2023年理化教研组工作计划.docx

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1、2023年理化教研组工作计划 第一篇：理化教研组工作支配 崔楼中学2023-2023学年度第一学期 理化生教研组工作支配 根据县教化工作会议精神，结合学校本学期工作支配和教育处的工作支配，制定了这学期理化教研支配。 一、指导思想 认真学习和领悟学校新学期的工作支配，本学期我们理化生教研组工作，将认真执行学校和教研组教学支配，开展教学探讨，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并接着参加各科新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教化观念，变更教学方式，而且进一步加强课题探讨，全面提高老师素养，努力提高本组各学科的教学质量。总之我们将立足于课堂教学，务实求真，开拓进取地将理化生教

2、研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位老师、服务于课堂的基本理念。 二、基本状况： 本学期理化组老师共有5人，本组老师起点较高，在大环境的影响下，老师们对教研活动的开展有了较高的相识，自觉性、主动性均较高，活动的开展得以较好的落实。 三、工作目标： 1、接着深化新基础理论，强化创新意识，争取在观念和实际行动上有质的突破。 2、留意教学常规的管理，关注“家常课、“随堂课探讨，强化组内老师的质量意识，并协作教育处做好各项检查工作，且刚好做好反馈工作。 3、加强教研组和备课组的建设。着力教研级建设“四个一学习一篇文章；说、听、评一节课、探讨课题的一个方面；抓住一、指导

3、思想： 后继工作的一个重点。明确备课组长的职责，规范备课组备课研讨要求。增加凝合力和团队精神，并认真搞好主题教研活动，真正起到确定的促进作用。 4、接着开展优化教学设计，优化课堂教学活动，开展部分学科的竞赛活动，努力提高课堂教学质量。 5、关注学科前沿信息，追踪改革热点，紧紧围绕中考进展的新形势和要求，制定出具体的复习支配，搞好初三年级的每一次阶段性测试工作和质量分析，排查教学薄弱环节，找寻出有效的弥补措施。接着做好教育处关于新一轮教研组的课题探讨。 四、具体措施： 1接着学习新课改的相关内容，努力领悟其精神，深刻理解“与时俱进在教学上的涵义。本着“让每一位学生都得到进展、让每一位学生的潜能都

4、得到最大程度发挥的思想，变更传统的教学模式，大胆进行探讨、探究等活动，努力表达学生的学习主体性，使学生能主动学习，学得轻松、高效。并且与学生在人格上保持同等，用协商、探讨的形式组织教学，多与学生作情感上的沟通，充分挖掘学生的非智力因素，努力将之转变为智力因素。 2立足四特别钟效益。课堂是提高教化教学质量的主阵地，要切实到达减负增效的目的，老师必需更认真地备课，突出重点，想方设法突破难点，充分考虑，细心选题，为四特别钟效益供应坚实的保障。期中、期末制定具体的复习支配，并认真按支配进行系统的复习、系统的讲解。对期中、期末和每一次阶段测试，各备课组认真做好命题、阅卷工作，并作好质量分析和试卷分析状况

5、。理化生都有较多的试验，老师要尽一切可能变更演示试验的形式以增加并充分发挥演示试验的作用，从学生感爱好的内容动身，努力保持学习的爱好。对学生的作业，要认真批阅，只要布置的作业都要做到全批全改，要么就少而精地布置，并刚好要求学生加以订正，对学生中错误较多的问题，老师必需加以分析，并作相应的稳固。对所订帮助材料，确定要用并且要用好，起到其应有的作用。 3认真对待每一次的月考出卷工作，避开无效试题。学校请有关专家来校听、看、聊，重点检查无效教学行为、无效作业布置、无效考试试题，总结共性问题，切实减轻学生过重的课业负担，做到“减轻不减效。 4坚持做好以下几项常规性重点工作： 1落实本学期老师的组内公开

6、课，并做好听课及课后组内互相之间评课。激励老师主动报名参加区教研室组织的课堂教学展评活动和校际间的沟通活动，充分展示组内老师崭新的教学理念和良好的精神面貌。 2开展针对解决教学实际问题的教学科研，要求每位老师撰写至少一篇学习体会方面的论文或案例，主动参加校级或更高级别的教研成果的评比，真正做到在教学中科研，在科研中教学。 3做好月考教学质量监控。尽量接受背靠背的命题方式，进一步提高老师分析、把握教材和自行命题的实力与水平。以高度的责随便识和质量意识，做好月考命题工作、阅卷工作、质量分析工作等等，切实起到确定的作用。 4落实好提优补差工作。老师工作要做到位，对于学习上有余力的学生，要维持他们学习

