驱动为民服务。 人不以规则则废，家不以规则则殆，国不以规则则乱。这说明规则很重要，不懂规则、不用规则、不守规则，就要出问题，就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些高官，就是一个个活生生的不懂规则、不用

21、规则、不守规则的反面教材。 “没有规则不成方圆是我们先辈用千百年总结出来的老道理。何为规则，何为纪律？有人的地方就有规则，这是真实的社会写照。从个人准则到国家法则，都是规则的表现形式。作为一名党员干部，党章、党规就是最大的纪律和规则，中心“八项规定及省委六条、市委七条看法、各项规章制度都是具体的纪律和规则，我们都必需严格遵守。一个人，特别是一个党员干部，有没有纪律和规则意识，有没有守纪律和讲规则的自觉性，不仅确定你能否做好工作，而且确定了你会有什么样的道德形象和人生价值。 自古以来，规则就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规则是对党员干部党性的重要

22、考验，是对党员干部对党忠诚度的 重要检验。对于党员干部来讲，规则既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。我们党员干部是一个地区行为的表率，担负着进展一方，稳定一方的重任。我们党员干部确定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。现实中，有些党员干部不守纪律、不讲规则，对其自身、对党组织、对群众都造成了损害。作为党员干部，要先学会懂规则，做到知晓规则、认同规则、遵守规则、维护规则。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池，不乱“章法。作为党员干部，更要学会守纪律，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强

23、化纪律意识和听从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。树立“规则意识，严格按规则办事，按纪律办事。争做讲规则守纪律的好公仆。要把“守纪律、讲规则当作一种责任，精确把握自己的角色和位置，始终以模范行动取信于党和人民;把“守纪律、讲规则当作一种追求，始终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上，形成正确的价值取向;把“守纪律、讲规则当作一种本分，追求名节而不追名逐利，始终保持思想纯正、行为周正、处事公正、有板有眼;把“守纪律、讲规则当作一种福分，做到走得直、行得正、坐得端，给自己和家人带来平安华蜜。要有规有矩，做到知规

24、则知所为、守规则律言行、讲规则重程序，始终在政治上用规则明方向、在工作上用规则促作为、在生活上用规则树形象;要手握戒尺，做到严明政治纪律、严守组织纪律、严格工作纪律和生活纪律，始终以党章及其他党内法规为戒尺规范自己的一言一行。 对于一个党员干部,纪律是高压线;对于一个政党国家,纪律是生命线。讲规则，表达一个人的道德；守纪律，彰显一个人的底线。“守纪律、讲规则是要我们以实际行动来践行的！我们要通过“照镜子、正衣冠、勤洗澡、治治病的方法，以党章为镜，查出自身缺乏，找出问题差距；以党性为冠，摆正党员义务，提高党性修养；以清廉为泉，冲洗杂质灰尘，保持自身清洁；以纪律为药，治小病防大病，外化于形、内化于

25、心。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在“守纪律、讲规则、作表率这条道路上，我将不断前行，不断进步。 感谢大家！ 第三篇：其次十三讲作 文 其次十三讲 作 文 试题精讲： 、填报志愿，是初中毕业生一次重要的选择。这个过程中，家长、亲友、老师与你之间可能有过分歧，最终或是师长敬重了你的看法；或是你屈从了师长的“指导；也可能是你自主地进行了这次选择- 请以选择为题，写一篇记叙文。 要求： 以记叙为主，并适当地发表争辩；叙事应重点突出，争辩要写出自己的真情实感。 文中不得出现真实校名、姓名，用甲、乙或代替，但可出现学校类别，如重点中学、师范、一般中学等。 字数不少于600字，卷面整齐，书写端正。

26、、同学们，你们平常关切的人和事物确定很多吧！你们不仅关切熟识的、亲近的人，也关切那些并不熟识但盼望得到关心的人；你们不仅关切身边在教化、体育、公益事业、人际关系等方面发生的事，也关切全社会在两个文明建设、环境爱惜等方面发生的转变；你们不仅关切一套邮票的发行、一项竞赛的态势，不仅关切自身素养怎样提高、人生道路怎样走好，也关切文化市场对青少年的影响、下岗工人的困难和他们对再就业的期盼，甚至还关切世界航天技术、生物克隆技术的新进展以及世界和平的新进程- 现请你从自己众多的关切中选择一项，在具体的表达过程中，表达你的思想和情怀。 题目：我关切_ 要求：现根据上面的提示，把题目填写完好，然后作文。 以记

