2023年第一次上网课的经历作文.docx
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1、2023年第一次上网课的经历作文 第一篇:第一次上网课的阅历作文 网络课堂的学问丰富多彩,学习内容除了学习主要课程外,还有玩耍形式的,有美术,有音乐,有体育,还有实践活动等等。那你知道第一次上网课的阅历作文都有那些吗?下面是我为大家收集的关于第一次上网课的阅历作文5篇。盼望可以关心大家。 第一次上网课的阅历作文1 网络教化的各种资源跨越了空间距离的限制,使学校的教化成为开放式教化。承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节起先、学习任何课程,五个任何表达了主动学习的特点,它为我们节省了时间,使我们能够自由的回家通过学习的平台进行学习、沟通。利用空余时间也
2、可以学习所学课程,充溢了自己,拓宽了自己的学问面。这种教学模式并不影响工作,比较适合于我们这些受特殊缘由影响的学生。 我是比较懒散的,且自制力也比较差,经常宠爱开小差,但是学习的重要性让我战胜了自己,圆了自己多年的幻想,并且我还一如既往地保持已经养成良好的学习习惯,迎接人生更大的挑战,面对将来,无所畏惧,完成自己的学业,留意理论联系实际,学到的学问应用到工作中去,使学问化为实力! 人生因有挚友而酣畅,因有事业而沉着,因有成就而傲慢,因有家庭而温馨,因有盼望而奋勉,因有收获而快乐。 第一次上网课的阅历作文2 新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上惊慌刻苦的学习。在网上老师们悉心的教育下
3、,我学会了许多的学问,明白了许多的道理。虽然每天都很劳碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧! 这些天从早到晚的学习,彻底变更了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天早晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芳香气息的簇新空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别醒悟。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会望见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就起先了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能
4、给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对学问的渴望。 老师们的课堂也特别好玩,女老师的声音特殊甜美,男老师的声音肃穆中带着温顺。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的学问点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的学问,也会涉及一些课外的学问点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲解并描述着一册册故事一样,精致好听! 一点缺憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要留意疫情的防控,远离疫情区,千万不要
5、为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是特殊不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。 感谢全部老师这段时间对我们的教育与培育,老师,您们辛苦了!信任我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼! 第一次上网课的阅历作文3 由于特殊缘由开学时间一再推延,停课不停学这一理念被提出,于是线上教化成了目前主要的学习方式,我们便在家中起先了我们的文化学习。 线上教学可谓好处颇多,我最终再也不用急急忙忙的被闹钟叫醒,手忙脚乱的吃完早饭,背着沉重的书包去上学,再也不用在意外面或晴或雨,不用在意夙兴夜寐。我可以从沉着容的整理好自己的一切事物后享用全省名师的教化资源。这样,即使不能在学
