2023年生命在同一片蓝天下舞蹈.docx

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1、2023年生命在同一片蓝天下舞蹈 第一篇：生命在同一片蓝天下舞蹈 投永昶之光编辑部 生命在同一片蓝天下舞蹈-“敦煌之梦系列演出观后感 谨以此文歌颂和祝福参加演出的残疾人，盼望大家关爱残疾人，善待残疾人；今年春节联欢晚会一个大家特殊知晓和宠爱的“千手观音博得过全国观众的热情掌声和社会公众的深深思索。今有幸在永昶亲眼目睹这群酷爱生活的残疾人浩荡而雄壮的精彩场面，对于我是感慨万千。 晚上七点，演出在一曲激扬的歌曲中拉开序幕。当我看到这群彩色精灵伴着乐曲在舞台上欢跃的情景时，每个动作、每个微小环节都深深感动着我，我惊异于他们迎难而上的追求和拼搏，震撼于他们勇往直前的坦然和执着，这其实是人生中的最完备，

2、是大自然中天生不幸的生灵竭尽情感、心血去追求盼望和完备的一次次可歌可泣的壮举，是一曲曲怒放生命辉煌之美的旋律。 一管如泣如诉的笛声；一曲流行时尚的萨可斯风；一段扣人心旋的杂技表演；一个震撼人心的金牌故事；一首首耐人寻味、歌咏生活的歌曲；一支支翻腾跳动、轻舞飞扬的舞蹈自然地展示出了这群彩色精灵不畏艰险，敢于胜利的拼搏精神，真诚的流露诞生命原有的最美的本质色调。这样的精神，这样的色调怎不震撼人心，引人深思呢? 听，一位断臂的女歌手在演唱东西南北风，那宛转清甜的歌喉让人如痴如醉，我梦一般地跌进了歌声之中，起先自己感动自己了，我颤抖的心，被歌声之水化解着，荡漾着。其实在场的每一位观众都可以从她那甜美中

3、品出那份深薇的苦艾，从清冷和幽怨里读出那份和善与美丽，这正是最感动我的东西。一个缺陷的女人，一个执着的女人，一个潇洒自信的女人，此时更是纤尘不染，一点不浑浊，不憔悴，不委靡-多么珍贵！ 看，12岁的小孩嘴挑四层灯火，脚踏独轮车，这种表演让人拍案叫绝。他的整套动作实属困难，但却呈现得轻松自如，如轻键的小鸟，轻浮的白云，一起一浮，一步一锒，一锒一前，脱透出坚毅和坚韧，又仿佛一座坚韧不拔的雕塑。 这群彩色的精灵围围着舞台飞来飞去，轻灵而自由，潇洒而执着；他们性情甘畅地沐浴在一片掌声之中；五彩斑斓的舞台时常飘散着烟雾，这群精敏捷在烟雾中随之舞蹈，仰俯上下，忽其忽落，自始至终充溢着昂扬的斗志，蓬勃的精神

4、和向上的灵魂。他们完全沉醉于自己的舞蹈和旋律中；他们用自己最秀丽的舞姿牵引着在场的每一位观众，博得了一阵又一阵的掌声，这是生命的舞蹈，是灵魂的旋律，是人类社会富于美质的内涵。 因是第一次领会到人类中缺陷的生命如此壮丽追求完备的情景，并为此而被深深地感动，震撼。我现已被置于一种如梦如幻，亦仙亦人，物我两忘的境界，我感到理性阳光的照拂和梳理。细致想一想，对于这群天生不幸的残疾人来说，受人照看无异于他们的生活理念。但细观舞台，我没有觉察他们任何的缺陷和不同。正在我惊疑之时，一个手持拐杖的人单脚独踏冰鞋，行健自如，这更让我自叹不如，一个四肢健全的人有可能还不如一个断腿的人。牢牢地拥有和操纵自己的生命，

5、将他们自己谱写成一支慷慨激扬的旋律是华蜜的，若能谱写成充溢生命青华和灵魂精髓的美的旋律将是最为华蜜的。令人缺憾的是我没有摄象机，不然，这群彩色精灵所演奏出的生命的旋律定会恒久的保存下来，作为珍贵的音乐和永久的舞蹈，尤其是作为辉煌生命的微小环节和悲壮灵魂的美丽。他们是那么的轻灵和自由，执着和坚韧，美丽而可爱；他们用生命所谱写的秀丽旋律是那么令人神往；在人类和大自然中，生命的辉煌总是在于瞬息之间，只是我们常常失之交臂，无缘相逢。信任这群彩色的精灵确定会 在今后的人生中以自己的方式接着演绎着辉煌生命的旋律。 此时，我又想起那位断臂女歌手演唱的感恩的心。我们应当对生命感恩，感恩于那千千万万个偶然和巧合