27、叙为主，结合适当的抒情、争辩。 文中不得出现真实的地名、校名和人名。 不少于600字。 、阅读下面一则材料，按要求作文。 汪君，一位中国一般的女学生，在一次国际性的学科竞赛中以96分的最高分荣登榜首，考了个“世界第一。平常，不管是主科还是副科，不管是必修课还是选修课，她门门都学得很努力。因为她觉得考出好成果不是根本目的，关键在于真正把学问学到手，而各种学问往往是触类旁通的。在惊慌的学习生活之外，汪君还宠爱集邮、剪贴，宠爱看体育新闻和那些焕发青春活力的节目，在丰富的课余生活中开阔视野。 要求： 自选角度，自拟题目，写一篇短评或读后感。 观点明确，有理有据，并能联系实际，如出现校名、人名，一律用符

28、号代替。 卷面整齐，书写工整，全文不少于500字。 思索题： 1、在人生的旅途中，总会遇到各种各样的人和事。这些人和事，或给你愉悦，或催你奋进。一张邮票、一片枫叶、一枚书签、一首歌、一声问候-往往会唤起人们对奇妙往事的回忆。 请以_，唤起了我奇妙的回忆为题写一篇记叙文。 要求： 请仿照提示在文题空缺处填上一个合适的词语，构成完好的文题； 以记叙为主，适当抒情或争辩； 不少于600字，不超过800字； 文中不能出现真实的地名、校名和人名。 、你和父母、老师、同学及四周人之间曾发生过许多事情。有的使你欢乐、华蜜。有的使你苦恼、苦痛-你确定有许多话要诉说。 请以_，我想对你说为题写一篇记叙文。 要求

29、： 横线上可填某一称谓如“爸爸、“李老师等；假如写的是同学，请用“王春代替。 思想健康，感情真挚。以记叙为主，适当争辩、抒情。 不少于600字。文中涉及的地名、校名一律用“代替，文中涉及的其他人名一律用“张某、“陈某等代替。 书写端正，卷面整齐。 、阅读下面材料，完成小作文。 近日，兴宿中学确定成立“音乐、“书画、“天文等课外爱好小组。初二班方明同学想报名参加其中一个。可是，他妈妈坚决反对，理由是：会影响方明考试成果。双方争吵不下。于是，方明确定写一封信给在远方工作的爸爸，陈述自己的理由，盼望得到爸爸的支持。 要求： 以方明身份写一封书信，格式要正确。 以争辩为主，观点明确，理由充分。 字数在

30、250字左右。 、近年来，语文考试中增设了书写分。有人认为很有必要，因为写字关系到做人；也有人认为，电脑普及的速度快，不愿定再强调写字的重要。你对这个问题有什么看法？写一段争辩的文字200字左右。 、我们常常听到一些家长这样来教化孩子：“你要听老师的话！“你要听爸爸妈妈的话！“你要听大人的话！指责孩子最严峻的话也是：“你这孩子，就是不听话！于是，在人们的头脑中形成了这样一种观念：“只有听话，才是好孩子。对此，你有什么看法？ 请以“听话析为题扼要阐述自己的观点，字数限制在200字内，不需要另外抄题。 第四篇：听名师讲作文教学 听名师讲作文教学 2月2日至4日参加教管中心组织的语文研修班，有幸听了

31、管建刚、张祖庆老师的讲座,这两位老师在作文教学上颇有建树，我感觉受益良多，我根据讲座内容进行整理，与老师们共享： 一、管建刚之作文教学革命 管建刚老师讲他的作文教学，听起来似乎起来很简洁，就是办一份班级作文周报，评价周报，配一本“评价周记；“评价周记又分两个部分，一是“每日简评，二是“每周一稿。每个周末，写稿件向评价周报投稿是学生的唯一语文作业；周一，从学生稿件中选用部分作文，由学生输入电脑，制成评价周报，周五出版。我们很多老师都办过班级报纸，大家确定有这样的体会：刚起先学生主动踊跃写稿投稿，簇新劲一过就没有热忱了，班级报纸最终成为了“鸡肋，食之无味，弃之不舍。那么管老师的为什么能取得胜利？我

