2023年蒙医医院蒙医护理工作指南.docx

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1、2023年蒙医医院蒙医护理工作指南 第一篇：蒙医医院蒙医护理工作指南 蒙医护理工作指南 蒙医医院 书目 前言4 第一章其次章第三章第四章 管理体系及职责5 人员管理8 临床护理实施12 质量评价17 前 言 蒙医历来高度重视护理。“三分治疗、七分护理的理念，突出强调了护理在治疗疾病和维护健康中的重要作用。护理是蒙医药学的重要组成部分，在蒙医药理论指导下，已经形成了独具特色的技术方法和服务流程。 蒙医护理工作，是蒙医医院工作的重要内容，是表达蒙医特色优势的重要方面。为推动蒙医医院蒙医护理工作扎实开展，提高蒙医医院蒙医护理科学管理水平和服务水平，促进蒙医护理工作健康、可持续进展。 指南主要针对做好

2、蒙医护理工作的关键环节，从管理体系与职责、人员管理、临床护理实施、质量评价等四方面。 第一章 管理体系及职责 蒙医医院的护理组织管理体系，是医院组织管理体系的重要组成部分，是医院蒙医护理工作目标全面实现和工作支配有效实施的重要保证。 一、管理体系 一设置原则 1因地制宜 应根据医院的实际状况和进展需要，合理设置护理组织体系的结构和布局。 2精简高效 护理组织管理体系的设置应层级简明清晰，工作流程合理，运行顺畅高效。 3协调统一 护理组织管理体系的各层级的职责任务明确，协调协作，权责统一。 二基本结构 根据蒙医医院的不同规模，护理组织管理体系主要有两种结构形态。1三级结构 实行护理部、科护士长、

3、护士长三级结构。2二级结构 实行护理部总护士长、护士长二级结构。我院是二级结构 各级各类蒙医医院应确定分管护理工作的院领导，床位在500张以上的医院可配备护理专职副院长。 医院床位在300张以上，或缺乏300张但医疗、教学、科研任务繁重的，应设护理部；300张床位以下的，可设总护士长。 医院床位在100张以上或设有三个以上护理单元的，可根据医院具体任务状况设科护士长。 每个护理单元或有5名以上护理人员时，应设护士长。 二、职能职责 一护理管理部门 负责全院蒙医护理的临床、教学、科研、预防管理工作；制定全院蒙医护理工作中长期规划和年度支配，并组织实施；组织制定完善蒙医护理常规、技术操作规程、护理

4、质量要求，并组织实施和考核；制定各级护理人员蒙医护理培训支配，并组织实施等。 二护理管理人员 1主管院长专职副院长 在院长干脆领导下，负责医院蒙医护理管理工作。指导护理管理部门制定相关蒙医护理工作支配、规章制度、操作规程等，催促其组织实施和落实；组织护理管理部门提出并实施蒙医护理人员培育支配，指导开展蒙医护理科研工作等。 2护理部主任总护士长 在主管院长的领导下，全面负责医院的蒙医护理行政与业务管理。拟定全院蒙医护理工作支配，并负责组织、实施、总结；组织制定并完善、蒙医护理常规、技术操作规程等；定期组织对蒙医护理质量进行检查，并刚好组织探讨探讨，制定改良措施；负责拟定全院各级护理人员的蒙医护理

5、教化工作支配，并开展培训和考核；组织护理人员开展蒙医护理科研工作；建立护理人员技术档案，建立健全护理信息系统，开展蒙医护理相关 信息的收集和分析等。 3科护士长 在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，负责本科蒙医护理的行政、业务管理。制定本科蒙医护理工作支配，报护理部审批后组织实施；组织实施蒙医护理常规、技术操作规程；定期对本科的蒙医护理质量进行检查并提出改良措施；参加主任或主治医师查房，指导危重患者蒙医护理，解决本科蒙医护理工作中的疑难问题；制定并落实本科蒙医护理的培训支配等。 4护士长 在护理部主任总护士长或科护士长、科主任领导下负责病区蒙医护理工作。根据护理部及病区内工作支配，制定本病

6、区工作支配并组织实施；实施蒙医护理常规、技术操作规程；指导病区护士或亲自操作困难蒙医护理技术；定期组织护理查房，参加科主任或主治医师查房，全面驾驭本病区蒙医护理工作状况与患者动态，解决临床实际问题，指导并做好危重患者的蒙医护理；组织护理人员学习蒙医护理理论，实施辨证施护；负责病区的护理平安，对蒙医护理质量进行检查并刚好提出改良措施；组织并监督本病区护士完成蒙医护理接着教化任务等。 其次章 人员管理 一、人员配备 一配备根据 1中华人民共和国护士条例2023年5月12日施行。2卫生部中国护理事业进展规划纲要2023-2023。3国家中医药管理局的有关规定。 二配备要求 1从事护理工作岗位的人员到