6、所孕育出来的新生；感恩于生命本身赐予我们的不同生命体验：爱，友谊，欢乐，孤独，懊丧，苦痛，不幸并且坚韧的活下去。我们要对自己说：要活着，要好好地活着，要精彩的活着。 作者系三维易旺 拟笔于2023年11月3日永昶 其次篇：同一片蓝天下 同一片蓝天下 创建“全国义务教化基本均衡县汇报材料 宝应县山阳镇中心小学 一、基本状况： 山阳镇中心小学位于宝应县城西郊，东依古老的京杭运输河，面朝烟波浩瀚的宝应湖、白马湖，北与周总理故居淮安接壤。学校始创于1942年，现有18个教学班，670名学生，55名专任老师，学历达大专及以上48人，高级老师2人，扬州市学科带头人和教学能手2人，县、镇级骨干老师10人。

7、学校占地总面积151449平方米，建筑面积4664平方米，活动面积4278平方米，绿化面积3159平方米。学校共建18个一般教室，设有多功能厅、多媒体网络教室、美术室、音乐室、舞蹈房、科学试验室、图书资料室、师生阅览室、电子备课室等专业教室，另外还设有少先队队室、卫生保健室、心理健康询问室、档案资料室等。运动区有330米环形跑道和100米直道的田径场、两片篮球场、排球场、乒乓球场和室内乒乓球室，以及标准化足球场。学校建起了校内网，更新了学校网站，拥有微机107台，图书2万余册。每个班均建成班级图书角，学校各类教化教学设备和图书资料、教学仪器和设备能满意教化教学的需求。 二、主要措施和方法： 一

8、主动稳妥地推动依法治教工作 1、实行义务教化法，保障适龄儿童少年接受九年义务教化，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推动素养教化紧密结合起来，全面贯彻党的教化方针，全面提高教化质量，为培育经济进展的后备人才打下坚实的基础。 2、在工作中，我们严格依据义务教化法的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教化，我们在镇政府的领导下，会同乡村组干部想方设法关心他们克服困难，学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、稳固率到达100%，辍学率为0。 二把平平稳定当做第一要务，办让家长放心的教化。 1、加强组织领导，健全平安管理组织机构。成立了学校平安

9、工作领导小组，确定徐红爱副校长为平安工作分管领导，形成了平安工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。 2、层层落实平安责任。每学年都要修订完善学校平安事故应急处理预案，进一步明确平安工作的责任和工作的具体要求。学校坚持平安工作责任到人，依据“谁主管，谁负责的原则，学校把老师奖惩同平安工作进行了有机结合。学 校同班主任签订了平安管理责任书，给学生下发了学生平安公约。学校平安工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。 3、强化平安教化。我校始终把平安工作放在学校工作的首位，平安教化做到了时时讲，每天讲，常抓不懈。利用老师例会、升国旗等时间刚好将平安工作会议精神、平安工作文件

10、精神传到达全体师生心中，学校按规定开设了健康平安教化课。充分利用专题讲座、校内广播、黑板报、宣扬专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等平安常识和逃命技能。我们还聘请法制副校长高万年同志和镇中心卫生院*龙同志进行法律法规、卫生健康学问讲座。 4、重视平安防范，把平安隐患消退在萌芽状态。 一是每月对学校的围墙、校舍、电路、食堂等部位进行一次拉网式平支配查，刚好整改平安隐患。二是刚好消退学生中的平安隐患，刚好收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他危险行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保刚好消退平安隐患。三是广泛宣扬，激励学生自愿投保，进一步加大了学校平安

11、工作保险系数。四是多次组织了地震逃命演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。关爱留守儿童，构建和谐校内。主动探究促进留守儿童健康进展的工作思路，使留守儿童享受到其他学生一样的教化和关爱，教化留守儿童学会自理、独立、自强、自律，形成健全的人格，促使留守儿童健康强壮地成长。 由于我校平安责任落得实在，平安制度比较健全，平安教化频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生平安意识明显增加，所以近年来没出现过任何重大担忧全事故，学校已胜利创建成扬州市平安校内。 三加强教化教学管理，主动推动新课改，努力提高教化教学质量。始终以来，我校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素养教化为

12、着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。 1、抓德育管理，做好管理育人 我们根据小学德育纲要的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、互相协作、互相促进，制定支配、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。 一是创建活动常抓不懈。学校充分发挥党少先大队的作用，组织全校师生有支配、有步骤地开展争当文明学生、争当文明老师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教化，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的转变。 二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次举荐优秀班级代表国旗下讲话，使学生

