2023年校园景物作文范文合集.docx

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1、2023年校园景物作文范文合集 第一篇：校内景物作文 校内景物作文汇编十篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的校内景物作文10篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 校内景物作文 篇1 我最宠爱的树是大榕树，你们不知道我为什么宠爱大榕树吧？因为大榕树有许多的作用，下面我介绍一下吧！ 到了万物复苏的春天，大榕树长出了一个个小嫩芽，就像一个个小宝宝一样。大榕树远看像一把大伞，近看像一只小白兔上长了许多小豆豆。 到了烈日炎炎的夏天，大榕树的叶

2、子长得郁郁葱葱、密密层层、密密层层的，大榕树像一把大伞，透不进一丝阳光。 到了一叶之秋的秋天，大榕树的叶子落下来了。同学们在大榕树下玩耍、做玩耍，还有的在采集大榕树落下的叶子做标本。 到了滴水成冰的冬天，大榕树的叶子落光了，它只有光秃秃的树干了，同学们在大榕树的旁边堆雪人、打雪仗，欢乐极了。 大榕树，你真是我的好挚友。 校内景物作文 篇2 早晨的校内是安静的，又是热闹的。刚踏进校内的时候，我看到：小草在微风中静静地探出头来，新颖地看着校内里的景物，刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子，梳理着自己那细细的长辫子，等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼，羞怯的张开了含苞欲放的花朵，

3、花蕊的芳香还引来了几只可爱的小蜜蜂，它们在花朵上翩翩起舞，关心迎春花传播花粉。校内的早晨是多么美丽呀! 瞧!同学们在校内里起先劳碌起来了!早来的值日生们认真的清扫着卫生区，有的拿着笤帚在扫地，有的拿着纸袋子在捡垃圾，有的在拖地不一会儿他们就把校内清扫得干洁净净，给同学们营造了一个洁净的学习环境，使校内变得更加美丽。 随着同学们接连的到来，校内里起先变得热闹起来，同学们有跑步的，有跳皮筋的，有巡察检查平安工作的，也有的同学们来到教室里，小组长们起先收发作业。有的同学拿出作业，向 老师请教不会的题，老师也在耐性地给同学们讲解;有的同学在复习老师昨天上课讲的学问，预习今日第一节课要讲的内容，还有的同

4、学让老师批改上一次作业中做错的题渐渐地，琅琅的读书声在校内里回荡起来，叮铃铃第一节课的小预备铃响了，同学们很快的投入到一天的惊慌的学习中去了。 校内春天的早晨使大地面貌一新，满园春色，给我们带来了欢乐和盼望，催促我们奋勉向上，健康成长。 校内景物作文 篇3 我的校内是一个充溢学问的校内，是一个充溢活力的校内，是一个丰富多彩的校内。一个小小的校内，却拥有很多的特色，最有特色的还是校门口走进的那一处 从校内门口走进，映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花，五光十色，像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了，从远看，那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶，在花丛中采蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，挥

5、着纤细的手指，向同学们招手呢！花坛中有一座白色雕像，它的底座是棕色的，上面刻有黄色大字盼望之星。上面有半弧形支架，还撑着一把打开才智大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子，一个男孩，一手抱着足球，一手拿着飞机模型，而那个女孩手握一本书，手向上托，两人目光炯炯凝视远方，好像在对自己以后的将来充溢盼望，也在激励同学们。 花坛左边是学校荣获的各类奖牌，在花坛的右边，是一面文化墙，在文化墙右边是孔夫子的石刻像，有博、学、德几个大字，刻在文化墙棕色的墙上，陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树，树干拔地而起，枝丫重重叠叠，微风轻轻吹过，才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的挚友，它陪伴学校走过了百年

6、历程！ 这就是我们美丽的校内门口，尽管它不是家，我却觉得这里像家一样温和，像家一样快乐！我爱我的校内！ 校内景物作文 篇4 校内的景物是美丽的，丰富多彩的。在春天，校内就是一片绿色的海洋，海洋中还有几座高大的建筑物。在夏天，绿色的海洋中就有五光十色的鱼儿，它在这绿色的海洋中生活。在秋天，树叶已经发黄了，清风一吹就飘落了。在冬天，大部分树的树叶已全部飘落了，只留下光溜溜的树枝，只有松树还保存着绿色。到了其次年春天，树枝上又会长出嫩嫩的绿芽。 今年9月刚到学校，映入眼帘的是一片绿色。那时，树叶只是微微发黄。我走到笃行楼前，看到的照旧是一片绿色。我再走到升旗台上，四周都是绿色，还有一些其他颜色。再看

