2023年多元智能亲子早教中心大班10月份教学计划.docx

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1、2023年多元智能亲子早教中心大班10月份教学计划 第一篇：多元智能亲子早教中心大班10月份教学支配 多元智能亲子早教中心大班10月份教学支配 儿歌：头发、肩膀、膝盖、脚 头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚。 头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴。 一只哈巴狗 一只哈巴狗，蹲在大门口。 两眼黑黝黝，想吃肉骨头。 一只哈巴狗，吃完肉骨头。 尾巴摇一摇，向我点点头。 手指玩耍： 小饭盒 小饭盒，四方方。 白白的米饭香又香，还有蔬菜和香肠，啊呜一口，全吃光。 穿穿乐 穿穿穿袖子，穿完袖子扣扣子。 扣扣扣扣子，扣完扣子穿裤子。 穿穿穿裤子，穿完裤子穿袜子。 穿穿穿袜子，穿完鞋子。 侓动： 小鸡叽叽叽 小鸡小鸡叽

2、叽叽，尖尖的嘴吧黄黄衣。 爱吃虫子和小米，小挚友们宠爱你。 古诗： 宿建德江小儿垂钓 移舟泊烟渚，日暮客愁新。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草应身，野旷天低树，江清月近人。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应 人。 语言： 量词歌 一架飞机飞上天，两辆汽车路上跑，三条小鱼水中游，四只小鸭嘎嘎叫，五只青蛙蹦蹦跳。 目标：培育宝宝的朗诵实力，并驾驭确定的量词。 身体智能、空间智能： 揪尾巴小猫捉老鼠 走单桥 我和沙包做挚友 目标：通过玩耍的形式训练宝宝身体的协调性，促进人际交 往的实力。 自然视察、小肌肉： 草地上的花 切切乐 配对 粘贴 目标：通过视察与操作，增加宝宝手眼协调的实力，体验工作的快乐。 数学规律

3、、自然视察智能： 五官 三角形 正方形 图行玩耍 目标：加深对五官与形态的相识。 人际交往、内省、音乐智能： 小鸡和小鸭 合作玩耍 危险的物品 目标：通过玩耍促进宝宝的合作意识，了解不同的危险物品。 三字经： 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬 养不教，父之过，教不言，师之惰 子不学，非所宜，幼不学，老何为 玉不琢，不成器，人不学，不知义。 其次篇：早教中心亲子玩耍 亲子玩耍活动方案集锦 1岁1岁半宝宝： 亲子热身运动：健康歌 玩耍一：小蜗牛去旅行 目标：进展宝宝钻、爬动作的灵敏性。准备：蜗牛头饰若干 弓形门4个 玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点起先爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。玩耍二：装豆

4、豆 目标：培育宝宝的手眼协调实力。 准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个 豆豆若干 玩法：激励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。玩耍三：彩带飘飘 目标：练习走和初步跑，体验与家长共同玩耍的快乐，增进亲子之间的情感。准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。 玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到胜利的快乐。1岁半2岁半宝宝： 亲子热身运动：喜唰唰 玩耍一：袋鼠妈妈运水果 目标：体验与亲人、同伴一起玩耍的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 国际体验设计协会IXDC 历届大会精彩集锦玩耍用户体验大会 互联网产品大会 交互设计体验周 玩法： 1将大

5、树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备，说儿歌： 袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。 2玩耍起先后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。 规则：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。玩耍二：小白兔拔萝卜 目标：培育宝宝跑、跳的实力和竞争意识。准备：小白兔头饰若干 自制萝卜若干 玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。玩耍三：串珠子竞赛 目标：

6、培育宝宝的手眼协调实力。 准备：带孔的玩具若干 绳子每位宝宝一条。 玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。 2岁半3岁半宝宝： 亲子热身运动：快乐天使 玩耍一：美丽的彩虹伞 目标： 1、进展宝宝钻、爬动作的灵敏性。 2、引导宝宝体验亲子玩耍的快乐。准备：彩虹伞一把。玩法一： 儿歌 彩虹伞，转转转，躲在伞下看不见，彩虹伞，转转转，爬到上面看得见。 1、老师先带着宝宝说儿歌。 2、老师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做玩耍。先将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带着下钻到彩虹伞下面，再将彩虹伞转动起来，变成“小山，并激励宝宝向上爬。 3、玩耍可反复多次进行，家长和老师可变换

