2023年编织兴趣特长班活动总结.docx
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1、2023年编织兴趣特长班活动总结 第一篇:编织爱好特长班活动总结 编织爱好特长班活动总结 泾源三小:殷玉萍 兰旭霞 编织爱好特长班是由三、四、五年级的24名学生组成,只有一名男生。2023年9月成立,10月起先活动。在为期4个月的时间里,学生不但完成了学习目标,而且自己还有了一些小收获,熬炼了动手实践的实力,增加了伙伴之间的合作实力与团结意识。 这学期我们主要练习了基本的毛线针法,立体绣,十字绣。在活动时,主要进行以下工作; 一、讲练结合 本课程的开设可以说是培育学生良好意志品质和稳定性的最正确手段,是熬炼学生动手实力和合作精神和高雅的情趣与审美实力的关键环节。为此,在教学方法上:主动探究灵敏
2、性多样性,富有实效的操作方法,主要通过立体绣和十字绣来练习。 我们接受的教学方法主要有三种,一是表达老师的主导性,由老师向学生演示活动内容,利用讲授法、演示法、呈现法等。如:通过展示多种十字绣作品,欣赏十字绣作品,先从视觉上引起学生的爱好;其次,放慢老师的操作过程,让学生看清操作过程。二是师生互动,借助师生对话来共同思索、共同操作、共同解决。针对个别动手实力低下的学生,实行手把手教的教学方法。三是表达学生的自主性,主要接受分组合作法,在绣作品时,让学生运用自身原有的学问与实力,自己确定表现主题,将图案分化,学生分工协作、完成作品。在此过程中,每个小组分工到人,各负其责,培育了学生的合作学习精神
3、,提升了学习效率与学习动机,驾驭十字绣学问和技能。 二、正确评价 在作品评价上,我们留意培育学生学习爱好与思维实力,同时兼顾学生十字绣基本功的实践操作,重视课堂展评,出示学生的作品,让全班学生欣赏,增加学生的成就感,通过展评沟通,同学们都会深深的体会到:做十字绣必需要有信念、耐性。自从特长班开设以来,大多数学生克服了浮躁的心情,做事更为细心周密了;从学生的语言上就流露出了他们的成就感,学生对我说“在这之前,我从没拿过针,也不会用针,十字绣让我不但会拿针,用针,还能绣出一幅美丽的小作品;“我们很宠爱绣十字绣,这比上课美。 三、活动的收获 促进了学生的特性进展:一段时间的教学实践,熬炼了学生的双手
4、的灵敏性和协调性,尤其是三年级的马少泽,张欣亚等同学,起先时,连针都不会拿,到最终能独立绣十字绣。这就是一大进步。同时,在活动时养成了学生的专心、细心,耐性等良好的习惯和品质,并迁移到学习和生活中。这学期我们绣成十字绣六幅,鞋垫十三双,立体绣九件。可为成果显著。 四、存在的缺乏与实行措施 1、如今的孩子独生子女占多数,可能有些孩子从来没有拿过针,领悟实力略微低一些,所以对这部分学生重点放在动手实力的培育上。 2、学生有时会出现忘带工具的现象,应当由班级统一购置活动的工具。 编织爱好特长班的开设,不仅使学生获得了许多课本上没有的学问,而且开阔了眼界,熬炼了动手操作、团结协作等实力,体验到了胜利的
5、喜悦,并且陶冶了学生的性情,修身养性。 其次篇:编织爱好小组活动总结 编织爱好小组活动总结 这几年,有一种特别受宠的饰物中国结。在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口,在庆祝申奥胜利的人群中,在归国旅游的老华侨胸前,甚至在孩子们的颈上,都可以看到那富于丝绸质感的鲜红、美丽的中国结造型。可见,中国结表现着中国心,饱含着中国情。中国结由一根丝绳编结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围围着它的起点。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。中国结,不但成年人宠爱,孩子也宠爱。本次爱好活动的目的,不仅增加了学生的爱国之情,还能使学生通过实践活动,培育了动手操作实力、审美实力