7、向致知楼，两边都有绿植。过了几个星期，树叶已经变黄飘落了。到了10月多时，在校内里就可以闻到淡淡的桂花香。一起先我不知道这桂花香是从哪里散发出来的。后来，才看到了一棵树上有小小的，黄色的花，那正是桂花。它在致知楼前，所以我每天都能闻到桂花香。 对了，我怎么忘了广场上的杨梅树。杨梅树在夏天结果，没成熟的杨梅是绿色的，成熟了就变成红色的了。杨梅刚刚成熟有些同学就抵抗不住杨梅的诱惑想吃一下。等杨梅全都成熟了，学校就会派学生去摘，然后分到每个同学的手上。那杨梅红红的，圆圆的，吃起来酸溜溜的，只是想想就流口水。 校内的景物不是只有地上的，也有天上的。天上的白云千姿百态，有不同的形态。有时只是一层层的，有

8、时像鱼鳞一样，有时是一条条的，云也会变成动物的形态。我还记得以前，我还看到了彩虹，它特殊美丽。它有七种颜色，不过没一会儿就消逝了。 校内的景物是美丽的，它们都有着自己的独特之处。 校内景物作文 篇5 校内的早晨是清静的.雾气充满在大地，像一层薄纱，把校内围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚起先，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位羞怯的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的起先。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校内里的空气也特别的簇新，它有点凉快，有点潮湿

9、，也会让你感到特别的轻松。 校内的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的竞赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮支配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也起先早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。 校内的早晨更是惊慌的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就起先晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。突然，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次嘹亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满足的笑容。上

10、课铃声响了，同学们起先上课了。 校内的早晨真是丰富多彩啊！ 校内景物作文 篇6 有人爱水平如镜的西湖，有人爱汹涌澎湃的大海，有人爱“山水甲天下的桂林，有人爱雄伟壮丽的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校内，校内虽没有西湖的美，没有长城的雄伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。 我爱校内，爱校内的景。 早晨，阳光洒下了点点光芒，一棵棵苍天大树挺立在校内四周，似乎一个个侍卫保卫着家园，那挺立的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的五彩纷呈，生怕他人抢了风头，好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花

11、坛四周，似乎这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。 晴天的校内美，雨天的校内更美。 一棵棵挺立的大树接受着上天的赏赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘呈现它们的美丽容颜。一颗颗珍宝似的雨点接连不断的掉下来，形成一幅校内雨景图。 晴天的校内美，雨中的校内美，雾中的校内更别具一番风味。 参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，似乎仙山楼阁，给人远离俗世之感。 爱校内那如诗如画的风景，更爱学校的人。 老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐

12、趣。早晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的响亮的笑声，露出的纯真的笑脸，亦成为了学校的独特的景观。 学校是一幅美丽的图画，是学问与快乐的凝合，但它更是一代又一代人的恩人。 从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女，从那个无趣无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校内所赐？ 校内，我爱你！ 校内景物作文 篇7 校内是我们每一个人共同的家，校内给我们带来的是无穷的欢乐和学问，我们每一个人对校内的感情是仅次于我们自己的家，甚至相等，我也不例外。 顺着用零碎的转块铺的地板走着，小鸟歌声和虫子们的乐队音乐声陪

13、伴着我们，走到哪里都有自然的伞为我们遮阳，赐予我们自然的清爽的环境的树。我们学校的后山是树的天地，更是鸟的乐园。站在后山望去，马尾竟收眼底，近的是我们曾经觉得大得可怕的操场也变得那么的渺小。 我们的校内大得可怕，连山上也屹立着我们的教学楼，那 篮球场和跑道都是多么宏大的工程啊！那的每一米都是有曾经我们学校的儿女们打造的，挖掘的，因为曾经的篮球场是一座高大的荒山，是我们学校的 成员利用休息的时间大造的篮球场。是啊！多么宏大的工程啊！ 当我们还流连来回的时候，突然传来了朗朗的读书声，伴随着鸟儿们的演唱，是那么的欢快，好听。假如说后山是鸟儿们的乐园，那么被山环围着的教学楼便是我们的乐园。不知不觉我们

