2023年英语兴趣小组的活动计划.docx

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1、2023年英语兴趣小组的活动计划 第一篇：英语爱好小组的活动支配 大岭中心小学英语社团活动方案 一、指导思想： 为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习气氛；为了丰富学生的校内文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素养。 二、活动目的： 1通过丰富多彩的社团活动，从小培育学生对英语学习的深厚爱好。 2通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际实力。 3通过资料的积累和整理，主动为本校供应开展小学英语社团活动的有效案例的宝贵阅历。 三、活动原则： 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学

2、生的自主探究与老师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题显明，符合学生的生活和学习实际。 四、活动方式： 1、英语学习宣扬报。 英语学习宣扬报：由不同的五个社员为一小组，轮番负责宣扬报的设计、制作及完成，轮番由专职英语老师负责关心。 2、英语小广播。 英语广播：由本期负责宣扬报的小组负责广播，广播的时间为3-5分钟，广播的内容为对宣扬报的解说及拓展学问。 五、活动时间： 1、英语学习宣扬报的时间为：每月一版。 2、英语小广播的时间为：每周的星期四至星期五。 六、活动支配： 三月份活动内容：英国的节日及对应的食物、活动、穿着等等。New Years Day新年，元旦，1月1日 St

3、.Valentines Day圣瓦伦丁节情人节2月14日 All Foolss Day or April Foolss Day愚人节4月1日 Easter复活节春分月圆后第一个星期日，4月May Day or Labour Day五一劳动节 Mothers Day母亲节5月其次个星期日Halloween万圣节前夕10月31日 Thanksgiving Day感恩节在美国是11月的其次个星期一Christmas Eve圣诞节前夜12月24日Christmas Day圣诞节12月25日 四月份活动内容：英语顺口溜。 1.East，west，Home is best.2.Good better be

4、st, Never let it rest, Till good is better, And better best.3.Evening red and morning gray, Send the traveler on his way,Evening gray and morning red, Bring the rain upon his head.4.Peter, peter, pumpkin-eater, had a wife and failed to keep her。put her into a pumpkin shell.There he kept her very wel

5、l! 5、三至六年级课文各找一篇。 五月份活动内容：英语小故事。 The Old Cat An old woman had a cat.The cat was very old;she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old.One day the old cat saw a mouse;she jumped and caught the mouse.But she could not bite it;so the mouse got out of her mouth and ran away,

6、 because the cat could not bite it.Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse.She began to hit the cat.The cat said, “Do not hit your old servant.I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old.Do not be unkind to the old, but

7、 remember what good work the old did when they were young. 老猫 一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫觉察一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。 于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。她起先打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还情愿为你效劳，但是，我实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。 六月份活动内容：英语儿歌。 Old Macdonald Old Macdo

8、nald had a farm.E-I-E-I-O.And on that farm he had some Chicks.E-I-E-I-O.With a chick-chick here.And a chick-chick there.Here a chick.There a chick.Everywhere a chick.Old Macdonald had a farm.E-I-E-I-O.Old Macdonald had a farm.E-I-E-I-O.And on that farm he had some cows.E-I-E-I-O.With a moo-moo here.

9、And a moo-moo there.Here a moo.There a moo.Everywhere a moo-moo.Old Macdonald had a farm.E-I-E-I-O.Old Macdonald had a farm.E-I-E-I-O.And on that farm he had some ducks.E-I-E-I-O.With a quack-quack here.And a quack-quack there.Here a quack.There a moo.Everywhere a quack-quack.Old Macdonald had a far

10、m.E-I-E-I-O.七、社团活动到达的效果： 1.要求学生看懂英语宣扬报，听懂英语小广播，会唱英语歌，并且会说顺口溜。 2.要求学生大胆用英语在校内交谈。 八、英语社团会员选拔： 参赛条件：三至六年级对英语有深厚爱好的学生。 报名时间：2023年3月1日至2023年3月4日 初试：2023年3月8日下午第六节至晚读时间。 地点：综合楼四楼。 复试：2023年3月9日下午晚读时间。 地点：综合楼四楼。 社员首次会议：2023年3月10日下午晚读时间。 地点：教学楼教研活动室。 其次篇：英语爱好小组活动支配 英语爱好小组活动支配 于永超 为了提高全体学生的英语爱好，克服偏科现象。所以，我们除了

