2023年篮球兴趣小组活动总结.docx

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1、2023年篮球兴趣小组活动总结正文：篮球爱好小组活动总结 篮球爱好小组活动总结 篮球爱好小组活动总结1 通过上一个学期的训练和对队员的视察和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，起先本学期的活动，现将本学期活动状况总结如下： 通过对前一学期活动的视察和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的状况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动支配，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些学问性、趣味性强的东西，比方在练习过程中加进一些规则，篮球史，篮球新闻等，扩大队员学问面。再如，把传接球的练习变成玩耍“传球

2、触人的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停“急起，同时又提高了队员的练习爱好。队员反馈信息，效果较好。 通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是竞赛的统帅，而每一名队员因地因时灵敏合理地运用，就需要良好的意识，战术的胜利关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些竞赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的状况，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量进展他们的特长，启发他们的主动性和创建性。总之本学期的训练，通过几次竞赛的检验

3、，每一名队员都在原有基础上有明显提高。 通过训练竞赛同样也觉察一些问题，比方，队员身体素养练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于全部队员快速提高。 篮球爱好小组活动总结2 篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的熬炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳动的过程中，进展力气、速度、耐力和灵敏等素养；能在困难多变的赛场上，提高分析实力和应变实力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，进展特性和智能；能在互相协作的过程中，培育团队精神和集体主义品质；能在观赏竞赛的过程中，培育审美情趣，丰富课余文化生活。 我们根据各个

4、年龄段学生的身心进展特点，合理的支配练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的玩耍进行运球，提高学生爱好和实力，能较好的驾驭运球节奏、动作的娴熟性；中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。同时也培育学生合作的实力，懂得团结协作的精神。高年级基本上驾驭了运球、传球的技能，进行一些略微困难的运动技术，小测试、评比等形式熬炼学生意志和体能练习的方式。培育学生勇敢坚决、不怕苦和累的精神。 每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看

5、一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴沟通阅历。在不同组内进行竞赛，通过竞赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改良，再需要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的爱好，让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难，按部就班过程。熬炼了学生的身体素养，提高学生实践操作的实力。 最终是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的竞赛要求，只有在竞赛中才能看到学生驾驭状况是否良好，对驾驭好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行激励，让好学生带动那些不娴熟的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和嘉奖 通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体

6、验到不同的感受，也驾驭到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还需要加强练习，使学生驾驭正确的技术动作表象，不断增加学生的篮球技战术水平，活跃校内篮球文化气氛。 篮球爱好小组活动总结3 一学期以来在上级领导的关切和教育处的具体指导下，以课改理念为先导，以学校体育体验式课题探讨为抓手，坚持“健康第一的指导思想，主动开展各种活动，提高老师理论和业务素养，激发学生运动的爱好。培育学生终身体育的意识，坚持业余训练，使校篮球爱好工作得到了持续、长足的进展，丰富了校内生活，增加了学生的身体素养，现总结如下： 1、训练目标：篮球队训练有远景目标和阶段目标。2、训练支配：篮球爱好小组的训练从基础抓起，训练学生的基

7、本功，让每一个学生都有不同程度的进步。训练内容从学生的实际动身。篮球爱好小组应坚持常年训练，根据不同阶段的训练目标和支配，做到合理支配训练时间和训练强度。平常主要是以提高学生的身体素养为主，适当支配专项技术指导；在今年这学期集中强化训练，提高队员的综合素养。 老师在支配和组织教学时考虑到学生年龄、性别、体质状况和接受实力等。根据篮球的特点和学生实际，实行相应的教法措施，使整个教学过程生动活泼，节奏显明，效果显著，有利激发学生自始至终以极大的热忱投入练习。老师上课前细致，认真的学好吃透教材，对每次课的练习难度要有充分的探讨，支配每次深的运动量，练习密度合理，对教学方法，手段在实践中不断的改良，刚