32、觉得，首先是坚持，管老师坚持做了8年。另外，就是颇有经商头脑的管老师建立了完善的“动力系统，三年的作文教学方略。这套动力系统在其作文教学中发挥了巨大作用。 第一年：“等级评奖。 学生每发表一篇文章，就发“刊用纪念卡一张。“刊用纪念卡用一般的名片纸制作，卡上印一段激励的话。获得3张“刊用纪念卡，获“作文新苗称号；再发5篇文章，获“作文小能手称号；再发表7篇文章，获“班级小小作家“称号；之后，是“班级诺贝尔文学奖，要获得这个奖，需在周报上出两三个“小作家专栏，并在正式报刊上发表文章。获得“班级诺贝尔文学奖的同学，有资格出版“个人专刊。 “等级评奖在具体操作上，要留意教学微小环节，教学的力气其实就来

33、自于教学微小环节。 第一次出版要“煽情。出版班级作文周报，事实上是引领学生进入一个特定的练习写作的场景与状态。老师要做好第一期班级作文周报的投稿动员工作，充分造势，煽起学生激情，使之跃跃欲试。 第一次选稿要“偏心。主要是偏向于作文中等生和困难生，中等生是个接口，能使比他们厉害的人产生不服气的心理：他行，我怎么不行?第一次选稿要有学困生的作文，使学困生们感受到“我也行。 第一次发卡要隆。第一次发“刊用纪念卡要隆重，让学生在掌声中上讲台，掌声中回座位，感受作文给他们带来的尊严和傲慢。管老师常用数码相机把这些场面拍下来，这同样是一笔童年的财宝。形式的隆重会使学生更看重写作。当学生把写作与尊严、傲慢联

34、系在一起时，写作的动力才能长期。第一次授称号要少。第一批获“作文新苗称号的人不宜多,让学生产生神圣感，觉得这是一项值得为之努力也需要努力的荣誉。最终批“作文新苗要多，让他们全部跨上一个台阶。 第一次示范要到位。每接一个新班，第一周的“每日简评和“每周一稿管老师会和学生一起写。每天放学前，他把自己写的“每日简评读给学生听。 其次年：“积分活动。 所谓“积分活动，就是学生在评价周报上发表一篇作文，就获得一张相应的积分卡，如学生甲发表的作文计491字，获得491分的积分，学生乙发表的作文计941字，则获得941分的积分。积分，也用名片纸制作，印上下面的话： 庆贺您在第()期作文周报上发表文章 ，据统

35、计，您的这篇文章获得()分的积分。期盼着您再次写出精彩之作，祝您在下一次获得更多的积分!学生积分卡上累积的分，是“素养报告单上“作文项成果确实定性根据。“积分活动有以下规则： (1)基分。即学生发表习作的字数所得的相应的分。 (2)扣分。每期评价周报出版后，有四人小组对报上的作文进行评审四人小组是按依次轮的，觉察一个错别字、错标点，从“基分中扣去10分；觉察一个病句，扣去20分；觉察一个交代不清或前后冲突之类的问题，视状况扣去50100分。扣下的分数，奖给四人小组。因此，四人小组和作者都把眼睛睁得大大的，一方想多得到些积分，方不想让到手的积分如煮熟的鸭子飞了。 (3)加分。评价周报每月开展一次

36、“点题征文。一等奖加500分，二等奖加400分，三等奖加300分。学生发表的作文被评为“佳作，加100分。作文正式发表，奖300分。学生一个月若能写完一个周记本，奖500分。出一个“小作家专栏，得1500分。(4)排行榜。每位小作者获得的积分，由学生小助手记录于Excel文档里，月底利用电脑里的“工具统计出一个“积分排行榜，发在“班级作文周报上。“排行榜10人左右为一个军团，军团按积分排，前10名为第一军团，1120名为其次军团，2130名为第三军团每个军团都分设冠军、亚军和季军。“排行榜每月发布一次。老师在操作时，每个月都要搅动、打乱“排行榜的排序，有意让第三、第四军团的学生进入第一军团。有

