2023年邵庄小学乡村少年宫体育活动管理制度.docx

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1、2023年邵庄小学乡村少年宫体育活动管理制度 第一篇：邵庄小学乡村少年宫体育活动管理制度 邵庄小学乡村少年宫体育室管理制度 1、活动课课前老师要认真检查器材，觉察问题刚好与管理员汇报。 2、贯彻谁用、谁管理、谁负责的原则，做到层层负责、物物有人管。 3、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检查合格，经允许后方可离开。 4、室内器材一律不准外借，特殊状况经校长批准。办理相关手续，并按时归还。 5、本校师生借用器材，管理员要认真填好借用记录。正常运用出现的损坏、老化报废必需填写报告单。 6、任何人不准带外来人员在体育室内活动。 7、合理运用器材，延长运用时期，发挥运用效率，做到物

2、尽其用，用完其能。 8、疼惜室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人的责任。 9、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规则，留意防潮、防火、防尘。 10、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长批准。 11、师生必需在学校规定时间内活动，其他时间一律不准开放。 12、各班要加强学生思想教化，疼惜学校的各种体育器材。 其次篇：邵庄小学乡村少年宫美术工作室管理制度 邵庄小学乡村少年宫美术工作室管理制度 1、美术室由专任美术辅导员担当管理员并担当相关责任。 2、美术室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。 3、由管理员制订本室运用支配，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要

3、摆放整齐，并监督做好运用 记录工作。 4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应刚好清理，以免教学用品受潮。5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 6、疼惜室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归 还;运用美术用具，一律要填写运用器材表，以免失散和造成不要的损失。 8、每次书写、画作完，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。 第三篇：邵庄小学乡村少年宫音乐工作室管理制度 邵庄小学乡村少年宫音乐工作室管理制度 一、音乐室由音乐辅导老

4、师具体负责,音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经答应不得擅自动用和带出。 二、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正常进行。 三、室内一切用品摆放有序，保持洁净，保持室内整齐，不准存放其它无关物品。 四、疼惜器材设备，有严峻损坏及丢失予以赔偿。 五、学生要有秩序进入室内，听从音乐老师指挥，不准随便喧哗、走动、打闹。 六、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。 七,管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。 八、管理员必需做好各类器材、设备的修理保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整齐。 九、音乐老师要负责音乐室的档案收集、整

5、理。 2023-6-4 第四篇：邵庄小学乡村少年宫辅导员简介 邵庄小学乡村少年宫辅导员简介 马守业，男，高校文化，退休前任青州市邵庄镇文化站站长，擅长探讨民间、民俗文化，兼习书法探讨。 冯志福，男，高校文化，退休前任邵庄镇教管办副主任，高级老师，擅长乒乓球、象棋等。 冷佳禹，男，大专文化，退休高级老师，擅长二胡、舞蹈。 冯传珍，男，中师文化，退休高级老师，擅长二胡，爱好京剧。 邵明安，男，高校文化，退休前任邵庄镇广播站站长，擅长硬笔、毛笔书法。 郑春荣，男，大专文化，退休高级老师，擅长乒乓球等体育项目。王国义，男，高校文化，退休高级老师，爱好儿童文学探讨。刘元华，男，高校文化，擅长书法、绘画、

6、雕刻等。 张倩倩，女，幼师文化，擅长音乐、舞蹈。 贺继功，男，高校文化，退休高级老师，擅长儿童心理探讨。 孙中正，男，中师文化，退休高级老师，擅长音乐，爱好民间传统文化探讨。 刘继永，男，大专文化，退休高级老师，擅长文体项目的教学与探讨。注：喷绘，制横145厘米，高88厘米 第五篇：小学乡村少年宫管理制度 小学乡村少年宫管理制度 1、面对本校区学生，以理念为先导、以学问创新为基础、以实力实践为核心、以活动体验为特色；创办充溢朝气活力的新型乡村少年宫； 2、在区教化局和学校的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把少年宫办成具有显明特色的少年儿童科学、文化、艺术、体育活动教化阵地； 3、全面贯彻党的教

