2023年爱心与责任教师演讲稿（合集）.docx

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1、2023年爱心与责任教师演讲稿（合集） 第一篇：爱心与责任老师演讲稿 爱心与责任老师演讲稿1 今年，我特殊荣幸的成为了一名xxx农场中学的人民老师。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，几个月的教化阅历，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。 一转瞬，我已经工作三个多月了，在这三个多月内，我阅历了许多意想不到的困难，但是我有着剧烈的责任感和事业心，为人民的教化事业能呕心沥血，对工作一丝不苟，更有阅历丰富的老师的辅导，所以即使遇到这样和那样的困难也会想方法克服。正如我们高校时的教化学老师说的一样:老师的参天大树是长成的。在嫩江农场中学这样

2、一个温和相宜的生长环境，我正由一颗小树苗快速成长。 起先时我确实不是很适应，上课的时候同学们不能认真听讲，纪律性不强，我对他们感到很头疼。这是我的第一批学生啊，我特殊想努力教化好他们，让他们成才，可是我的方法好像和他们很不对路，上课时同学们不怎么听我的。对一个问题讲了好几遍，做练习题的时候还是能出现这样那样的问题。对于这些问题，我当时真不知该如何是好。幸好，我们办公室的其他几位老师很热心，给我很大的关心，我还和赵艳敏老师结成了师徒对子。她教给了我许多好用的方法，例如强调纪律的重要性，上课时要反复强调，该活的时候活，该认真听讲的认真听讲，要合理利用惩办，惩办的目的是让学生知道以后应当怎样做，对于

3、作业和东西收不上来，我让学生自己管理自己，有时候这样的效果反而更好，能够把工作交给学生完成，对学生也是信任和考验，我也能多把时间放在准备教学上，使课堂更活跃并让学生多学学问和新的方法。 真的当了老师以后才知道老师的工作不好做，但既然选择了这种事业，就要努力，不能辜负领导和学生家长的期望。假如你是一丝春雨，就要滋润更多的小草;假如你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫;假如你是一缕阳光，就要温和更多的心灵。这就是教化者的胸怀。在我们的身边，这样的教化工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家，带上老

4、花镜，一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床，却舍不得离开孩子，舍不得请一天假;有的虽已年近半百，却照旧孜孜不倦，学新理论，学信息技术，不断更新观念，做到了人老心未老;有的甘心献身于教化事业，不为名，不为利，他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，恒久是阳光绚丽的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教化无小节，节节是楷模。教化学生是个困难的灵魂和性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，幽默的谈吐来折服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师

5、爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担的为师之责，让自己的生命之火为教化事业而熊熊燃烧吧! 捧着一颗心来，不带半根草去。作为教化工作者，从事着太阳底下最光芒的职业，我们倍感傲慢。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香;没有掌声，我们却赢得敬重与赞许;没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦;我们播洒着清贫，收获着社会的富强!既然选择了教化，就要无怨无悔。因为，我们是荣耀的教化工作者!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我们照旧永守心中这盏盼望之灯，倾心教化热热土，同铸不朽之师魂!我傲慢，我是老

6、师;我高傲，我是人民的老师!感谢大家! 爱心与责任老师演讲稿2 各位领导，各位老师： 大家晚上好，今日我演讲的题目是爱心，责任! 世上有很多东西，赐予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您或许会惊异地问;“那是什么呢?我会毫不迟疑的回答：“那就是爱! 爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是赐予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。老师只有酷爱孩子，才能去细心地培育孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐性。更细心地对待孩子。 有人说：“老师是天底下最荣耀的职业!有人说：“老师是自我华蜜的把握者，是学生华蜜的引路人。在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最才智，最宏大的形象。我们也曾说，作为

7、一名老师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的华蜜。 看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。那么老师职业是苦，是乐?它能给我们老师带来华蜜的体验吗?如今请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教化事业奉献后，收到的快乐的回音，教化工作是辛苦的，那么，是什么构成了多数老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，静默耕耘的内动力呢?我想那确定是老师对教化事业的满腔的酷爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教化事业，在简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值的满意。 除了师德，我们不得不提到师爱

8、。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求老师公允合理的善待每一个孩子，老师的爱心就是胜利教化的原动力。全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是淘气的，都特别需要老师的爱，老师的爱能照亮孩子的内心世界，老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，老师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有幻想的人生是乏味的，没有创建的人生是平凡的。 老师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校内，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人名老师的名义，静默耕耘，共同托起明天的太阳!感谢!我的演讲完毕。 爱心与责任老师演讲稿3 老师

