2023年老师杂文随笔.docx

《2023年老师杂文随笔.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年老师杂文随笔.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年老师杂文随笔 第一篇：老师杂文随笔 我挺宠爱翼众的，这里的老师都特别负责任，至少带我的老师是这样，猛然起笔，不想措辞了，用最朴实的文风来形容一下，我的三科老师对于我的意义。 翼众有一点特别暖，全部的老师领导，我们都以名字加哥姐相称，哥哥姐姐们特别爱我们，我们也要给以回报好的成果，和更多的爱，从而不辜负。 素描老师，锴哥，馨怡姐。锴哥给我们讲画的时候特别逗，语气啊形容词啊，都各种天马行空，把你的缺点指出来的同时，还不会显得特别肃穆伤人自尊心，一副“慈父的状态面对我们，我们班素描相比三科来说是弱项，锴哥总是说“咱班儿小孩都特别听话，特别乖，你们就拿画面来气人，气人的方式很特别嘛！又或者“

2、你这几笔让我儿子来画都能画出来！锴哥儿子或许五六岁。馨怡姐高校刚毕业一两年，因为年龄相差不大，所以特别亲切，最近大家总开玩笑的叫她“馨怡阿姨我们上课偷吃零食的时候，她路过到我们的座位，也会给她递一块糖，她总说“我就是被你们一人一块小零食给喂胖的！ 速写老师，旭哥，德民哥。旭哥今日小小的训了我们一顿，快联考了，看得出他比谁都为我们着急，他的严格是出了名的，讲学问点讲的细致也是出了名的，自信也是出了名的。大部分学生往往不能理解严格的老师，因为这样的老师会总训学生，毫不留情的指出你的缺点，必需要改，严师出高徒的必要条件是学生要情愿协作老师，我不是别人，我不懂那些不满旭哥太严峻的人是怎么想的，虽然每天

3、画面被卡的很严格身心都很累，也有过殆倦，但是我宁愿这样累一点，有时候也挺心疼旭哥，有一丝吃力不讨好的感觉，但没关系，别人我不知道，至少我是理解旭哥的，旭哥不是一味的严格，有时候也会和我们开开玩笑，领我们出去打打沙包啥的，每天晚上下班他会和我们说“大伙加油，我要回家陪媳妇了！。 而德民哥，脾气好，有时候怕旭哥生气，帮我们打打掩护啥的，和我们年纪相差也不多，所以和德民哥亲近一点的同学比较多吧，高高瘦瘦，假如颜值再像样一点就完备了，而且他手特别好看，看他画画简直是手控福利！ 色调老师，袁儿哥。 压轴出场便能看出不同，袁儿哥对于我的意义挺重大的，从小到大他是第一个夸我优秀的人，也是让我重拾自信的人，是

4、我生命中最重要最不行缺少的灯塔，或者是指路牌，昨天学校组织“翼画会友的活动，几个班级分别派出学生代表去东区画画，剩下的学生都在旁边看着，说是做范画也不为过，袁儿哥色调这一科派我去的，到我之前我惊慌的不行，他微信给我发来几大段语音，让我就按平常那么画就没问题，告知我别惊慌，拖长并带着劝慰的尾音，真是有一种哄妹妹的感觉，心里暖融融的，起先之后，我画了一半，他过来指引了我几句，顺手帮我快掉下的帽子重新扣在了我头上，告知我，就这么画没问题。 我特别宠爱他家娃，几个月大小小的一坨，有一次他给我们发了他家儿子睡觉的照片，在他言语间又看到了父亲的温顺，又总说，他家儿砸比我们小班长还闹人。 可能艺考结束，和老

5、师们的联系就会变少，两条线短暂又漫长的相交，之后渐行渐远，很多人只会陪伴我走一段路，但我会记住这一段宝贵的时间，好好感受，好好珍惜全部宝贵的回忆，很庆幸人生重要的转折点遇到了他们，恒久，铭心，刻骨。 其次篇：感恩老师杂文随笔 我们知道，为了带给我们丰富课堂经常放弃正餐，即便你总是提示我们不吃正餐的损害！ 我们知道，为了教授我们超群技巧经常忽视难过，即使你知道自己全身都是伤病！ 我们知道，为了指导我们正确舞步经常没有假期，即使你乏累不堪还是选择在假期进修！ 我们知道，为了负责我们学会舞蹈经常错过班车，即使你需要早点回家休息！ 我们知道，为了担忧我们遗忘要领经常推掉聚会，即使你已经很久没有与挚友相