7、化方针，依法执教，爱岗敬业，酷爱学生，严谨治学，团结协作，敬重家长，廉洁从教； 4、不断深化教化教学改革，不断培育和提高老师综合素养；坚持社会效益、经济效益和人才效益并重；增加少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地； 5、加强未成年人思想道德建设，为未成年人健康成长创建良好的科学文化艺术环境，营造学习各种专业学问的深厚气氛；使少年宫成为本校区学生活动中心、艺术教化与德育教化的活动基地； 6、丰富本校区学生的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台，组织和举办各种大型展览、各类竞赛、文艺汇演、考级、夏令营等群众性大型活动。 小学乡村少年宫宗旨 1、加强未成年人的思想道德建设； 2、满

8、意农村少年儿童要求，让农村少年儿童和城里的孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的多种教化学习； 3、通过各种操作和实践活动，教化学生从学生身边的事做起，从一点一滴做起，践行道德规范，养成良好的习惯，培育高尚品质，做一个有道德的人； 4、让学生真正实现快乐学习、全面进展、健康成长。 小学乡村少年宫活动 时间支配 本校学生活动时间：周一周五下午活动课时间各室按规定日期进行 春季：16:2017:00 夏季：17:0017:40 冬季：15：5016:30 校外学员活动时间：周六、周日及寒暑假，活动时间具体是： 上午：第一节 8:309:00 其次节 9:2010:00 第三节 10:2011

9、:00 下午：第一节 15:0015:40 其次节 15:5016:30 小学乡村少年宫入宫须知 为加强少年宫管理，规范学员和外来人员的行为，特制定此须知： 1、学员进入少年宫必需佩带学生证。如学生证遗失，应刚好补办； 2、外来人员未经工作人员允许，不得入宫活动； 3、入宫人员须自觉保持室内卫生，不准乱刻乱画，不准大声喧哗，自觉遵守宫一切管理制度； 4、入宫学员要自觉疼惜公物，如损坏，照价赔偿； 5、入宫人员进入后，要自觉听从工作人员的管理，敬重工作人员，主动参加少年宫组织的活动； 6、学员要以中小学日常行为规范严格要求自己，不做有损于少年宫的是； 7、学员要着装整齐、大方，不穿奇装异服，按时

10、完成辅导员布置的作业。 微机活动室信息简介 参加人数：40人 学生来源： 本校区学生 活动时间：周二、四、六、日 辅导员：王冬 培育目标：1了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2建立对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。 3能够通过与他人合作的方式学习和运用信息技术，学会运用与学生相识水平相符的多媒体资源进行学习。 4初步学会运用网络获得信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、进展个人的爱好和爱好。 5知道应负责任地运用信息技术系统及软件，养成良好的计算机运用习惯和责随便识。 6在条件具备的状况下，初步了解计算机程序设计

11、的一些简洁学问。 图书室活动信息简介 服务对象：本校区学生 服务时间：周一周日 主持人：张进侠 服务理念：以生为本，服务至上：教化学生疼惜书籍；指导学生办理借阅及归还手续； 关心读者数目询问；整理好书架，维持好秩序，保持室内卫生。 阅览室活动信息简介 服务对象：本校区学生 服务时间：周一周日 主持人：谢红 服务理念：以生为本，服务至上：教化学生疼惜书籍、报纸、杂志；指导学生办理阅读登记手续；关心读者数目询问；整理好书报架，维持好秩序，保持室内卫生。 健身房活动信息简介 服务对象：本校区师生 服务时间：周一周日 主持人：王斌 服务理念：以生为本，服务至上：教化学生疼惜健身器材，留意活动平安；指导

