2023年小学教务处工作总结.docx
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1、2023年小学教务处工作总结 小学教务处工作总结 过去的2023秋学期和2023春学期,xx小学教务处以提高师资素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,实现师生的共同进展,圆满完成了各项教学管理任务。为了能使今后的工作在质量上、效率上再上台阶,如今就一年来的教务工作做以下总结: 一、制度篇 落实各项规章制度是做好教务工作的前提。制定部门及各学科组打算,行事历、作息时间表、错峰上下学时间表强调严格根据课表上课,开齐开足各类课程,对于如何备课、作业设置及批改、粉笔字的练习、课堂教学常规等都做了具体的布置,并形成了文字制度。特殊强调“一周一班会,加强孩子的安全、文明礼仪
2、、行为习惯培育等方面的教育。在教育教学检查中,围绕自查、统查、抽查、反思、总结有序开展。 二、教学篇 (一)教学常规 稳中有序 教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,为规范我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使更加科学化,本学年在教学管理上主要做了以下工作: 1、加强常规管理 教学常规是每位教师必需遵守的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程打算,要求教师严格根据课表上课;按教学进度、备课内容上课;教师提前三分钟进入课堂;准时下课;作业全批全改、精批细改;不体罚或变相体罚学生;并严格掌握学生在校的时间。 2、加强监督管理 每学期根据自查、统查和抽查相结合的方式
3、组织教学检查,并将每次的检查结果进行反馈和通报,对的确存在问题的教师准时进行谈话,给予关心。 3、提高课后服务质量 为落实立德树人的根本任务,减轻学生学习压力和课业负担,我校开设课后服务项目,涵盖中华传统文化、科技、体育、艺术等特色课程的社团和学科作业辅导课程。在“以人为本的自主选课机制下,确保每位学生都参与特长课程、作业辅导课程,有效提升课后服务质量,满足学生独特化、差异化、多样化、优质化的教育需求。 (二)拓展学问 积累阅历 1、提高教师的教学业务能力 (1)集体备课 以五年级组为试点推广,以点促进面的进展。通过集体备课充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教师教研能力和备课效率,促进
4、教学质量的提高。 (2)重视对新教师的培育 通过开展新教师推门听课和公开课等活动,为新教师提供学习沟通机会,促进新教师对课堂教学基本功的把握。 (3)做好听课议课 评课、议课活动是从教师的行为和学生行为的核心环节入手,反思教育观念,改良教学设计,追求更好的学习效果,实现教师专业素养整体进展。 (4)开展音、体、美常规示范课观摩活动 课堂是学校教育教学工作的主阵地,为提高我校专业教师的能力和素养,提升非专业音、体、美教师的教学能力和水平,充分发挥骨干教师的引领、示范和典范作用,促进教学常规和教学讨论工作的深入开展,教务处胜利举办了音体美常规示范课观摩活动。 (5)利用信息技术技能,让教师进一步把
5、握现代教育手段。我校老师已基本普及运用智慧课堂上课,并让外校老师观摩学习。 2、为教师搭建学习、沟通与互动平台 依据xx区教师进修学校工作支配,我校全体教师主动参加并完成线上继续教育学习。我校也结合教学实际,组织开展各项活动,为教师们提供展示才华的平台和沟通学习的机会。 三、活动篇 (一)校内赛课展风采 为了进一步深化课堂教学改革,关心教师理解教材,用好教材,提升我校教师的教育教学水平,在教务处统一部署下,以年级组、学科组为单位开展xx市xx河学校第二届“清源杯竞赛选拔赛。 (二)我校教师主动踊跃参加区级各类赛课,在各类优质课竞赛中取得良好的成果。 (三)粉笔字天天练 (四)学科阅历沟通 沟通
6、是思想的沟通,是语言的沟通,也是思维的撞击。学期末,以学科组为单位,开展学科阅历沟通会,就平常教学中遇到的问题和困惑进行沟通和探讨。 (五)班主任阅历沟通 为了更有效促进班主任工作,共享工作中的阅历及反思,学期末,胜利召开了“科学.生长为主题的班主任工作阅历沟通会。 四、阅读篇 阅读,让每一位学生亲近书本,与经典为友,与博览同行。 (一)文化长廊潜移默化 一步楼梯一本书,一面墙壁一幅画;古今名言、励志短句,让全部的孩子行走之处皆可见,无心漫步也成吟。 (二)主题阅读角思维相碰撞 每个楼层的主题阅读角是孩子们智慧的乐园你总会在不经意间看到孩子们遨游于学问的海洋! (三)朗朗书声悠悠美韵 朗朗读书
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- 2023 小学 教务处 工作总结
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