2023年秋季幼儿园教研工作计划.docx

《2023年秋季幼儿园教研工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年秋季幼儿园教研工作计划.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年秋季幼儿园教研工作计划 秋季幼儿园教研工作支配 一、指导思想 本学期，我园教研工作以园务工作支配为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与探讨，深化特色教化教学为核心，不断更新教化观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量.二、主要工作及措施 加强老师理论学习，提高老师理论水平 1.统一相识、加强业务学问学习，努力提高老师教化理论水平.主动组织全园老师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习目标明确、支配可行、成效显著.引导刚好转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合.激励老师多阅读早期教化、幼儿教化和学前教化等幼儿杂志，主动撰写教化论文

2、、教学反思、教化随笔、案例分析并投稿.3.主动参与老师再培训教化，进一步学习指南，对指南进行深化理解、主动探究、切实落到实处.4.营造文明向上的书香校内，组织开展老师要学陶行知做老师真难，真好重新觉察学校全员读书系列活动.评比书香班级、读书大王、书香家庭.以区域活动环境创设与材料供应为重点，提高区域活动质量 组织老师有针对性的学习相关的区域活动 资料.并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处.随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满意不同各班幼儿的爱好需要和进展，并于本学期开展区域专项评比活动.玩

3、耍与教学整合，培育幼儿学习的爱好 1.由于幼儿年龄较小，对于学习学问的爱好不够深厚，为提高幼儿的学习爱好，我们在教学上尽可能接受活动的教具，吸引幼儿的留意力，激励幼儿多提为什么.强调对幼儿进行一般话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，激励说一般话的幼儿多与别的小挚友沟通，让他们在玩耍中能互相学习.此外，我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事竞赛等一系列活动提高幼儿的语言表达实力.玩耍与教学的整合是我们常用的教学方式，老师通过在玩耍中学，在学中玩耍的教化方法，留意幼儿特性的进展，通过老师玩耍方式的引导，让幼儿自己思索、自己操作、自己创新，使孩子在玩耍中不知不觉的接

4、受学问.培育幼儿的自信念，激励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以激励为主，关心为辅的方式，本学期留意开展三大创游活动，主动为幼儿创设有利条件，完善结构室、角色玩耍室，为幼儿供应丰富材料，将催促按支配开展活动,活动中引导幼儿自由选择玩耍活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加玩耍活动，能让他们感受到自己是行的.进一步提高幼儿的语言表达实力和与人交往的实力.3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康进展，使幼儿体格发育各项指标达标.规范教研制度，扎实开展教研活动 1.扎实推动 周四教研日 和 每听必评 两项制度.开展老师互相结对活动，互相听课，并做好听课记录.研讨，是

5、调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： 分年级组研讨.由年级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动支配、早操、创建性玩耍.对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相探讨，找出解决方法，并适时做好资料积累，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果.集中研讨.本期我园重点针对创建性玩耍、区域活动、体育户外活动进行集中培训学习，观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后主要由我组织全体老师进行评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，开课课

6、老师课后撰写反思，从中寻求最正确教化途径.3.实行随机听课，推门听课的制度，催促规范一日保教工作，老师备好课，上好课，提高教化教学质量.课后刚好与本班老师进行沟通，并赐予评价.4.以考核细则规范老师教化教学常规，本学期将狠抓教化教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的教化行为.5.不断反思，擅长总结.反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整支配，改良教化行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教化心得笔记，主动参与镇在线投稿.教研活动支配： 8月30日：段老师集体备课，确定

7、本学期主题及教学内容、编排早操 各段长 第一周：学习幼儿园保育教化活动常规 许_ 其次周：传达本学期保教、教研工作任务 许_ 第三周：幼儿园区域活动的设置与指导 许_ 第四周：指南引领下的幼儿园体育改革 许_ 第五周：国庆节停 第六周：互听课活动-结构玩耍 许_、颜_ 第七周：互听课活动-结构玩耍 许_、高_ 第八周：互听课活动 表演玩耍 许_、黄_ 第九周：互听课活动 表演玩耍 许_、肖_ 第十周：互听课活动 表演玩耍 许_、王_ 第十一周：互听课活动 表演玩耍 许_、陈_ 第十二周：互听课活动 表演玩耍 许_、伍_ 第十三周：互听课活动 体育活动 许_、颜_ 第十四周：互听课活动 体育活动 许_、林_ 第十五周：互听课活动 体育活动 许_、高_ 第十六周：互听课活动 美术活动 许_、许_ 第十七周：互听课活动 体育活动 许_、陈_ 第十八周：停元旦 第十九周：互听课活动 表演玩耍 许_、周_ 其次十周：互听课活动 表演玩耍 许_、颜_ 其次十一周：进行学期教研总结工作，激励老师提出合理化建议，并探讨下学期教研工作重点 许_