8、好的指出学生的优缺点，用表扬、激励激发学生练习的主动性。当学生练习失败时，刚好赐予激励，当学生焦躁担忧时，刚好赐予劝慰等，都可以激发学生的练习主动性。在活跃、快乐的气氛中使学生身心得到熬炼。在训练的这一段时间里，学生各方面都有很大的进步，学生的运球都很娴熟。部分同学投球命中率也很高。总之，篮球爱好小组培育了学生的团队精神和创新实力，受到了良好的效果。 篮球爱好小组活动总结4 本学期，我负责学生篮球小组活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素养，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动状况总结如下： 本学期活动课的收获： 1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康

9、水平和体育实力。学生对体育的酷爱，使学生对篮球有了更加深化的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。 2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深化的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。 3、学生在合作练习中、竞赛对抗中，学会了互相协作，了解了篮球运动竞赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力气的宏大。培育学生的集体主义精神和勇敢、机智、坚决、坚韧的意志品质。 本学期活动课缺乏： 在本学期的

10、活动课过程中，对于学生的管理、学生运动爱惜、学生动作微小环节的指引、攻防演练的方法以及对学生基本功的熬炼还有很多缺乏之处，这也是今后有待解决的方。 篮球爱好小组活动总结5 一、出勤状况 本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都特殊主动。 二、辅导内容 第一阶段： 1、在6、7、8年级进行选材工作。 2、对全体队员及其家进步行思想动员。 3、深化了解每一位队员的家庭及学习状况，并做好档案记录工作。 其次阶段： 1、确定正确的运球动作。 2、传接球及运球进行熟识球性的练习。 3、学习并驾驭正确的投篮姿态。 第三阶段： 1、练习传接球基本技术。 2、提高运球实力。 3、学习防守步法的移动方法。

11、4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。 第四阶段： 全队开总结会，对训练状况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。 三、存在的问题： 学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。 学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。 四、改良措施 1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。 2、接受灵敏、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练接受多球训练的方法。 5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，互相关心提高。 篮球爱好小组活动总

12、结6 体育课外爱好小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，同时也丰富了校内文化生活，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。 相对其他体育活动来说中学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。对人体有较高的熬炼价值，能提中学枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增加身体素养，培育主动勇敢、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球竞赛场面惊慌激烈，改变莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的宠爱，因此在学校中有很多学生宠爱这项运动。现将本次的活动总结如下： 一、

13、变更固定的训练模式，到达多样化 固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的爱好，而且易形成固定思维，对新的训练和技能学习带来困难，爱好是从事一项活动的内在因素，失去了爱好也就等于失去了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该训练项目的爱好，从而势必会导致运动成果的不前或下降，相反，训练的多样化则会增加运动员的训练爱好，使他们在累、苦中得到快乐，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果 二、刚好反馈、刚好调整 运动员刚好精确地对运动训练状况的反馈与教练员刚好地对训练方案，教学教法的调整，是一项双边活动，是相辅相成的缺一不行的。运动员刚好地对自己的训练状况，技术的驾驭状况，身体的疲乏状况以及饮

14、食结构等反馈给教练员，教练员则必会根据这些具体状况作出相宜的调整，看看是否需要增加训练强度，训练量，增加或削减力气练习组数次数，高度，自动的练习比例，增加或削减休息的时间等一些具体问题都将会对运动员的运动训练产生较大的影响，处理不好这些问题，就可能导致高原现象的出现，因此在训练中要刚好处理好反馈与调整的关系。 三、教练员的激励与关爱 在运动训练过程中，教练员起主导作用，运动员是训练的主体，教练员的一言一行，都将会对运动员的训练产生影响，在运动员的训练中，盼望得到确定，在这个时期，教练员应刚好抓住运动员的心理特点进行思想道德教化，在训练方法加以指正，在技术的强化上进行多次点批要多用一些富有有哲理