12、学生按规程运用器材；器材摆放整齐，维持好秩序，保持室内卫生。 素养教化展室活动信息简介 服务对象：本校区学生 服务时间：周一周日 主持人：李平 服务理念：以生为本，服务至上：教化学生疼惜室内布置，留意活动平安；指导学生参观学习；作品、证书摆放整齐，维持好秩序，保持室内卫生。 乒乓球室活动信息简介 参加人数：20人 学生来源：本校区学生 活动时间：周一、三、六、日 辅导员：杨银花 韦夫永 培育目标： 1、在学校课外活动时间推广乒乓球项目, 带动更多学生到运动中、熬炼身体、强健体魄。 2、学习和驾驭乒乓球项目的基础学问, 提高技术技能, 使之更好地成为一种熬炼身体的手段。 3、培育学生自尊心, 自

13、信念和克服困难的意志品质。 4、培育学生爱好，形成良好的熬炼习惯，终身体育打下好基础。 5、参加校内、校外主要区内，在可行的时候，省、地、市、县区乃至更高的竞赛,力争为区内乃至省和国家输送优秀人才。 舞蹈房活动信息简介 参加人数：30人 学生来源：本校区学生 活动时间：周一、三、六、日 辅导员：章莉 贾芳 培育目标：第一阶段教学目标:以基训内容为基础,夯实学生的舞蹈基本功； 其次阶段教学目标:以“身韵练习为要点,培育学生的舞蹈感觉； 第三阶段教学目标:以技巧训练为突破,提高学生的舞蹈实力； 第四阶段教学目标:以剧目排练为重点,综合学生的舞蹈素养。参加校内、校外主要区内，在可行的时候，省、地、市

14、、县区乃至更高的竞赛,力争为区内乃至省和国家输送优秀人才。 声乐室活动信息简介 参加人数：20人 学生来源：本校区学生 活动时间：周二、五、六、日 辅导员：王平 培育目标：1学习声乐歌颂基础理论和演唱风格； 2快速提升个人声乐歌颂素养和技能，明确演唱风格； 3参加校内、校外主要区内，在可行的时候，省、地、市、县区乃至更高的竞赛,力争为区内乃至省和国家输送优秀人才。 器乐室活动信息简介 参加人数：20人 学生来源：本校区学生 活动时间：周一、三、六、日 辅导员：王晗 培育目标： 1、学习确定的打击乐器的基本奏法，进一步学习探究同一种乐器的不同奏法；学会追求音色、音量的表现力。 2、了解乐器名称并

15、能区分其音色特征，学习探究音色的分类并在老师指导下学习制作简洁打击乐器，初步体会各种演奏方案中音色、音量和节奏型配置的表现规律，初步学会独立地设计演奏方案。 3、能独立运用一种以上固定节奏型随熟识歌曲或乐曲演奏，能在集体刘奏或合奏中始终保持自己的声部，并能有意识地努力在音色、音量和表情上与集体形成默契。 4、宠爱随着音乐演奏打击乐器，主动参与展示自己设计的演奏方案的活动。参加校内、校外主要区内，在可行的时候，省、地、市、县区乃至更高的竞赛,力争为区内乃至省和国家输送优秀人才。 心理询问室活动信息简介 服务对象：本校区学生 服务时间：周一周日 主持人：张燕 陈芬 服务理念：以生为本，服务至上：不

16、得因来访者的性别、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素卑视来访者；运用确定的专业学问与这些特殊学生群体沟通，通过具体措施，关心学生克服心理问题，让学生独立自强，重新让学生回到正常的生活中来，促进孩子在学习、身心等方面健康进展；敬重学生，为学生及其家长保密；创建和谐环境，维持好秩序，保持室内卫生。 手工美术室活动信息简介 参加人数：20人 学生来源：本校区学生 活动时间：周一、四、六、日 辅导员：尚林平 王瑶 培育目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长期爱好

17、；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创建精神，进展美术实践实力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 双语活动室活动信息简介 参加人数：35人 学生来源：本校区学生 活动时间：周三、五、六、日 辅导员：徐金鑫 段秀田 培育目标： 第一阶段：起始和适应。包括：“师生问候语、“组织教学语、“小结评价语、“师生互动语等,逐步培育学生学习和运用英语的爱好和实力。其次阶段： 积累与进展。培育学生用英语进行沟通的爱好和习惯，提高学生英语口语的水平，具有较高的听说读写实力。第三阶段：提升与运用。 具有较高的听说读写实力，学生的英语口语