13、受到爱国主义的教化和熏陶。三是加强学生日常行为规范、 八大礼仪、十好习惯的教化、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯。四是以少先队为阵地，以“五爱为内容，开展德育活动，以养成教化为重点，培育学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素养齐头并进。五是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、协作与主动支持，形成教化合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、恳切地征询看法和建议，刚好归类、认真整理、主动整改，力求营造一个和谐的教化气氛。 2、抓行政管

14、理，做到服务育人。 学校健立健全合理的行政机构，目标一样，灵敏运转；实行支配决策，稳步推动学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教化训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，限制流生取消重复教化现象，禁止择校生，收齐适龄生，培育合格生。 3、加强校内文化建设，做到环境育人。 一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校内环境。二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草艳丽。三是加强校内“成语特色文化建设，强化“三风建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人

15、环境，充分发挥其育人功能。 4、强化教学常规管理，做到教书育人。一是严格执行教化行政部门的有关规定，教化教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程支配、教学大纲，开足开齐课程，重视语文、数学、英语，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有支配、有支配、有落实、有效果，提高学生素养，促进全面进展。二是规范教学过程，抓好备课、上课、作业、辅导、评价五个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，评价评定要全面。严格考勤坐班制度，老师实行签到签退制，保障教学时间的投入。三是以丰富多彩的爱好活动为载体，有效地开展形式多样、内容充溢、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的

16、特长，组建魔方、足球、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素养，培育实力。四是加强教研活动，1开展新课程培训，优化课堂教学结构。语数英老师都进行了暑期教材教法培训和每月的月度教材疏通培训、语数英老师都参与学期的一人一课。通过培训，使老师树立正确的教化观念，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求。2校内老师互学，各取所长，孔子曰：“三人行，必有我师。同一所学校的老师在学问水平，基础素养，业务实力等方面存在着确定差距，各有所长，针对这种状况，学校组织骨干老师示范课，青年老师汇报课以及人人参与的一人一课。老师们在研讨、沟通中互相切磋，共同提高。3请专家进校

17、内，解疑答惑，学校根据实际需要，请专家来校讲课、作报告、召开专题研讨会。本学期郝玉梅语文名师工作室送教到我校并进行了“落实评估标准、构筑志向课堂的讲座。上学期县名师班工作室实行的“同课异构研讨活动在山阳镇中心小学实行、王清老师对我校全体老师所做的“华蜜人生与专业成长 的专题报告使我校老师们收益匪浅。4向兄弟学校学习，互动提高。本学期组织了我校的语数英各3位年轻老师向城区的市县级骨干老师进行了拜师活动，通过向外校优秀老师的学习，提高自己的业务素养和教学水平。5实施课题探讨战略。提高老师的科研实力培育名师，做科研型老师，首先学校要为老师的学习与进展创设支持环境。上学期，我校一市级课题结题。这学期有

18、三个市级课题立项。6加强校本课程建设。紧紧围绕学校的办学理念，按照校本教材，组织老师认真备课、上课，提升了我校的办学特色。 7以赛促提高。主动组织老师参加各级组织的教学竞赛活动，以此促进老师教学艺术水平的提高。上学期我校承办了北片“新荷杯数学赛课活动。主动参加县“新荷杯各项赛课活动并取得了较好成果。2人获得了一等奖。多人获得二等奖。并且组织老师参与听课。五是面对全体学生、面对学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐性，思想上不卑视、感情上不厌恶、看法上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让全部的学生都抬起头来走路，使全体学生都能得到全面进展

19、。七是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成果，充分调动师生的主动性，促进教学质量的提高。 三、取得的主要成果： 我校始终坚持走内涵进展道路，办规范加特色的学校，塑造合格加专长的老师，育全面加特长的学生，秉承校训，铸就了“求实、创新、励志、笃行的优良校风，形成了“敬业、爱生、乐教、垂范的扎实教风，培育了“勤学巧练、善思好问的良好学风。近几年来，学校先后被评为江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教化先进校、江苏省试验小学、扬州市合格小学、扬州市素养教化先进校、扬州市数字化校内、扬州市青少年法制宣扬教化先进单位、扬州市优秀家长学校、扬州市红旗大队、扬州市平安校内、县德育工作先进校、课改先进