14、已经回到教室里了，腿和脚都有酸和麻的感觉，同学们都在擦拭着额头上的汗水。下课铃响了，同学们都在操场上不停的快乐着。那些树枝和草都在跟随着我们的笑声的节奏不停的摇摆着自己。 这就是我们的校内，一个平凡，简洁但有高雅而动人的校内福州二十四中学。 校内景物作文 篇8 我们的校内，空气清爽，风景宜人。在校内里，我最偏爱的是那棵巨大的香樟树。 万物复苏的春天，阳光培育着香樟树，香樟树慢慢地抽出嫩芽。那片或浓或淡的新绿，给校内增加了无限朝气。柔嫩的枝叶吐出了许多黄色的小花。我见过亭亭玉立的荷花，欣赏过香飘十里的桂花，却从没望见过香樟树的花。香樟树的花真小啊，小得羞怯得躲在叶子后很难觉察；香樟树的花真香啊，

15、一阵微风拂过，淡淡的芳香扑鼻而来，令人神清气爽；香樟树的花真多呀，犹如海边的贝壳，拾也拾不完。 红日似火的夏天，茂密的香樟树像撑开的巨伞，我们在树下游戏玩耍，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影，似乎温顺的小精灵一样在我们的身上不停地跳动着，闪烁着迷离的光点。花摇身一变，变成了青绿色的小果子。 硕果累累的秋天，香樟树的叶子像一张张邮票，邮来了秋天的凉快。香樟树的果子换上了紫黑色的新衣，似乎一颗颗小小的黑玛瑙挂在树枝上。 冬天北风咆哮，枫树的叶子掉光了，但香樟树照旧挺立在那里。等到明年春天，香樟树照旧枝繁叶茂。挺立的香樟树照旧给冬天的校内增加一道亮丽的风景线。 一年四季，香樟树把学校点缀着特别美

16、丽，我爱学校，更爱校内的香樟树。 校内景物作文 篇9 在我们的学校有许多好地方，比方操场边上的一排树、后花园、假山池，最引人注目的就是紫藤长廊，它就在前花园终点。 紫藤长廊像一个阴凉的大房子。藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子，上面的紫藤密密层层的，杂乱的紫藤把上面盖地密密层层。有些挂下来的紫藤像一串串铃铛，也像一道紫色的瀑布。 那一片茂密的竹林用自己粗大的身子尽情地摇摆，等微风停止就会感到很清静。花园中间有个巨大的雕塑，它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球，像展翅高飞的老鹰。还有一排笔直的石头台，上面都刻着许许多多知名的诗，里面有一些松软的泥土。 下课了，许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下

17、玩抢位置，有些同学在紫藤架上荡秋千，一阵淡淡的花香扑面而来，蝴蝶在旁边偏偏起舞，小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。 我宠爱紫藤长廊，那里有我们童年的快乐！ 校内景物作文 篇10 我们学校的内花园可是学校的一道引人留意的“风景线。 走过内花园，只见一片片草坪，春天到了，小草探出头来，向我们打招呼，那一根根小草都绿的那么簇新，那么青翠，真想跑上前去，在上面打个盹。友谊提示：千万不要踩踏小草 走在窄小的用砖头铺成的小路，怎样的小路呢？可以容得下三个四年级学生并排走路，再也没法容下第四个人，就是这样窄的小路，来到一棵高魁梧的大树旁，那就是山茶花，山茶花的绿叶可茂密了，也可娇嫩，一片片绿叶青翠欲滴，既粗又细的

18、枝干，改变莫测。 走下去就看到了一朵朵花，红红绿绿、万紫千红、百花盛开，绿色的草地摇身变成了多彩的姑娘的衣服，让你沉醉其中。 旁边就是蘑菇亭，它的形态向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下边有几根石凳，同学们玩累了就可以在石凳上休息一小会儿，又可以看内花园与教学楼的风景。蘑菇亭旁边有四个水桶，同学们随时可以接水，多便利啊！ 我们学样的内花园多么生气勃勃、春意盎然啊！ 其次篇：关于校内景物作文 关于校内景物作文汇编五篇 在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的校内景物作文5篇，仅供参考，欢迎大家