11、平常抓好课堂45分钟教学之外，还要开展一些丰富多彩的课外活动、爱好小组。关心学生加深稳固理解课堂所学学问，而且还能拓宽学生视野，给他们供应一个生动好玩、形式多样的语言环境，享受学英语的乐趣，到达听、说、读、写综合实力的培育。为收到好的效果，我们英语组特做支配如下； 一、全面考虑，合理支配。 英语课外活动作为课堂教学的帮助形式，应和课堂教学实际紧密联系，因此，我们在支配英语课外活动时，考虑学生的年龄特点和英语学问水平，选用切实可行的方法与形式，有组织、有支配、有目的地开展各类英语课外活动。 为了开展好英语课外活动，我们在学期初全体英语老师有目的地订出英语课外活动支配。英语课外活动支配一般包括两个

12、方面：一是较大规模的课外活动支配。这类支配的制定，要以调动全体同学的活动主动性为前提，因此活动内容不难，要易于不同程度的同学接受，而且活动项目要少而精。制定出活动具体举办时间、地点及参加人数，并在开学初有意识地向全体同学公布，以便让他们思想上早有准备。另一个是英语课外小组的活动支配。英语课外小组的建立，我们一般是选择各班英语成果好的学生参加，而且小组成员不固定，每个学期可以根据学生的期中、期末考试成果临时变动。这样做不仅能使参加者产生“危机感，还可以调动其他同学的学习主动性，增加他们的竞争意识。英语课外小组的活动时间一般是固定的，基本上每周一次，每次一节课左右。活动内容除必要的课外辅导，还穿插

13、一些层次较高的英语玩耍、竞赛、智力测验等，借以丰富课外小组活动内容。 二、形式多样，寓教于乐。 英语课外活动形式要多，但我们选用那些适合于学生年龄特点和学问水平，生动活泼，简洁明白，能寓教于乐的活动形式。譬如，英语朗读竞赛。我们就以课本所学课文为内容，要求学生按确定的语音规则去朗读，参加人数不限，可自愿报名。可以组织学生评委进行评分。这种活动对培育和提高学生的语音实力大有好处。再如，英语书法竞赛。这对初中低年级学生来说尤为重要。活动先以班级为单位，人人参加，从中筛选出较好的一些参加年级竞赛。竞赛时，统一书写内容，书写格式及其它要求。让参赛者在规定时间内完成，还有英文小报制作竞赛。可以要求学生人

14、人参加，竞赛前向学生们宣布制作要求，包括纸张的大小报的内容、版面设计及交稿时间和评分标准。开展这种活动既可稳固学生课堂所学学问，又可增长学生的见闻，加强学生对所学语言国家的了解。此外，还要开展“英语游园会、“英语歌陶演唱竞赛、“英语故事会等活动。这些活动既调动大多数学生的参与主动性，又无须花老师过多时间去准备，而且能到达寓教于乐的效果。 对于一些有确定难度的课外活动，比方“英语智力竞赛，我仅限于在课外小组同学中进行。竞赛时，以班级为单位将学生分为几个组，并邀请其他同学观摩：整个竞赛分为必答题和抢答题两部分。内容有：猜谜，趣味问答，推断是非，填空，听力测试等。活动自始至终气氛活跃，同学们主动思维

15、，争先恐后答题，效果良好。 三、认真总结，以利再战。 每次活动开展之后，首先要算出成果，排知名次，公布获奖名单，以资激励。然后再由老师或评委认真总结，确定成果，指出存在的问题，分析缘由，订正错误，提出今后努力方向。此外，老师自己还应对本次活动开展状况进行认真的书面小结，总结阅历教训，提出今后改良方法，以便将来更好地开展此类活动。 第三篇：英语爱好小组活动支配 小学英语爱好小组支配 2023-2023学年 第一学期 学校： 姓名： 小学英语爱好小组支配 一、指导思想 爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现

16、象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，慢慢对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的玩耍、对话、竞赛来提高学习主动性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每实行一次活动，学生就多一次重新考虑和找寻材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和进展，仅纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富

17、小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语爱好小组。 二、活动重点 增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用实力的进展。 三、活动目的 1通过有效的课外活动，培育学生对英语及英语学习的爱好。 2授人以渔，培育学生英语学习实力。 3.培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素养，为日后更多的竞赛打好基础。 四、活动对象 本校4-6年级部分学生，学生人数20人。 五、活动内容 日常口语会话、英语字母身体操、单词拼读、认读竞赛、英语故事配音、学唱少儿英语歌曲、字母的发音规则等。 六.、活动时间和地点 每周星期二和星期三下午第七节课.