18、到达较高的水平。 多功能活动室活动信息简介 服务对象：本校区学生 服务时间：周一周日 主持人：谢红 服务理念：以生为本，服务至上：教化学生疼惜室内设施，留意活动平安；指导学生按规程运用器材；器材摆放整齐，维持好秩序，保持室内卫生。 棋社活动信息简介 参加人数：20人 学生来源：本校区学生 活动时间：周二、四、六、日 辅导员：丁维芝 培育目标： 1、让学生驾驭棋类的历史、基本学问及基本技巧； 2、培育学生良好的竞技、合作意识，提高人际交往实力； 3、养成遇事冷静、认真思索、坚韧拼搏的习惯和意志； 4、组织参加校内、校外主要区内，在可行的时候，省、地、市、县区乃至更高的竞赛,力争为区内乃至省和国家

19、输送优秀人才。 小学电脑室管理人员工作职责 为充分发挥微机室在我校教化教学工作中的作用，避开资源的奢侈，提高设备的利用率，同时为了爱惜和保养好设备设施，提高其运用期限和运用效率，特制定如下方法。 一、硬件管理 1、建立微机室管理制度。 2、对设施设备进行登记建帐。 3、未经主管领导同意不得私自将设施设备转借他人或另做他用。 4、对全部设备每月进行一次例行检查，对存在问题刚好处理。 二、软件管理 1、认真贯彻执行中华人民共和国关于计算机、电教软件管理方法，进一步加强中小学信息技术、电教软件管理。 2、建立信息技术、电教设备软件管理制度。 3、对已有的各类版本软件进行登记、建档、妥当保存。 4、对

20、已在教学管理工作中应用的各类软件，未经主管领导同意，不得自行调用显示和修改、转录、打印拷贝，更不准自行转出校外及其他无关人员。 5、严禁私自将自行购入、转录的未经病毒检验的盗版软件随便装入计算机，否则，一旦产生后果，责任自负。 三、平安管理 1、认真贯彻执行中华人民共和国计算机信息系统平安爱惜条例和我校有关计算机信息技术电教设备、设施系统的平安规程。 2、做好防火、防水、防盗、防干扰、防高温顺防雷电的工作。 3、严格执行操行规程和各项平安措施，严禁在机房内吸烟、打闹、放置易燃和腐蚀性物品。 4、对于设施设备购入时的随机资料，要严格管理。 5、不得私自引入或安装非法软件，或在计算机上玩未经病毒检

21、测的电子玩耍。 小学图 书 室管理人员工作职责 1.负责全校师生的图书借阅工作，严格按制度办理借阅手续。2.坚守岗位，按时图书室，保证开放时间。 3.熟识本职工作、了解师生阅读需求。热忱为师生服务，指导师生借阅。4.负责图书选购、登记、分类、编目、著录、打卡、上架和整理工作。5.负责老师用教材及参考书的发放工作。 6.负责办理污损、遗失图书的赔偿及过期罚款工作。 7.负责发放和补办师生图书借阅卡，办理离校人员所借图书返还工作。8.负责图书典藏、借阅统计和破损图书的修补工作。9.负责室内平安、卫生工作。 小学阅览室制度 一、凡进入阅览室的读者，须持图书馆室阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室

22、阅览，书包、书籍、书夹不得带入。 二、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整齐、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不准抢占座位及随便搬动桌椅.三、读者取书时，必需将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。 四、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，需经管理员同意.五、疼惜公物人人有责，读者应疼惜阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到肃穆处理。 六、为确保图书馆的平安，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。 七、有意在阅览场所隐藏书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以

23、罚金，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严峻者应报学校行政或当地公安部门处理。 小学阅览室管理人员工作职责 学校阅览室是为现代化教化、教学供应信息，为师生供应阅览场所，开拓视野，陶冶情操，全面实施素养教化的重要窗口。阅览室管理员工作职责和要求如下： 1、要牢固树立为教化、教学、教研服务的意识，对待工作热忱、耐性，责任心强。 2、负责学校阅览室及老师个人的报刊杂志征订工作。应多方收集信息，广泛听取建议，保证报刊杂志的订阅质量。 3、做好报刊杂志的收发、管理、装订工作，实行科学化管理。收发的新报刊杂志要刚好登记、加盖图章、按类上架流通：对过期的报刊杂志要刚好进行汇合、装订，以备资料查阅。 4、负