20、校、质量先进校、艺术教化先进校、校本课程开发先进校和县校本教研样本校。 四、缺乏之处： 虽然我校为创建义务教化均衡进展工作做出了不懈的努力，义务教化均衡进展取得了长足的进步，但是受地理条件和经济进展水平的制约，在义务教化均衡进展方面还有很多工作要做：一是建立创建义务教化均衡进展的长效机制。义务教化均衡进展涉及面广、持续时间长，我校将进一步规划、实施此项工程，抓紧、抓实、抓好，加快提高创建水平，二是进一步加大教化投入，不断更新和添置教学设备。三是老师的学科专业化有待于进一步提高。 学校工作头绪多、任务重，缺乏之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热忱，开拓创新、奋勉进取，整合教学资源

21、，让每一位学生在同一片蓝天下快乐成长，力争把我校办成让上级满足、家长满足、人民满足的乡镇中心小学。 第三篇：六一儿童节我们生活在同一片蓝天下 六一儿童节我们生活在同一片蓝天下 城里孩子进山区欢庆“六一活动实施方案 一年一度的六一儿童节即将来临，在这充溢意趣的日子里，祝愿我们祖国的花朵能强壮、健康、快乐的成长，愿你们像明天的太阳一样充溢盼望。 鉴于上次去金寨县响山寺小学的难忘阅历。本次，我们本着让山区孩子接触更多山外人和事，吸引和激励山区孩子发奋图强，走出大山。反之，我们让生活在城市里的儿童看看山里的艰苦生活，更加珍惜如今的华蜜生活。所以本次“六一，特别组织了一次城里孩子进山区，与山区儿童一起欢

22、庆“六一，以“我们生活在同一片蓝天下为主题的活动。活动暂定支配如下，望提出看法与建议： 一、参加人员：情愿进山，生活在城市里的儿童及家长儿童有才艺者优先自愿报名。含工作人员意料30人。 二、活动时间：暂定5月29日周六。 三、节目准备：1015个歌曲、舞蹈、小品、乐器演奏等不限节目编排正在进行中。 四、日程支配：早晨7时动身，约9时30分到达。上午10时活动正式起先。第一项：儿童节目表演，约2小时结束。其次项：发放赞助商慰问品水果、糖果及部分网友捐献的小玩具、体育用品等。第三项：参与进山人员及山区儿童在校内共进午餐。第四项：午餐后参观校区建设、图书室等。约下午14时结束活动，返程回六安。 五、

23、经费支配 1、进山人员车辆支配：有车家庭及工作人员油费过路费由六安映山红协会及参与赞助商供应。其他除工作人员自带车量外，其余车辆均由开发商支配。 2、背景墙喷绘制作，约需 元。 3、水果、糖果购置约1500元。 4、小玩具、礼物、体育用品的发放体育用品费用网友自发捐献500元，已完成购置。 合计： 六、本次活动承办单位：六安市映山红爱心协会 赞助单位：六安市江淮投资有限公司 关心单位：六安人公益 六安市映山红爱心协会 六安市江淮投资有限公司 六安人公益 2023年5月24日 第四篇：同一片蓝天下(特殊教化总结) 同一片蓝天下 近邱完小特殊儿童随班就读工作总结 进展特殊教化，为全部适龄儿童少年供

24、应同等教化，是我国法律规定的一项基本国策。随着我国教化机制的不断完善，人们对弱智者的相识也在不断转变，从卑视到理解；从怜悯到支持；从排斥到接纳；从遗弃到教化潜能的开发；已越来越受到社会各界的重视。作为学校应转变教化理念，责无旁贷地教化和康复训练的责任，让每个孩子得到充分的关爱，充分的进展，让特殊儿童同全部孩子一样，在同一片蓝天下享受阳关、温和、雨露的滋润。近年来我们学校就把随班就读工作当作学校的一项重要工作来抓，并收到较好的效果。 一、建立机构，优化管理。 学校建立随班就读工作领导小组,由校长任组长，特殊儿童专职辅导员和教育主任任副组长，特殊儿童班级的班主任为组员，各司其责，做好随班就读的管理

25、工作。 每个学期起先，学校领导小组都会进行特殊儿童随班就读教化工作的研讨会；特殊教化专职老师都会将学校的特殊儿童的具体状况登记在册，然后有针对性的对老师进行培训，并负责支配各个老师的工作职责，保证每一位特殊儿童 在任何时间、任何地点都受到悉心的呵护 二、供应符合特殊儿童教化的环境。 我校把随班就读生全面融合在各项教化教学活动中，让他们享受到同等的教化资源。学校为随班就读生供应了同等、宽松、和谐的成长环境，供应给学生心理扶持。针对特殊学生的个体差异和有效的进行教化，学校开设特殊儿童随班就读补偿室，配备专职老师。根据学生身心进展特点，合理地制定学生进展支配，确定特殊学生的起点和最近进展区域。设计有