7、的爱好，提升他们的思维、综合分析实力，等等，最好能在区级竞赛中获得名次。针对学习较困难的学生，老师要付出极大的爱心，要耐性细致地加以辅导，以最大幅度提高及格率。 本学期初三理化要参加期终定位考，初二物理学生是起始年级如何使学生养成良好学习习惯特别重要，教学任务相当重，盼望我们组的老师能团结一心，努力奋斗，再创辉煌！ 崔楼初中理化生教研组 2023.9.2 其次篇：理化教研组工作支配 江心中学2023-2023学年第一学期 理化教研组工作支配 一、指导思想 抓好常规工作，保证教学秩序，提高教学质量，促进学校特色。坚持重视基础学问和基本技能的教学，努力做好各项工作。 二、工作目标 1.提高老师业务

8、水平 全组老师明确本学科教学目的及任务，刚好开展教学科研活动，认真参加业务学习和进修。 2.提高教学质量 面对全体学生，留意发挥学生的学习主动性和动手实践实力。教研组老师虚心学习，认真备课，互相协作，加强备课组活动，加强听课、评课。不断尝试新的教法，切实提高四十五分钟上课效率，努力提高学生学习成果。 三、具体措施 1.培育学生形成主动主动的学习看法，提倡学生主动参与、乐于探讨，勤于动手，培育学生搜集和处理信息的实力。分析和解决问题的实力。以学生进展为本，重点培育学生的创新精神和实践实力。 2.理化学科是实践性较强的学科，要加强演示试验和学生试验。充分发挥学校现有的教学仪器设备的作用，尽可能让学

9、生多动手、多实践。 3.以变更学习方式为突破口，重视探讨性学习，提倡自主探究、实践体验和合作沟通的学习方式，激励学生敢于质疑、敢于实践、勤于实践的意识和习惯，提高实际操作实力。 4.以学科特点为抓手： 物理学是一门试验科学，可以通过演示试验和学生动手试验来探究物理规律，分析试验数据，提高对物质世界组构和运动规律的相识，提高学习物理的爱好，培育视察和创建思维。 化学学科以全体学生的进展，学生的特性，全面可持续进展为根本。让学生学得生动、主动，调动学生的主观能动性，从试验中体验化学的乐趣。 5.根据学校教学的支配，每月一次教研组活动，探讨备课组的教学状况，刚好解决教学中存在的问题。探讨下一阶段教学

10、工作，主动参加校内外听课活动。逼供内评课，根据学习实践，认真做好教案、作业的检查工作。 6.加强现代信息技术与学科的整合，完成学校规定的电子教案和多媒体课件，充分利用先进的多媒体教学设备。 7.加强对学习困难学生的关心，转化工作，努力削减后1/4学生的比例。关心学习困难学生端正学习看法。改良学习方法，努力调动其学习主动性，逐步提高学习成果，并取得家长的主动协作。 8.主动为青年老师提高展示自己实力的机会，关心青年老师尽快适应教化、教学工作。新老老师间要互相学习，刚好沟通，取长补短。共同提高教学质量。 9主动参加教化科研活动，结合工作实际确立好课题及探讨方向。 10.认真做好教研组常规工作，二次

11、质量监控考和期中、期终考试，做好试卷分析。全面检查备课和作业状况。并刚好反思及调整工作中的薄弱环节。 江中理化教研组 2023年9月 第三篇：理化教研组工作支配 初中理化教研组工作支配 为了XX中学的将来，理化组各位老师也应献出自己的一份力气，为了保证理化组彰显蓬勃朝气，现拟定本期理化组教研工作支配如下，请领导批阅并指出缺乏之处。 1加强物理及化学新课程标准的学习 新课程标准出台后，全体理化老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教化理念指导自己的教化教学实践。主动开展教研活动，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新课标的指导思想，改善学生的学习方式。 2关心教育处强化教学常规的落实，