7、达医院卫生技术人员总数的50%。2系统接受蒙医学问与技能培训是指毕业于蒙医药院校或蒙医护理专业；或毕业于西医药院校，三年内接受蒙医药学问和技能岗位培训时间100小时的护士，到达医院护理人员总数的70%以上。 3护理管理人员应系统接受蒙医药学问与技能培训。 4病区的床位数与在岗护士人数的比例不低于1：0.4并逐步到达1：0.5。 5重症监护室的床位数与在岗护士人数的比例不低于1：2.53。 二、人员培训 护理人员驾驭蒙医药学问与技能，是做好蒙医医院蒙医护理工作的重要基础，蒙医医院应切实加强对全体护理人员的蒙医药学问与技能培训。 一培训目标 1副主任护师以上人员 娴熟驾驭并运用蒙医基础理论和专科专

8、病蒙医护理常规指导临床护理工作；熟识蒙医护理科研方法，具备组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理论文的实力；具备开展专题讲座课 和专科教学实力。 2主管护师 驾驭并运用蒙医基础理论和专科专病蒙医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施；能够参与蒙医护理科研工作；指导下级护士实施蒙医临床护理；具备蒙医临床护理理论与技能的教学实力。 3护师及护士 驾驭蒙医基础理论、基本技能；熟识并正确应用蒙医护理常规、技术操作规程。 二培训内容与学时要求 1培训内容 1副主任护师以上人员 国家卫生、蒙医药工作基本方针、政策、法律法规等；蒙医护理管理基本理论和方法；蒙医专科专病护理工作进展；国内外护理学科

9、进展概况；蒙医护理科研方法等。 2主管护师 国家卫生、蒙医药工作基本方针、政策、法律法规等；蒙医专科专病护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本学问和蒙医护理技能；蒙医护理科研基本方法如科研课题申报和论文撰写；蒙医护理教学基本方法与技能。 3护师及护士 国家卫生、蒙医药工作基本方针、政策、法律法规等；蒙医基础理论、基本技能；蒙医护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本学问和蒙医护理技能。 2学时分要求 1副主任护师以上人员每两年参加接着教化获得的类学分中，蒙医护理项目不少于6学分。 2主管护师每年参加接着教化获得的学分中，蒙医护理项目不少于6学分。 3西医院校毕业的护士，在蒙医医院

10、工作三年内完成蒙医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。可参照以下要求支配学时：蒙医理论学问培训每年不少于15学时，专科专病蒙医护理常规培训每年不少于15学时，蒙医护理技术培训和护理记录书写培训每年不少于5学时。 三培训支配制定 1护理部总护士长负责制定医院的总体培训支配。科护士长、护士长依据总体支配，结合本科、本护理单元的实际制定具体培训支配。 2培训应长期目标与短期支配相结合。 3培训内容应表达护理人员的不同层次，并符合各自的培训目标。4培训形式应留意多样性和针对性，强调可行性、实效性。5应对培训支配实施状况刚好评估，必要时刚好做出调整。 四培训形式 1院内培训 是护理培训的主要形式，

11、包括全院培训和科室培训，主要结合实际工作开展蒙医基本学问与技能方面的培训。培训方法主要包括集中授课、模拟演示、实操训练、小组探讨、参观沟通等。 2脱产或半脱产培训 选派不同层次的护理骨干以主管护师为主，集中时间参加学习培训，包括参加学习班、培训班、学术沟通会等。 3在职学历培训 蒙医专业或蒙医护理专业的高等学历在职接着教化，包括网络教化等。 五考核评价 1内容方法 1培训的管理工作。 医院成立考核评价小组，全面监督和考核护理培训支配制定与实施状况。通过查看相关材料包括制度、支配、原始记录等方式，评价培训管理工作是否落实到位。 2培训效果。 通过理论考试、实践技能操作、现场辩论等方式，考核评价不

12、同层级接受培训的护理人员是否到达培训目标。 2结果应用 1反馈。接受书面反馈和沟通反馈两种形式，将考核评价结果反馈给考核评价对象。 2建档。医院应建立护理人员技术档案，并将护理人员蒙医基础理论和技能的培训、考核记录刚好记录在技术档案中。 技术档案的内容包括：个人基本资料；学历资料；一般专业资料；技术操作及理论考试状况；科研、教学状况；与业务技术相关的状况，如护理科研项目、护理论文、参加学习或培训、获得嘉奖状况等。 第三章 临床护理实施 一、基本要求 一严格遵循医嘱。药物运用和技术操作等护理实施必需严格依据医嘱执行。 二执行标准规范。认真执行蒙医护理常规 技术操作规程等技术标准和规范，充分遵循和