26、针对性的练习,开展个别辅导和增加技能方面的训练。我们充分运用资源室心理疏导、教学辅导、行为矫治、缺陷补偿的功能，关心随班就读学生正确相识自我，扬长补短，发挥潜能，提高社会适应实力，逐步成为具有健全人格的社会人。同时，适时的进行心理辅导，让他们觉察自己微小的进步，让他们相识到胜利是无所不在的。我校老师在随班就读工作中留意渗透心理健康教化，老师用爱调整了学生的自卑的心态，关心他们树立自信，为回来主流社会创建条件。 三、为每一位特殊儿童建立成长档案 每一位特殊儿童的班主任在开学时，手中都有一本记载那个孩子各种生活、学习方面的记载本，开学就由班主任制定一个针对个人训练的支配，并依据支配进行训练。孩子的

27、具体状况在随班就读学生档案卡里可以了解；与家长的沟通状况，班主任都在家访登记表和家教联系卡上做下了具体的记载；孩子每周的学习机日常行为状况，一桩桩、一件件细小的事情班主任都为他们在特殊儿童教学及日常行为周记载表里登记在册；老师们的课外补偿训练不遗余力，填好课外补偿训练记载表；定时为孩子做进行的心理健康辅导，都刚好登记在心理询问记录表里；帮教补偿活动记载里还有许许多多的同学关心他们学习，关切他们生活的点点滴滴。期末，班主任会为他们总结整个学期的学习、生活状况。顺手拿起哪个孩子资料，就可以了解他全部的学习与成长过程。 四、缩留神的距离，彼此接纳对方。 苏霍姆林斯基说：“儿童的尊严是人类最敏感的角落

28、。爱惜儿童的自尊心就是爱惜儿童潜在的力气。我校老师在教学中变更了以往居高临下的权威心态，敬重每位学生的特性情感和才智实力。以亲切的面孔，同等和谐的口吻与问题学生沟通，缩短了师生的“心距。在生活上，赐予他们无微不至的关心，对学校的特殊学生，我们统一支配在老师食堂与自己的班主任、科任老师一同就餐，让他们能真真实切地感受到老师对他们的关心，消退心理上的恐惊。同时，我们教化班干部、同学要有一颗爱心接纳这些特殊学生，在学习上赐予关心,行为上赐予指导，并利用课间空闲时找这些特殊生谈心、沟通，为他们身心健康成长打下了坚实的基础。 五、发挥团队精神，感受集体的温和。 多激励能激发人奋进，多疏导能开启人的心灵。

29、其实每个人都有自己的闪光点，闪光点是进步的起源。为了关心这些随班就读生形成良好的心里品质，走向胜利的起点，找回自信，老师们在工作中不仅做到了服务热心、开导细心、教化耐性，并且更要挖掘他们的闪光点，给他们创建表现胜利的机会。如：四年级夏科同学性格内向，不擅长与别人沟通，班主任夏老师就与科任老师沟通，让他在课堂上尽可能的多表现自己，全部的老师联合起来共同找寻他的闪光点。一段时间后，我们觉察夏科同学你脸上有更多的笑容，更犯难能宝贵的是，在本学期的期中测试中，夏科同学的语数两科均达了及格水平，这是以前从没有过的现象。在此我，我们感到了夏科同学品尝到了胜利的喜悦，品尝到了为集体争光的傲慢感，同时一种主动

30、向上的心理品质也得到了潜移默化的培育。 五年级的刘幸子同学是个说话结巴且偏弱智的女孩，课间没有一个学生和她一起玩，自己常独来独往。但通过她的眼神不难觉察，她多么渴望能和同学们一起玩，但又害怕加入同学之中，不敢与同学主动接触。班主任老师觉察后，决 定关心她，让她融入到集体之中来。于是，找了一个比较负责的班干部，让她带着刘幸子一起课间玩耍、闲聊。一段时间后，其他同学也自觉地与刘幸子一起玩耍、学习。就这样，独来独往的刘幸子再也没有了，取而代之的是一群欢快的学生。从她甜甜的笑容中我们感受到了她对集体玩耍的快乐，在集体生活中的温和与华蜜。 六、特殊教化经费做到专款专用 上级部门特殊关注这些孩子，每学期都

31、有特地的拨款，始终以来，学校都坚持专款专用：他们宠爱读故事，就为他们购置适合他们认知水平的童话；他们宠爱画画，就为他们准备图画教材和画画工具；他们酷爱运动，给他们买来跳绳、羽毛球、乒乓球；为他们购置学习用品、体育用品、生活用品，发给他们生活费。他们虽然属于“特殊儿童，但他们同样拥有享受正常孩子同等待遇的权利。所以，我们竭尽一切实力，为他们铺一条最好的路。 七、2023年的工作思路 1、利用各种渠道、资源，让我们的特殊教化辅导老师及各位老师多进行随班就读教化的培训。 2、建立好随班就读资源教室，并配齐资源教化的教具、玩具、图书、电教设备等。 是树儿总会发芽，是花儿总会开花；是人心中总有志向和追求