7、语气调动宝宝的爱好。玩法二： 儿歌 卷呀卷呀卷，我来卷面包，彩虹面包香喷喷，送给妈妈尝一尝。 老师边带着宝宝说儿歌，边握着彩虹伞边卷面包，看哪位宝宝卷的面包又大又紧。玩耍二：贴五官 目标：培育幼儿的动手协调实力和认知实力。 准备：娃娃脸一张 五官眼、鼻、口、耳朵若干。 玩法：请宝宝在妈妈那里取五官并说知名称，然后跑到娃娃脸处贴到精确位置，以最先贴好者为胜。玩耍三：揪尾巴父母和孩子目标：培育宝宝的灵敏反应实力。准备：布尾巴15条，场地上画好大圈。玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互

8、相揪尾巴。音乐一停，玩耍就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。 幼儿园亲子活动方案 一、活动时间：2023年11月28日 二、活动地点：村委会门前 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子玩耍，体验活动所带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培育幼儿参加体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1、准备玩耍需要的材料。 2、布置活动场地，准备奖品。彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果 五、活动流程： 1、主持人入场。开场白10:0010:03 2、幼儿入场：放运动员进行曲10

9、:0310:08 3、宣布亲子活动起先。10:0810:15 4、玩耍活动。10:1511:20 5、家长代表发言。11:2011:25 6、总结讲话。11:2511:30 7、活动结束 六、工作人员支配 1、总指挥 2、平安 3、音响设备 4、会场布置 5、主持 6、舞蹈 7、玩耍道具 8、照相 9、摄像 七、玩耍活动： 亲子操足球珍宝 亲子玩耍 1踩气球 音乐我的珍宝 目标：熬炼幼儿小腿肌肉；培育幼儿勇敢精神和合作实力。 准备：气球若干、毛线 规则： 1、吹气球：家长和幼儿合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品 2、家长两脚绑两个气球背着幼

10、儿，规定时间内，留下气球最多者为胜。 2运积木 音乐我信任 目标： 1、培育幼儿与家长的合作实力。 2、熬炼幼儿的协调实力。准备：积木、纸箱、呼啦圈。规则： 1、家长跳运积木，一次运一个，幼儿搭积木。 2、规定时间内，积木搭的最高的家庭为胜。3运水接力赛 音乐加油歌 目标： 1、熬炼幼儿平衡实力； 2、培育幼儿的合作实力。 准备：纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。规则： 1、幼儿与家长各站指定区域。 2、起先口令后，幼儿用纸杯舀水，嘴咬纸杯跑向警戒线，家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。 3、家长跑回原位，将所接水倒入量杯。 4、规定时间内，接水最多的家庭为胜。 5、全程不准用手碰杯。 4蹦蹦跳跳

11、摘糖果 音乐甩葱歌 目标： 1、宠爱和老师，同伴一起做玩耍 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备：带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干 规则： 1、家长背或抱起幼儿，请幼儿戴平安帽，跳起扎气球。 2、幼儿把摘到的“糖果给家长。 3、得到糖果数多的为胜。 5运剥桔子 音乐暖暖 目标： 1、激励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：桔子若干、筐子三个、规则： 1、幼儿到指定位置运三个桔子，跑到家长面前。快速起先剥桔子。 2、剥完桔子后，将桔子交给家长。 3、家长以最快的时间吃完桔子，最先吃完桔子的家庭为胜。6找宝宝 音乐爸爸去哪儿 准备：每位家长自己准备一块

12、眼罩。 规则：家长蒙上眼罩站在指定区域，幼儿听口令做玩耍直至依次打乱。音乐声起家长就找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉眼罩，看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。7亲子玩耍“生命之旅集体玩耍 珍宝 目标：体验角色互动后彼此的感受；增加亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置，在旅程中设置不同障碍 规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体关心走完全程。到终点后家长在幼儿的带着下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，家长与幼儿互