13、贯彻蒙医学理论整体观、辨证施护，全面表达蒙医特色和优势。 三加强协调协作。在医院统一领导下，明确护理、医疗、药剂、后勤保障等相关部门职责任务，完善机制，互相协作，整体推动。 四强化检查评估。加强对医院各相关部门及临床护理岗位职责任务落实状况的检查评估，分析问题，落实措施，坚持持续改良。 二、内容与要点 一工作内容 1生活起居护理 主要包括病室及环境、皮肤护理、口腔护理等。2饮食护理 主要包括一般膳食、治疗膳食护理和饮食健康养生指导等。 3用药护理 主要包括中药内服、灌肠、熏洗、足浴、贴敷、静脉给药等用药护理，药食作用指导及不良反应护理等。 4情志护理 主要包括心情调整、心理调护等。 5康复护理

14、 主要包括语言、肢体功能熬炼的蒙医保健操、健身操如太极拳、八段锦、音乐疗法等。 6专科护理 主要包括疾病护理、症状体征护理等。 二工作要点 1临床护理的实施应敬重患者。充分考虑患者习惯、爱好等。2临床护理应符合患者疾病证型的护理要求，同时根据患者病情转变刚好调整。 3饮食护理特别是对患者膳食的具体指导应加强与医师和养分师的沟通。 4蒙药用药护理应正确执行给药方法、时间、剂量，指导患者正确运用药物，亲热视察用药反应，觉察不良反应刚好报告，保证患者用药平安。 5情志护理应留意多种方法的综合应用，留意与患者家人的亲热协作。 6专科护理应留意解决某种类疾病、症状体征在临床护理中的突出问题专科护理常规制

15、定见附件。 7临床护理中遵循医嘱主动开展拔罐、刮痧、耳穴压豆、灸法、熨法等蒙医护理技术操作。 三、职责任务 一护理部门和护理人员 1护理部 1负责组织全院各科病区规范地实施临床护理。 2负责组织、指导各科病区探讨制定专科护理常规并催促实 施。 3负责制定临床护理检查评估方法、标准、细则等，并组织实施。4定期与医院相关部门的沟通协调，保障临床护理的实施。2科护士长、护士长 1负责组织本科病区全面、规范地实施临床护理。2负责组织探讨制定并实施本科病区相关专科护理常规。3负责组织开展本科病区临床护理工作检查。3病区护士 规范实施各项临床护理。 二医疗部门及医师 1医务管理部门 1为临床护理实施供应医

16、疗方面的相关保障和指导。2加强对医师开具医嘱的规范化管理。2医师 1应当开具蒙医护理技术相关医嘱。2加强对医嘱执行的指导、催促、检查。 三药剂部门 为临床护理实施供应必要的药学服务和专业指导。 四后勤保障部门 为临床护理的实施供应后勤服务,特别是膳食等方面的保障和指导。 附：专科护理常规制定 专科护理常规是指针对某种类疾病、症状体征在临床护理中的突出问题所实行的护理措施。 专科护理常规的制定，应在医院护理部总护士长组织指导下，由科护士长或护士长组织护理骨干具体负责。 一、制定的过程 一明确问题 1应针对本科病区常见的疾病、症状体征。 2应明确这些疾病、症状体征在护理中需解决的突出问题。3针对这

17、些疾病、症状体征所实行的中医护理措施具有明显的特色和优势。 二拟定草案 1回顾实行的蒙医护理措施并进行疏理。 2将汇总的资料进行评估，筛选出具有明显蒙医特色并能改善临床症状体征的措施。 3依据常规的框架，与本专科及相关专业的医生进行沟通听取看法，形成草案。 三征求看法 1由护理部总护士长组织，实行多种方式广泛征求对草案的看法。 2根据常规草案的内容，全面征求所涉及部门、专业的管理者、专业技术人员的看法。 3对各方面的看法建议进行全面分析论证，对草案进行修改后定稿。4由护理部总护士长将定稿报送医院审定。 四公布实施 1专科护理常规经医院审定后发布实施。 2护理部负责实施的具体组织工作，加强对护士