19、阅读。 校内景物作文 篇1 我们的校内特别美丽，也特别整齐，还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校内，一棵高大挺立的松树屹立眼前，松树旁有一个澄澈见底的池塘，池塘里有一条活敏捷现的鲤鱼。 这个池塘和大松树都是在一个花园里的，这个花园叫“凤鸣园，走 进花园，一座闪闪发光的凉亭出现眼前，在花园中它仿佛是花园的主子，脸上洋溢着绚丽的笑容，柳树姑娘甩着自己美丽的长发，花园里有许多奇形怪状的石头，有的像一匹骏马，有的像桌子，有的像橱柜。走过一段石子路，就来到操场，操场围围着一块碧绿的草坪，下课时，有很多同学在草坪上玩耍，每当上体育课时，我们都会在操场上吃力的跑上两圈。 学校的春天更加美丽，小鸟成群飞过

20、，花也开了，柳树发芽了，小草从地底下探出小脑袋来，想看看春天来了没，池塘里有小鱼游来游去! 校内景物作文 篇2 书香苑在教学楼一楼西北角，环境秀丽，是同学们看书的好地方。 书香苑真美啊！书架形态各异，处处彰显了设计者的用心之处：有的像一格格楼梯，每格都放着不同的书；有的像菱形的风筝，里面的书都是斜着摆放；有的像正方形的窗户，都快被书塞满了。书香苑的墙壁很富有内涵，上面张贴著名人名言、书法作品等等。天花板上也挂满了一件件美术小制作作为装饰，实在值得一看再看。书香苑还有许多花草树木，大到一棵大树，小到一棵小草，书香伴着花香，伴随着正在阅读的同学 书香苑很大，或许有半层教学楼大小的空间。书香苑不但很

21、大，而且书很多，一排排书架上堆满了各种各样的书：有天马行空、充溢童趣的童话书；有开拓眼界、提升实力的作文书；有引人入胜、富有想象的故事书；有引领人生、催人奋进的世界名著；有奇异绚丽、启迪将来的科技书这些书滋养了同学们，大家百看不厌，沉醉其中。 书香苑是个安静的地方。每当同学们遨游在书的海洋中，似乎四周的空气都凝固了。树枝停止了摇摆，不再发出“沙沙的声音。小鸟停止了歌颂，怕是吵到了同学们。人们路过这里时，脚步也放轻了，说话低声细语的。在这里，一切都是那么清静、祥和。同学们沉醉在其中，仿佛遗忘了自己，遗忘了现实，遗忘了眼前的景物。在他们眼中，书上的不仅仅是文字，更是一幅幅奇异的画卷，带着大家进入了

22、一个奇异的世界 坐在书香苑里，拿起一本书，你就会享受到阅读的乐趣。这里莫非不是学问的海洋吗？ 校内景物作文 篇3 等闲识得东风面，万紫千红总是春。新的学期，新的春天，又是一个花团锦簇，五彩斑斓的春天，校内一片生气勃勃的景象。 学校的松柏总是笔直的站在那里，踏入学校大门，第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬，无论寒风还是暴雨，他始终不变初心，像一位威武的战士爱惜着我们的校内，让我们有一个舒适平安的学习环境。 在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像，它的斜下方是一个充溢欢声笑语的乐园铅笔广场。夏天的铅笔广场也别有一番景色呢，幽静的林荫小道两旁屹立着两排整齐的参天大树，遮住了阳光，带给小道无边的凉快

23、，每当走过你都会感到一丝满意。 紫藤花也不甘示弱，争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上，几十米外就闻到了那淡淡的芳香了呢，迷人的紫藤花，在远处看就像一串串迷人的紫葡萄，让人看了口水直流三千尺，恨不得扑上去咬上一口。 校内总是那么美，那么丰富多彩，我爱这美丽的校内！ 校内景物作文 篇4 走进校门，往左穿过一号教学楼就到了天鹅园。 天鹅园中树木茂密。春天一到，满园子桃花盛开。那些桃花有深红色、有粉红色，引来大片蜜蜂来采蜜。那场景，美得就像一副画。不过我还是更宠爱可以吃的大桃子！秋天来了，桂花开了。桂花香充溢了整个校内，我坐在教室里都能闻到那阵阵的芳香呢！ 那些黄色的桂花不仅香，还很秀丽、可爱！ 天鹅园也

