2019九年级科学上册第1章物质及其变化阶段性测试（二）（新版）浙教版.doc

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1、1阶阶 段段 性性 测测 试试( (二二) )考查范围：物质及其变化(1.41.5) 一、选择题(每小题 3 分，共 30 分) 1航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学 性质是( C ) A. 与二氧化碳反应 B与盐酸反应 C与氧化铁反应 D与氯化铜溶液反应 2下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是( D ) A. 氧化钙、消石灰、CaO B氯化氢、盐酸、HCl C碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D氢氧化钠、烧碱、NaOH 3对反应 X3NaOH=3YFe(OH)3的分析错误的是( D ) A. X 中含有三价元素 BY 可能是 NaNO

2、3 CY 中一定含有钠元素 DX 可能是 Fe2(SO4)3 4物质的性质决定用途。下列有关说法中不正确的是( C ) A. 陶瓷导热性差，可用来制作餐具 B泡沫密度小，可用于制作电影道具 C火碱具有碱性，可用于改良酸性土壤 D洗洁精具有乳化功能，可用来去除油污 5下列对实验现象的描述，正确的是( D ) A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体 C向氯化钙溶液中通入大量二氧化碳气体，有白色沉淀产生 D向部分变质的氢氧化钠溶液中滴入几滴稀盐酸，无明显现象第 6 题图 6某溶液由 NaOH、HCl、H2SO4和 MgCl2

3、中的一种或几种组成，向该溶液中滴加 Ba(OH)2 溶液，产生沉淀的质量与加入 Ba(OH)2溶液体积的关系如图，下列说法正确的是( A ) A. HCl 和 MgCl2一定存在 BNaOH、H2SO4和 MgCl2一定不存在 CHCl 和 H2SO4一定存在 DHCl 一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在 7下列选项中所列 4 种物质均不会和 NaOH 溶液反应的一组是( C ) A. KNO3、NO2、SO2、HCl、KCl BKNO3、NaCl、NH4Cl、NO2、SO2 CKOH、BaCl2、KCl、NaNO3 DK2CO3、K2SO4、CuCl2、NaNO3

4、8用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。图表示的是该实验的设计方2案，图中曲线 1 和曲线 2 分别表示瓶 1 和瓶 2 内气压随时间的变化趋势。下列说法不正 确的是( D )第 8 题图 A. 曲线 1 说明 1 体积水约消耗 1 体积二氧化碳 B曲线 1 不能说明水和二氧化碳发生化学反应 C对比曲线 1 和曲线 2 可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应 D继续向瓶 2 中注入 20 mL 稀盐酸，瓶内的气压一定能恢复到起始气压 9下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是( D ) A. pH5.6 的雨水称为酸雨 B “温室效应”主要是由 CO2等气体引起的 C使用乙

5、醇汽油能减少污染，节约石油资源 D如果土壤呈酸性，应用氢氧化钠处理使用第 10 题图 10某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测 得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( B ) A. 图中 a 点所示溶液中，含有的溶质是 NaCl 和 NaOH B由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应 C向图中 c 点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色 D该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 二、填空题(每空 3 分，共 24 分) 11归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图 1 总结了 NaOH 的四

6、条化学性质 (即 NaOH 与四类物质能够发生化学反应)。第 11 题图 (1)验证反应，小明将无色酚酞试液滴入 NaOH 溶液中，溶液变成_红色_； (2)小明用微观示意图(如图 2)来说明反应的发生，用化学反应方程式表示为3_2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O_，从该图中可以看出，反应后的溶液 pH_7(填“” “”或“”)； (3)如果反应能够发生，你选择的物质是_C_。 A. Na2CO3 BHCl CCuSO4 DNaCl第 12 题图 12小金通过图示装置验证 CO2能与 NaOH 发生反应。推注射器活塞向充满 CO2的集气 瓶中注入过量 20%的 NaOH 溶液，振荡集气

7、瓶后打开止水夹。 (1)打开止水夹后观察到的现象是 氯化钙溶液流入左边集气瓶中，并且溶液变浑浊 。 (2)反应后将集气瓶中混合物过滤，所得溶液中除 CaCl2外，还存在的溶质有_NaOH 和 NaCl_。 (3)写出反应中发生的化学反应方程式： _NaOHCO2_=Na2CO3H2O_。 _CaCl2Na2CO3_=CaCO32NaCl_。 三、实验探究题(除注明外，每空 4 分，共 46 分) 13有些化学反应看不到明显的现象，某兴趣小组同学为证明 NaOH 溶液与稀盐酸发生 了中和反应，设计了如下不同的实验方案，并进行实验。 方案一：先用 pH 试纸测定 NaOH 溶液的 pH 值，再滴加