6、校倾听老师的训诲但也能在线上教化中保持和提升自己的水平。业精于勤荒于嬉,线上教化很好的让我们适应开学后的学习生活。 线上教化还有一个好处便是可以观看回看,哪里不懂可以多看几遍,细细品尝老师所传授的内容,让问题无处隐藏。 有利必有弊,虽然线上教化好处颇多,但由于自身的惰性,好处成了缺点,我常常不能自动自觉的观看直播,看的时候不那么专心,所以学习效率比较低下。但在今后的学习中我确定会克服这些困难。不断努力,跳出自己的舒适圈。 在我学习的同时,我也在不断学习着那些最可爱的人。他们是医生,奔赴前线驰援_,直面病魔的面庞,他们是后勤,静默的在一线工作者的身后筑起了一道钢铁长城,从他们的眼神中我学到了坚决
7、,从他们的行动中,我学会了担当。他们是战士,是中国的脊梁。假如说线上教化带给我们的是科学文化素养的提高,那他们则给我们供应了精神信仰。他们奋战在一线,把责任扛在肩头,将苦痛埋在心间。无谓艰苦,不言困难。这是何其高尚的品质啊!这些是线上教化所不能带给我们的。 这也让我反思,也让我更加体会到科学文化的重要性。所以,我如今要不断加强我的自律性,坚持好好学习线上的课程。 第一次上网课的阅历作文4 通过学习,我深深地体会到:网络学习打破时空局限,有了网络,不用出门,也可以参加学习。同时又不影响工作,可以说是一箭双雕。网络培训,它的后续性却是永存的。可以随时沟通、随时探讨。培训容量大、信息新。 网络终归是
8、虚拟世界,我们的生活才是真实的,因此,参加网络学习也要留意处理好工作和学习的关系。作为老师,最至少要先把教化教学常规工作做好,如认真备课、上课、批改、辅导学生。还要兼顾家庭生活和社会生活。所以,上网学习,在工作生活之余。否则,你在网上学得再好,日常工作生活却很糟,又有什么用?还要结合实际活学活用,不要犯了教条主义。那些平日在老师眼中遥不行及的专家和学者可以在网络上与自己同等对话,那些互不相识的同行可以多角度地和自己沟通。不仅可以在关注他人,获得他人宝贵的阅历和学问的同时畅所欲言,还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活阅历的浩大的保险箱,在自己为保险箱增加储备时还可以不断获得巨大的来源于不同学
9、科、不同专业的评论,那无异于“高额的利息,在如此的“诱惑之下,教研活动不再是微小的被关注和极大的被漠视的载体,而成为一种点燃激情、燃烧激情的,更多的教化工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情,释放自己的教化才智,提高自己的人格魅力。 网络教研的又一个魅力便是有效共享。学习是一项参与性的活动。假如说课堂教学是基于课堂,老师与学生通过对话共同学习的过程;那么,网络教研就是基于网络,通过共享共同提高的过程。 苏格拉底式的教学原则是向学生提问,激励学生探讨、对话和辩论,盼望学生去思索、推理和沟通,其目的是给学生足够的机会去尝试:体验胜利,品尝失败,得到提高和进步。只可惜,老师在日常的教学生
10、涯中,缺少提问者、探讨者、对话者和辩论者,不是老师缺乏尝试、缺乏尝试后的反思,而是缺乏实践后的共享和沟通,缺乏有指导意义的反馈看法和挫折失败时的理解和激励。 一个教化工作者是怎样得到提高的?在我们的概念中得归功于多年的艰苦工作和在职培训,在教学方面主要得靠自我关心和自我学习。从本质上分析,应当是很有道理的。不过,它所强调的是自我关心和自我学习,这就不行避开地会冒更多的错误的险、阅历失败的痛、感受悲观的熬煎,而要单独从以上阴影中走出来,需要有极大的耐性和毅力。网络教研的再一魅力便是无论何种方式、何种阅历都能有分担者,都能有理解者,都能在向着自己广袤目标前进的同时,能够在他人的关注下刚好觉察缺乏、
11、改正缺点,感受提高。 首先是学习意识的觉醒:在网络教研时,在与他人共享沟通时,我们不能不剧烈地以少我们有这么多出类拔萃的老师,有如此多阅历和方法值得借鉴,假如不学习,就不行能真正地提高。 其次是丰富了自己的积累:在网络教研的过程中,自己的各类教化教学和生活阅历被自己有序地记录下来,相识的提高、技能的增加、方法的拓展都在与日递增,很显现地得以呈现。 再有就是探讨意识的增加:问题的接着到达确定的程度,解决它们的愿望便越来越强,这正是促使一个教化工作者不断努力、得到提高的最有效的催化剂。总之,我觉得自从参加网络学习,生活方式发生了很大的转变,思维也开阔了许多。 第一次上网课的阅历作文5 自从班主任老
12、师通知上网课起先,我就无比期盼这一天,或许是惊喜,或许是簇新。 今日一早,我就端坐在电脑前,在宣扬片的播放中等待着课程的起先。很快,随着_年级_老师的一声“同学们好,把我的思绪带入了课堂中。华蜜指导课上,老师共享了当前状况下如何加强自我爱惜的小学问;健康活动课上,我们又和老师互动沟通了怎样才能在我们的家庭小空间里更好地熬炼身体。午后稍作休息,我们全班汇聚在了网上音乐课堂,在那奇异的音乐中,我似乎能感受到了我们疫情即将胜利的盼望和奇妙。 感叹第一天的网课让我的时间过得如此飞速,可给我的感受颇深。我真正体会到了什么是“停课不停学,信息化教化可不是一句空话,丰富的内容实实在在地走入了我们孩子们的内心