13、相说一句感谢的话，感谢亲人、感谢陪伴！ 第三篇：早教中心教学支配举荐 教学支配是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相结构的方式。让我们一起来看看吧，下面是我帮大家整理的早教中心教学支配，盼望大家宠爱。 一、加强专业理论学习，提升早教老师工作实力 1、为了提高早教老师专业理论水平及工作实力，了解2至3岁婴幼儿进展特点，本学期重点学习宝宝心语一书，从宝宝的内心、身心进展特点、人际关系表现、心智、性格以及教养难题方面进行系统学习，关心老师精确把握宝宝心理，丰富早教老师的专业理论学问，提升专业水平，更好地指导社区家长做好科学育儿。 2、主动参加市、区教委、计生等机构组织的早教人员培训学习，提高专

14、业化水平，持证上岗，更好地胜任早教工作。 二、规范整理过程性资料，迎接区督导 1、接着修订和完善早教工作的各项规章制度，使早教老师和相关工作人员以及社区各部门明确各自职责和义务，形成良性工作机制。 2、整理早教活动的各种过程性记录，做到规范、全面，迎接区督导工作。 三、深化社区及家庭，做好调研工作 三月份，早教组将深化新家园社区进行调研，了解0至3岁婴幼儿的育儿需求，除了开展问卷调查之外，重点走进5个家庭，了解0至3岁婴幼儿的家庭结构、婴幼儿教养状况、家长对婴幼儿早教的需求等，根据调查结果制定相宜的早教指导和服务支配，使早教工作更加具有针对性和时效性。 同时开学初向社区家长发放“问卷调查，了解

15、家长的育儿需求，听取家长的看法及建议，使早教指导工作更加有效。 四、通过多种活动提升家长科学育儿理念 开展多种形式的早期教化模式，形成多样化、专业化、网络化的早期教化服务，科学指导家长对婴幼儿实施家庭教化是幼儿园义不容辞的职责，本学期，我们将根据社区家长不同的育儿需求，接着开展多种形式的早教指导与服务，促进家长科学育儿理念提升。 (一)早教沙龙： 根据问卷调查，以小组“互动式研讨方式，邀请社区家长来园与老师共研育儿方法及策略，针对幼儿易发生的认知、情感、生活与交往等方面的问题绽开研讨，发掘深层次的缘由，找到解决问题的方法，赐予家长最实际的关心。 四月份：透视宝宝社交及习惯中隐藏的心理障碍。 五

16、月份：揭示宝宝性格及行为背后的内心世界。 (二)亲子体验： 根据季节、节日开展不同年龄段婴幼儿的亲子玩耍活动，突出特性化指导，为家庭育儿更加科学，促进宝宝健康快乐成长搭建平台。 四月份：结合春季开展亲子种植活动。 五月份：结合“母亲节开展亲子制作活动。 六月份：结合“六一开展大型游园活动。 (三)专题讲座： 本学期发挥早教志愿者的自身优势，为社区家长开展专题讲座。 三月份：让国学伴随宝宝健康快乐成长浅谈传统文化中的蒙学教化 新的学期，我们将一如既往地努力工作，为社区0至3岁婴幼儿家庭供应科学指导与服务，更好地发挥幼儿园的教化职能作用而努力! 第四篇：早教中心亲子运动会活动方案 早教中心亲子运动

17、会活动方案 活动时间：201 年 月 号 活动地点：XXXX早教中心 活动名称：亲子运动会大赛 活动目的：主要是宣扬XXXX早教中心，同时是建立早教中心与新老会员的良好关系 活动准备： 道具准备：音响设备、地毯、条幅、红黄蓝标记、桌椅凳子登记处、登记表格、小奖品、奖品、抽奖箱、海洋球、盆、报纸、套圈5套、呼啦圈20个、小奖品贴标记 活动人员支配： 活动负责人：李琴 主持人：李丽、文静 玩耍带着人：李丽、文静 音响负责人：吕丹 道具负责人：张晨、王阿姨 登记处接待人员：李琴 摄影师：李宝鑫 活动流程： 1、开场音乐玩耍：向前冲 伴随着欢快、激情的音乐，工作人员、家长、孩子共同跳起舞蹈，调动起全场