24、责办理期刊的借阅工作。应主动热忱的向读者举荐图书并指导关心查找书目，并清楚地做好期刊的借阅、归还的登记工作。 5、负责关心年级组及任课老师组织好学生阅览课工作。 6、负责搞好阅览室的卫生工作。保持清洁整齐，为师生供应一流阅览环境。 7、上下班前后要检查门窗、电灯是否关好，做好防盗、防潮、防尘、防蛀、防火等平安工作。 小学健身房管理制度 一、健身房是学校教职工健身的场所，外单位人员及学生未经答应禁止入内。 二、进入本室活动请即换鞋，保持室内整齐。 三、凡来本室健身的人员必需自觉遵守规章制度，听从管理。 四、自觉疼惜健身器材，留意用电平安，按规定程序操作不得擅自乱动，如有人为损坏，照价赔偿。 小学

25、健身房管理人员工作职责 一、牢固树立为教学服务的思想，在健身老师指导下，与健身人员亲热协作，认真负责地做好本职工作，保证健身活动和相关教学工作到达预期效果。 二、搞好健身房内和周边环境卫生，刚好认真收放保管好健身器械，保持工作场所整齐。 三、经常检查器械的配装是否牢固牢靠，转动部件是否灵敏自如，如觉察机件损坏应刚好修理更换，或马上报告学校联系厂家售后服务人员上门处置，确保器械正常运转和人员人身平安。 四、经常向健身人员进行平安教化，主动宣扬健身学问，提示健身人员活动前做好充分的热身准备运动，防止肌肉拉伤和损害事故发生。 五、监督健身人员自觉遵守健身房管理制度，禁止校外人员出入。 六、负责健身器

26、械设备挡案和其它规定应存挡的教学资料的归集、处理、立档、保存，保证档案材料的平安。 小学素养教化展室管理制度、进入展室必需着装整齐。、在展室自觉讲一般话，禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。3、疼惜展室的各项设施，随时保持荣誉室洁净、整齐。4、展室内禁止吸烟和随地吐痰。 5、不准私自动用展室物品，如需应登记并做好借取记录。 6、借取东西要刚好返还。 小学棋牌室管理制度 为活跃教职工业余文化生活，维护正常工作秩序，加强棋牌室管理，根据工作实际，特制定本制度。 一、不超过规定时间，不影响工作。 二、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。 三、留意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。

27、 四、活动人员请依据器材运用规则平安运用，疼惜室内乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等设施，假如人为损坏，照价赔偿。 五、不带中小学生和学龄前儿童入室活动。 六、活动后将物品归放原位，关闭门窗、电源。 小学棋牌室管理人员工作职责 一、棋牌室开放时间为：每个工作日的下午16：3017：30，晚上18：0022：00；节假日全天开放。活动人员必需遵守开放时间，不得随便要求提前或延长，特殊状况另行支配。 二、棋牌室主要为学校内部服务，原则上不对外开放，如需邀请外人参加，须经主管领导批准。 三、负责搞好棋牌室的卫生工作。保持清洁整齐。 四、上下班前后要检查门窗、电灯是否关好，做好防盗、防火等平安工作。 小学乒

28、乓球活动室管理制度 1、维护室内清洁卫生，不大声喧哗，不在室内吸烟，不随地吐痰、乱扔杂物。 2、疼惜球桌和公共设施，不得用球拍敲打桌面，不得拆卸器材、变更室内器材的位置，损坏东西照价赔偿。 3、提倡“友谊第一，竞赛其次，遵守乒乓球竞赛规则，树立良好的球风。 小学乒乓球活动室管理人员工作职责 1工作人员必需执行体育部制定的“保管工作职责、“职责细则的条款。 2经常保持乒乓球室的清洁卫生，器材摆放整齐，活动后器材时要放回原处。 3每周一、三、五时间要清扫室内卫生拖地、清扫地毯、擦玻璃等。4经常检查乒乓球网，并进行挂网的维护。 小学舞蹈房管理制度 1舞蹈房是日常舞蹈训练及学生排练舞台舞蹈、健身舞蹈的