18、长、护理技术骨干的培训是做好实施的基础。 五评价改良 1护理部负责组织定期对专科护理常规实施状况进行评价。2在实施时应同时制定实施评价方案。 3根据实施评价状况，应对常规刚好进行修订。 二、常规框架 一疾病护理常规框架 1疾病名称 2临床表现 3临证护理 4饮食护理 5用药护理 6并发症护理 7健康指导 二症状体征护理常规框架 1症状体征名称 2临床表现 3症状体征护理 通过蒙医护理方法，能够减轻或缓解的专科疾病症状体征。4专科用药护理 5特殊饮食护理 6情志护理 7并发症护理 8健康指导 第四章 质量评价 一、评价根据 一蒙医药学会制定发布的蒙医护理常规和技术操作规程。 二其他蒙医护理工作的

19、相关规定。 三各级卫生行政部门或医院制定的中医护理质量标准。 二、评价组织 成立以主管护理副院长为组长、由护理部及护士长主管护师以上人员组成的护理质量管理委员会，根据医院实际状况建立护理质量专项考核小组，如护理平安管理考核小组、护理技术操作考核小组等，负责组织开展护理质量评价工作。 三、评价对象 包括各护理单元和护理人员。 四、评价内容 一涉及蒙医护理工作落实的要素养量、过程质量、终末质量。 二护理工作核心制度的落实。 三蒙医专科专病的护理质量，包括生活起居、饮食护理、情志护理、用药护理等方面的护理实施状况。 四蒙医护理常规的执行状况和中医护理技术操作状况。 五护理文书书写质量，包括体温单、医

20、嘱单、病程记录中的手术清点记录和病危、病重患者护理记录。 五、评价方法 定期检查与不定期抽查相结合，对重点环节进行专项检查，通过查阅 相关资料、现场考核、查看患者、问卷调查等方式进行评价。 六、持续改良 一护理部应刚好汇总，分析中医护理实施中存在的质量问题。 二可以通过发放不合格报告、护士长例会、全院护士大会等形式刚好反馈检查觉察的问题，并提出改良措施。 三对检查中觉察的突出问题，可召开专题分析会，查找缘由，刚好整改。 四根据评价结果，刚好对蒙医护理质量检查标准进行修订，不断完善。 七、部分蒙医护理质量评价指标 一蒙医护理技术操作合格率90% 二护理文书书写合格率90% 三每科室开展蒙医护理技

21、术不少于2项 其次篇：蒙医医院2000年 蒙医医院2000年2023年卫生事业进展状况科右中旗蒙医院、蒙医探讨所，以令人信服的蒙医蒙药治疗及蒙西医结合的治疗方法、胜利的手术和抢救治疗、热忱周到的服务、勇于开拓的精神面貌有名遐迩，成为我旗医疗战线上的一枝独秀。蒙医院是国家二级乙等医院。2000年2023年上半年成为内蒙古民族高校指定实习医院、旗人寿保险定点医院，旗财产保 险定点医院、红十字会会员指定医院、交通事故无障碍通道、旗医疗保险定点医院。多次被评为旗、盟、自治区卫生、科技先进集体，优秀基层党组织，2023出席全区民族团结先进表彰大会，2023年在防治“非典工作中受到盟旗嘉奖。让我们随着蒙医

22、院进展的步伐，回首过去，展望奇妙将来。只有民族的才是世界的，对于这点蒙医人有着深刻的理解，随着医疗体制的改革推动，要想在竞争中立于不败之地，就要全面进展，重点突出，拥有自己显明的特色，扬其所长，加大蒙医蒙药的研制开发力度。经过坚持不懈的努力，目前我院每年自行生产蒙成药丸、散、膏、丹、汤5个剂型、120多种、2000公斤投入临床，自检自给率达100。其中投入临床运用已10多年的蒙药尼阿其塔拉哈哈屯塔拉哈治疗妇女宫颈糜烂，具有运用便利、无毒副作用、无苦痛等优点，患者易于接受，总有效率达96.5。多年来蒙医院留意民族医药，并坚持蒙西医结合，优劣互补，建设特种专科的办院之路，针对糖尿病、高血脂症慢慢成

23、为常见病、多发病的趋势，糖尿病专科结合西医治疗方法，深化细致地钻研蒙医蒙药，取得了重大突破，使蒙药“喜晶系列7个品种，广泛投入运用。它对于糖尿病并发症具有疗效好、价格低等优点，受到宽阔患者的欢迎。而治疗高脂血症的纯蒙药制剂“其苏努通拉嘎，经过几年的临床应用疗效显著，已做为兴安盟科研课题，2023年完成科研设计和可行性探讨，不久将完成科研开发任务，大批量投入临床。与此同时，风湿、宫颈糜烂、心脑血管、骨质增生等特色门诊也逐步得到完善和加强。稳固传统医疗手段，适时调整建院思路，1995年9月我院所做的一例阑尾炎手术，打破了医院多年无外科业务的历史，它标记着我院向蒙医蒙药为特色、蒙西并重的现代化医院建