6、,并且还开发了学生的创建力和想象力,特殊符合课改的新理念。 这学期的编织爱好小组活动是在上学期的基础上进行的,第一步还得准备材料,从网上购置了大量花花绿绿的编织线。上学期,孩子们学会了编双钱结、钮扣结、万字结、金刚结、琵琶扣等,这学期学什么呢?太简洁的内容孩子们不爱学,太难了孩子们又学不会,这样会使孩子们失去爱好,失去信念。想了几天最终确定:蝴蝶、蜻蜓、手链、戒指、杯垫杯套,内容确定了,可是我自己还不会编,没方法,只好接着照着视频里的动作一步一步学习,其中的艰辛可想而知。 一切准备就绪,起先上课了。学生对中国结的宠爱程度是无可置疑的,但在真正制作时发生了以下状况:有的同学对中国结的感受是“叶公
7、好龙。俗话说“良好的起先是胜利的一半。抓住学生上课的留意力才能到达调动学生学习的主动性和主动性的目的,课堂上要针对学生的年龄特征和心理特点来进行组织教学。每节课,我都结合视频、图片来进行教学,这样既吸引了孩子们的学习爱好,又减轻了我教学的负担,同时,播放一些秀丽的乐曲让学生边制作边欣赏,给学生一个轻松快乐的学习气氛,使学生保持良好的精神状态,在秀丽的乐曲声中学生的实力得到充分发挥,主动健康的审美情趣也在这“绘声绘色的课堂气氛中得到培育与进展。一学期即将过去,看着孩子们上交的的作品蜻蜓、蝴蝶、手链、戒指心里别提多兴奋了!愿中国结能够真正的带给孩子们一份快乐、一份傲慢、一份自信、一份荣耀。 编织爱
8、好小组活动总结 茂 李 小 学 杨 运 娥 2023-1-14 第三篇:爱好特长班实施方案 爱好特长班实施方案 爱好特长班实施方案 素养教化的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合实力、分析理解实力和创建实力全面进展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地进展,同时进展特性特长,根据学生的条件、爱好及潜力培育的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校特殊重视发挥学生的专长,为学有余力的学生供应施展和提高才能的广袤空间,着眼于将来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,根据学生实际和学校具体状况,特制定爱好特长班实施方案如下: 一、培育目标: 以培育学生
9、的创新精神和实践实力为主线,留意学生多种实力的培育,不断加强和完善各种艺术特长生的培育措施,促进学生特性特长的充分发挥。 在舞蹈、美术、英语等活动中培育学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思索和动手操作的实力,学会自主创新,学会欣赏美、创建美。 二、主要任务: 通过特长生培育支配的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创建性,促使学生素养的全面进展和特性的发挥,使学校形成良好的育人气氛。 使老师和幼儿真正确立等级加特长的评价方式,老师要彻底变更教化教学观念,特别是不以幼儿的学习成果作为评价学生的唯一标准。 激励、关注、培育在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的进展空间,能够不断进步,培育出我
10、校在舞蹈、美术、英语、表演、节目主持等方面的“小明星。 三、主要措施: 1、创设适合学生自主进展的环境和气氛: 给学生自由的选择空间,由他们自主选择宠爱的活动,老师应根据学生自身状况刚好赐予学生合理的建议和看法; 2、开展丰富多彩的活动: 我们开设了3个不同类别的爱好特长班,专职辅导老师3担当辅导培训工作。 舞蹈特长班 儿童舞蹈训练可以使肢体各方面在力气、反映和耐力等方面受到熬炼,提高身体协调性、敏感性、灵敏性,使孩子的形体、气质得到训练,订正孩子不良站姿,对于促进孩子身体健康、培育陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等,均会产生明显效果,使孩子们有一个进展艺术才华的机会。 我们开设儿童形体训
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