32、。让我们把教化看做是培育生命的事业，对智力和身体上有残缺的学生更加留神的浇灌和养护。让我们每个老师都对随班就读学生担当起应尽的责任。在同一片蓝天下，让他们共同沐浴爱的阳光雨露，唤醒他们对真、善、美的内在要求，体验人生意义，使教化的生命境界得到提升，这是我们教化工作者的共同责任。 第五篇：同一片蓝天下中小学生班会课材料 同一片蓝天下 走近不一样的童年引言：有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生。很多时候，他们只能从电话中或者从间或寄来的汇款单中，才能感到父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。同一片蓝天下，同样绚丽的阳光，他

33、们却与我们如此不同。人们给他们起了一个酸楚的名字：留守儿童。 多希望一家早日团聚啊 为了维持一家人的生活，我的妈妈到外地打工去了，我和哥哥就由奶奶带。 那时我还在上小学，因为想妈妈经常哭。有一天放学回家，走到家门口，透过门窗好像望见妈妈在做饭，我的心一阵乱跳，想该不是看花眼了吧？再细致一看，真的是妈妈呀！我乐得心里开了花。“饿了吧？妈妈问我。我大声地回答：“饿了，肚子咕咕叫呢！ 其次天早上，我模模糊糊地朝旁边瞅了一眼：啊？妈妈好像不在了。我忙爬起来四处张望，妈妈真的不在了！我急得连鞋都没穿就往外跑。到了外婆家，看到原来妈妈在那：“妈妈，我还以为你走了！ 但几天后，妈妈真的要走了。她见我正在玩耍

34、，就避开我，快步跑到公路上，但还是被我望见了。我拉住她，不让她走。外婆赶快过来把我揪住。我眼看着车来了，妈妈上去了，没有盼望了。心里一急，我用力甩开外婆，飞速地跑到车旁，抓住妈妈的衣角不放。这时舅舅来了，他的力气很大，一下就把我拉开了，急得我两腿乱踢。当舅舅把我放开时，车已经走远了。我飞速地跑着去撵，暗暗对自己说：“确定要追上，确定！我一边跑一边重复着那句话，似乎真的跑得更快了。可是，最终汽车还是从我的眼里消逝了，我无望地躺在路上大哭在回家的路上，天阴沉沉的，好像老天也在为我难过。路上的青蛙蹦蹦跳跳，好像很兴奋似的，气得我 一脚一脚地去踢它们，那时我望见什么都恨。 如今，我已经长大了，也懂事了

35、，知道妈妈在外打工很不简洁。留守在家的我只能把思念写进日记，希望早日一家团聚。 陕西省绥德县试验中学 王丹 日记 思念在黑夜中哭泣 日子如白驹过隙，一转瞬，爸爸妈妈已经走了两年。 记得那年春节过后，妈妈红着双眼对我说，她和爸爸要出去打工，赚好多钱，给我交学费、买秀丽衣服和文具。我一听很快就要拥有让小伙伴们艳羡的衣服、文具了，坚决果断地点头容许了，完全没有想过爸妈离开之后，我的生活会发生怎样的转变。后来他们真的走了，我才越来越感觉到好想他们只要有爸妈陪着，什么秀丽的衣服、文具，我统统都可以不要。如今，每个月能听到爸妈打来的电话，就是我和弟弟最华蜜的事情。上个月，邻居家小月的爸妈回来了，我和弟弟偷

36、偷地趴在墙头望着他们，心里好艳羡：什么时候，我爸妈也能回家啊，快过年了，他们也快回来了吧！ 突然一个晚上，妈妈很意外地打电话回来，我迫不及待地问她什么时候回家。电话的另一头却缄默了。我焦急地问了半天，妈妈才吞吞吐吐地说，爸爸在工地上不留神弄伤了脚，医疗 1 费就花了好几千，春节就不回来了我突然体会到，亲情，在这一刻成了一种最令人心酸的东西，我只能把全部思念父母的苦痛聚集在黑夜，不敢开灯，听它们在黑暗中哭泣。 广东省惠州市 黎秀敏 日记 写给爸妈的话 爸爸，妈妈，爸爸，妈妈，自从你们离开了家，自从你们离开了家，怀里撒娇的孩子，学会了烧饭做菜，生活学会了自理。学会了养猪喂鸡。 爸爸，妈妈，爸爸，妈