24、设迈出了坚实的第一步。2000年增设口腔、医保科，2023年增设医务科，2023年增设眼科、病理科、细菌室，2023年增设肛肠科、预防保健科，2023年增设备科，2023年增设CT室、胃镜室。如今我院有内科、外科、妇科、儿科、急诊科、五疗科、口腔科、肛肠科、骨伤、眼科、皮肤科、耳鼻喉科等12个一级科室；宫颈糜烂、糖尿病、肝病三个重点专科；胃肾、肝、胆、心脑血管、风湿、骨质增生等10个专病门诊；手术麻醉、检验、放射线、功能检查、药剂室、制剂室、供应室、预防保健科、医保科等9个医技帮助科室，已成为融科研与医疗为一体的民族医为特色、蒙西医结合的新型医院。为了提高医疗技术水平，蒙医院领导班子不拘一格选

25、拔人才，能者上，庸者让，把专业基础理论强，业务技术过硬的骨干人员选拔到学科带头人的位置上。留意专业人员的培育，每年选派810人到省级医院进修学习，并逐年加大从医学院、人才沟通中心聘请大中专毕业生，充溢到医疗队伍中来，完善了人才梯队建设，促进了医院整体业务素养的提高，形成了院有重点、科有特色、人有专长、病有专药的技术格局。蒙医院内科、蒙西医结合治疗心脑血管疾病疗效好，周期短，有效削减脑血管疾病后遗症。外科手术从零起先，如今开展了甲状腺、胆囊切除术、胃大部切除、结肠切除、肠切除术等各种普外手术，骨外科开展四肢骨折及脱位的复位固定术、四肢畸形矫正术、骨股头坏死、骨髓炎、骨肿瘤等多种疾病的手术，泌尿外

26、科开展肾切除、肾盂切开取石术、前列腺摘除术等手术，妇科开展剖腹产、子宫切除、卵巢囊肿切除手术，效果显著。而2023年2月外科幕上肿瘤、脑积水手术治疗、颅脑外伤、自发性脑出血的手术治疗及钻颅、锥颅的胜利实施，填补了我院这一领域的空白。加强大科室，建设小科室，引进新设备。几年来蒙医院把应用高新技术做为提高医疗质量的重要措施来落实，先后投入巨资引进了日本产大型CT机、日本产彩超、日本产奥林帕斯电子胃镜、意大利产全自动生化分析仪、韩国产多功能B超、24小时动态心电监测仪、血流变、动态血压监测仪、日本产岛津500毫安电视遥控X光机等高精尖医疗诊断设备。这种大举措的引进步伐，全旗其它同行业是无法比拟的，随

27、之医院的疾病诊断救治实力和诊断精确率大幅度提高。而病理科、细菌室等小科室的建立，对于有效推断病情和精确选择治疗药品削减开支等方面，供应了便利快捷的服务。几年来，蒙医院始终坚持“以人为本的思想，树立以“病人为中心的观念，改善服务看法，提高服务质量，实行病人选择医生制度，做到医患两相知，执行院长挂牌门诊，刚好听取病患呼声，实行一日清单制度，让患者明白消费。严把药品质量关，杜绝假药、劣药流入临床，蒙药制剂从选料、炮制、加 第三篇：蒙医教化 蒙医药教化的形式主要有家传、带徒、私淑，曼巴扎仓传习、院校教化和在职教化多种。其中，曼巴扎仓传习作为一种特殊的教化形式，盛行于明清时期，临界于传统教化与院校教化之

28、间；而蒙医学院教化和在职教化的进展，则主要旺盛于中华人民共和国成立以后。 一、蒙医药传统教化 元世祖中统二年1261年以前，即元朝政府在地方建立的第一所医药学校正式招生以前，蒙古社会的医药学教化，主要依靠家传、带徒和私淑三种形式。藏传佛教传入蒙古族聚居地区以后，曼巴扎仓传习则成为蒙医传统教化一种重要的形式fv。 1家 传 在蒙古民族自己的文字创立以前，蒙医药学学问和治疗阅历的传承，只能靠人和人之间面对面的言传身教，而家庭成员成天生活在一起，家传是蒙药医教化最早出现的一种特殊教化形式。 内蒙古自治区第一个获得教授职称的著名蒙医白清云，出身于辽宁省阜新蒙古族自治县一个祖传医学世家，他的祖父和父亲都