18、第四篇：英语爱好小组活动支配 英语爱好小组活动支配 一、英语爱好小组目标 为了激发学生学习英语的的热忱，提高学生学习英语的爱好，丰富学生的课余生活，增加语感，培育听说实力和口语表达实力，并且使学生的英语发音纯正，能够在确定的英语语境中用英语思维并表达，熬炼学生的胆识，使其能够更好的帮助英语教学，以及创建良好的校内英语学习气氛和练习口语的场所，关心他们解决英语口语学习上的困难，同时加强老师与学生的沟通和沟通，共享学习心得，从而到达促使学生轻松学好英语的目的。 二、英语爱好小组实施支配 1参与对象：高 一、全体学生中立志提高自己英语口语水平和学习实力的学生。 人数：预初每班优秀学生510名。预初英

19、语基础好的学生在自愿报名的基础上由老师筛选。 2时间：每周星期二的活动课每逢一周实行一次。 3地点：集中在五楼多媒体教室。 4内容：玩耍活动与英语会话。 5嘉奖：年级将表彰一批在本活动中表现突出的同学 6指导思想：围绕教材现有的学问点设置活动素材。 7组织者：中学英语科科组。 三、活动形式 1、在英语老师的关心下，根据不同话题，创设情景，用英语进行对话沟通。 2、同学之间用英语沟通，提高互动性。 3、学唱经典英文歌曲。 4、经典外国电影欣赏。 5、英语玩耍，如猜谜、猜词等。 6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧，英语演讲等。 7.复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。 四、活动要求 2 1、

20、参加英语角的同学和指导老师应按时到达地点。 2、进入英语角场所后一律用英语沟通。 4、参加英语角的全体学生应增加自信，主动主动参与各项话题活动，保证英语角活动的顺当进行。 五、活动主题(Topic)供参考 1、介绍自己爱好。、家庭及交挚友。(Introduce yourself, family and friends)介绍自己的(Likes and dislikes) 2、谈谈自己的课余生活。(Your spare time) 3、说说将要做的事Sentence patterns: be going to do;want to do 4、谈方位及地点(Direction and locatio

21、n) 5、谈购物(Shopping) 6、谈谈外出旅行(Outing and travelling) 7、看图说话(Talking about pictures) 活动主题可根据年级组的课程作相应的调整 第一次英语爱好小组活动支配11月11日 1.玩耍内容：学唱“Do Ray Me。 2.会话主题：My New friends / My pen pals 3.活动过程： Part 1 学唱“Do Ray Me，缓和第一次英语角的惊慌气氛,为会话作过渡。带唱几次后，由学生齐唱，再学生自我举荐唱，个人表演唱的学生获特别礼品一份。3 Do-Re-Mi,Lets start ,At the very

22、beginning.A very good place to start.When you read you begin with A-B-C.When you sing you begin with Do-Re-Mi,Do-Re-Mi The first there notes,Just happen to be.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi-Fa- So-La-Ti.Doe-a deer, a female deer.Ray-a drop of golden sun.Me-a name, I call myself.Far-a long long way to ru

23、n.Sew-a needle pulling thread.La-a note to follow “sew.Tea-a drink with jam and bread.That will bring us.Back to Do-oh-oh.(Repeat) Part 2 Free talk and speaking：“My New friends 为主题让学生绽开自由会话、表演会话、老师小结话题，其次次英语爱好小组活动支配11月25日 1.有奖玩耍内容：猜词组织者用英语描述物品、动作或状态，让学生猜所描述的物品、动作或状态 2.会话主题：My Days of the Week in No.

24、2 Middle School 3.活动过程: Part 1 根据口头描述猜词 Part 2 Free talk and speaking： My Days of the Week in No.2 Middle School 4 4总结，发奖品。 第三次英语爱好小组活动支配12月9日 1.有奖游玩耍内容：听一段话画一幅图 2.会话主题：What do you want to be ? 3.活动过程： Part 1 学生根据组织者口头描述内容画一幅画。 Part 2 Free talk and speaking: What do you want to be ? 第四次英语爱好小组活动支配12月