12、促进师生共同进展 抓好“备课、“上课、“作业布置、“批改、“课后辅导 等 重要环节。 3狠抓初三教学 毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。在努力提高理化成果的同时，细致探讨近年来的命题思路，精选习题，力争创建佳绩。 4充分利用备课组的集体备课的教研气氛,将“147模式理念自然地落实到课堂中。 5搞好老师合格课展示的人员举荐及课堂展示。 6协作校领导组织教学研讨会。 7协调好每期的论文撰写人员举荐及论文撰写。1 第四篇：理化教研组工作支配 2023-2023学其次学期理化教研组工作支配 一、指导思想： 以中心学校本学年下学期工作支配、教学工作支配为指导，立足本教研组学科、年

13、级特点，结合目前老师、教材、学生等实际状况，以提高集体备课质量、尽最大努力发挥备课组主动作用为主要手段，以实施“先学后教、当堂训练的课堂设计理念并逐步构建符合本学科不同内容的课堂教学模式为主要途径，以学案的有效实施和不断改良、尽快完善为最主要工作和突破口，树立管理与服务并举，教学与探讨同行的理念，以求真的看法、务实的作风、开拓创新的精神全身心地投入到教学工作之中，为实现提升老师专业技术岗位水平和提高学生科学素养的工作目标而努力。 二、工作目标： 1、认清学校工作方向，抓留意点、找寻方法，为学校进一步进展奉献全部力气。 2、进一步强化备课组职能，利用考核机制促进集体备课工作，通过学案的改良和完善

14、、落实三级备课、高效集体备课尽快提高个人素养，不断提高备课组整体水平和个体水平，实现抓好备课组工作，进而提高教学质量。 3、在进一步学习、借鉴目标教学、洋思阅历的基础上，落实 “三四五高效课堂的课堂设计理念，在原来的基础上以存在问题的解决为突破口进一步提高和完善学科教学。 4、留意老师基本功的提高，强化常规工作的组织与管理，接着将留意课堂上对学生的实力训练和刚好反馈矫正、补救作为大面积提高教学质量的主要手段，并不断总结胜利阅历。 5、结合实际推动学案探讨这一教科研，不断总结原来好的阅历、做法。实现由定向阶段向推动、提高层次阶段进展。 6、留意学生良好学习习惯的培育和对学生进行学法指导。 7、接

15、着认真把握当前工作的“入口探讨分析课标、教材、学生状况；认清学年工作结束后的“出口中考。分析中考特点，围绕工作的“入口和“出口不断深化探讨如何开展工作。 8、试验工作一方面要确保试验平安、避开奢侈，同时认真完成初三理化试验考核工作。 三、主要工作及措施： 一、进一步转变观念，提高意识，明确责任，通过备课组各个成员都有不同程度提高而增加备课组的整体实力。 1、牢固树立责任、学习、合作、进展、主体、平安、探讨、危机等意识。(看法确定一切，思想确定行动。)1责随便识：老师要相识到学科教学任务完成的好坏与学校、学生的进展紧密相关，更是对自己岗位的负责。 2学习意识：在学会向书本学习的同时(如深化探讨课

16、程标准、专业学问，学习教法)也要学会向自己四周的人学习，增加听课意识。在反复学习和主动探究的基础上实现对所学习内容的反思、内化、汲取、运用。 3合作意识：合作才能双赢，竞争的最高层次是合作，我们竞争的目光要向外。不要做集体工作中合作实力最差的那一个。 4进展意识：学校的快速进展，要求我们自身也必需尽快进展，从而适应岗位要求。 5主体意识：相识到学生是我们的工作对象，学生是学习的主体，必需想方设法让主体发挥作用。提高学生就是提高我们自己 6平安意识：理化生属于自然学科，在试验教学中一方面要爱惜好试验仪器，另一方面确定要确保师生人身平安；牢固树立平安第一，平安无小事意识。 7探讨意识：探讨使我们的

17、工作深化，探讨使我们的工作省时高效，探讨使我们的层次提升，没有探讨我们就会落后。 8危机意识：当“狼真的来了做一个有准备的人 2、认清当前理化学科在中考中的地位 3、学校对备课组算全部成果，评比优秀备课组。 二学习和实践目标教学、洋思阅历，并结合实际优化，实现提升自己专业技术水平和提高学生科学素养，其切入点就是抓好常规工作。 1、教学工作中努力实现的十字要求：理念要“新，备课要“透，讲课要“活，作业要“精，辅导要“勤，批改要“细，探讨要“近，学习要“真，考评要“严，过程要“实，把“十字要求作为保证教学质量的底线加以落实，力求做到全面、全员、全程、高效。 2、进一步学习、探讨、借鉴、优化目标教学