37、妈，你们放心吧，你们在外放心工作吧，我的作业不要操劳，知道你们离开我有许多无奈。我的衣服自己能洗，爸爸，妈妈，我的头发自已会梳。你们在外保重身体啊！ 知道你们为了儿女成才吃尽苦头。 爸爸，妈妈，请不要为我担忧，请不要为我牵挂，我会听爷爷奶奶的话。 分担家务，用心学习，小树会长成参天大树。 留守的孩子内心的歌 每个孩子都应当得到父母的爱与照看，这是少年儿童最基本的权利。然而，对于他们来说，这点微薄的愿望却总是因为各种各样的缘由难以实现。 你有没有想过，当你每天回到家中，听到爸爸妈妈亲切的一声“回来了的问候时，他们面对的可能只是冷冰冰的墙壁；你有没有想过，当你遇到委屈，想与父母倾述时，他们却只是静

38、默地把泪水含在眼里；你有没有想过，当你苦恼于父母的琐碎唠叨时，他们唯一渴望的，只是与父母共享一顿再一般不过的晚餐。 我们熟识的一切，他们梦寐以求。 然而，他们身上，也有很多我们缺少的东西。 或许他们的成果并不好，他们懂得的东西也很少很少，他们还会有这样那样的坏习惯，但是他们照旧值得我们敬重。因为他们坚毅，稚嫩的肩膀，已经扛起了家庭的重任；因为他们懂事，面对父母期盼的目光，他们正在认真、努力地成长。他们，是我们学习的典范。 自强不息的好儿郎，留守儿童的好典范 记安徽省“十佳留守未成年人王沪新同学 贫困的家境，当家的孩子 王沪新，男，13岁，歙县霞坑中心学校霞坑小学六二中队学习委员。他诞生在偏僻的

39、皖南山村歙县霞坑镇庄川村一个一般的农夫家庭。生活贫困却充溢温馨。2023年，为了改 2善家庭生活状况，他父亲到苏州打工，母亲也随行在工地上烧饭。没想到，不久，夫妻俩就遇到了一次严峻的事故。沉重的精神负担，巨额的医疗费用，让他们除了舍命打工挣钱外别无他法。屋漏偏逢连夜雨，他父亲又在2023年的一次事故中碰伤了右脚，至今无法走路。本来贫困的家庭更是雪上加霜。和善坚毅的母亲只得把王沪新托付给年迈体弱的爷爷奶奶，带着父亲接着在苏州打工。穷人的孩子早当家，不幸的家庭遭受使王沪新早早学会了独立自强。刚刚9岁的他，在父母外出打工的日子里，用稚嫩的双肩自觉挑起了家庭生活的重担。他在爷爷奶奶的指导下学会了洗衣、

40、烧饭，学会了采茶、除草。那时，周一至周五他每天早出晚归单独一人到2华里以外的上干小学读书，两年前他到离家10华里的霞坑小学读书，由于学校条件有限，周一至周五他只得和其他26位同伴一起寄宿在农户家中。不管在哪里读书，一回到家，他就主动帮爷爷奶奶干家务、干农活。已经13岁的他至今没过一个生日。当别的孩子在父母膝前承欢撒娇时，他正劝慰、照看着年迈的爷爷奶奶，单独承受思念父母的酸楚；当别的孩子因食物不满而哭闹时，他正嚼着从家里带来的霉干菜，支配从一天一元的伙食费中节省出一点用在学习上。望着孩子弱小的身影，父老乡亲把最朴实的赞扬送给了他：这个孩子太不简洁了！ 老师的助手，同学的典范 在学校，王沪新是老师

41、的好助手，同学的好典范。他担当学习委员，成果优异，尤其是数学几乎次次考总分。他勤学善思、讲究方法，知难而进，刻苦钻研。2023年升入霞坑小学五年级时，他的英语水平与当地同学相差两年，也就是要从零起先学起。但他没有气馁，利用课余时间，从A、B、C起先补起，虚心请教同学、老师，还托付老师从学校借来了英语磁带和录音机，每天坚持听录音。经过一年多的拼搏，如今他的英语成果已进入班级前五名。他的勤奋好学深深感染了班上的同学，班级学风日益深厚。他又开展“一帮一助学活动，组织学习成果优秀的同学为学困生辅导功课，提高他们的学习爱好。一年下来，班上的学困生少了，同学之间也越来越齐心了。看着班级发生的可喜转变，王沪