25、16日 1.玩耍内容：故事接龙 2.会话主题：What Can You Do? 3.活动过程： Part 1 本活动主要是训练学生的思维规律结构实力、想象实力。 A：先说明此活动的规则 1先由组织者讲出故事的开头第一句，即提示。 2学生根据开头，依依次一个接一个地按自己的想象将故事情节补充完好。 B：玩耍起先后组织者要从旁赐予关心，如一些相关的词汇。5 Part 2 Free talk and speaking: “What Can You Do? 4总结，发奖品。 第五次英语爱好小组活动支配12月23日 1.玩耍内容：“Add on 2.会话主题：看图说话 3.活动过程： Part 1 玩耍

26、是训练学生英语描述实力与及短期记忆，将学生以班为单位分成若干组，以竞赛的形式进行，展示图片，要求学生根据图片内容描述，每说出一个完好句子可得一分，接下来必需在原句子的基础上添加新的内容，以抢答形式进行。例如： A: I see a living room.B: I see a living room and a beautiful box.C: I see a living room and a beautiful box.A cup is on the box.D: Part 2 让学生根据图片说一段话，先个人演练，再选代表进行竞赛。 4总结，发奖品。 第六次英语爱好小组活动支配元月6日 1

27、.玩耍内容：朗读 2.会话主题：whats your favourite food ? 3.活动过程： Part 1 以竞赛形式竞出朗读好手，然后组织者朗读句子，参加的学生个人轮番跟读，谁仿照得最相像就胜出。 Part 2 玩耍式。击鼓传花，且在场学生喊food、food、very good.当鼓声停后持花人说出所相识的食物名称和特点以及他们对食物的爱好。可以接受多种形式，各班可分小组进行 第七次英语爱好小组活动支配元月13日 1.玩耍内容：Words explaining 2.活动过程： 将学生分成四组，每组选四个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。另外释词能让组

28、员猜中词数最多的个人奖前三名，即个人优胜奖。释词的个人可随便选择一组词 A组: 1.people teacher,sister,friend,boy,driver,classmate,nurse,daughter,policeman，player, Chinese 2.animals tiger,monkey,rabbit,elephant,panda,snake,dolphin,duck,chicken,fish,horse,cat,dog,cow,sheep,bear, 7 shark,bird,deer,fox 3.sports and entertainment football,vo

29、lleyball,climbing,singing,trip,dancing,swimming,walk，running,morning exercise B组: 1.time Sunday,moment,June,spring,week, date,noon,year,Tuesday,lunch，day,September, winter,birthday,evening,weekend,minute，midnight 3.school things pencil,blackboard, paper,clock,picture,dictionary,classroom,eraser，book

30、,desk,ruler, exercise-book,schoolbag,playground,trees,computer C组: 1.buildings cinema,school, zoo,shop,market,library,hotel, restaurant, bank,museum 3.action jump,sing,eat,drive,hear,swim,draw,dance,sit,drink,sleep,smell,knock，laugh,cut,read,cry,buy,run,fly 第八次英语爱好小组活动支配元月20日 1.玩耍内容：猜词组织者用英语描述物品、动作或

31、状态，让学生猜所描述的物品、动作或状态8 2.会话主题：What do you think of game shows 3.活动过程： Part 1 根据口头描述猜词 Part 2 1.Free talk and speaking: What do you think of game shows 2.总结，发奖品。 启德中学中学英语备课组张益群 第五篇：英语爱好小组活动支配 一、活动背景与指导思想 此次英语爱好小组活动是为协作暑期英语教学工作而绽开的，同时，在这个地震后重新建立起来的小学里，我们的教学以及小组活动不仅仅是要给他们带去学问，还要带去社会对他们的关爱、关切。让那里的孩子们感到社会的

32、温和。主动利用有效地课外活动调动孩子们英语学习的爱好，以爱好激励学习，并培育孩子们主动乐观的生活看法，走出地震阴影。 二、活动重点 以轻松快乐的活动设计，激发学生的英语学习爱好；介绍英语国家风俗，节日等学生感爱好的学问，拓展学生的学问面；组织英语童话剧表演，让孩子们在玩中学，在学中用。 三、活动对象 灾区小学16年级学生。 四、爱好小组的组建支配 在教学活动起先，同学们对英语由一个初步的印象后，起先爱好小组的组建。召集一至六年级对英语及英语学习感爱好的学生，按年级分为两个小组，分别由两位老师辅导。由辅导依据英语学习层次不同，选择活动内容与形式。并在暑期结时，由两个小组分别会演的形式呈现英语学习成果。 四、活动内容 1，学唱经典童话剧歌曲 2，英语诗歌朗诵 3，单词玩耍 4，英语国家风俗，节日介绍