2023年国家开放大学行管专科2023年《社会学概论》教学考一体化模拟试题.docx

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1、2023年国家开放大学行管专科2023年社会学概论教学考一体化模拟试题 第一次作业 单项选择题本大题共19小题，每题2分，共38分。总分38.00 1.集权制的最大优点就在于(B)。 A.激励下级的主动性 B.统一政令、指挥灵敏 C.具有弹性和应变实力 D.有利于联系群众 2.作为一门科学，领导科学的领域可以概括为探讨领导活动的规律和(D)。 A.组织过程 B.规则与制度 C.功能性作用 D.原则与方法 3.某公司的李强经过群众举荐和组织考核，被任命为公司的经理。他可以代表公司与其他单位签订合同，因为他拥有C)。 A.参照权力 B.专家权力 C.合法权力 D.强制权力 4.“己身正，不令而行；

2、己身不正，令而不行说明领导者必需具有良好的(B)。 A.学问素养 B.道德素养 C.政治素养 D.实力素养 5.下面不属于勒温的三种领导风格的是(D)。 A.专制型领导 B.民主型领导 C.放任型领导 D.崇拜型领导 6.领导活动作为管理的重要职能，从性质上看具有二重性，其中占据主导地位的是(D)。 A.权力属性 B.自然属性 C.服务属性 D.社会属性 7.社会主义领导的核心观念是(A)。 A.服务观念 B.阶级观念 C.群众观念 D.权力观念 8.任何社会中的领导活动都要受到社会制度特别是生产资料全部制的制约，受到生产方式的限制。这表达了领导的(D)。 A.道德属性 B.自然属性 C.文化

3、属性 D.社会属性 9.孔子提出“人存政举，人亡政息的名言，表达了古代领导思想中的(C)。 A.重视纳谏的思想 B.谋断分别的思想 C.民本思想 D.人本思想 10.领导者实施领导活动的载体是(C)。 A.领导职能 B.领导作风 C.领导体制 D.领导方法 11.根据不同的划分方法，领导者可划分为不同的类型。按领导者产生的方式划分，领导者可分为正式领导者和(B)。 A.政治家 B.非正式领导者 C.野心家 D.技术专家 12.(D)是因为拥有他人所不具备的阅历、信息和技能，因此在活动中将更有发言权和声威，使得其他人会听从他的看法和指挥的一种权力。 A.嘉奖权力 B.合法权力 C.强制权力 D.

4、专家权力 13.领导的要素包括领导者、被领导者和(B)。 A.领导理论 B.领导环境 C.领导科学 D.管理 14.权变领导理论的探讨重点是(C)。 A.领导者的影响力 B.领导者的特性特质 C.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 D.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 15.领导体制的核心是(B)。 A.人事制度 B.各级各类领导机关职责与权限的划分 C.组织结构的设置 D.领导层次与幅度 16.“一支由狮子指挥的绵羊队能够战胜一支由绵羊指挥的狮子队。这说明领导者对事业胜利发挥着(C)。 A.制约性作用 B.服务性作用 C.确定性作用 D.附属性作用 17.管理方格理论是(A)阶段的

5、主要理论流派之一。 A.领导行为理论 B.现代领导理论 C.领导特质理论 D.领导权变理论 18.“好官确定要是好人，但好人未必是好官，这句话强调了领导工作的B)。 A.好人主义 B.专业属性 C.权力本位 D.道德属性 19.对被领导者进行表扬、嘉奖、晋升、加薪、休假或供应其它机会如外派培训等的权力，是一种(D)。 A.专家权力 B.强制权力 C.参照权力 D.嘉奖权力 多项选择题本大题共15小题，每题3分，共45分。总分45.00 1.依据决策核心的人数进行划分，领导体制类型可分为AE。 A.一长制 B.层级制 C.完好制 D.分散制 E.委员会制 2.领导具有双重属性，分别是CD。 A.