29、是当地远近有名的著名蒙医。白清云8岁起先学医，启蒙老师就是他的父亲。像白清云这样在家庭的熏陶、长辈的言传身教下走上救死扶伤岗位的知名蒙医，在内蒙古自治区的蒙医中不在少数。任科尔沁左翼后旗蒙医正骨医院副院长的著名的蒙医骨伤科专家、主任医师包金山就是很有代表性的一位。 1979年，根据国家卫生部、国家劳动总局下发的关于从集体全部制和散在城乡的中医中汲取中医药人员，充溢加强全民全部制中医药机构问题的通知精神，内蒙古自治区卫生厅通过考试和举荐，择优录用了110名蒙医，充溢到了各级国家办的蒙医药机构工作，其中不少人具有的蒙医药学问与阅历均来自家传。 2带 徒 内蒙古自治区著名的蒙医药学家古纳、于庆祥等都

30、是学徒出身。个人成名后，又通过亲自带徒培育了大批蒙医药人才。 内蒙古自治区成立前，古纳每年都要招收57名徒弟，最多时招收的徒弟超过了20名。古纳对徒弟要求特别严格。除招收时留意选择那些思想品德好、作风正派的人当徒弟外，整个教学过程始终不忘将医德教化贯穿其中。古纳常说：“洁白的牛奶要盛在最洁净的器皿里，不能洒在石头上。意思是说，决不能将蒙医药这一民族的珍宝传授给心术不正的人。 著名蒙医于庆祥27岁毕业出徒后，在四处游走行医中，痛感个人力气的薄弱，便决心在行医的同时开办“义学免费为没有条件上学的孩子们教授文化和医学基础课。三年间总共招收了30多名学生。中华人民共和国成立，于庆祥一面办联合诊所行医，

31、一面招收学徒将自己的医术倾囊相授。为了不影响给患者治病，他每天早晨提前一小时上班，给徒弟上课，晚间推后一小时下班，给徒弟辅导。他除了一丝不苟地讲课授业外，还常常亲自支配徒弟们的生活、食宿。 1958年以后，为坚决贯彻、执行国务院卫生部在培育新生力气方面关于“实行学校培育与中蒙医带徒两条腿走路方针的指示精神，内蒙古自治区各盟市都先后招收了一批蒙医学徒。 1960年，内蒙古自治区人民委员会颁发了内蒙古自治区中蒙医带徒弟方法，并于1963年对该方法进行了修订。该方法对蒙医学徒的学徒条件、学习内容、期限、手续，以及学徒的生活待遇、出师考试等都作出了明确的规定。带徒的教学方法多接受集中上课学理论，分散随

32、师学阅历。将蒙医药传统的带徒教化方式，与挖掘继承名老蒙医药学术阅历结合在一起，通过为一些名老蒙医配备有确定蒙医药学基础的年轻助手徒弟，实现既挖掘整理了名老蒙医的阅历，又为蒙医药学进展培育了较高层次的接班人的目的。这一举措干脆推动了阿拉坦仓的蒙医临床阅历，阿日布杰的肝炎治疗阅历，白清云的白清云医案，白清云临床阅历方，王永福的王永福医案，哲里木盟蒙医探讨所编著的昭若图堪布临床精粹，格日勒图、罗布桑沙达日布的格日勒图医案和罗布桑沙达日布医案等一大批著名蒙医阅历结集的出版，培育和造就了不少有进展前途的蒙医药后起之秀。 1991年，苏荣扎布、阿拉坦仓、罗布桑等3名著名蒙医，在全国开展的500名中医专家学

33、术继承活动中，共接收5名蒙医中青年骨干当了学术继承人。这些人学成出徒后，绝大多数都已经成为医院的业务骨干和学科带头人。 类似的通过带徒实现学术继承的全国性大规模活动，于1997年和2023年分别举办过两次。在1997年实行的其次次名老蒙医学术继承活动中，阿古拉、海忠乃、张巴斯尔等3名著名蒙医，共接收6名蒙医中青年骨干当了徒弟。在2023年元月实行的第三批名老蒙医学术继承活动中，又有8名中青年蒙医拜陈玉良、黄志刚等4名名老蒙医为师。 3私 淑 有一些蒙医是个人在实践中自学成才的。在成才和行医过程中，大多崇奉某一家学说，或者善用某一家的医方阅历。1979年，根据国家卫生部、国家劳动总局下发的关于从

34、集体全部制和散在城乡的中医中汲取中医药人员，充溢加强全民全部制中医药机构问题的通知精神，内蒙古自治区卫生厅通过考试和举荐，择优录用了110名蒙医，充溢到国家一些医疗机构中，其中有些人就是属于靠私淑成才的。 1984年，为提高在基层工作的蒙医药工作人员的业务技术水平，全区共招收了380名蒙医函授学员。这些蒙医函授教化的举办，事实上是蒙医传统的私淑教化方式在新时代的一个新进展。 4曼巴扎仓传习 曼巴扎仓，系藏语音译，曼巴，藏语意为医生或医药；扎仓，原来指的是大寺庙下设的一级组织机构或附设的一个独立的小寺院，两个词连起来意思是“医药僧院。1368年，明太祖定都应昌，元朝灭亡，元顺帝自大都北走，蒙古医

