2023年启示作文合集(大全).docx
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1、2023年启示作文合集(大全) 第一篇:启示作文大全 启示作文合集9篇 在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是我整理的启示作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 启示作文 篇1 今日我们班来了一条“龙,这条“龙,很温顺可爱,因为她是一条母龙,说实在的她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招,这话一点都没错果真让我大吃一惊。一起先说玩玩耍,我就想起了我们是毕业的学生了,还玩玩耍,玩完后,竟给我们出了一道了值得我们思索的题目“一个玩耍的启示 玩耍前:老师让我们做准备当写出题目是“传静静话,底下一片吵声,有的说老套,我不参加,最
2、终被龙老师的声音给震住,当班上安静下来时他才说了传什么话。 最终起先了玩耍,看那第一位同学,好象特别着急,老师说了几遍才听了清楚,接着露出一丝微笑,始终传到了第三行,不知从哪冒出了一句“上山打老虎,打到小松鼠“转变真快第一个同学哈哈大笑。就这样始终往后传,等到了我的时候又变成了“上山打老虎,我的心中充溢了疑问,起先不是两句的吗?算了,先传了要紧,等传了过去,老师让最终一位和第一位同学上台来,把自己听的话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎另一个是“上山打老虎,差了这么多,天壤之别。老师让我们把听到的写下来,有人说“上山打老虎,打到鸡屁股,还有人说“松鼠拿棒,上山打老鼠 这个玩耍的启示,只
3、有一个,就是假如你不细致听,细致想,做到耳聪目明,不让你就会闹出笑话。 启示作文 篇2 这天,张老师走向教室,“昨天晚上的作业谁有不会的?张老师响亮的声音响透整个教室。 我有两道题不会,我正想举手,可是看了看四周,没有人举手,看来昨晚的作业同学们都会,我要是举手了同学们确定会讪笑我的,所以我没举手。 其次节课的时候,张老师给我们发了一张试卷,拿到试卷后,我一看,呆了,最终两道题正式昨晚我不会的那两道题,老师说:“这是我们近段学习内容的小测试,同学们要认真做题。 我左思右想,连会做的题都没来得及检查。叮铃铃,下课了,我只好交了试卷。 其次天,张老师发了试卷,我一看!别提了,76分,太差了。不知啥
4、时候,张老师来到了我身旁,对我说:“试卷上的后两题我们写过家庭作业,你不会怎么不问问?“我我“这做人呀,不能不懂装懂,要不然会吃大亏的! 虽然这次考试没考好,但是我记住了张老师对我说的话:做人,不能不懂装懂,不然会吃大亏的。是张老师让我学会了做人要恳切。 启示作文 篇3 今日,我读了钓鱼的启示这篇课文,读完文章我深受启示。 钓鱼的启示这篇文章讲的是作者钓到了一条大鲈鱼,可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到,当时那里只有作者和他的父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里去,然而作者在道德和诱惑面前作出正确的选择,最终还是把鲈鱼放回去了,作者长大后回想这事感到了父亲的教化很正确。 文中的父亲说“假如从小受到严格