24、充溢着许多同学的快乐回忆：我听说，以前的哥哥姐姐们觉得桃胶是上好的补品，刚好园中有两棵桃树，大家就去挖。挖好后，留神翼翼地棒着它，回到了教室；不过，更多的同学闻到桂花香，都会想要去采一枝。可是树太高，够不着。所以她们就起先摇摆桂花，黄色的小花争先恐后地落了下来，就像下起了桂花雨。把桂花棒在掌心，犹如获得了珍世异宝似得看着它，把它带回教室。更多的，则是秋天的时候，桃子成熟了，便有了好多“孙悟空过来偷桃子。可惜最终却都没有胜利。 天鹅园中雕塑是天长小学的标记，每一个天长学子都在此树下立下自己宏大的志向，更是在这里种下自己的盼望种子。并且也在那里留下了快乐的回忆。天鹅雕塑也代表了这一切，证明了这一切

25、：天鹅绽开翅膀背上小男孩，男孩左手拎着书包带；右手举着一把可以打开将来的钥匙。我想，那只天鹅的目的地确定是奇妙的将来。 校内景物作文 篇5 我的校内是一个充溢学问的校内，是一个充溢活力的校内，是一个丰富多彩的校内。一个小小的校内，却拥有很多的特色，最有特色的还是校门口走进的那一处 从校内门口走进，映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花，五光十色，像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了，从远看，那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶，在花丛中采蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，挥着纤细的手指，向同学们招手呢！花坛中有一座白色雕像，它的底座是棕色的，上面刻有黄色大字盼望之星。上面有半弧形支架，还撑

26、着一把打开才智大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子，一个男孩，一手抱着足球，一手拿着飞机模型，而那个女孩手握一本书，手向上托，两人目光炯炯凝视远方，好像在对自己以后的将来充溢盼望，也在激励同学们。 花坛左边是学校荣获的各类奖牌，在花坛的右边，是一面文化墙，在文化墙右边是孔夫子的石刻像，有博、学、德几个大字，刻在文化墙棕色的墙上，陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树，树干拔地而起，枝丫重重叠叠，微风轻轻吹过，才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的挚友，它陪伴学校走过了百年历程！ 这就是我们美丽的校内门口，尽管它不是家，我却觉得这里像家一样温和，像家一样快乐！我爱我的校内！ 第三篇：校内景

27、物作文 校内景物作文汇编五篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家确定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完好，确定要避开无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的校内景物作文5篇，欢迎阅读与保藏。 校内景物作文 篇1 在校门口外，只要你一抬头，就可以望见了三个大“A，这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们，这两棵梧桐树，就是我们学校里名副其实的“魔术师。 春天，它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变成绿油油的，茂密的枝叶盖住整棵树，就连一点光都不漏下。秋姑娘来啦，梧桐树的珍宝儿叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来，梧桐树又变脸啦，它把自己变成了穿上银装的姑娘。 我玩

28、赏过美丽的公园，走过长长的绿道，却从没望见过校内里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头，上面写着“安洲书院四个字。从正前方看，花园就像一把巨大的雨伞，之所以花坛像大雨伞，是因为树木很茂密，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，就连秋天的叶子也很茂密。我还记得上次，冬天下雪了，花坛就像穿上了白色的银装。我走进去，里面有很多小道，还有很多树，有的像扇子，有的像乌龟的壳，有的像 这就是我们美丽的校内。 校内景物作文 篇2 校内里的喷泉 我宠爱美丽的校内，更宠爱校内的喷泉。 校内的喷泉有着一个特别的形态，里面有一座小型假山，上面有一个很秀丽的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是刺眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一

29、样，还有一座秀丽的小桥。 我常想，假如自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自由多么欢乐呀!而每次，我都似乎已经站在上面了。 在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。 川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很诧异，但也特别好看。 喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不用劲，休想把它们揪下来。 这就是我最宠爱的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样宠爱它的。 校内景物作文 篇3 校内是一个五彩斑斓的世界，校内中每一个镜头，每

30、一个片段，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色，校内写真。 镜头A：活力拍档 “丁零零两节课一下，班里的几位“乔丹其次便迫不及待的捧着心爱的篮球，争先恐后达地冲出教室，来到操场，起先尽展“英姿；传球，过人，投篮一招一式有板有眼，过往的老师和同学都忍不住驻足观看，小学生作文校内写真。 “哎哟！突然，那位“灌篮高手被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来，一边关切地询问，一边拍去他身上的土，“灌篮高手萧洒地把手一扬，说；“没事儿。接着！ 操场上又沸腾起来了。 看来篮球真是“勇敢人的玩耍既尽兴又刺激，难怪男生们动不动就大呼小叫：“篮球啊，我的梦！ 镜头B：阳光早读 随着讲台上一声“早读起先教室了