9、是平凡的，老师的责任也是重大的。作为老师，我把我的爱奉献给我的学生。我深深地懂得，老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命，并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气。 作为老师，我严于律已，为人师表。唐代韩愈曾精辟论述：“师者，所以传道、授业、解惑也。说的就是我们老师教化学生的第一目的是“传道，即教授做人的道理，其次才是学问技能。我认为教化学生是不是多上几节思想品德课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止、言谈风貌，老师的一言一行都对学生起着潜移

10、默化的作用。老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。“学高为师，身正为范，用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。我信任合格的老师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹：如今要让课堂对孩子有吸引力太难了。 或许在老师岗位上，我注定平凡一生，那么就让我做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，它没有水晶纯净，没有宝石明丽，更不比钻石刺眼，但是它闪耀着最独特的光芒，因为爱与责任给予了它人世间最永久的魅力! 有人说，老师是太阳底下最神圣的职业;有人说，老师是人类灵魂的工程师;我说，老师是最需要良心的工作。这颗良心就叫

11、师德。我将恒久靠着这颗良心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱 有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是老师。 爱心与责任老师演讲稿4 各位领导，各位同事大家好： 我是来自杨召小学的于xx，今日我演讲的题目是爱心与责任。 手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我傲慢，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光芒的职业老师，一年多的班主任工作阅历让我深深懂得：责任是老师一生的坚守，爱心是老师最美的语言。 关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动，它表达在生活的每个微小环节上。我曾被班里那些淘气捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成果差的学生而苦恼不已，怎么指责都无济于

12、事，因此，我试着改良教化方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温顺的眼神，多了一些激励的话语(孩子，你真优秀;孩子，勇敢的举起你的手，我信任你，你能行);批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张沟通的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子，课上怎么不欢乐呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告知我)，倾听孩子的心声，走进他们的世界，渐渐地，我成了他们的知心挚友，深知学生需要老师的关切与疼惜，这使我明白：要用爱去管理班级。 爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。 今年的“六一节目，我组织学生大合唱团结就是力气在歌声中让学生明白团结的重要性

13、;每天中午我和学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温和;有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我刚好表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应当互相关心，我们的班级是一个整体。 当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把老师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教化大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最华蜜的时刻，因为我从事了最宏大、最无私的职业，因为我拥有了世间最珍贵的礼物爱。 爱心与责任师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧我们的

14、生命会因教化而精彩。 感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在今后的工作中我会接着努力。 感谢大家，我的演讲完毕。 爱心与责任老师演讲稿5 敬重的领导、老师们： 大家好！ 有人说：“老师是太阳底下最神圣的职业。最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：老师的职业之所以神圣，那是因为老师都有一颗爱心酷爱学生之心，老师对学生的爱是纯净的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智。 俗话说：“亲其师，信其道。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力气，使学生酷爱老师，

15、敬重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教化、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感受，今日就在这里和大家共同探讨一下这个话题！ 张江是全校出了名的淘气捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗，我说打仗一点都不夸张。教化他或许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今日找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今日无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今日逃出去上网，明天又借故不上课更不用说学习，一年下来，不知自己语重心长的找他谈了多少次话，也不知道自己指责了他多少次，不知

16、道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他如今这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我照旧一如既往的关切他，教化他，即使他因为我指责他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关切照旧没有变过！我信任，有一分付出，就有一分收获。 记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严峻地指责了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，恐吓他们说：“今日假如没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐

17、着，直到有人承认为止。五分钟过去了，照旧没有人承认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去捡起来，可是垃圾不是我丢的。只是盼望我们能上课。我很了解张江，他人虽淘气，可是他很恳切，从不说谎。他走过去捡起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个生怕天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的捡起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也潮湿了！ 还有一次，他晚上偷偷出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这

18、次我绝不会轻饶他，假如被我找到了，我要狠银的指责他。其次天早上我刚走出寝室门口，就觉察张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应当出去上网，让你担忧了，你骂我吧！听到他这样讲，我一夜的疲乏和生气都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且看法是如此的恳切，这是从来没有的事！他真的是进步了！最至少他能相识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我相识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，最终会丰收结果！ 苏巧东是班里学习成果比较差的一个学生，尤其是数学成果比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有