18、与洋思阅历，找准课改理念与目标教学和洋思阅历的结合点，其结合点就应当是探讨如何让更多的学生获得进展，即大面积提高质量既包括书面检测，又包括试验操作实力的检测，课改理念是面对全体、全面进展、主动进展，而目标教学要求90%或95%以上的学生达标，洋思阅历更是在树立没有教不好的学生的理念下实现了全体学生特别是后进生取得优异成果的目标。 3、优化课堂教学结构，在课堂教学中实施三四五高效课堂教学模式。a定向示标：确定要告知学生本节课的学习目标。学问目标、过程与方法目标要具体明确的在学案上呈示清楚。情感目标老师要牢记在心。 b自学指导自主学习：以学案明示学生自学的时间、方法、内容及到达的学习程度。这一环节

19、在起先时确定要重视，交给学生科学的学习方法，订正学生存在的不科学的学习方法。学生一旦驾驭了科学的学习方法以后，这一环节可以慢慢省略。 c合作探究：老师根据具体状况对学生进行分组，并对各小组提出明确的学习要求和任务，学生进行合作学习，关心小组成员通过明确责任、分工协作形成合作探究的学习习惯。 d自我展示：各组展示学习结果或觉察的问题。老师要设计好学生展示的方式和时间，力争使每一组学生都有展示的机会。充分发挥“兵教兵“师帮兵的有效机制。 e稳固练习：学生互评，老师抽查、点评。对没有良好学习方法的学生、基础差的学生重点指导。 f当堂检测：老师事先设计好堂清试题，限定时间，课上完成。 1贯彻两个指导思

20、想和一个设计理念： a以学为本、以学定教、以教定导、当堂稳固、稳步提高。 b明目标、知问题、小步骤、快反馈、抓住重点、突破难点、留意训练、提高实力。 c导学结合、边学边练 2结合新课改、目标教学、洋思阅历及我校实际，逐步构建六环节教学模式，目的是大面积提高教学质量，使更多的学生获得进展，从而落实面对全体的课改理念，其关键是在以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学过程中，主要通过老师这一主导确立学生的主体地位，通过训练这条主线提高学生这一主体的实力和水平。提高学生就是提高我们自己 我们既要看到我们讲了什么，又要看到学生学到了什么。特别要探讨任何使学生学得更多。 实行“自查-自查说明-备课组上

21、交听课笔记在每篇上方标清听课节数 三加强常规工作中的薄弱环节，逐步提高教学质量。 1、集体备课： 备课组各位老师要依据学校要求、备课组要求认真完成备课任务，各位老师要学会利用好这一资源优势，利用集体备课这一工作平台学会取长补短，提高自身业务水平，迎接人事制度改革对我们工作岗位的挑战。备课组制订切实可行的量化月评价方案。 2、为了大面积提高教学质量，我们必需接着强化两个方面的工作：强化以课堂为主的训练，强化反馈矫正和补救。 1由我们所教学科的特点确定的。理化生属于理科，老师对学问的透彻讲解、学生对学问的完全理解这一层次与学生通过练习真正形成解题实力这一层次是两个不同层次。在这一相识基础上找好二者

22、的结合点。就像老师演示和学生操作 2在两个强化过程中做到选题要准、训练要实、反馈要快。 3要相识到这是我们真正实现大面积提高教学质量进展过程的必由之路。实力是学生在老师指导下自己练会的 四积累好的阅历、实施好的做法。 1、认真反思和学习在以前课堂教学竞赛、公开课中一些课例的胜利做法。 2、总结一些做法，期末做好书面总结。 如化学“一目标一反馈一矫正的课堂教学模式，以段清促堂清。初二物理“五分钟检测、学生展示、跟踪反馈、五分钟反质疑四段式教学。 五试验室与试验教学工作 试验室老师树立教学服务意识，做好学期初试验仪器、药品统计工作；按要求做好平常准备工作；维护试验室、仪器库卫生、平安工作。 每位老