13、,而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们,沟通的欲望似乎更剧烈。学校和家庭总是我们最强大的爱惜盾,父母给了我们清静的生活,而学校则给我们营造了一片自由发挥的天地。 即便我们都身处在这场没有硝烟的斗争中,可我们照旧能无忧无虑地享受着每天学问给予我们的力气,我信任这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。 其次篇:上网课的阅历作文 上网课的阅历作文5篇 在日常的学习、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。信任很多挚友都对写作文感到特殊苦恼吧,下面是我为大家收集的上网课的阅历作文5篇,欢迎大家共享。 上网课的阅历作文 篇1 首先,网络教学允许了一部分同学
14、先其他同学一步进行学习,这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大关心的。这样可使得学生因材施学,同时老师发教学效率也会大幅度的提高。 其次,通过最近今日的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区分的。传统的教学方式更具生动性,相对更加灵敏,老师与学生都是互相投入的一个状态,在面对疑难问题需要解答时,更便利,同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的沟通与沟通,也更好的监督学生。因此,我感觉线上授课对老师对学生都是具有特殊大的挑战性的,但也是具有它的活力和优点。 在线上授课前,老师会根据教学目标,教学内容收集相关材料。制作课件或图片,然后发送给每一位同学,同时老师也会交代课后任务
15、,让学生根据自己对任务的理解驾驭状况,针对自己的薄弱环节,自主探究、寻求、沟通问题的答案或解决问题的方法,然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法,或者是上课时单独让你进行作答,这种上课方式充分的让学生由学问的被动接受者转向学问的探究者,让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的状况,重点解决自己尚未驾驭的学问,从而避开了以往课堂上已经驾驭了学问的学生无事可做或者是尚未驾驭一部分学问的学生无所适从的被动局面,同时,学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。 线上授课有利于学生进行提问,同时也会大幅度削减学生沉迷于手机的时间。 通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种
16、惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时辰表。把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避开长时间集中与干一件事而导致的效率低下。 同时,通过这几天的学习,我还感受到了网课的强大的交互实力,同学们有了更为灵敏的学习方式,对学习的爱好也很高。 为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的看法。课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。线上上课时认真听讲,留意力高度集中,聚精会神;线下自觉完成作业,稳固学问,充分发挥自我限制实力。 真正从我们自身动身,做到停课不停学。 第一次把课堂搬到了互联网上,我既期盼也存在着
17、一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上到达和在真实课堂上相同的学习效果吗? 当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上望见的是老师熟识的身影,耳畔回荡的是同学们熟识的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上,老师的授课热忱没有因为网络而大打折扣,同学们对学问的渴求也没有因为网络而削减,我们又在网络上起先了惊慌劳碌的备考生活。 在主动响应国家“战疫情的号召下,网络授课既符合国家要求,又满意了教化需求。网络把分散的我们又聚集在了一起,我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力气也在当前惊慌的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课