29、活动场地，可容纳30人左右。 2舞蹈房的运用由艺体组统一协调，仅对本校同学开放。 3其他部门运用舞蹈房需提前两天向学校申请，优先考虑参加市、校大型演出排练舞蹈运用，保障校舞蹈队日常训练运用。4舞蹈房内不允许穿硬质鞋，严禁吸烟。 5运用者负责现场设备、设施的平安运用，并留意财物和人身的平安，熟识灭火设施位置及运用方法，熟识平安通道，有出现紧急状况时的应急措施，负责现场卫生，关好门窗。 6为爱惜舞蹈房内设备设施，不允许嬉闹打逗，以及从事舞蹈排练以外的活动，损坏设备、设施要照价赔偿。 小学舞蹈房管理人员工作职责 1、认真做好室内卫生工作，定期清扫擦抹。不准吃零食。 2、学生在规定时间内进行排练，结束

30、后要关上窗、门、灯等。 3、进入舞蹈必需更换舞蹈鞋洁净布鞋。不准戏闹。 4、钥匙必需由老师保管，其它人员不律不允许配备。 5、衣服类物品要留意防蛀、防霉，觉察有损坏状况，应刚好向主管领导汇报或处理。 小学声乐室管理制度 一、声乐室由声乐老师负责管理。 二、留意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 三、在声乐室上课，学生要有秩序进入室内，按规定地方就坐，室内保持安静，不准喧哗、随便走动、打闹。 四、器材外借，需经领导批准，并办理相关手续。 五、每次活动完毕，关好窗、锁好门。 小学声乐室管理人员工作职责 一、声乐室由声乐老师负责管理。 二、留意室内清洁，运用后刚好清扫室内卫生

31、。 三、器材外借，需经领导批准，并办理相关手续。 四、每次活动完毕，关好窗、锁好门。 小学器乐室管理制度 1.本室用于器乐教学，器乐老师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一支配。 2.管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3.留意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4 学生进入室内应安静、有序。 5.疼惜器材，没有取得管理人员允许，不准随便动用乐器，如违者 造成损失，照价赔偿。 6.音乐器材借出和非管理人员运用，必需经学校主管领导同意方可出或开门运用，如借出、运用损坏或遗失，照价赔偿。 7.每次活动完，要检查器材摆放，关好窗

32、锁好门。如造成损失，追究事故责任。 小学器乐室管理人员工作制度 一、进入器乐室要保持室内安静。 二、运用前要认真检查乐器、设备，未经老师答应，不得动用器材和设备。 三、运用后按要求填写“乐器、设备运用记录。 四、指导学生正确运用音乐器材，防止意外事故发生。 五、要疼惜公物，如有损坏，按赔偿制度处理。 六、运用完毕，按要求做好音乐室及乐器的清洁卫生工作。 小学心理询问室管理制度 1、询问室工作人员须在规定时间内按时上岗、按时下岗.2、询问室由当日工作人员负责清扫,要求整齐舒适.3、询问人员在接待来访者时,必需热忱周到,想人所及.4、询问人员在询问时,须学会倾听,做好记录.5、询问人员在询问时,要

33、做到客观、细致、耐性.6、询问人员要刚好整理好来访者的资料,并做好分析与总结.7、询问人员要为来访者严守个人隐私,违者后果自负.8、询问人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再行商定时间解决.9、询问室在确定时间内要将询问状况归档,备以后查阅.10、询问人员遇到心理问题严峻者可介绍到他处就医. 11、询问人员要遵守管理制度,疼惜室内公共财产,严格要求自己,做到爱室如家.小学心理询问室辅导员工作职责 1、酷爱心理询问工作，努力钻研业务，不断提高自身心理询问技能。 2、看法热忱，真诚，富于怜悯心。 3、工作认真负责，作好询问记录，并定期进行案例探讨和工作总结。 4、对待学生坚持正面引导，实行启发