23、师应高度重视试验在化抽象为直观，突破难点，培育实力等诸多方面所能起到的重要作用。 为了更好地完成初三理化试验考核工作，试验员、各任课老师要做到提前做好充分准备，利用各种时机，确保学生不要因为试验考核而影响升入重点中学。 六利用示范课、公开课提高课堂教学水平。 总之我们要在工作中努力做到一个优化：优化课堂教学结构。五个探讨：探讨课标、教材、学生、试验操作、中考试卷。一个确保：确保中考生化学、物理试验操作考核到达合格。两个努力提高：努力提高课堂教学水平，努力提中学考成果在全区排名。努力通过业务指导、常规工作评价两项工作促进老师进展。 安阳中心学校理化组 2023-3-8 第五篇：理化教研组工作支配

24、 理化教研组工作支配 根据市区教化工作会议精神，董事长xx局长的工作支配，结合学校本学期工作支配和教育处的工作支配，制定了这学期理化教研支配。 一、指导思想 以“务实创新，持续进展为进展观，以我校工作支配为核心，以新课程实施和校本教研工作重点，全面促进老师队伍专业素养的进展，努力提高教化教学质量。 以校本教研为本既关注学生进展，又关注老师进展，进一步促进教化教学的进展，贯彻执行“减负增效的要求。加强组内合作，构建高效课堂，创建和谐气氛，同时接着学习教化教学的新理论，把课堂教学改革作为教研组工作重点，发扬团结合作务实创新的精神，师生共同进展，与时俱进。以洋思、永威胜利的教学阅历为契机，聚焦课堂教

25、学，改良课堂教学，彻底转变思想，从而提高教学质量，提高教学效率。 二、工作要点 1、制定支配、学习理论 组织全组老师制定学期支配，支配好教学进度和各年级的教学支配，技能九年级要制定切实可行的复习支配。确定个人的公开课的时间和优质课的时间。以确保参加学校的优质课评比、名师评比活动。进一步明确自己的教化教学责任。接着学习新课标，探讨洋思、永威的“先学后教，当堂训练的教学方法，主动制作课件，撰写教化教学论文。 2、工具教务处的要求，制定好支配，认真备课并提前备好一周的课，不准抄袭的别人的教案。以校本教研为目标，集体备课，并且要表达个人特点，激励特性化教案，刚好做好每节课的反思，做好反思记录，提高教学

26、效果。 3、常规工作 抓好集体备课，形成教研气氛，刚好传达区教委教研活动精神，主动参与教研活动，把握好教学的深度，和难度，抓住重点和难点，领悟教学精神，进行二次备课。刚好关注市区教委对中考的会议精神，以及宿州市一中模拟考试时间，制定模拟考试的时间和方法。 作业的制定要在集体备课时制定好，每阶段的作业有那位老师制定确立好，明确责任，要求量要适中，难度相宜，留意减轻学生负担。作业要刚好批改，认真负责，刚好反馈和订正。 抓好试验课的开设，利用好现有资源，上好演示试验，学生试验课，合理利用多媒体观摩试验过程和现象。 3、认真组织 根据教务处的工作支配，上学期评比的优秀老师，每人上一节公开课的要求，主动

27、组织本组老师参加听课，学习阅历。主动参加市区教委组织的教化教学教研活动，提高老师的业务实力和素养。组织学生参加学校实行的物理学问竞赛、社会调查活动，培育学生学习物理的爱好。 主动参加市区教委组织的中考教研活动，刚好把握中考方向，探讨中考复习方法，提高复习效果。 激励老师主动撰写教学阅历论文，提高老师的教研意识与实力，写好教学总结，教研总结，制作课件，上传网络，资源共享。 三、具体支配 二月份 1 学习学校的工作支配、教务处工作支配，制定教研组支配，各科支配确定上公开课的老师学习洋思永威的阅历集体备课 三月份 集体备课公开课听优质课教案的五级审批业务检查组织月考和九年级模拟考试八年级物理学问竞赛 四月份 集体备课上一次高标准的优质课业务检查到一中听课月考 五月份 公开课和赛课集体备课教研心得模拟考试九年级理化加试试验月考 六月份制定复习支配写好总结优质课评比组织期末考试收集论文