15、，亲切的鲜活的话语去开导，去激励，以消退他们在高原期出现的苦闷彷徨，焦虑心理，使其能够更好地投入到学习与训练中去。 总之，刚好、需要运动员与教练员的共同努力，要根据不同的状况做出具体的处理，同时，不要受固定思维的影响，合理的支配训练与竞赛，对运动员进行刚好调整，使训练、疲乏、训练更好的结合起来，促进运动成果的提高。 篮球爱好小组活动总结7 本学期篮球其次课堂以学校的工作支配为根据，依据学生的特点动身，从四到六年级选拔学生参加系统训练。通过这一个学期的训练和对队员的视察和了解，最终确定了12人校队名单，主动迎接下学期实行的街道篮球赛。并在三、四年级选拔了部分学生利用课余时间进行篮球基本练习，为梯

16、队建设打好基础。现将本学期篮球其次课堂活动状况总结如下： 这是我从教其次年来带小学生进行篮球训练，在阅历方面并不是很丰富。我针对队员的身体素养、基本技术相对薄弱的状况，制订了本学期活动支配，宗旨就是在提高队员身体素养的基础上，进行以基本技术练习为主，辅以简洁战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素养训练，让学生意识到“有气才有力的含义，明白到保持充分的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培育骨干队员协作老师进行战术展示，让队员得到胜利的体验。还有就是在练习中多增加以下学问性、趣味性强的东西，比方在练习过程中结合一些小学生比较感爱好的篮球玩耍，调动学生的主动性和训练热忱。再如把运球技术的驾驭以

17、绕杆接力的形式进行训练，这样既增加了练习的次数与密度，同时也培育了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈，效果较好。 通过一个学期篮球队员驾驭篮球技术状况来看，全体都有不同程度的提高，在运动意识方面尤为突出。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对四至六年级的学生进行了全面的系统的训练，以备下学期的上级部门举办的篮球竞赛。为了更好更有效的训练我留意了解每一个队员的状况，留下每个队员的联系方式，并主动和家长沟通，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量进展他们的特长，启发他们的主动性和创建性。总之本学期的篮球其次课堂的开展是有成效的，通过几次队内竞赛的检验，每

18、一名队员都在原有基础上有明显提高。 信任我校篮球其次课堂是会越来越有成效的，当然这当中也存在缺乏的地方，只要相识到缺乏，主动去面对，经常自我反省、自我检讨，是会得到进步的。在学生当中形成人人熟识篮球、人人宠爱篮球的良好气氛。 篮球爱好小组活动总结8 体育课外爱好小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还增加了学生们的体质，同时丰富了校内文化生活。 相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。它可以增加身体素养，培育主动勇敢、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这

19、学期主要是从篮球基本功起先训练，它富有表演性和较高的观赏性，深受学生们的宠爱。 现将本学期的活动总结如下： 一、活动时间及招收学员： 篮球爱好小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面对对篮球有爱好的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。 二、学生状况分析： 他们天真、活泼好动、宠爱篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力增加、球感也明显提高。 三、任务完成状况： 本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格依据制定的支配，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容驾驭较快，每次

20、都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。 四、存在的问题和改良措施： 活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必需严格要求学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。 五、主要阅历和体会 1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上玩耍教学和激励教学为主，来激发学生的上课热忱。 2、针对性教化。活动时要根据每个学生的特点支配不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处。 3、接受灵敏、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、

21、酷爱熬炼就是酷爱生命，进一步树立每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康进展，打下良好的基础。 篮球爱好小组活动总结9 篮球课外爱好小组有序的在开展活动。篮球课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下： 一、基本状况分析： 同学们都宠爱上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素养，成为体育课的不行缺少的补充，制定本学期篮球活动教学支配。 二、教学目标 1、让学生了解上体活课和熬炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。 2、初步驾驭体育基础学问、基本技能、

22、和基础项目。 3、培育学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。 4、增加学生身体素养的同时，熬炼学生的心理素养，使学生的身心协调进展。 5、通过有支配、有组织的训练，提高学生的动作协调实力。 三、任务完成状况 本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格依据学期初制定的支配，及早动手，主动筹划和准备。使体育课外爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，都到达活动要求。学生了解并驾驭了篮球有关得学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有确定进展。 四、主要阅历和体会 实施课外活动的目的