19、了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他沟通。后来觉察他的数学周记里有这样一句话：“我怎么就学不好呢？我灵机一动，我为什么不在周记本里和他沟通呢，后来他每次上交的周记本，我都会写很多激励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，根据他的特点给他提出好的建议，常常是我的评语比他的周记还要多！慢慢的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：“老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有很多不会，你会不会看不起我啊！我给他写道：“巧东，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的实力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有害怕困难，你

20、肯在篮球方面勤学苦练，要信任，在学习上只要你有自信，有战胜困难的志气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我信任你能行。这些激励的话语慢慢的起了作用，他起先主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，激励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到兴奋！ 陈炜钦是一个特殊的孩子，虽然如今读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺压他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么盼望自己这样一个孩子生活在一个温和，友爱的环境中啊！于是我特地为陈炜钦开了几次班

21、会，教化班里的其它同学们都来关心他，关切他，我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关心和关心，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，特地在学习上关心他，后来班里形成了一种风气，假如有一个人无故说陈炜钦的坏话，班里其它的同学都会站出来指责他！期末的时候陈炜钦的妈妈对我说：“我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学关心他，关切他，所以还是不转学了。听了家长的话，我感到了无比的欣慰！ 一个学年过去了，班级里这样的故事还有很多很多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真实的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像

22、雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我信任，“只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙的人间。 感谢大家！ 爱心与责任老师演讲稿6 敬重的各位评委老师： 大家好！今日我演讲的题目是爱心与责任。 20xx年9月1日，我带着一颗感恩之心，来到了合肥师范附小，掀开了自己老师生涯的第一页。从小我就对老师这份职业有着一种莫名的崇敬与酷爱。我要感谢我的爸爸妈妈，在我还不能正确定位人生方向时，是他们为我指引了这盏明灯；我要感谢我的恩师们，他们对我的悉心栽培，为我步入老师这个神圣的岗位打下了坚实的基础；我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会，让我站在教化的最前线，面对一群天真烂漫的

23、孩子，完成我应有的使命。因此，我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们的身上，这也就是我今日演讲的主题“爱心与责任。 对于老师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己，“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生，“老师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。这些溢美之辞，让我对老师这一职业充溢了无限向往，并且给予了它许多奇妙的想象。今日，当我作为一名人民老师工作一年之后，穿过老师职业的光环，我起先理解到老师的平凡，理解到责任的担当。终归鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必需面对的是那一张张对学问渴盼的脸，是那一颗颗需要呵护的心灵。“爱心与“责任，二者其实是分不开的，“爱

24、心是责任的表达，而“责任是爱心的化身。没有爱心就没有教化，没有责任也办不好教化。这一主题显明的告知我们，老师除了履行自己“传道授业解惑的职责外，还必需付出我们无私的爱心，这样，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦的互动、和谐。 与孩子们相处久了，我学会了用爱心去变更他们。每次遇到问题，我始终想着两句话：“假如我是孩子，“假如是我的孩子，我会怎么做？这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。也让孩子们在微笑与爱中找到了自尊、自信，找到了人与人的同等与友谊。有责任感的老师有着坚决的教化信念，确信“只有学生问题，没有问题学生。记得

25、法国大作家雨果说过：比陆地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充溢了对孩子们的爱心与责任，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！ 我工作与学习的港湾合肥师范附小有着秀丽的校内环境与和谐的教化气氛，是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好地方，我承诺坚持用爱心与责任写好“师德，与孩子们一起去创建更加奇妙的明天！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 爱心与责任老师演讲稿7 敬重的各位评委、各位嘉宾、尊敬的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是责任如山爱心无价我的演讲假如能在大家心中泛起一朵小小的浪花，就是我无比的高傲和傲慢 带着火红的青春！带着火热的激情！带着火样的

26、幻想！十八年前我选择了幼教，选择了叶的事业，选择了爱的事业！选择无怨无悔的无私奉献的事业！ 十八年的拼搏一首歌“责任如山；十八年的奋斗一幅画“爱心无价！十八年的爱心一首诗“责任如山，爱心无价 面对一张张充溢童稚的小脸，十八年来，我每时每刻都在叩问自己：你的爱心是否缺失？面对一双双澄澈的眼睛，十八年来，我时时刻刻的都在反省自己：你的责任心是否打了折扣？面对一颗颗幼小的心灵，十八年来我随时随地在警醒自己：“责任如山，爱心无价！ 世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西确是越分越多，那就是爱！爱不是索取，爱是赐予！爱不是等价交换，爱是无私奉献！ 这是发生在我园大班的真实故事：吃完午