5、的教化的话,就会获得道德实践的志气和力气。这句话我的体会最深刻,是啊!要是我们从小就受到道德教化的话,那么长大以后在各种诱惑面前,会勇于放弃个人利益,义正词严把实践道德,做一个对社会有用,有奉献的人。 其实,在生活中,每个人都会面临过诱惑和道德两个难题的困惑。我也不例外。有一次,试卷发下来了,我看了看成果,刚好到达了妈妈要嘉奖我的分数,于是我就喜不自胜。在回家的路上,我又看了看我的试卷,突然觉察了有一处错的地方老师没留意,假如找老师改正的话,我就要失去了妈妈给我的嘉奖,于是我就想这样神不知鬼不觉地蒙过去。可是转而一想,这样就是不遵守道德,就这样,我陷入了道德的困难选择。我想来想去,最终道德与良
6、知战胜了诱惑,我确定把试卷给老师重新评判。这样虽然得不到妈妈的嘉奖,但这样做可以遵守道德。 道德看起来只是个简洁的选择,可是做起来却很难。假如人人能遵守道德,放弃个人利益的诱惑,那么这个社会变得更奇妙。 而一想,这样就是不遵守道德,就这样,我陷入了道德的困难选择。我想来想去,最终道德与良知战胜了诱惑,我确定把试卷给老师重新评判。这样虽然得不到妈妈的嘉奖,但这样做可以遵守道德。 道德看起来只是个简洁的选择,可是做起来却很难。假如人人能遵守道德,放弃个人利益的诱惑,那么这个社会变得更奇妙。 启示作文 篇4 10月18日,学校初中部组织开展了縉元、遂昌日游的活动。一路上,我们欣赏和领会了山水间的秀丽
7、风景与深厚的人文气息,沿途巡游了千佛山,南尖岩,金矿等景点。难得从劳碌的学习中抽身出来调适下心态,大家都很珍惜这次集体旅游活动的机会。 翻山、越岭、涉水是此趟行程的主要形式,山路一险峻、路途一遥远,总免不了有体力不支、和缺水口渴的时候,幸好在遇到这些困难时,我们都能互相扶持、互相激励。整个旅途一路上欢歌笑语,不但增进了我们之间的互相了解与信任,也留下了许多精致的瞬间与奇妙的回忆。 虽然我们每个人的面孔并不生疏,但我们来自不同的班级,平日里接触并不多,更谈不上是了解,只是有部分学生通过团支部、校运动社和学生会而互相相识。在旅游的过程中,我们要在一起度过4天3夜的集体生活。一起游玩了山清水秀,景色
8、怡人的名山之外,也和同伴们聊聊寝室生活,聊聊各自的爱好爱好和保藏,彼此增进了更多的了解。有些同学原来是如此地幽默,他们总是通过自嘲自己来带给别人欢乐,他们对待生活的.见解是如此独具慧眼;而另一些同学,看着很粗枝大叶,其实是粗中有细,在他们略显稚嫩的外表下竟然有着如此丰富的生活阅历,他们也是如此会关心和照看其他同学;还有些同学,虽然平日里并不参加社团,看上去不是那么地合群,到了此刻才明白,他们有着共同的户外爱好摄影。他们拍摄的照片让我惊异不已,原来在我们之中,还卧虎藏龙着这些业余“高手。 还是校长说得对,人与人之间需要建立沟通,这样才能促使我们彼此拉近距离,才能让我们合作得更融洽、联系得更紧密。
9、譬如,我们学校每月举办的学生会干事研讨会,每个部的干事都有机会与该部和其他部的学生代表们坐在一起探讨活动中需要改良的事项,也可探讨学习上如何关心困难生,以及需要学校解决的问题。这样的小组研讨会,不仅能关心我们反应问题,更多地是关注了学生们真正的需求,也因为了解了宽阔学生们的需求,才真正地关心到了同学们,并丰富了大家的课余生活,从而让我们更好地投入到学习中。 此次活动让我真是地体验到祖国的山河之美,了解了历史,同时也增长了学问,更激发了我对团队活动的热忱! 启示作文 篇5 狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落,花残叶败,枝折花落;但小草们却始终拿小草没有方法。小草们就是这样平凡而又嫩小,静默地生长