23、就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 五、存在问题 学生的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。

24、六、改良措施 1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。 2、接受灵敏、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练接受多球训练的方法。 5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，互相关心提高。 通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康进展，打下良好的基础。 篮球爱好小组活动总结10 学校最受学生欢迎的就是篮球课，学生对NBA、CBA里的每个明星都能了如指掌，很多

25、同学的篮球学问特殊丰富，某些方面甚至超过了老师的驾驭水平，时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和竞赛使队员身体得到全面的熬炼，从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵敏性及其协调实力、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于中学生的上下肢、骨骼、肌肉的进展，提高内脏器官功能及人体的力气、速度、耐力、灵敏、柔韧等素养的进展均有主动的作用。篮球竞赛具有自己的特点，要求队员在竞赛中必需首先具备同心协力、亲热协作、努力取得竞赛的胜利的坚决信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和竞赛，还要培育学生战胜自我、勇敢坚韧的竞争精神，培育集

26、体意识，使他们相识到团结互助的重要性。因此结合自己在教学训练中的阅历，不断总结，心得如下： 一、选择合适的教法是课外活动小组篮球训练的首要任务 中学生正处在生长发育的高峰期，协调性、灵敏性素养较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中学生的身体素养特征及生理、心理特征制定科学的训练支配，逐步提高训练水平。主要表达在几个方面：培育团结奋斗的集体主义精神和坚韧拼搏的意志品质；学习和驾驭篮球的基本学问、技术和战术；加强身体训练。中学生宠爱内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点，接受生

27、动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点，解决主要冲突，进行反复练习。多表扬、多激励，刚好订正多余、错误的技术动作，多用玩耍练习激发他们的训练主动性，发挥他们的主观能动性，到达事半功倍的训练效果。 二、基本技术的训练 爱好小组队员身体素养相对较差，跑跳实力比较不强。全部队员对篮球都比较生疏，连基本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球学问入手，对队员们具体讲解了篮球的规则，使队员们明白了篮球的自身特点；业余时间多参加社会成人组的训练和竞赛，通过观摩和干脆参与，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累阅历。在训练中让队员明白运球、传球是

28、篮球竞赛中的关键技术，通过娴熟驾驭基本技术和娴熟的基础协作传切、突破、掩护等，使将来在竞赛中驾驭竞赛的主动权。 1对运球的训练 运球在竞赛中是特殊重要的技术环节，在快速推动的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队假如在竞赛中不会带球，限制球，那么这支球队确定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学，我觉察简洁错误的运用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时宠爱眼睛看球，球感差，因此在训练中我支配了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、“之字型以及绕8“字型运球，这些动作在竞赛中都是比较经常运用到的技术动作。把运球练习结合

29、到竞赛中去，例如对队员的运球时间进行竞赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩办，或是运球追逐跑。既提高了队员的训练主动性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，到达训练的目的，一箭双雕。 2对传、接球的训练 传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上互相联系和组织进攻的纽带。是实现战术协作的具体手段。是竞赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好坏干脆影响进攻战术协作质量。因此我特别重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要避开丢球，重点要求她们留意球的飞行路途、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进行十五分钟的传、接

30、球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的竞赛埋下隐患。因此在训练中我经常提示队员要时时留意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球起先，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用实力。 三、防守是竞赛中重要的环节 防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进攻，到达夺球反攻的目的所实行的各种动作的总称。中学生篮球运动水平较低，在竞赛中往往留意进攻忽视了防守的重要性。在训练中我强调的

31、是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻协作的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行主动对抗状况下练习。加强防守步法的训练。刚好订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常接受的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员主动跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，限制对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违

32、例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、驾驭和运用所学的技、战术，保证训练和竞赛的质量。 四、进行体能强化训练，增加体能储备 我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练支配，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在竞赛中有足够的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。如今篮球的进展方向是高、快、准。中学生也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛

33、意识在竞赛中得到表达。 总之，科学的训练必需遵循科学的原则、科学方法。不断积累阅历，尤其对运动员心理、智力、作风、意志等因素的探讨是特别重要的，如何对其进行有效的训练，将会使学生综合实力更具有全面性和好用性。 篮球爱好小组活动总结11 一、本学期支配的完成状况 通过学校领导的细心支配和运动员、教练员的不懈努力，学期初制定的支配基本完成，大部分运动员训练认真按时出勤，个别学生出现缺勤现象，对这些状况教练都做了追踪，刚好做了处理。低年级队员身体素养各项技能都较差，在训练过程中接受实力都较差，而高年级学生在训练过程中的各种训练实力远远高于低年级学生。 二、本学期活动取得的主要成果 1.运动员从理论上

34、理解篮球运动的基础学问、基本技术和技能 2.通过一学期的训练基本完成各项训练支配 三、本学期活动存在的问题 1、基本功基础较差，动作完成不标准。 2、教学设施较差，学生不能充分练习基本功各项训练。 3、人员不齐，有迟到现象。 4、个别同学特性较强，不能从和大局动身。学习爱好不浓。 四、改良工作的看法和措施 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、对比法、预防预订正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 3、教化学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 4、在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是创建一个融洽的学校气氛，使孩子们的身

35、体和心情适应课堂训练的准备，避开用力过度。 扩展资料：篮球爱好小组活动总结 篮球爱好小组活动总结 篮球爱好小组活动总结1 这学期我们的篮球爱好活动有序的进行，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的提高，爱好上也增加了很多，同时也让我看到了学生的另一面。 一、活动状况 1、由于我校的篮球爱好时间为星期二下午其次、第三节课，一星期只有两节课，有时候遇到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很惊慌的，但是由于学生的爱好很足，加上前一个学期的学期，本学期在技术上有了一个新的突破，由于在技术的增加，学生来上课的主动性也高了。上学期的15 个增加到了20个学生，说明爱好是可以随时间变更的。

36、2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成果，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练支配，而且每次训练都做好训练支配。小队员也很主动。为了训练不枯燥，接受了玩耍的方法，竞赛的方法，取得了确定的效果 3、经过训练，我觉察少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的驾驭是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的稳固。由于队员的自身素养不是很好，在课中也会增加一些素养练习，以便他们更好的驾驭篮球。 二、存在缺乏与下阶段预备 缺乏： 1、由于我校在整体篮球的培育上已经落后，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来需要时间，

37、需要教 师慢慢地辅导学生。 2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育熬炼。 3、家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素养下降。 下阶段预备： 1、加强自己的业务素养，多积累阅历，运用良好的训练方法、手段。 2、加强学生的基本技术训练、素养练习、力气素养训练、耐力素养训练、速度素养训练。 3、通过小型竞赛的平台，来激发学生的爱好。 篮球爱好小组活动总结2 体育课外爱好小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还增加了学生们的体质，同时丰富了校内文化生活。 相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体

38、的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性 项目。它可以增加身体素养，培育主动勇敢、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功起先训练，它富有表演性和较高的观赏性，深受学生们的宠爱。 现将本学期的活动总结如下： 一、活动时间及招收学员： 篮球爱好小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面对对篮球有爱好的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。 二、学生状况分析： 他们天真、活泼好动、宠爱篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力增加、球感也明显提高。 三、任务完成状况： 本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格依据制定的支配，主动筹划，

39、使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容驾驭较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。 四、存在的问题和改良措施： 活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必需严格要求学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。 五、主要阅历和体会 1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上玩耍教学和激励教学为主，来激发学生的上课热忱。 2、针对性教化。活动时要根据每个学生的特点支配不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处。 3、接受灵敏、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命，进一步树立每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进 我校体育工作，为学生身心的健康进展，打下良好的基础。