2023年学校年度工作计划(精选5篇).docx
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1、2023年学校年度工作计划(精选5篇)篇一:2023学校年度工作打算 一、明确工作指导思想:坚持以学生进展为本,培育全面进展、健康欢乐的优秀学生;坚持依靠教职工进展学校,加强教师队伍建设,促进教师专业化成长;坚持办市内知名优质民办学校目标,努力提高办学效益,逐步形成办学特色及品牌。 二、正确认识基础条件:建校四年来基本确立了纳溪英才一流学校,优质的办学形象。完成了建制立章、整合资源、培训队伍、设置课程、理顺管理、优质教育、立项科研、宣扬学校、优美环境、和谐校内等工作既定目标任务。学校取得20余块市、区级奖牌,连续三年位居纳溪区素养教育年度评估前茅,连续两届中考综合评估位居纳溪第一,升入国家、省
2、级示范性高中学习比率达95%。学生人数是建校时的4倍有余。 面对学校进一步进展壮大的目标任务和教育市场不断竞争的压力,特殊是今年我校教师新老接替现状,依据学校进展规划,从实际出发,制约我校健康快速进展的基础条件是否还有:教职工对办学理念的高度认同与内化,教师队伍的相对稳定与提高,优质教育的科研与引领,课程体系的完善与优化,学校品牌的形成与外宣等。 三、瞄准工作目标任务:1、进展学校内涵,不断打造学校品牌,年终再获素养教育综合评估最高奖。要求:反对应试教育,实施素养教育,全面进展学生,让每一个学生在原有基础上均有较大进展与提高,实现各任课教师学生满意率达98%以上,各部门工作学生满意率不低于95
3、%。2、稳固和提高学校知名度,强调学生自主学习,形成良好学风。要求:各年级统考学科在学年末考核中成果名列区内前茅,力争第一;初中班各项成果到达首届毕业班成果,实现区内第一、市内排名靠前之目标;小学毕业班综合评估获区内同类型学校一等奖,升入本校初中部学生不低于70%。3、提高教师对学校大家庭的认同感、归属感、安全感,学生爱教师,师生爱学校,教师队伍团结拼搏、稳定向上。要求:争取政策,稳定队伍,突出教师进展,提高教师美好指数。4、学校知名度、美誉度进一步提高。要求:狠抓良好校风建设,强化养成教育和安全综治,加强招生与宣扬工作,吸纳优质生源,实现全校学生总人数700人以上。 四、突出工作重点难点:
4、1、学生养成教育和自我管理工作的有效落实。2、毕业班教学质量的有效提高。3、适应学校进展需求的教师队伍建设。 五、工作主要策略与 (一)德育及党、政、工、团工作 1、教职工要端正教育思想,坚固树立素养教育观念,全力关怀、培育每一个学生的健康成长。 全员育人,全程育人,全面育人。不能只教书不育人,不能只爱好优秀的放弃后进的,不能只见成果不见学生进展,不能只顾及自己的感受不体谅学生的难过,不能只看重横向比较不重视学生纵向进展,不能只完成自己的工作不讲究团结、协调、统一(三全六不)。做“五心教师:爱心、信念、细心、恒心、耐烦。要用真心去关怀爱惜每一个学生,特殊是后进学生、转学生和留守学生,要擅长用不
5、同的尺子去衡量学生,不断激励学生树立信念,多元进展,不断进步。 德育处是德育工作责任机构,但不是德育工作的包揽机构,重大问题不回避,责任意识不放松。团队组织、思想品德课教师、班主任等是德育工作的主导力量,要致力于活动的开展而非简洁说教和惩戒。学生会、少先队文明监督岗等学生自治团体是培育学生能力和有效发挥主观能动性的必要机构,要大力辅导,但不能替代教师管理。 2、优化育人环境,形成优良、纯正的校风。 学校的核心竞争力是学校文化的竞争。我们必需努力构建良好的物质环境和人文环境,突出学校精神文化的育人作用。要以敬业、务实、科学、高效的教风,勤奋、刻苦、自主的学风和和谐、友爱、共进、向上师生关系以及良
6、好的班风为基础促进和保障学校优良、纯正校风的形成。 3、抓好主题教育德育与实践活动,寓教于乐,着力解决德育针对性与实效性问题。 德育处、团队室牵头与教研组联手举办好校内古诗文诵读、艺术节(、节)、运动会、英语节、科技节等大型活动。各班主任要主动支持团队室工作,加强督导管理国旗下演讲和隔周一次的班团队活动,做到期初有打算、提前有方案、过程有督导、结果有考核,演讲要脱稿且主题鲜亮,提倡学生每周和水平展示,让旗台和讲台成为德育的阵地和学生的展示舞台。 4、支持学生组织建设,发挥学生自我管理作用。 要树立学生是学校的主人,是可以自我管理的观念,仔细学习陶行知先生的生活教育思想与实践理论,将学校看成一个