37、“动感，才有活力。 第三年：“稿费活动。 假如说发表是“精神刺激的话，那么稿费就是“物质刺激。发给学生的“稿费不是真“钱，而是在一张名片纸上敲上“评价周报第期稿费 元 角字样的章，以此模拟稿费单。“稿费单有什么用?换课外书。书从哪儿来呢?起初，管老师从自己口袋里掏，学生每年在正式报刊上发表上百篇作文，学校对他有嘉奖，他就用这个钱买书。这样做，效果稀奇地好，学生无论是写“每周一稿的劲儿，还是对录用稿件修改的主动性，都超出想象。但也有问题。作文优等生见老师发一些不怎么样的文章，会问：为什么发他的不发我的? 为此，管老师推出了分版面设置“稿酬活动：A版是“精华版，每千字 8元；B版是“升级版，每千字

38、7元；C、D版是“群众版，每千字5元。C、D版“酬金低，录用的文章数却多。学生写好稿件向编辑部投稿的时候，必需注明投什么版。录用A版的文章只在投A版的稿件中产生，录用B版的文章只在投B版的稿件中产生。这就形成了作文优等生同作文优等生竞争的良好局面，空出版面给其他同学发表作文。 就这样，“等级评奖“积分活动“稿费活动不断地点燃、维护、激励学生的写作热忱，让学生进入了一个良性循环的状态。 二、张祖庆之二度开发作文教材 目前，身在一线的语文老师都感觉作文难教。确实，到目前为止还没有一套完善和科学的作文教材。虽然语文教科书每单元后面都有一次作文训练，但要求太宽泛，缺乏具体的指导，我们还是不知道作文原委

39、该怎么教。张祖庆老师对教材作文进行二度开发，创建性地运用教材，打开了教材作文的另一扇窗。张老师有如下具体策略： 策略之一：“偷工“加料。管老师用一个“奉命烧菜的例子，来比方我们老师教命题作文。盐是必需要用的，油也是要用的，除此之外，淀粉啊，胡椒啊，辣椒啊，可不行以自己不用或者多用，有些把它偷掉，有些把它加进来，这就有了第一招：“偷工“加料。怎么偷？张老师给大家举以人教版十一册第七单元动物与人的互相和谐相处为例。“温哥华街头，憨态可拘的小鸭子天在鸭妈妈的带着下闲逛在温哥华街头。突然然几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。紧急时刻，鸭妈妈冷静冷静，向巡警求助，并带着他们赶到出事地点，巡警从下水道中捞出

40、将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。这是教材的内容。作文要求是什么？ “据图片报道，进行合志向象，“然后写一个故事“做到内容具体，感情真实。张老师把它进行“偷工加料，改造成“根据图片报道，进行充分地想象，编一个有意思的故事。为了让孩子们充分想象，他找挚友画了一些图，由一幅图就成多幅图。然后抓住这两幅图，一幅是求助，一幅是救助。因为鸭子和人语言不通，鸭子跟人怎么交谈、怎么求助？这个场面确定很富于戏剧性。他就用现场表演小品的方式，来拓展学生的思路。而救助一图，他就用头脑风暴的策略，假如你就是巡警，你会怎样营救小鸭子？这么一来，孩子们的想象就五花八门了。这就打开思路了。指导写故事的时候，张

41、老师激励他们可以用多种人称来写。第一人称、第三人称、其次人称都可以。站在鸭妈妈的角度来写故事，站在巡警的角度写故事，站在行人的角度写故事，站在摄影记者的角度写故事，站在落水小鸭的角度写故事。角度不一样，呈现的故事就不一样。这个故事写出来就有意思了、有真情实感了。这么一改造，学生对这个作文就充溢了爱好。这就是“偷工，这就是“加料。加了什么料？加了“用不同的人称写这个故事。这样去教教材作文，是不是也可以教得很有意思呢？ 策略之二“旧瓶装新酒。人教版七册第四单元有一个“学写童话的习作内容，小学生读过很多童话，但是让他写童话，往往知道不怎么写，表如今两点：第一个，不能把童话故事写具体；其次个就是童话的