18、程耽误的担忧,解决了整个社会的教学的担忧,它符合各方利益,维持教学正常秩序。盼望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会,抓住紧迫的时间坚持停课不停学,通过互联网推动我们正常的学习生活。 上网课的阅历作文 篇2 “最终可以名正言顺地整日都捧着我梦寐以求的手机了!我暗自得意。 一场疫情打乱了我们的生活,使我们开学时间一推再推,于是教化部确定以网课的形式为我们上课,用网络当然要用手机咯!看着妈妈无奈地奉献出她的手机,并乖乖地交到我的手里,别提我心里有多兴奋了。 本来以为可以乘机玩个玩耍啦、刷个抖音啦但是我的“妙计好像早就被妈妈识破了,我怎么也想不到,妈妈是如何在一夜之间就想出了一整套应付我
19、和姐姐上网课的措施来的!一大早,她就把弟弟送去了姥姥家,然后回来为我们准备早餐。饭后,妈妈端坐在桌子前,准备陪我上网课,明显是要始终陪到底的节奏。 起先上课了,一个女老师为我们上语文,这个老师的一般话发音有些靠后,方言和一般话的词汇夹杂着,听上去让人觉得怪怪的,不过她的课讲得可真好!那些词汇、句子、篇段,我都是一听就懂了。 渐渐的,我有点儿不耐烦了,趁妈妈出去买菜的机会,我偷偷在屏幕上扒拉了几下,没想到竟然觉察有许多同学在后台闲聊,我也立即加入其中。 正聊得起劲儿,只觉得后脑勺钻心一疼,原来是被妈妈狠狠地弹了一指,接着就是一顿暴风雨般的吼声,差点没把我的耳鼓膜震破。从来都没见过妈妈发这么大的火
20、!真是吓死我了!以后上课时,我可再也不敢胡乱刷手机了。 之后的日子里,你确定无法想象妈妈是怎样监督我们的。她每天都穿梭在我和姐姐的房间,一会儿提示姐姐别打瞌睡,一会儿叮嘱我抬起头来,离手机远点,别看坏了眼睛就连上个厕所,都是一路小跑;做饭时也放不下心来,时时常扭过头望望我们,生怕我们有什么不法举动。 这一每天下来,即使被我戏称能量无限的妈妈,也渐渐感觉有点儿力不从心了。看着妈妈乏累的眼神、凌乱的头发、顾不上换洗的衣服,我再也不忍心让妈妈这样辛苦地盯着我了,我暗自下决心:以后确定规规则矩上网课,认认真真写作业,再也不让妈妈为我操劳了。 这就是我的网课生活,虽然上课的是我和姐姐,最受累的却是妈妈。
21、 真盼望疫情能早早结束,让我们尽快回到校内里,让我们的生活一切复原如初。 上网课的阅历作文 篇3 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。或许说的就是我吧! 由于这肆虐的病毒,今年开学足足延迟了两个月。我们从2月9日起先上网课,直到4月10日才结束。今日已回到学校坐在了教室里,但网课里的一幕幕令我难以忘却。 停电 真是人倒霉了喝凉水都塞牙缝。那天早上我正在上课,突然就没网了,我还以为电闸跳了。我连忙跑去看,但是没有跳闸,我又想到是不是没交电费。看了一下,也不是,这才想到是停电了。让人更无语的是手机也快没电了,只剩19%的电量。这时候才其次节课,我都快急哭了。到了第三节课,手机仅仅剩那可怜巴巴的4%的电
22、了,我就把手机关了,放在旁边。自己只听不看,这才勉牵强强把上午的课上完了。幸好是周五,下午只有两节课。 中午吃完饭,我跑到赵子琪家蹭充电宝,结果他说他就听了一会歌手机就关机了,充电宝给同学让充电去了。我想着到上课的时候应当就来电了吧,它总不行能始终停。原来是两点半上课,我都等到两点四十了电还没来,我急得欲哭无泪。可赵子琪说:进了又不听,还不如省点流量费和电费呢!我都快气吐血了。等电来的时候,都已经五点多了。等到开了机,看到我的名字被通报了,政治课没上倒没关系,只是物理额,一言难尽啦!多亏物理老师把课堂笔记给我发过来了,否则我的书确定比我的脸还要洁净。 玩耍 玩耍,一个让人心驰神往的东西!以前听
23、说这是一种人见人爱,花见花开,汽车见了都爆胎的人间尤物。有人说:没有玩耍的人生是没有色调的。我觉得这句话说得特别对,我就是一个玩耍迷。 记得有一节数学课,老师讲的内容我压根就听不懂,于是我就打起了玩耍。此后的网课,只要老师讲的我听不懂,我就推出去挂着课玩玩耍。直到老师说开学会考试,我这才又好好听了几节课。但总是听着听着,我的思维就又会跑到玩耍上。所以,上课留意力老是不集中,学习效果也就可想而知了。 一想到开学了要考试,我也为了约束自己,于是就给自己规定:每天写完作业后,可以玩半小时的玩耍。之后的日子里,我就绽开了与玩耍的抗争。 这就是我上网课的阅历,信任同学们也都会有一些奇异的阅历吧! 网课使
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