31、吵吵嚷嚷的局面突然清静下来。 “组长AA回座位上读英语 “BB还在说话，快点拿出英语书来 “下面请组长检查昨天的默写 “嗡嗡嗡嗡嗡嗡一阵朗朗的读书声飞出教室，细致一看，有拿着书本发愣，有用书蒙头说话的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有细声细气念的，也有闭眼蒙耳背诵的，可谓千姿百态，众生相。 好一个阳光早度读啊！ 校内景物作文 篇4 今日，我给大家介绍一个地方，它是一个美丽的地方我的学校“清林小学。 在进大门时，你可以清晰地望见“清林小学四个大字。进门后，你会望见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有的面带笑容，有点做着鬼脸，还有的眼睛眯成了一条缝，可爱极了！ 往里走，就到了一条长

32、廊，长廊的左边是一条长方形的画。上面是连绵起伏的群山，和东方巨龙长城。它曲折在群山之巅，是中华民族的象征，始终激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边是一座水池。水池里有颜色各异，种类繁多的鱼，它们给我带来了自由的感觉。 步入操场，你会听到响亮的鸟鸣，你会被校内里秀丽的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄重地挺立在红色的塑胶跑道四周，环围着绿茵茵的足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆，花坛里百花齐放，争芳吐蕊，引来蜜蜂纷飞。清风徐来，整个校内充满着沁人心脾的花香，使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花勒杜鹃。红火的花儿在翠绿的叶片衬托下，就像碧海中升腾而起的团团烈火，在阳光的照耀下熠

33、熠生辉。 你确定觉得我的校内特殊美丽吧！那么你就加入我们的行列来吧！ 校内景物作文 篇5 我的校内是一个美丽的地方，那里鸟语花香，绿树成荫。今日，我就带着你去看看吧！ 走进学校的大门，第一眼看到的是操场。操场中间是用水泥铺成的场地。水泥地外围是红色的塑胶跑道。课间活动的时候，我们可以在那里运动、游戏、玩耍。 在操场的东面是一栋气派的教学楼。它的墙壁是白色的，还穿着一件白底暗花的墙裙。在教学楼的四周还摆放着一盆盆鲜花，给学校增加了许多朝气和美丽的色调。我们的教学楼有三层，里面有试验室、多媒体教室、音乐室我们坐在宽敞光明的教室里，朗朗的读书声和轻快的歌声时常地从教室里飞出来。 操场的北面还有一个美

34、丽的小花坛。有娇艳的月季花、芳香淡雅的栀子花、金灿灿的太阳花它们红的似火、白的如雪、粉的如霞、黄的赛金。它们的姿态也不一，有的昂着脑袋，像正冲着太阳微笑；有的低着头，像羞怯的小姑娘；有的婷婷玉立，像珍贵的公主。勤劳的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都赶来凑热闹了，在花丛中翩翩起舞。 操场的西面还有升旗台。它的长方形的底座是红色的大理石砌成的，下面还有一级级的台阶，外面有栏杆。旗杆的材质是不锈钢的，屹立在升旗台正中间，直插云霄。每到星期一早晨，全校的同学们就穿着整齐的校服，佩戴着艳丽的红领巾来到操场上，面对红旗，庄重敬礼。看着那冉冉升起的红旗，一种傲慢感便油然而生。 这就是我的校内，这就是我美丽的校内，我们在这

35、里学习，在这里玩耍，在这里渡过华蜜的童年。 第四篇：校内景物作文汇总 校内景物作文汇总8篇 在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不生疏吧，作文要求篇章结构完好，确定要避开无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的校内景物作文8篇，盼望能够关心到大家。 校内景物作文 篇1 春天到了！我们3号楼前面的紫藤又起先了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以望见粗大的树枝，犹如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬头一看，曲曲折折的枝杆交杂在一起，就像蟒蛇的妈妈生的千万条小蛇缠绕在一起。 站在3号楼的二楼一看，那紫藤已经延生到其他的树上去了，就像一条粉紫色的瀑布飞泻下来。站在紫藤树旁边看紫藤花，有的