8、盐酸，并不断振荡溶液，同时测 定混合溶液的 pH，如果_测得的 pH 逐渐变小且小于 7_，则证明 NaOH 溶液与稀盐酸发生 了化学反应。 (1)用 pH 试纸测定溶液的 pH 时，正确的操作是： 在洁净的玻璃片或白瓷板上放一小 片 pH 试纸，用玻璃棒蘸取被测溶液将其滴到 pH 试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡 对照，读出该溶液的 pH 。 (2)简述强调“测得 pH 小于 7”的理由： 因为稀释 NaOH 溶液时，碱性减弱，溶液的 pH 变小，但是不能等于或小于 7；如果 pH 小于 7，说明 NaOH 与 HCl 反应 。 方案二：先在 NaOH 溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液显红色

9、，然后再滴加稀盐酸，可观 察到红色逐渐消失，证明 NaOH 溶液与稀盐酸发生了化学反应。该组同学在向 NaOH 溶液中 滴加酚酞试液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，溶液变成了红色， 过了一会儿消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想： 酚酞溶液与空气中的氧气反应，红色消失； NaOH 溶液与空气中的 CO2反应，红色消失。 经过讨论，他们排除了猜想，依据是 NaOH 溶液与 CO2反应生成的碳酸钠呈碱性， 可使酚酞试液变红，故溶液红色消失与空气中的 CO2无关 。 实验验证：为了验证猜想，该同学做了如下实验：将配制的 NaOH 溶液加热，并在液 面上方滴一些植物油，然

10、后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植 物油”目的是_防止氧气溶于 NaOH 溶液_(2 分)。实验中发现红色消失，这表明_溶液红4色消失与空气中的氧气无关_(2 分)。 (3)该小组同学查阅资料得知：当 NaOH 溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象。请 设计实验证明红色消失与 NaOH 溶液浓度过大有关。 实验方法： 取上述氢氧化钠溶液加水稀释，滴加几滴酚酞溶液 。 观察到的现象： 溶液由无色变为红色，且在一段时间内红色不消失 。 14向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸，搅拌后没有观察到明显现象，教材上 借助酸碱指示剂验证了该反应的发生，是否还有其他方法判断该反应的发生

11、呢？小明和小 亮两位同学分别进行了实验探究。 【实验探究一】小明同学取上述反应后的溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸银溶液， 观察到有白色沉淀生成，再滴加足量的稀硝酸，沉淀不溶解。小明认为白色沉淀是 NaCl 与 AgNO3反应生成的，于是得出氢氧化钠与盐酸发生了反应的结论。 【实验探究二】小亮同学取一定量的稀盐酸于烧杯中，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液， 搅拌并用 pH 计精确测量烧杯中溶液的 pH，绘制溶液的 pH 随时间变化的曲线如图 1 所示。 小亮根据溶液 pH 的变化，推断盐酸与氢氧化钠发生了反应。第 14 题图 【讨论交流】(1)针对两位同学的实验探究，老师认为小明同学的结论是错误的，

12、理由 是_HClAgNO3=AgClHNO3_(用化学方程式表示)。 (2)在小亮的实验中，当实验进行到 10 s 时，溶液中含有的溶质是_HCl、NaCl_(填 化学式)，该溶液能与下列物质发生反应的是_(填序号)。 碳酸钠 氧化铜 硫酸铜 镁 (3)从图 1 的曲线中得知，当实验进行到_30_s 时，酸与碱恰好完全反应(2 分)。 【拓展延伸】老师将 NaOH 溶液逐滴加入到盛有稀盐酸的烧杯中，测定溶液的温度，绘 制出溶液的温度随 NaOH 溶液体积的变化曲线如图 2 所示，从能量变化的角度看，该反应属 于_放热_反应(填“吸热” “放热”)(2 分)。 【反思评价】有的中和反应没有明显现象，有的中和反应有沉淀生成或固体物质溶解 的现象。请写出一个有沉淀生成的中和反应的化学方程式：_Ba(OH)2H2SO4=BaSO42H2O_(2 分)。5