42、特征抓不住，最有幻想色调的地方展不开写。于是，张老师就用早餐桌上的云朵面包这幅有意思的图画来教童话写作，等教了这个内容之后，让他们下一次作文的时候，再去创编一个自己想编的童话。这样，我们本次习作的要求就到达了。这就是“旧瓶装新酒要求是教材中的，内容是自己开发的。再比方，七册的看图说话，给军属老大娘挑水洗脚、洗衣服，要求写得有真情实感。这是看图写话的要求，张老师就支配学生自己上网找表达邻里关系的图片，并写出举荐理由，这样，就换成老师和学生都宠爱的内容来教。 策略之三砸碎“紧箍咒。教材当中的有一些习作要求，往往很不合理，有时候甚至很别扭，如六年级下册，以“我的志向为题，完成一篇习作。下边的三个要求

43、是：写清楚自己的志向是什么？为什么有这个志向？以及怎样准备去实现自己的志向。留意运用从其它学科学到的材料，以丰富习作内容。这一个作文要求一出来之后，就把学生的思路给框死了。你必需写三段，第一段我的志向是什么；其次段我为什么有这样的志向；第三段我准备怎样实现志向。学生作文一模一样，这样的作文怎么教？张老师的做法是给它换一张脸。什么脸？写一篇作文，20年以后，你参加工作的第一天所发生的事。这不是我的志向吗？这篇文章，要解决一个20年以后，你最想去干什么。我的志向是什么，是不是写出来了？其次，第一天所发生的事情，实现了自己志向，那会怎么样？把它写出来了。这样一放开之后，学生的作文就五花八门了。有的讲

44、自己当了空姐，有的讲成了宇航员，有的讲到了美国当了一所高校的校长，有的讲成了总统，各种各样的事情都发生了。小学生最宝贵的就是敢于大胆想象，其实很多人的志向都是一生都实现不了的，所以写志向其实真的很难写。但是给他改一个题目自己第一份工作第一天的遭受，学生作文就出彩了！ 再比方，十二册的难忘的第一次，教材当中排列的第一次，大家看看，都是那些正面的第一次动手做饭，爱劳动；第一次走夜路，练胆子；第一次养小动物，爱小动物；第一次去野营，熬炼自己的实力；第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游这些内容，都很正统！ 其实很多个第一次可以写自己的坏事，第一次偷偷地拿父母的钱，我敢说一半的孩子

45、都有这样的阅历。第一次去偷菜，第一次搞恶作剧，第一次跟老师顶嘴，第一次跟父母大吵并不是说我们要在文章当中提倡他们去做坏事，但是做坏事终归是人的本能、生活的一部分，做坏事的体验往往印象最深。把这些内容写成作文有何不行呢？作文就是镜子啊，就是把人生真实的一面展示出来。所以我们要大胆地砸碎“紧箍咒。策略四搭建“脚手架。我们的学生，往往是能说会道，但是一旦是落实到文字上，他就会大为逊色，说的远远比写的好，那是为什么？因为他缺少一种写作的程序性学问。什么是程序性学问？比方一个工人，到流水线上操作，第一步要做什么，其次步要做什么，第三步要做什么，有一些学问，他知道了，他就成为一个合格的员工。写作文同样也要

46、一些程序性的学问，这些程序性的学问并不是说每篇作文确定要怎么写，而是要交给孩子们一类作文怎么写。 张老师认为策略要比方法重要。如日本三年级有一个调查作文。他们的作文教材编得比我们中国的作文教材编得好得不知多少倍。三年级有让学生写调查作文的任务，“我们四周有很虫，细致视察这些虫可以觉察特别诧异好玩的事。找一种我们四周的虫，用放大镜、尺等工具进行调查、探讨，然后把视察的事物写成文章，这是作文的内容。接着，教材具体地指导视察的写法，这就是作记录的程序性学问“作记录时要留意以下的事项：视察的日期、星期、天气、气温；虫的身体特征形态、颜色、大小、构造等；虫的行动方式：叫声、吃的方法食物等；你认为好玩的事、诧异的事，这其实是教给学生怎么做视察。还要查阅资料，“如有疑问，自己一下有关的词典、百科全书之类的书。接下来就是写文章。写