35、药学等传统医学的学院教化中断了二百年左右。于是随喇嘛教的再度传入应运而生的曼巴扎仓传习，便成为培育传统蒙古医药学人才的重要基地。 清代是蒙医医学进展突飞猛进的时代，也是曼巴扎仓教化进展的黄金时期。蒙古医学史上许多著名的医药学家伊希巴拉珠尔、占布拉道尔吉、敏如尔占布拉、罗布桑苏勒和木等，几乎都出身于建立在草原上的各大寺院的曼巴扎仓。 清代中国北方漠南蒙古族聚居区，共有藏传佛教寺院1 200多座，其中许多寺院都设置有曼巴扎仓。而坐落于卓索图盟土默特左旗今辽宁阜新地区的瑞应寺曼巴扎仓和鄂尔多斯的乌力吉图阿尔巴斯曼巴扎仓分别为漠南蒙古族东西部的医学中心。 二、蒙医药学校教化 最早的蒙医药学院教化，可以

36、追溯到元朝元世祖中统二年1261年。这一年的5月，在太医院使王猷的建议下，元政府在地方建立了第一所医药学校。在医药学校学习的学员可以免除各种赋税徭役，学习成果优异者还可进入太医院担当御医。 为加强对医学教化的管理，元政府于至元九年1271年在太医院增设了医学提举司，特地负责医学教化及医学著作出版等有关事宜。当时，开设的医学教化课程有：大方脉、杂医科、小方脉、风科、产科、眼科、口齿科、咽喉科、正骨科、金疮肿科、针灸科、祝由科、禁科等十三个科。授课的老师为太医院的医学教授和医官。其职称级别分为十五个档次，最高为从三品，最低为从八品。 内蒙古自治区现代最早的蒙医学校，创办于现今内蒙古自治区东部的库伦

37、旗。喇嘛旗的最高行政长官扎萨克旗长一般由该旗宗教地位最高的大喇嘛担当，对全旗实行政教合一的统治。库伦旗从17世纪30年头就是喇嘛旗，全旗十余座喇嘛庙，尽然没有一座设置有曼巴扎仓。为变更旗缺医少药的现状，20世纪20年头初期，库伦旗第23任扎萨克喇嘛罗卜桑林沁在下仓即福缘寺，亦是旗政府办公的地方，开办了内蒙古自治区历史上最早的一所蒙医学校库伦旗蒙医学校。 刚开办时的库伦旗蒙医学校只有两名老师，一名是从科左中旗莫林庙曼巴扎仓聘请来的名字叫博彦特古斯的蒙古医生，另一名是从卓索图盟土默特左旗今辽宁阜新的瑞应寺曼巴扎仓聘请的著名蒙医毕力格图。学员除一名在土尔扈特喇嘛门下学医的喇嘛自愿转到该校学习外，其余

38、都是从全旗各喇嘛庙中选择出来的僧徒。 库伦旗蒙医学校的主要教材是四部医典。教学形式实行老师授课、学生背诵课文和集体探讨相结合的方式。博彦特古斯主要负责教授基础课，毕力格图主要负责教授临床课，除讲解四部医典外，负责带着学生在实践中学习蒙医方剂学、诊断学和五疗术放血疗法、针灸、罨敷疗法等。库伦旗蒙医学校借用的照旧是曼巴扎仓式的寺院办教化这一传统的形式，但这所学校无论是教学组织还是教学实践，均已经慢慢从纯寺院教化性质的模式中脱离出来，起先向现代医学院校教化靠近。 类似库伦旗蒙医学校这样的蒙医学校，在中华人民共和国成立前举办过多所。据王孝先丝绸之路医药学沟通探讨转述的俞慎初编中国医学简史的资料记载，早

39、在清代，就先后举办过十几所蒙医学校，培育了不少蒙医师和蒙药师。1940年，建立于现今呼和浩特的公立“厚和医院，一度设立过一个培育蒙医的教学机构喇嘛医养成所。支配每年招收两期学生，每期30名，学习六个月。该喇嘛医养成所支配从1943年起，延长学制，扩大招生名额。该喇嘛医养成所原委培育了多少喇嘛医，没有留下精确的数字记载，如今已只知道该喇嘛医养成所第一期、其次期共有学员60名，全都是从寺庙招收来的喇嘛医，授之以西医学问，学习期限为6个月。从第三期起先，学员均为从社会上招收蒙古族青年，学习的是西医，学制为2年。第三期学员1941年3月入学，1943年4月毕业，共计14人。 内蒙古中西部沦陷时期，内蒙