6、聚了！ 感谢你们，为了我们的一点点进步，忽视自己的疲乏！ 感谢你们，为了我们的一次次错误，忽视自己的时间！ 感谢你们，为了我们的一遍遍练习，忽视自己的伤痛！ 感谢你们，为了我们的一步步提升，忽视自己的感受！ 感谢你们，为了我们的一每天学习，忽视自己的休息！ 第三篇：尊敬的老师,节日快乐杂文随笔 他曾经教过我做数学题，煮过饭给我吃，接过我放学，带我去买过衣服，也朝我吼过，敲过我脑袋。 他曾经很肃穆。 01 我不宠爱他当我的数学老师，因为在课堂上，他对我的要求总是要比别人高，还会当场甩我的作业，完全不给我面子。 但是，很无奈，我确定会是在他教的班上，谁让他是校长，想把我支配在哪儿就支配哪儿。我认了

7、，毫无抗拒之力。 而无论是我的哥哥姐姐们，还是弟弟妹妹们，几乎都曾经当过他的学生，大家聚在一起的时候，也会细数他的严峻。 不用说一句话，只要他出现，便觉得气场冷了下来。单是一个眼神，就让人起鸡皮疙瘩。更别说那种要被检查作业的忐忑。 他终究没当我几年的老师，我去了别的学校，就是放飞的鸟儿，再也不受他的限制了，而此后，我离那片生活的土地，也越来越远。 如今，他已经年过半百，还是在那个地方，教了一批又一批的学生。再过十年，估计他都可以当那些学生的爷爷了吧。 02 什么时候起先觉得他老了，再也不像是以前那么严峻了，再也不让人那么畏惧了？ 或许是在我和他就某些问题争论时，他已经不再处于上风。 或许是在他

8、在起先用智能手机时，却还得求助于我们这些他眼里的年轻人。 在我帮他用电脑编辑出一些文档后，他说，我用几特别钟就能完成的东西，他之前自己用几个小时，才能完成，还没能做得比我好。 或许是他起先戴上了老花镜。 或许是在小姑的葬礼上看到从没有流过眼泪的他，静默地擦眼泪。 而他也总是宠爱说自己老了，如今是年轻人的时代啦！ 每当这个时候，我总是要反对他，才五十出头就说自己老了，让那些六十多岁的怎么办？ 他无言以对。 虽然我嘴上这样反对着，但是我知道，他也已经生出了许多白发。 03 中学的时候放假在家，他去别人家做客。 晚上姑姑急匆忙地到我家，告知我抓紧跟她一起去医院，说他出车祸了。 姑姑说不清楚现场车祸的

9、状况。 我只能在去医院的路上想了多数种可能，想到他连动都不能动，想到他满身是血，又想到他可能幸运没受什么伤。 当我们到了医院，才看到被人搀扶着的他，一边脸上都是血，眼睛周边肿起来，一只眼睛已经完全睁不开，胳膊也没法动。 他看到我之后，轻声地唤了一下我，很虚弱，又似乎还要对我笑，却又比哭还难看。陪他一起做完了身体检查，他躺在病床上，已经完全睁不开眼睛。养息了很长一段时间，才复原了精神。 那个受伤被搀扶着不再年轻的他竟让我印象那么深刻。他不再是那个严峻呵斥我们，不怒而威的老师。那一刻，竟觉得他起先变得苍老。 就像是朱自清的背影里面写的那样，你会在某个时刻，突然觉得，他再不是那个高大如山的父亲，他曾

10、经担负整个家庭责任的肩膀也会留下斑斑伤痕，他的皱纹加深，头发变白。 尽管不愿去承认，但这又是必需接受的事实。而时间时间，却无法变慢，让他们慢些变老。 他并不太会表达自己的感情，只是把生活过成了细水长流，一点一滴。 我时常觉得，到如今还没有比他对我更好的人了吧。 知道我宠爱吃的食物，我无意中说想要吃的，很快就会在家里的餐桌上出现。夏天里说特想吃西瓜，在家的时间，他让家里没有断过西瓜。连我自己都不怎么放在心上的话，他却总是记得很清楚。 黄女士也常说，也只有我回家的时候，沾我的光，她才能吃上他做的饭。 每次回家，他都会去车站接我，就像是上学时，总是会在放假时去学校门口等着接我一样。他始终都是那个接我