10、在这个世界上。 人们常常把小草当作是弱小的象征。确实,小草很小,很弱,即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我宠爱小草,不仅仅是小草象征着春的到来,象征着新的起先,更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。 小草不像大树那样高耸,那样得意地在空中摆布,但小草像大树一样向上,一样蓬勃,一样追求奋勉的力气。小草更不像鲜花那样明丽多姿,有人欣赏,但小草像鲜花一样纯净、芳香。我宠爱去觉察这平凡的小草,小草是大自然的选择,小草具有坚韧的意志和生命力。 我们做人莫非不也应当像小草一样不怕阻力,努力向上吗? 启示作文 篇6 始终没有读卡夫卡的变形记,只知道文坛对此书的评价不如此人的评价高。去年9月份在书店买
11、书时眼睛不慎一花,竟把昆虫记当成变形记买了回来,待开卷一览,暗暗怀疑自己是否得了“青少年型综合痴呆症,想原来自己的才华竟粗陋到眼睛上面来了。至今只知卡夫卡其人不知卡夫卡到底是个写了什么书表达了什么思想的人。 前不久在网上看了关于卡夫卡的一些事,令人惊诧的是,这位让我感觉不怎么样的作家竟被称为“20世纪最杰出的先驱之一,同名的还有写出1984的乔治?奥威尔、写出尤利西斯、守灵夜的芬尼根。卡夫卡算得上“英年早逝了,虽然其作品相比一些知名的作家算得上低产了,但令人大跌眼镜的是,他的代表作几乎就是全部的作品,每一本无不成为文学上的经典,一些获“诺贝尔文学奖的作家都难以望其项背。大师与“小师的区分,就在
12、于看问题的长远和深刻的程度。 很多后世作家深受其影响,因为卡夫卡更加关注的是人性的问题,而不是像传统纯文学般只留意人类与社会的关系。也难怪村上春树竟以海边的卡夫卡来向卡夫卡致敬。 关于这些人云亦云的说法,我实在不想跟着人云亦云说些什么。且听风呤看了让人郁闷,1Q84更是让人有种想吐的感觉,因为实在是无法去理解这些似云如雾的思想。还不如去看几个笑话轻松一下。我只知道这些书很畅销,人气如汹涌的潮水般一路高涨,所谓红得发紫,就是这样子吧!有些挚友总是对我评论这些人的书很差颇有微词,和大多人一样以人云亦云的畅销、文风怎么好来反对。畅销到是不假,虽然到如今我都有种死不冥目无法理解的感觉。说到文字和文风,
13、这就有待协商了。君不见总是能看到某些资深文学评论人或一些知名作家评论有些获得“诺贝尔文学奖的外国作家作品甚差,思想不是脑残就是无趣。要知道,每种语言都有每一种语言的特色,对于外文书而言,从原来的语种翻译到另一与之有文化差异的语种算得上有点“牵强附会,若是换一个资深甚浅的人干脆直译过来,稍有不慎就“面目全非了。翻译的事,完全就是疱丁解牛的问题,精工出细活,这也不难理解为什么有人埋怨外文书籍远没有中文的语言那么生动。 从卡夫卡的生平事迹来看,这位“牛人虽然一生也没有做出什么“牛逼的事情出来,牛逼的到是死后其文学作品引起剧烈关注。且不管有如今村上春树的作品这么畅销,至少也名声大噪吧!这让我想起了不被
14、时代所宠溺的“不为五斗米折腰的陶渊明、天才画家梵高。这些人生前名声不昨样,顶多是有点名气,混得好的也就知名,谈不上特殊知名。最最苦逼的算是梵高了,生前画的画简值一文不值,买画的人总是以抽象的难以理解为由认为其价值不大,一个艺术家总是要与生活为伍的吧!由于经济来源受到挤压,最终这位抽象派大师郁郁而终,死后其作品却摇身一变几乎成为无价之宝。如今有些年轻小伙画的画因犯难以理解卖得不好竟以“我的画连梵高都看不懂为由来敷衍自己的鄙陋。 艺术的最高境界应当是个人追求自我最完备的过程,正如王国维所提到的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的境界,不为外物所动,一心只追求自己的。 什么是好的作品,我不太清楚。但从古