42、新脸上露出了绚丽的笑容。 争章的能手，阅读的推手 王沪新热心集体活动，疼惜班级荣誉。在学校组织的“雏鹰争章活动中，在争基础章的同时主动争取学校针对留守儿童增设的特色章“平安章、“帮扶章、“孺慕章。他和其他中队干部一起组织开展丰富多彩的争章活动，获得了巨大的胜利。这些活动为同学们争章搭建了平台，丰富了他们的生活，培塑了他们的品德。而他自己也获得了“国防章、“社会考察章、“环保章、“平安章、“帮扶章、“孺慕章六枚雏鹰奖章。在书香校内的创建活动中，为了解决图书资源少的问题，他建议在班上建立中队图书角，号召大家捐、借书籍，还带头从家里带来了仅有的两本小学生作文。在他的带动下，班级图书角很快建起来了，他

43、又主动编制了图书书目，确定图书管理人员，制定图书借阅制度，并与老师一道细心支配好每周一次的阅读课的活动内容，关心中队长开展朗读、背诵、讲故事、沟通读书心得等活动。2023年元旦，在学校组织的“弘扬传统文化，创建书香校内成果汇报演出中，他编导并参与演出的节目三字经、四季歌获得观众的一样好评，其中四季歌荣获高年级组一等奖。 “留守的知音，房东的代理 在学校开展关爱留守儿童活动后，他更忙了，但他忙得有滋有味，他说：“我是留守的孩子，深知留守的无奈和艰辛，生活的单调和枯燥。我们要互相团结，互相关爱，学会独立自强，3解除父母的后顾之忧。我想，这是父母所企盼的，也是我们对关爱留守儿童的全部人士和社会团体最

44、好的回报。 在寄宿的农户家中，王沪新所在的宿舍最得农户的赞许：房间整齐、遵守寄宿规定。他所在的宿舍8个成员中有6个是留守儿童，最小的才8岁，他是年龄最大的。在室友眼里，他是大家的“顶梁柱：学习上遇到困难找他，生活上遇到困难找他，室友之间闹冲突找他，生病了还是找他。一天夜里八点半左右，三年级的王俊卿突然肚子疼得厉害，他捂着肚子难受地在床上缩成一团。其他人慌作一团，有的甚至吓哭了。这时王沪新突然想起寄宿生开会时老师公布的电话号码，急忙来到旁边小店拨打电话给老师。老师得知消息后抓紧将生病的孩子送入医院。这个孩子生病期间，王沪新俨然成了一个“小保姆，每天为他蒸饭拿饭、端水送药，辅导功课。几天后，孩子的

45、病好了，他也瘦了一圈。王俊卿的爷爷奶奶感动不已，老师和同学也纷纷赞扬他，但他只是微微一笑，说：“我也是寄宿生，我知道寄宿生的难处。“感谢生活，是留守让我们变得成熟，使我们更早地学会自尊自强，自理自护，这是一个人在成长过程中难得的一笔财宝。真不愧是自强不息的儿郎，留守儿童的典范。 没有华蜜的童年，就用双手丈量出一方蔚蓝的天空。 生活的磨难，是一把锋利的双刃剑。弱者被它损害，强者以此自励。我们看到王沪新同学，在生活的重压之下愈挫愈坚，不仅提高了学习自觉性，自理实力也得到了很好的熬炼，迈向了胜利的坦途。为什么他们会有如此可喜的转变？因为他们有着剧烈的责任感：他们体谅在外辛苦不辍的父母，珍惜来之不易的

46、学习机会，更宝贵的是他们的毅力，日复一日，年复一年，辛苦的汗水最终收获了甜美的果实。 相形之下，我们又做得如何? 看到这里，或许你会震惊，或许你会深思，或许你会撇撇嘴：这跟我有什么关系？是的，学习的压力已经很繁重，我们只能一心向学，心无旁骛。但至少我们必需了解：有这样一群我们的同龄人，当我们叫苦连天、埋怨不迭的时候，他们却静默地注视着我们，静默地艳羡着我们。 不由得想到了他们的父辈。他们是最不敢奢望的一群人，吃着最廉价的汤水，做着最繁重的工作，是他们的脊梁支撑起了这座城市。然而，他们对孩子的爱是那样的炽烈，每每看到访谈上民工愁苦的脸，因为提到了自己的孩子而霎时变得神采奕奕起来。逢年过节，车站里带着大包小包回乡下的父亲母亲们，他们捧着抱着背着的，都是孩子们最宠爱的玩意，“可要轻点儿，娃儿们都在日夜等候着呢，一位乏累的中年妇女兴奋地说。这些情感，沉甸甸，暖洋洋，饱含心血。 “可怜天下父母心。我们的父母又何尝不是如此！早上送孩子上学拥挤的队伍，中午提着饭盒汤罐焦急的家长，夜深人静时的一杯清茶一个签名