36、紫藤花已经开花了，紫藤花的颜色呈紫色。近看，就像一串串晶莹剔透的葡萄。小花的花瓣分为四瓣，花瓣的形态是贝克形的，小花中间还有很小的淡黄色的花蕊。一阵微风拂过，大树的叶子沙沙作响，紫藤花也翩翩起舞，音乐配舞蹈，可美了！ 紫藤花的花穗有的还紧紧包袱在一起，上面是青色，下面是粉红色的，花穗的形态和颜色都特别的像草莓。走近一看花穗，你会觉察花穗的外面有白白的，短短的，细细的毛。你用手轻轻的摸一下，就像婴儿的皮肤一样柔嫩。轻轻的剥开外面的一层，你就会觉察里面的花蕾还是被薄薄的花瓣给包住的。花苞不仅美，还特殊的香哩！走到花苞旁边轻轻一闻，这香没有玫瑰的浓烈，也不是牵牛花的淡至无味，它是一缕缕不轻易让人发觉

37、的淡雅的芳香，不知不觉沁入你的心脾！ 紫藤的叶子原来就是嫩红的，后来叶子慢慢长大，就变成嫩绿的。叶子的形态跟香樟树叶子一样。 同学们，你们宠爱我们学校的紫藤吗？假如宠爱的话，大家就去看看吧！ 校内景物作文 篇2 昨天下了一天的雨，今日早晨天放晴了，明媚的阳光普照大地。 站在操场上，阳光照在身上，觉得很温煦。操场北边的柳树叶子飘出淡淡的芳香。长长的柳枝垂落下来，像小女孩优美的秀发。我们来到草坪边，草尖上晶莹的露珠闪烁着点点金光。我伸出小手，遇到了草尖，那淘气的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地妈妈的怀抱。 雨后的校内真好。 校内景物作文 篇3 校内是一个五彩斑斓的世界，校内中每一个镜头，每一

38、个片段，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色，校内写真。 镜头A：活力拍档 “丁零零两节课一下，班里的几位“乔丹其次便迫不及待的捧着心爱的篮球，争先恐后达地冲出教室，来到操场，起先尽展“英姿；传球，过人，投篮一招一式有板有眼，过往的老师和同学都忍不住驻足观看，小学生作文校内写真。 “哎哟！突然，那位“灌篮高手被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来，一边关切地询问，一边拍去他身上的土，“灌篮高手萧洒地把手一扬，说；“没事儿。接着！ 操场上又沸腾起来了。 看来篮球真是“勇敢人的玩耍既尽兴又刺激，难怪男生们动不动就大呼小叫：“篮球啊，我的梦！ 镜头B：阳光早读 随着讲台上一声“早读起先教室了吵

39、吵嚷嚷的局面突然清静下来。 “组长AA回座位上读英语 “BB还在说话，快点拿出英语书来 “下面请组长检查昨天的默写 “嗡嗡嗡嗡嗡嗡一阵朗朗的读书声飞出教室，细致一看，有拿着书本发愣，有用书蒙头说话的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有细声细气念的，也有闭眼蒙耳背诵的，可谓千姿百态，众生相。 好一个阳光早度读啊！ 校内景物作文 篇4 我的学校是江汉区振兴路小学，虽然不是什么名校，也没有什么名师，但我的学校很美。 走进校门，就望见几个刚劲有力的大字“振兴路小学，迎接我们的是各班的值日生。 我们的学校可大了，校内正中间，有个喷泉，池里有一个我们学校最具标记性的雕塑，名叫“成长钥匙。这个雕塑很高，差不多

40、有十几米，含义是：让我们努力学习，努力攀登，拿到成长的钥匙。 我们学校有一条小路，两边墙上是橱窗，上面的内容很丰富。右边第一个橱窗是大队委的成员，其中有我，我的职务是“组织委员;左边第一个是我们学校的同学参加竞赛的奖状，而且是变动的，一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外，其它全是每个班，每个同学的照片;左边其次个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步中学队角，意思是：要我们班更上一层楼，左边除了第一个橱窗和其次个橱窗之外，后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文，其中，有我办的护齿小报和我写的看腾飞武汉，爱文明中华的作文呢!每天进校门，都要看到橱窗，这是一种多么美的享受呀!