7、小社会来锻炼学生。要加强领导和培训学生会、红领巾监督岗、广播室等学生组织,支持他们开展有益的活动,培育学生的实践能力,呈现学生富有生气的独特,丰富校内文化生活。德育处、团队室和各班级每期应不少于两次召开学生干部例会,收集学生意见,培训学生干部,协调管理工作,表彰先进典型。 5、依靠工会组织开展教职工民主管理,有效吸收群众意见,吸纳群众智慧,促进学校进展。成立第三届教职工代表大会,改选工会组织,举办各种形式的活动,丰富教职工文化生活,提升教职工美好指数。 6、努力创建全国优秀家长学校,探究三结合育人新。成立创建领导组,仔细开展“单亲家庭子女养成教育现状调查及对策实践讨论活动,开展月假放假之日(开
8、放日)家长学校系列讲座活动,逐步引导家长树立正确的成才观,努力协作学校教育好孩子。 7、党、政组织发挥模范带头作用,战斗堡垒作用,努力领导全校师生员工坚决不移地完成各项进展任务。行政一班人首先要明确自己岗位的基本职责,通过调查讨论和学习先进与理论,查找有效的工作方法,其次是团结广大师生员工并求真务实地开展工作。各部门工作必需高度统一到学校工作的宏观打算上来,细化工作步骤,出台工作方案,遵循打算性、规范性、科学性、有效性原则。学校对条块部门工作实行岗位目标绩效管理,对工作不利和违反方向、原则者要给予逐月考核。 8、德育处牵头修订班主任工作考核方案,突出班级常规纪律安全、卫生、班容考核,提出班主任
9、工作“六仔细制度:(仔细贯彻德育大纲;仔细抓好班级常规管理,做好学生操行评定工作;仔细设计和组织好班级活动;仔细组织好班课和主题班会;仔细指导好学生的学习生活和课余生活;仔细做好与家长的联系工作)。狠抓学习环境“十无要求:地面无垃圾、墙面无污垢、厕所无异味、校内无喧哗、上课无迟到、作业无抄袭、考试无作弊、仪容无怪异、言语无粗俗、行为无越轨。 (二)教学、校本研学及技装工作 1、教育处组织教研组长修订教学“六仔细工作制度,每位教师要清晰明白自己的教学工作任务与职责,严格根据要求有打算、有步骤地开展教学工作,过程优秀才能保证结果突出。 2、教育处领导教研组、年级组或优秀教师的每月教学过程管理与考核
10、是学校教学管理的主要任务,是学校的基本管理制度,也是每位教师评优晋级和绩效工资发放的主要发放根据,每位教师必需主动协作、理解支持,不能敷衍塞责,蒙混过关。 3、坚持课堂教学“一二三四五运行策略(开课须“一个良好导入;指导要“二个放手:放手让学生探究、放手让学生合作;结果必“三清要求:堂堂清、日日清、月月清,今日事今日毕;培育要不忘“四个训练:质疑发问和主动回答下列问题训练,先预习后听讲训练,先思索后行动训练和先复习后作业训练;教学当坚持“五项要求:教学目的要明确,要恰当,教学结构要严紧,学生学得要主动,教师教得有活力)。 4、优化课程体系,严格执行国家规定的教育教学内容和必修课课程设置打算。优
11、化形体训练、综合实践活动、剑桥英语和其它选修课程设置和实施与考核。落实和讨论选修课有效开设问题,做到保证师资、保证时间、保证阵地、保证质量,公开内容、公开考核。 5、依据“五点考核法,修订教学绩效考核方案,科学导向教学工作。“五点考核法即看教学常规履职状况、看学生改变状况(平均分、合格率、优生率改变)、看负担轻重状况(给学生的学习负担和占用学生的时间)、看反映状况(学生、家长和同行及领导对教学活动的评价反映)和看业绩状况(重大考试、科研论文水平、各种竞赛成果等)。 6、建立导师制,重点转化后进学生。实施分层辅导教学,不断总结阅历改良方法,确保学生学习质量提高。重点落实好初中艺体特长学生训练工作
12、,为优秀艺体特长生升入高一级学校创造必备基础条件。 7、高度重视中小学毕业班工作,仔细开展每一项工作。坚持年级组长和班主任负责制,支持合理要求,修订出台激励方案。总结20NN级中小学毕业班胜利得失,吸取阅历教训,制定新一届毕业班工作打算。要着力抓好专题复习,分层教学,临界生和艺体特长生提高与培育。 8、探究以“教师专业化成长为核心内容的教师队伍建设途径,优化师资力量,适应进展需求。在稳固提高“六个一自修制度基础上,探究以下工作:每位教师明白“为什么这样教和还可以怎样教(提出自己最信奉的教育理念);制定并公开自己的专业阶梯进展规划;成立“青荷苑研习组,建立“教师专业进展档案袋;用好“英才讲坛,呈