15、代传递到今日的经典来看,只有阅历过时间洗礼的作品才能算得上优秀,那些为了别人而创作的作品往往是别人所一时享受,一世所不屑的! 启示作文 篇7 春风缓缓,公园里的一棵棵树苗都长出新叶,唯独那花圃中心的一圈空地上,本该是最出众的大叔却迟迟未发芽。 走在公园的路上,那棵未发芽的树,难免让人感到悲观。坐在长椅上,我翻开手机,相片里,一张黑脸让我回忆起一年前的那个春天 “怎么就记不住台词呢!听到这怒吼,台上的同学一个个缩头缩脑,惊惶失措,而后台的我在那幸灾乐祸。或许是被觉察了“你别笑,问题最大的就是你!听到这话,我一惊,接着浑身颤抖。排练这部戏时,我怎么也找不到感觉,时常因为忘词和糟糕的演技让老师生气。
16、每次排练我的戏都要花费更多的时间。作为剧组的“吊车尾,我也很怕排练。可是该来的总归会来,又到了我的排练时间。我静静地等着,只听得到呼吸声和猛烈的心跳声。音乐响起,我深吸一口气,迈开步伐跳到台上,跳起了夸张的舞蹈,同时,我静静地视察着老师的神情,只见他眉头紧锁,音乐结束“停,我呆立在那,就如时间静止一般,没想到的是,本以为是滂沱大雨,没想到是晴空万里“这就对了,动作放开,像平常玩一样疯狂,这感觉就是对的。这平淡的话语,不带一丝波澜。受到鼓舞的我,突然精神饱满,仿佛有用不完的干劲。那以后,我认真地视察老师指导的每一个动作,尽力把它做到最好,彻底融入角色中。生气的吼叫少了,激励的话语多了起来。演出的
17、时候到了,精彩的表演得到了热情的掌声。没人记得曾经拖后腿的我,只记得那完备的演出 就像火影忍者,没有人记得,曾经那个七班的吊车尾,只记得忍界大战时,那个守护大家的英雄。 盛夏,又来到了公园,坐在花坛边,脚下是一片绿荫那棵不发芽的小树已经不见了。我又拿出手机,看到那张涂黑的熊脸,露出一丝笑 启示作文 篇8 我四岁那年,一个星期天,妈妈带我去姥姥家,姥姥家养的家禽最多的就是鸡了,而我也特殊宠爱鸡。 中午,我吃完饭,就去看小鸡们,小鸡们还在吃饭,就在这时,我看到一只小鸡吃完饭,就吃旁边的石子。我就心想:这只鸡为什么要去吃石子呢?莫非这种石子特殊得好吃?于是,我就迫不及待地把小鸡正在吃的石子给抢了回来
18、,当我刚要把这个石子吃下去的时候,许多的鸡都到这里来吃石子,我就更想吃石子了。我马上就把这块石子含在了我的嘴里,这时,我吃到了石子上的全部灰尘,我立马就把石子吐了出来,还说了一句:“这是什么鬼东西,真难吃!这时,妈妈出如今我的身旁,又气又笑,新颖地问我:“傻孩子,你吃石子干什么?我说:“我看小鸡们都在吃石子,就觉得特殊得好吃,就吃了一个。妈妈说:“你可真贪吃,什么都吃。我说:“妈妈,那为什么小鸡这么宠爱吃石子呢?妈妈说:“小鸡吃石子有助于消化。你不能仿照小鸡的生活习性。 阅历了这件事,让我知道了大自然中的万物都有自己的规律,小鸡吃石子有助于消化,我们做事情千万不行以盲目跟从。 启示作文 篇9