41、教学楼前的主席台那红色的地砖上，屹立着一面五星红旗，每周一的升旗仪式上，升旗手会戴着洁白的手套升旗。主席台四周，都是花坛，再加上三(3)班每天把主席台的红砖擦得亮晶晶的，显得特殊美丽。 “我要上学校，每天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!伴着这好玩的铃声，同学们飞速地冲向教室，不到五分钟，每个班都响起了琅琅的书声。 贝多芬的献给爱丽丝响起，那是下课铃，同学们冲向操场，尽情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋 我们的校内多美呀，欢迎你到我的学校“振兴路小学来作客。 校内景物作文 篇5 我们学校的风景特别秀丽，尤其是绿色长廊更加令人神往。 绿色长廊位于操场东边，只要你细细视察，确定会领会到它的

42、美。 长廊入口处有一棵挺立粗大的梧桐树，像一位威猛的战士保卫着长廊。春天，梧桐树点点鹅黄，片片嫩绿。夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天，几场秋雨，几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐游戏。冬天，梧桐粗大的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶寒冷，斗风雪，缩颈袖手的人看到它，也会油然而生敬意，不由自主得挺起胸来。 走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的.芳香，原来整个长廊是由自然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊那凹凸起

43、伏的屋部就犹如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部，左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间，大约每隔5米，有一根方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增加了勃勃朝气。 长廊的右墙上有许许多多活敏捷现的壁画，每幅壁画都告知我们一个道理：有的告知我们要团结友爱；有的告知我们要尊老爱幼，有的告知我们要互相宽容让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个清静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都宠爱到那儿玩。 校内景物作文 篇6 落叶伴着秋姑娘匆忙赶来，四季都是画家，秋拭去夏画上的颜色，填上她自己独具匠心的色调。突然，校内变得美极了。 葱兰花绽开了绚

44、丽的笑脸，它是那样朴实纯净。五片似白雪般的花瓣儿，一个黄中带一丝丝绿的芯，组成了它；紫薇开放了，粉红的花朵蜂拥在一起，像个毛茸茸的大绒团；桂花连连怒放，那金灿灿的花和令人心醉的芳香是它的高傲；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美，就在于它的简朴、纯如水上樟树落下枯枝败叶，只剩下几片半死不活的叶子挂在树梢；秋奈何不了那生命力强的竹子，竹林照旧那么青翠天是那么的蓝，没有一丝白云；空气特殊枯燥，但有几分甘甜。大雁排着整齐的队伍在天空划过，一会儿就不见了踪影。坐下来，旁边的小草已枯黄无力，可还是坚韧不拨地站着，像远守边疆的战士。我，被这如诗如画的校内风光沉醉了，秋风偷偷地亲吻我的脸 我，校内，

45、秋。 校内景物作文 篇7 我就读长阳试验小学，那是个美丽、舒适的校内，所以我们的学校经常被市、县表彰，让我们感到无比地傲慢。 进入校内，首先看到的是两栋相对着的教学楼，一栋新，一栋旧。那旧教学楼是办公室和试验室。这栋楼的第三层上有八个大字：团结，勤奋，创新，求实，这是我们学校的校风。 那栋新教学楼在我们学校是设备最好的一栋，本学期还装上了“班班通和电脑这样的高科技设备，莫非你不想在这样的教室上课吗？ 这栋教学楼后面是中楼和后楼。中楼和后楼都有花坛，里面绿草如茵，花团锦簇，百花争艳；有那绿绿的爬山虎；有那洁白无瑕的广玉兰；有那叶子像手掌的梧桐树。那些花草树木常常招来蜜蜂和蝴蝶的光临，把我们的学校

46、装扮得多姿多彩。 最 后面是操场，操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中，还有四个篮球场和一些乒乓球台，操场四周大约有长400米的跑道，跑道四周是一些野花，红色的，白 色的一簇簇，美丽极了。野花旁边长着野草，再加上一群群小鸟的歌声，校内一片美丽的景象，同学们经常在这奇妙的环境中快乐地玩耍着。 啊！我们的校内真美。 校内景物作文 篇8 我们校内景色特别美丽，在校内里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。 这道绿化带在操场北侧铁栅栏的里面，有120米长。这里春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，加上独特的石文化与长廊中的孝道文化交相辉映，形成了学校里一道亮丽的风景线。 绿化带东端起始于校门。那里有两个巨大的白色花钵，有1米多高。花钵里种着各色的鲜花，各种花相间形成了秀丽的图案。绿化带中间种着长长的一排高大青翠的