27、饭，幼儿已接连来到寝室午休，武老师正在细心的给每位孩子掖被子、订正不良睡姿，刚走到润润的床边，便被孩子的样子吓坏了，只见孩子全身猛烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫，武老师快速冷静下来，专业学问告知她孩子突发癫痫，首先要爱惜好孩子的舌头不被咬坏，她急忙让配班老师拿洁净的毛巾来，就在等待的时候，武老师担忧孩子咬坏舌头，情急之下，她坚决果断的把自己的手指伸进孩子口中，孩子就像咬住了救命稻草，紧紧的咬紧牙关，生生的把武老师的手指咬破！鲜血从孩子的嘴里直往外流。十指连心啊！武老师忍着剧痛，一手让孩子紧紧咬着，一手轻轻摩挲着孩子，一边声泪俱下的呼喊着孩子：“润润！润润！望见孩子慢慢安静了下来，脱离了危险，武老师

28、才松了一口气！望见武老师鲜血淋淋的手指，闻讯赶来的家长感动的潸然泪下！武老师却忍着难过微笑的劝慰家长：“只要孩子没事，我没关系！是啊！只要孩子健康，我们再苦、再累、再痛都算不了什么！ 一句一般的话语，凝合着老师对孩子的拳拳爱心！定格着老师对孩子的无私责任心，呈现了老师静默奉献的高大灵魂！ “没有爱就没有教化，爱是阳光，能溶化冰雪；爱是春风，能催生万物；爱是春雨，能浸润心灵！ 春风化雨，润物无声。袁才华老师在幼教这块园地里静默耕耘了20个春秋，他对孩子的挚爱，对工作的细心有口皆碑。多少次下班后，她所在的班照旧亮着灯，那是她在与家长沟通，共享着孩子的表现和育儿阅历；多少次下班后她照旧劳碌着，那是她

29、和班上的老师在加班制作教具和布置教室坏境；多少次下班后，她把特殊的孩子带回家细心照料！多少次在深夜照旧亮着灯，那是袁老师在读书学习为自己充电！她就像一头永不疲乏的“老黄牛用心血、用激情在耕耘！是啊！我们耕耘着孩子的幼留神田，耕耘着幼儿的奇妙心灵，耕耘着祖国的锦绣前程！ 一枝独放不是春，百花齐放春满园！怎能忘啊！在紧急关头，亲自为便秘的幼儿抠出大便的袁玮老师！怎能忘啊！在丈夫重病住院期间，照旧坚守工作岗位的孙云老师！怎能忘啊！还有多数个深受孩子宠爱的无私奉献的好老师！在我们市直机关幼儿园这个优秀的团队里，每一名老师都是一个亮点，每一个名字的背后都有一串生动的故事！犹如一滴水，却折射出了“责任如山

30、的师德光芒！折射出了“爱心无价的庄重承诺！她们用心灵的呼喊展示着幼教人的动人风采！她们用爱的奉献展示着幼教人的精彩乐章！ 我们愿在幼儿园老师这个平凡的岗位上，肩负如山的责任，怀揣无价的.爱心，手牵手、心连心，再续枣阳幼教的新辉煌。 爱心与责任老师演讲稿8 各位领导，各位老师： 大家晚上好。 只有“爱才是畅想教化唯一的主旋律，而这句话诠释了教化的根本。为了让孩子红花映的更艳丽、更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境！ 五年前我怀着对幼儿的宠爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人问过我：“当个幼儿园老师好不好，我

31、坚决果断的回答道：“好，因为我成天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教化下一每天的快乐成长，自己确定特别的傲慢。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间，将近一年的时间在平凡和清静中悄然逝去，没留下什么骄人的成果，也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中，用老师的职业道德诠释一个一般幼儿老师存在的价值。 爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒适时，我会刚好来到他们身边，询问病情，轻轻的摩挲他们，让他们不再无助；当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，激励他你是最棒的，知道他伸展眉头。这一切的举动，不是因为我要从孩子哪里索取什么，只是因为