19、宇宙之大,无穷者也,万物生灵之智,无物可及也,然则自然之奥妙须躬察其内涵也。 有时没有见过葵花呢? 不管在河滩上还是池畔旁,三三两两的总有几株惹人宠爱,它含露迎风,像朝阳一样发光,远看似一轮圆日悬空,它以自生的气质,不与百花争艳,不和奇花争宠,它的虚心与诚赤让我受益匪浅。 或许反是这一般的向日葵,便可以让我笑谈浮生流年。记老师言沉甸甸的东西总低着头,如那黄澄澄的似镀上金的麦穗。我说有内涵的事物总是以谦待人。正如前言之向日葵。 或,除谦外还有知足。 樱花,美,令人驻足,可它却易逝,它却高傲,最终将变枯木,如若不知足,何处去寻其,视察全部植物,如此规律而循环,是其于我心中不比向日葵之因由。向日葵有
20、着春中桃花之颜,夏中荷苞之艳,秋中菊花之炫,冬中腊梅之娇。 而它并不是因如此而让我倾爱。它的充溢,它的阳光,它的坚韧无一不让我对它备爱有加。 世间万物,或仅于一向日葵便赐予我无限的才智。然,自然之浩大,无限的生命力,无尽的学问体,更给予我们更多更深之精髓,由自然之启示,使我们更具有具象之形体,使我们更了解于更深之阶层。 古有苏轼曰:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。滚滚浪涛逝去千古,流传至今之精神,之抹不去的历史。亦有陶渊明之:“采菊东篱下,悠然见南山。淡然的秋菊诉说着古人之高洁,寄予着古人之心情,自然之无穷赐予人们太多的启示,如若非躬察之,或不知其奇异,悲矣,唯有体之,其义自现于脑海之中,付诸
21、于形体上,感自然之启示。 其次篇:启示作文 跳山羊给我的启示 有志者,事竟成这句话自从我懂事后就牢牢记在心间,但是,我却并没有真正弄懂它的意思,直到那件事的发生 那是一个星期三,上体育课时,老师对我们说:同学们,今日我们来跳山羊许多同学都欢呼着,跳动着,甚至还有的几个人拥抱在一起可我却一个人静静地坐在一边,大脑一片空白,心里不停地想:我该怎么办呀?怎么办?因为我压根不知道应当怎样跳山羊,更别说能跳过去了,甚至连跳的志气都没有我真想对老师说自己生病了,因为假如自己跳不过去,会受到同学的讪笑,那时,自己该多没面子呀!可是,转念一想,还是应当试试阿,不去实践,自己连跳的方法都不知道,岂不是更无知吗?
22、最终,我还是确定迈着大步走向战场,尽管心中还带有一丝恐惊没想到,自己刚一上场,就来了个狗啃泥 重重地从山羊上跌了下来我像一只斗败了的公鸡,灰溜溜地离开了 放学回到家中,我闷闷不乐地回到了家,晚饭后,我把今日体育课发生的一切告知了姥爷姥爷听了,拍拍我的肩膀说:没关系,这两天我来教你星期六早上,姥爷在地上铺上地毯,把当作山羊的钢琴凳横摆在地毯略微靠前的地方先给我做了一个示范,他告知我,跳山羊时,应当和山羊隔有几步的距离,手应当撑在山羊前方,不能撑在边缘跳的时候,头应当向下低,身子向前倾,屁股要抬高,腿尽量向外张开,跳过山羊时,手立即放开,别让身体太向前倾,摔倒了我先把跳山羊的步骤分解开来做,练熟后
23、,再把它们合起来一起做,起先还挺好,结果,在跳过山羊时,我的身子直直的,头抬的高高的,腿也没分开,屁股也没抬高,结果一屁股坐在山羊上接着,我又练习了几遍,不是坐在山羊上,就是跪在山羊上,姥爷看我无精打采的样子,就停止了训练晚上睡觉时,我把今日发生的事情告知了爸爸,顺便还问上了一句:一个孩子跳山羊练习了一千遍,她都还是跳不过去,这个孩子是不是傻瓜?爸爸似乎听懂了我的意思笑着说:只要那个孩子努力了,就确定能胜利的,爸爸信任你!听了爸爸的话,我的心情轻松了许多,并且有了重新练下去的信念。 星期四下午,我做完作业,接着练习跳山羊最终,功夫不负有心人,我在姥爷的指导下,胜利地跳过去了,我激烈得留下了眼泪
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