18、的气氛6个月至1岁三个月 2、玩耍1：爬行竞赛0-1岁 3、玩耍准备：响声玩具、欢快的音乐 4、玩耍2：单臂撑地爬行划船竞赛 5、玩耍准备：欢快的音乐 气球一个 6、玩耍3：大力水手/宝宝骑在爸爸颈项上可以过障碍 7、玩耍准备：套圈5套 欢快的音乐 8、1岁4个月至2岁 9、玩耍1：小脚踩大脚 玩耍准备：纱巾、欢快的音乐 10、小小运输队/搬运工运球竞赛海洋球、盆、桶 11、抢阵地玩耍呼啦圈2-3岁 12、袋鼠连环跳铺呼啦圈跳过去 玩耍准备：呼啦圈10个 欢快的音乐小兔和花鹿 13、快乐的组合 玩耍准备：鼓和鼓锤一个、欢快的音乐假如感到华蜜你就拍拍手 14、亲子玩耍：小乌龟运礼物家长背起宝宝向

19、前爬 15、揪尾巴 玩耍准备：报纸卷好的尾巴若干每个家庭2个欢快的音乐兔子舞 16、全家参加：爬行竞赛：宝宝爬过去，爸爸或妈妈驮回来 17、全家参加：爸妈接力赛：爸爸抱宝宝跑到终点，妈妈接过宝宝再跑到起点 18、闯关型的：阳光隧道、平衡板、滑梯敲小鼓为赢 19、集体玩耍：彩虹伞 实惠活动：半年亲子送价值68元早教机一个或者5次大池玩耍 全年亲子送价值798元双语不用教或者十次大池游泳 第五篇：早教中心亲子运动会活动反思 早教中心亲子运动会活动反思 元旦前夕我们早教中心的“迎新年亲子运动会胜利的拉下了帷幕，虽然活动已经结束了，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的气氛照旧记忆犹新。在这次活动中，我

20、信任不仅孩子熬炼和提高；家长也收获了他们的童真和喜悦。作为活动的组织者之一我感到很欣慰。 活动中我们依据宝宝的年龄每六个月为一个阶段，分成爬爬班走走班、跑跑1班、跑跑2班、蹦蹦1班、蹦蹦2班、六个年龄组，根据每个年龄组宝宝身体进展特点设置了适合宝宝年龄的玩耍因为我们事先对宝宝的活动进行了估计和预演，所以每一个参赛的宝宝都能投入的参与活动，是竞赛项目能够有序、快乐的完成。本次活动中最大的一个亮点是我们还给每一个家长和宝宝一个展示的机会，根据宝宝的年龄特点排练了开场舞和表演舞，给孩子一个上舞台展示的机会，并不在于表演的有多好而是给家长和宝宝一个参与、熬炼的机会。纵观整个活动，用胜利来作为总结缺乏为

21、过，但每一次活动都会有一些地方需要我们去反思，总结，以备下一次活动我们能够更精彩！ 首先，我们在活动前要对活动的规模，参加的人数，活动的时间进行很好的支配考量，让整个活动有序、有质、有量。每一场运动会要根据表演几个节目、竞赛几个项目支配多少宝宝参加。从本次活动来看，每个孩子有两次表演的机会，一次竞赛的机会、加上项目的决赛大约有40个宝宝参与为最合适。 其次，我们要对活动时间支配上要有一个应付突变状况的支配，比方说；春夏秋三个季节我们在活动日突然下大雨，在冬季遭受到暴风雪等极端天气，我们如何去应对，如何通知家长等等问题。 第三，如何能够在活动中加大宣扬力度到达我们料想的目的，如招生、让老会员有新的激情等等 都是我们考虑改良的。 一次精彩的活动留给我们的不仅仅是快乐的笑声、奇妙的回忆，当然也会有一些些缺憾，有缺憾会催促我们更好的改良我们的活动，让我们有目标的前进！ 王华芝2023年1月