6、权力属性 B.管理属性 C.社会属性 D.自然属性 E.服务属性 3.以下BCE属于领导权变理论。 A.领导方式双因素理论 B.领导生命周期理论 C.权变领导模型 D.领导连续统一理论 E.目标-途径领导理论 4.现代领导理论的进展阶段可以划分为ACDE。 A.领导权变理论阶段 B.领导模式理论阶段 C.领导特质理论阶段 D.现代领导理论阶段 E.领导行为理论阶段 5.关于领导者的含义，以下说法正确的有ABCDE。 A.领导者是组织活动的发动者和推动者 B.领导者通过组织、带着、指导和协调组织成员来实现既定目标 C.领导者可以是个体领导者,也可以是个体领导者依据确定的原则或制度构成的群体,又称

7、领导班子 D.领导者具有确定的权力、权威或影响力 E.领导者是在人类社会和生产活动中，组织、带着、指导和协调组织成员为实现确定的目标而进行活动的个人或群体 6.领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者，在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。我们可以从以下BCDE等几个方面理解领导的定义。 A.领导活动不需要在特定环境下进行 B.领导活动必需在特定环境下进行 C.领导活动是动态的行动过程 D.领导活动的目的在于达成组织预定的目标和完成特定的任务 E.领导活动的主体是领导者和被领导者 7.领导的特点包括ABCDE。 A.领导的权威性 B.领导活动的预见性和动态性 C.领导的综合性 D.领导

8、的服务性 E.领导的系统性 8.按组织系统内部的各机构或部门的职权范围和活动性质划分，领导体制类型可以分为DE。 A.分散制 B.集权制 C.完好制 D.职能制 E.层级制 9.学习领导科学的意义有ACDE。 A.学习领导科学是适应社会进展的必定要求 B.学习领导科学是领导干部晋升的现实需要 C.学习领导科学是造就高素养领导队伍的需要 D.学习领导科学是理论和实践相结合的需要 E.学习领导科学是我国现代化建设的客观需要 10.领导者的基本素养主要包括ABCDE。 A.政治素养 B.学问素养 C.道德素养 D.身体素养和心理素养 E.实力素养 11.领导体制的构成要素包括ABCDE。 A.监控系

9、统 B.信息系统 C.参谋系统 D.决策系统 E.执行系统 12.在领导科学领域，权力通常可分为两种类型：一是职位权力，二是个人权力。其中，职位权力又可进一步细分为ABC。 A.合法权 B.强制权 C.嘉奖权 D.参照权 E.专家权 13.领导职能主要包括ABDE。 A.决策和规划 B.指挥和引导 C.监督和限制 D.组织和协调 E.激励和鼓舞 14.依据领导系统中各层次领导机关和领导者职权的集中和分散划分，领导体制类型可分为AE。 A.分权制 B.委员会制 C.层级制 D.一长制 E.集权制 15.在领导科学领域，权力通常可分为两种类型：一是职位权力，二是个人权力。其中，个人权力又可进一步细

10、分为BC。 A.嘉奖权 B.参照权 C.专家权 D.合法权 E.强制权 推断题 1.领导理论是人类对领导活动进行探讨的阅历总结和才智结晶。正确 2.领导者的职位权力包括专家权和参照权。错误 3.领导者和管理者是两个既相近又有区分的概念。正确 4.领导的本质是由领导活动的本质属性确定的，包括权力属性和服务属性。错误 5.领导行为理论的基本观点认为，不存在万能的领导方式，有效的领导方式是因工作环境的不同而转变的，不同的工作环境需要实行不同的领导方式。错误 6.领导者的个人权力包括合法权、强制权和嘉奖权。错误 7.领导现象普遍存在于人类的社会活动中。正确 8.领导者影响他人的基础是品质。错误 9.领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者，在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。正确 10.只有领导者才是领导活动的主体。错误 11.社会主义领导的本质是完成组织目标。错误 12.领导科学是系统探讨领导活动基本规律和一般方法的科学，是有关领导实践的学问体系和理论体系，是将领导科学和领导艺术有机结合的整体。正确 13.领导力可以分为两个层面：一是组织的领导力，二是个体领导力。正确