32、我是他们的老师、这是我的责任。多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做玩耍，因为我知道此刻我就是他的妈妈。 一位称职的老师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这是基矗我经常惊诧班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这些往往是孩子们不情愿让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、沟通时得来的信息。针对孩子的这种状况，她都逐一提出不同的要求，关心孩子改掉坏习惯。她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮助，那眼神中有激励、有温顺、有提示、也有严峻。别看他们年龄小，可他们的内心是丰富和敏感的，谁对他们好，他们都很明白。我不光要

33、留心视察，更要留意对他们的看法和方法。 成为一名真正的老师，每次听到这样的话，我总是担忧因为自己的奉献不够而给老师这称呼画上不合格的一笔。转瞬半年过去了，渐渐的对幼儿老师的工作有了更深的了解和感悟，不在是单纯课本上的那些理论学问了。每当面对天真、纯净的孩子们；看到家长们把孩子交给老师时那种充溢期盼和信任的目光，我深深的意识到作为一名老师，我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价，更是对老师的殷切期望啊！在我的心中责任与爱同等重要。 在我的工作中，集体赐予的力气是无法取代的，幸运的是我们有一个年轻、充溢活力的、主动向上的大家庭。更有我们班里协作默契、丰富阅历的

34、张老师和杨老师，是她们让我感受到幼儿园的温和，赐予我那么对的理解和呵护，她们是我工作中温和的依靠，特殊兴奋我能在这样一个团队中工作和生活。 责任是爱的支柱，爱是责任的华蜜回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不行。挚友开玩笑说：“幼儿园里的孩子是嘴简洁教的。而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的。说简洁教是因为孩子什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以出于责任心我们确定要教好他们。除此之外还要有足够的耐性和爱心。 我庆幸自己是个很简洁满意的人，在感受了幼儿教化的琐碎和劳碌之后，却照旧宠爱我的职业，总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱，爱我所眩既然选

35、择可这份当时向往的事业，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。 让我们把责任与爱真正的形成统一的整体，使每一位幼儿都沐浴在温和的阳光中，健康快乐的成长。 爱心与责任老师演讲稿9 曾记得，迈出师范大门时，心中是何等的荣耀，何等的高傲！“太阳底下最光芒的事业，人类灵魂工程师这些璀灿夺目的光环似乎在为我而闪烁。然而真正踏入那片光芒的土地时，迎接我的是什么呢?12年来那始终不曾忘记的第一次家长会的情景，那是我刚刚参加工作第三天召开的一年级新生家长会。当 我踌躇满志、慷慨陈辞一番教化理论之后，非但没有换来热情的反响，更为可悲的是台下50多双眼睛流露的是太多的悲观，太多的不信任。我似乎听到那一声声为儿女命

36、运不佳，为自己望子成龙的夙愿即将破灭而发出的深深感叹！我心中一片迷茫，继而升腾起满腔的生气，莫非只是因为我年轻我要证明，自己不是弱者。 其次天满怀信念上了第一节课，结果10分钟我便讲完了全部内容，而台下的孩子们却是满脸的呆滞。于是我以一个小学生的身份走进老老师们的课堂，在领会了真正的课堂艺术之后，我起先了冷静的思索，认清了自己的无趣与贫乏，认清了自己距离头顶上那刺眼的花环还太远太远。这太阳底下最光芒的事业，我如何担当得起？面对这份责任，我只有付出不懈的努力！ 于是我请同级部老老师在教室里为我支配了专座，全部的空堂时间，我都端坐于此，听老老师的课。课间，我与孩子们一起玩耍，熟识他们的语言表达方式

37、，了解他们的爱好、爱好，拉近彼此的距离；课后，为解决一个教学难点，设计一个满足的教案，常常工作到深夜。这种没有空堂，没有课间休息，没有课后消遣的日子不知度过了多少个，但一份努力换来一份收获，经过一年多时间，我不仅可以胜任教学工作，我的课也在区级竞赛中获了奖。当然，我深知，课堂教学的探讨是永无止境的，于是我利用业余时间，攻读了业大，提高自身文化修养，并不断进行教学改革的探究。如今，我所教的学生也越来越令人满足。剧烈的求知欲，敏锐的思维实力与较高的朗诵说话实力己成为我所教班级突出的特点。我也有幸成为青岛市语文教学能手、青岛市青年语文教学探讨会理事，27岁破格评为小学高级老师，并获青岛市青年专业技术