34、，杜绝强硬说教或强加于人。 5、询问中处理好角色，不待个人心情和个人价值观念。与来访者保持客观的询问关系，不得超越，否则终止询问。 6、敬重来访者的人格，爱惜他的隐私，切实履行保密原则，对有严峻心理障碍的必要时可通知班主任与家长，取得支持 和协作。 7、如因自身局限而不能进行询问时，询问人员应刚好将来访者转介其他的询问机构或询问员 小学手工美术室管理制度 一、遵纪遵守法律，遵守课堂纪律，不允许在美术室内大声喧哗，追逐打闹，不做危险玩耍。 二、疼惜公物，不允许损坏教学和学习用具，如有损坏应照价赔偿，做个文明的小艺术家。 三、讲究卫生，不允许乱涂乱写，乱丢纸屑杂物，保持地面整齐。值 日老师或同学应

35、负责清扫，整理美术室和清理垃圾。 四、尽职尽责，凡配备有美术室钥匙的老师和学生应疼惜和爱惜美术 室的财物，不允许将钥匙转借和复制给无关人员。如觉察财物丢失或损坏将追究有关事故责任人。 五、有借有还，凡借用美术室财物必需备案登记，如期如数归还，如有丢失照价赔偿。 六、严格管理，非参加美术爱好小组学生或无关人员。未经答应，不得擅自进入美术室。未经同意，不得将他人学习用品和美术室财物占为已有，如有偷窃行为将肃穆处理。 七、勤俭节省，节省用水用电，凡最终离开美术室者应关电关门，关窗 小学手工美术室管理人员工作职责 一、美术室由美术室负责人管理。 二、菲美术课学生禁止入内。 三、管理人员要认真做好设备添

36、置、登记、画簿、画台要摆放整齐。 四、室内保持清洁，安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。 五、疼惜室内摆设模型设备，损坏者照价赔偿。 六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随便乱堆乱放。 七、室内器材外借，必需由院主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔 偿。 八、每次书写，作画完毕，要搞好室内整齐，关好窗、锁好门。如有失职造成损失，按损失程度追究事故责任。 小学双语活动室管理制度 一、双语活动室的是学校现代化教学的重要设施，由专人负责管理，定期对设备进行登记与维护。上课期间由课任老师负责管理。 二、学生上课要排队进入活动室，按编号入座，

37、在室内保持清静，禁止喧哗，走动，打闹，探讨问题要小声，下课要有秩序离室。 三、留意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入活动室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。 四、疼惜室内设备，不准随便变更设备的位置，要按老师要求进行规范操作，违背操作规程，造成设备损坏，按原价赔偿，如有意损坏设备，处以3-5倍赔偿。 五、在操作过程中，出现故障，应刚好报告老师处理。 八、学生离开后，管理人员刚好填写运用登记，并刚好检查室内设备状况，并刚好留意切断总电源，关闭好门窗。 九、活动室应有牢靠的防火和防盗措施，加强平安意识，管理员应定期进行检查。 小学多功能活动室管理制度 为活跃教职工业余文化

38、生活，加强多功能活动室管理，特制定本制度。 一、多功能活动室由特地人员负责日常管理，其职责主要为按规定时间开关门，保持室内清洁卫生，维护、修理设备。 四、凡来多功能活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。 五、多功能活动室管理制度： 1、不超过规定时间，不影响工作。 2、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。 3、留意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。 4、活动人员请依据器材运用规则平安运用，疼惜室内乒乓球桌、牌桌、健身器材等设施，假如人为损坏，照价赔偿。 5、不带学龄前儿童入室活动。 6、活动后将物品归放原位，关闭门窗、电源。 六、为不断改善活动室的管理服务工作，活动者要主动协作工作人员搞好管理工作，并欢迎提出指责和建议。