13、现学习或实践讨论成果;小黑板汇报读书等。 9、教科室高度重视三个立项课题讨论工作,制定切实可行的课题讨论管理方案,兑现奖惩制度,仔细展开实践讨论工作,接受上级督查,展示阶段成果。 10、加强现代教育设备管理和投入使用工作。充分发挥“班班通设备作用,充分使用好各功能教室、试验室,探究运用好学校网站家校互动、信息交换、宣扬学校、资源学习、通知公示等作用,逐步削减纸质阅读,迈向数字化办公。 (三)后勤、安全综治、招生及体卫工作 1、继续强化德育处与后勤处协作管理学生宿舍工作制度,确保财产和安全管理不出问题,培育学生学会生活,着力提高学生独立生活的能力和正确处理人际关系的能力。树立生活老师是学生的生活
14、指导老师的观念,加强生活老师工作方法的指导与培育,严格考核评价,充分发挥生活老师在学生良好生活习惯与养成等方面的主动作用。管理上要做到目标明确、措施具体、考核落实、效果明显、激励到位。 2、加强后勤管理制度及队伍建设,加强学习与总结,提高后勤工作服务质量,有效保障教育教学工作正常开展。坚持每日食谱公示制度,坚持各项有效的管理制度,将食品卫生、传染病防治管理工作作为卫生工作重点,加强食堂工作人员培训与管理,努力提高饭菜质量。 3、搞好学生体检,专人负责医疗投保及报销工作,建立学生健康档案;协作“创建工作,高度重视环境卫生、校内美化和健康教育工作;坚持晨检报告制度,预防疾病。 4、安全综治工作常抓
15、不懈,坚持课内课外一起抓,校外校内都要抓,师生员工共同抓,薄弱环节重点抓,每周小结、每月制度。要进一步争取社区和安富派出所的支持与协作,细化管理制度,加强考核督查,开展演练活动,建立健全安全预案,确保校内平安和谐。 5、招生宣扬工作首先要有明确的工作思路,改良招生方法,投入必要的财力与人力。要用优良的师资队伍和突出的教育质量吸纳生源,在不断吸收一般生源的基础上要逐步吸纳优质生源,在常规宣扬基础上提升宣扬档次、扩大宣扬范围,应建立良好的校际关系,培育优质生源基地。 6、体育工作首先要上好体育课,每日考核督查课间操和眼,坚持晨跑锻炼,保证体育活动时间。艺体组要高度重视市、区级各项体育竞赛活动,成立
16、体育特长训练队伍,细心组队参与,到达不弃权、能得奖。 篇二:2023学校年度工作打算 本学期我校教学工作将以提高教学质量为中心,以推行“讲学打算为基本点,以实现1/2教师到达“讲学打算要求的课改标准为目标;。强化三项工作,加强教学常规管理,削减环节,突出重点;加强教研、教改和教师素养提高工作,削减项目,突出成效;激发学生的求知欲,鼓舞学生学进去讲出来,削减讲授,突出沟通。切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学生的学习美好感,树立学校在社会上的良好形象,为我校进展奠定基础。 本学期工作要点: 1、进一步规范办学行为,强化常规管理,突出业务重点。 2、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练
17、、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。 3、全面推动“讲学打算,10月份校学讲优质课评比,12月份学讲课堂达标活动。 4、努力创设师生专长的进展空间,以多种竞赛活动促进师生独特进展,为师生搭建展示的舞台。 具体工作: 一、规范教学,强化管理,全面提高教育教学质量 全面提高学校教育教学质量,规范教学行为是前提,强化详情管理是保障,在“规范管理与“创新进展并重中,鼓舞教师自主进展、自我提高,充分调动教师工作的主动性和主动性,是本学期加强教育管理的理念。 1、严格执行教学打算,确保良好的教学秩序。 (1)要严格按课表上课,教师间不得随便串课。对于临时支配的课,请代班代课教师要从大局