11、回家的人，然后又送我走的人。 我和他的观念不一样，特别是在毕业之后，这种分歧就更加显著。这样的观念代沟已经不能轻易的被拉到同一条线上，除非有一方能够妥协，而年轻气盛的我们都已经不再是妥协的那一方。 他尽管不是很赞同我们的选择，但是在我们确定了要做什么事情，他也无法变更时，却又会在背后静默地支持。 他似乎一下子从严峻的老师变成了慈爱的父亲。 又或者其实他始终都是那个慈爱的父亲，而这一面，总是要等到他们起先老去了，我们才渐渐明白。 今日是你的生日，我只愿你慢些老去吧，无论我走多远，你都能是那个接我回家的人。 尊敬的老爸，生日快乐！ 尊敬的老师，老师节快乐！ 第四篇：老师怎么可以这样呢杂文随笔 一个

12、年轻的老师，也是一位孩子的母亲，带着自己孩子，带着邻居孩子，也是自己的学生，孩子的老师和她家的孩子，她带着两个孩子一起放鞭炮，还带他们点火玩。她让孩子们处处找干树叶，她拿着打火机把干树叶点了，看着被烧着的小火堆，孩子真的很不解，这样处处点火，不污染环境吗？ 孩子问老师：“老师，我们会不会把小草烧死呀？ 老师说：“不会，这叫野火烧不尽，春风吹又生，你们接着去找枯树叶，我们把火堆烧得旺旺的。 老师也是人，她也有自己的家，她也有自己的孩子，孩子要玩，她也会萌发出儿时的童心，老师也有一时迷茫的时候。 我不不知道篝火晚会适用范围，随便在外边点燃树叶确实不妥，孩子想的没有错，老师怎么可以这样呢？孔子说；“

13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 这些名言都要求老师要以身作则，强调身教重于言教讲的是为人师表。 既然是老师，她们是教化工作者，她们和一般劳动者所处的环境不同，社会和工作性质确定她们的一言一行。如今她们又是一个母亲，母亲是孩子的第一任老师，也是未成年的时候的老师。孩子的一言一行复制了父母的一切，就连说话的声调，口头语，都和父母的一模一样。 老师不是单纯的学问传输者，中国著名教化家陶行知说过：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用途。 老师职业道德素养的凹凸干脆关系到学生的健康成长，对学生来说，老师的一言一行就是他们的楷模，老师的言传身教可能会对她的学生是终身

14、的影响。或许有人说我是教物理的，我是数学家，我不是班主任，也不是政治老师，假如一个老师在家里连自己的孩子也教化不好，那么确定程度可以说她需要学习了，应当学习一下做人的道理了。 老师，孩子是最听老师的，老师是除了父母以外和孩子接触时间最长的人。 不是要老师给孩子们讲政治说道德，是要老师以自己言行去影响他们。学生跟老师学学问是为了什么，是为了以后服务与社会，方向错了，你所学的学问可能会用到不应当用的地方。 人无完人，也不行能会有十全十美的人，常在河边站哪有不湿鞋，鞋湿了，不能接着湿下去，想一想为什么会湿呢，下一步能不能不再湿呢？或者尽量少湿一点。我们不能苛求老师什么都能够起表率作用，盼望老师什么缺点都不会有，我们眼睛里的老师应当是不断进取，不断前行的先行者，是孩子的仿照崇拜的对象。 第五篇：短篇经典杂文随笔 毕加索的画，常人很难欣赏。 于是有人问他： “你为什么不把人画得像人、世界画得像世界？ 毕加索回答说： “我十岁的时候，就可以画得和照片照出来一样，但用40年才画出了你们看不懂的东西。 我为什么要讲这个故事呢？ 我想说：很多目标不是光靠努力就能到达的。 绝大多数画画的人，努力一辈子也只能到达毕加索十岁的水准。 不要坐井观天，一生都与平凡为敌！ 接受平凡，比超越平凡更重要。