40、古自治区地区分别在王爷庙今乌兰浩特和伪蒙疆政府所在地张家口设立过两所医学高等院校兴安医学院和伪蒙疆中心医学院。 现代蒙医药学的高等教化是从中华人民共和国成立以后才正式进展起来的。1内蒙古医学院中蒙医系 开设于1958年的内蒙古医学院中蒙医系，是蒙医药高等学院教化最先设立的一个教学基地。 从1958年内蒙古医学院中蒙医系成立起，到1983年内蒙古医学院蒙医专业停止招生止自2023年始改院又复原招收6年制预科蒙医本科生，共培育蒙医本科生700多名，其中，为新疆、甘肃、宁夏、辽宁、黑龙江、吉林等省区代培140多名。 除从1958年招收本科生外，内蒙古医学院 从1965年起先，开办了蒙医专业大专班，并

41、从1980年起先培育蒙医探讨生，1993年起先招收蒙医留学生，1998年获培育蒙医留学生本科专业教化权。 内蒙古医学院蒙医本科从一起先举办，就集中了当时全区蒙医药界几乎全部的拔尖人才。这些拔尖人才一个最大的特点，就是教学、临床、科研样样都比较精通，在每一方面都取得有令人刮目相看的成果。内蒙古医学院是中华人民共和国蒙医药人才培育的摇篮，是内蒙古自治区蒙医药科学探讨取得成果最多的单位之一。 内蒙古医学院中蒙医系总结过去办教化的阅历，参照医学专业、中医专业的教学支配和课程支配，组成了蒙文、经典选讲、蒙医基础、诊断、蒙药、方剂、温病、五种疗法、内科、皮肤科、骨伤科、五官科、妇科、儿科、针灸科等10多个

42、教研组。蒙医老师还编印了蒙医验方选集、蒙医内科学、蒙医外科学、蒙医药物学等14种讲义，整理翻译了数百万字的蒙医药学术资料，于1964年由内蒙古人民出版社正式出版了蒙药学、蒙医简明手册等著作。 内蒙古医学院教授蒙医专业的老师，除内蒙古自治区中蒙医探讨所既有人员外，部分来自内蒙古自治区卫生干部进修学院，部分为乌思图召蒙医师资探讨班遴选的、行医多年、有丰富阅历的老蒙医，也有从寺庙选招的优秀青年蒙医。接受的教材部分是较成熟的蒙医教材，更多的教材是靠发掘整理蒙医文献，结合总结的实践阅历，边编写，边教学，边油印运用，边修改补充整理出来的。在课程设置方面，坚持了基础医学包括藏文、经选、蒙医基础、诊断学、治则

43、等、临床医学蒙医内科、蒙外皮肤科、骨伤科、五官科、儿科、妇科、温病、五种疗法、针灸等、药物方剂学蒙药学、方剂学等三方面协调组合。在医疗科目上则按内科、外科、妇科、儿科、五官科、皮肤科、骨伤科、五种疗法等进行划分、组建。教学程序和方式分理论学习、课间实习、识药采药、生产实习等不同的阶段。教化教学中还留意让学生学习西医基础理论和基本学问。经过不断探究实践，逐步形成了比较完好的同现代医学连接的民族医学教化教学体系。 第四篇：蒙医医院定点帮扶工作进展状况 锡盟蒙医医院 信 息 2023.07.09 蒙医医院定点帮扶工作进展状况 7月4日。我院进一步对定点帮扶嘎查西苏旗乌日根塔拉镇巴彦楚鲁嘎查进行了第三

44、次调查摸底。此次深化嘎查还特地组织了有关医疗专家，并协调盟地病站选派专家一同深化定点扶贫嘎查并根据不同的分工对该嘎查每一户牧民的生产经营和生活以及贫困状况进行逐一调查，具体工作如下： 一是对嘎查及每一牧户的实际状况进行了调查登记，排列出贫困户数、人数、贫困程度、贫困缘由，根据调查嘎查现总占地面积58万亩草场面积，以沙丘、碱地为主，碱矿南十余里，呼锡公路两侧延长，该嘎查总人口122户，322人，贫困户数为30户，121人，该嘎查享受低保户为41户，57人，该嘎查属牧业生产嘎查有大小畜，截止2023年12月份共计为13669头只，其中大畜牛马骆驼899头，小畜羊12770只，嘎查人均年收入为约3000.00元。二是对嘎查疑有砷中毒牧民进行