38、人才称号。 大家都深知，老师不仅仅是学问的传播者，更是心灵的塑造者。我们的努力不仅是为了培育各行各业的拔尖人才，更多的是培育祖国建设者中普一般通的劳动者。我们不仅要教书，更要育人。当我与学生之间的距离慢慢缩短、消逝，当我真正步入学生心田时，才觉察我需要做得还很多很多，那是恒久没有止境的，我才真正体会到做一名人类灵魂工程师是那么不简洁。 学生中总有智商较差的，我需要付出更多的精力与耐性。课余时间多开小灶，为他们建立一个个触手可及的学习小目标，使他们在自己不断的微小进步和老师的表扬、激励中树立起做人应有的信念。学生中也有出自大款家庭，在小保姆无微不至的照看中，自理实力很差，目无他人的。我便多次家访

39、，先做家长的思想工作，再在学校中为他们创建更多的熬炼机会，从手把手教如何扫地、擦桌子起先，到树立为他人服务、为集体争光的观念。学生中也有来自单亲家庭的，我便更多地走近他们，一起闲聊，一起吃快餐；当他们与父亲或母亲发生冲突时，我更要自告奋勇，关心他们学会如何处理冲突，成为他们可以信任的挚友，防止他们走向愁闷，走向孤独。 记得那年我教二年级时，有位学生星期天将同学家窗玻璃打碎，偷走了价值昂贵的玩耍机。一个二年级的孩子便在公安局挂了名，作为班主任，我感到特殊震惊。事情发生之后，我觉察孩子脸上那该有的天真微笑消逝了，他完全封闭了自己，总是惊恐地、自卑地躲到大家身后。望着那双黯淡无光的眼睛，我心中是涩涩

40、的酸，是钻心的痛。我想，无论如何不能让孩子从七岁起就生活在后悔、自卑、苦痛的阴影中，作为班主任我有责任将他领入正轨。于是，在他不在时，我召开了班会，在让大家接受教训之后，明确规定在他面前绝不允许提一个“偷字。我静静地派了几个男生尽量接近他，既是防止他再偷，更是为了将他拉入欢乐的圈子。而我这个他最怕的人，更是每天带着微笑，时时挂着慈样，小故事套着大道理，浅笑话埋着深含义。辛苦努力了一年多，直到送入四年级再没发生偷的事情，他的心情、心理状态也己很正常了。临别，家长拉着我的手，述说着他们无尽的感谢。孩子眼中更是无限的依靠，万般的不舍。 确实，儿童心灵就是一片原始的、具有无限潜力的田野，需要我们用汗水

41、和才智去播种耕耘，用真情和爱心去浇灌、培育，才能使它旺盛茂密，充溢朝气。 回顾我短短12年的教学历程，既无传奇的色调、非凡的阅历，更无回肠荡气、悲壮感人的事迹，但12年的蹒跚步履浸润着我的酸甜苦辣,12年的日日夜夜闪烁着我无怨无悔的追求。勤奋、努力为的是国家、人民交与我的这份责任。 爱心与责任老师演讲稿10 敬重的领导，各位老师，上午好，我演讲的题目是爱心无价 世上有很多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢？我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。 还记得七年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得

42、那么的局促和惊慌。但讲台下那四十多双眼睛所传递的新颖、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快觉察了我的友善，对我玩起了“欺生的把戏。对此，我怒不行遏，将他们狠狠地训斥一顿。从今以后，课堂纪律明显好转，但我也觉察，孩子们眼中的光线在渐渐泯灭。我的心不禁抖动起来，是不是我做错了？这时一位老老师刚好解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告知我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的留意。他还给了我一剂“灵丹妙药“爱心，七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教化每一位学生。 身为一名人民老师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才

43、能教化孩子。我们要用自己博大的爱去温和每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱源于高尚的师德，这种“爱意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。 “师者，所以传道、授业、解惑也。说的就是老师教化学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是学问技能。要把学生教化成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范？或者多上几节思想品德课？孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为老师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有同等对待每一位学生，敬重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊，只有有爱心的老师，才能培育出有爱心的学生。 岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了七年，经过了这么多个日日夜夜，我也阅历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用爱心呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用盼望放飞志向，让我们携爱心同行,不迟疑,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!