18、考虑,主动承当。 (2)学期开始各年级各学科都要制定好学期教学打算,并努力做到教学目的明确,课时划分科学,教学进度清晰,时间安排合理,教学打算里表达学科教学渗透安全、法制、健康教育等。 (3)严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教育处将加大检查力度。 (4)按体育活动总表支配组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。 2、进一步规范教学常规工作 (1)仔细备课,减负增效。本学期以电子备课为主,辅以案头备课,以“讲学稿为抓手,突出“讲学打算精神。个人备课要做到备课程标准,备教材,备教学内容,备学生实际,备教学方法,备教学手段及教具,备教学练习。教龄在15年以下要求备祥案,教龄在15年
19、以上可适当备略案,但要表达上面的备课要求;语文、数学、英语、科学学科备祥案,其余几科专职教师备祥案,兼职教师可为略案,但要表达上面的备课要求。要求教师在教材上予以标注式备课,或在集体备课形成的教案上进行必要的调整补充即可。但肯定要切合实际,有利教学。 (2)仔细上课,讲求效率。各教师在课前应进一步熟识教案,坚持上课预备铃响前教师到位,上课中注重动态生成,准时调整教学策略,努力提高课堂教学效率,实现。学校教育处按各分管年级实行不定时检查,重点针对教师空堂、坐着上课,上网聊天,接打手机、体罚及变相体罚学生及科任教师不仔细授课等现象严查,并严厉处理,此外,本学期教育处还会以各种形式深入班级听课。 (
20、3)进一步规范作业批改,提倡使用激励性评语,激发学生学习自信念。本学期将继续实施家庭作业联系制度,各学科都应有肯定量的、各种形式的家庭作业,对学生的作业状况要与家庭取得准时联系,以提高作业的效益。留意作业批改的格式和形式,评语点评细致到位。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批,要注重通过作业发觉问题,解决问题。另外,作业检查中还要注重学生书写质量。 (4)仔细辅导,转化后进生。对优秀学生,在全面进展的基础上,鼓舞他们发挥特长,不断提高学习兴趣和自学能力;对有困难的学生,要满腔热情,分析缘由,从提高学生兴趣入手,培育正确的与良好的学习习惯。通过个别指导或有打算的补课,关心他们在学习上取得进步,
21、并对他们的特长予以鼓舞和培育。并做到以下四点:a、制定后进生转化记录;b、对成果优秀和智力较好的学生要适当提高学习难度满足他们的求知欲;c、解答疑难问题进行;d、组织课外阅读提高学生的自学能力和阅读水平,在培育学生合格加特长方面下功夫。本学期要加强对学生书写的要求。 3、抓好两头,促进各年级均衡进展。 作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从进展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培育,一旦打好良好的基础,学生将终身收益,教师将一劳多获。 4、掌握辍学率,确保学额稳中有升。 5、开展综合性评价,促进学生全面进展。 6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课,
22、听课后准时沟通评价、指导。每次听课后要检查教师教案,定期进行总结。 7、本学期教学将进行“量化考核。 教学质量是立校之本。因此,全体教师要进一步强化“质量意识,要把学科教学质量视为教育工作的第一生命线。各学科教师均以“大学科的思想,狠抓学科质量。一学期时间有限,信任只要我们行在实处,思在实处,就肯定能站得更高,走得更远。 二、注重多元、着眼层次,创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师,课改良展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素养是特别重要的。依据我校实际,本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化、师本化,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展的策略,
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