2019九年级化学上册第一单元课题1物质的变化和性质（能力进阶+真题汇编）课时练.doc

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1、1物质的变化和性质物质的变化和性质能力进阶能力进阶 1.下列成语包含化学变化的是( ) A.刻舟求剑B.火树银花（指烟花燃放） C.风吹草动D.量体裁衣 2.实验室里几种物质在互相谈论。你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ） A试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了 C灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D蜡烛：我受热就会熔化，遇冷我又会凝固 3.下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（ ） A.铁丝编成铁网 B.冰块制成冰雕 C.石油制成布料 D.木板制成桌椅 4.取一根银白色的镁条做如下实验,并做好记录: 用剪子剪一片 另取一片镁条放入醋

2、酸中产生大量气泡 在空气中点燃镁条产生大量白烟 把镁条 剪成细丝状并连接电池与灯泡,灯泡发光 (1)上述各项中发生的变化,只属于物理变化的有 (填序号)；理由是 ；属于化学变化的是 (填序号)。 (2)由此可知镁的物理性质至少有 ；化学性质有 。 5.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律科学。学习过程中要关注物质的性质，如颜色、状 态、气味、密度等。 （1）通常情况下，水呈 色，空气呈 色。 （2）写出生活中常见物质在通常状况下的状态： 食盐呈 态，二氧化碳呈 态，白酒呈 态。 （3）生活中有些物质有气味，比如 （举一例） 。 （4）将植物油倒入水中，植物油会浮在水面上，说明油的密度比

3、水 （填“大”或“小” ） 。 （5）利用物质性质的不同可以将下列物质鉴别开来(写出操作、现象和结论): 水和酒精 利用物理性质鉴别: ； 利用化学性质鉴别: 。 氧气和二氧化碳 利用化学性质鉴别: 。 6.发光放热是化学变化中的一种普遍现象，如木炭、蜡烛等燃烧。 【提出问题】凡是产生发光放热现象的变化一定是化学变化吗？ 【查阅资料】水蒸气遇冷液体成水；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；蜡烛燃烧会生成水和二氧化碳 【作出假设】蜡烛燃烧和电灯泡发光放热都是化学变化。 【收集证据】某同学进行了下列实验，并得出下列证据。实验内容实验现象实验分析与结论点燃蜡烛，分别用干而冷的烧 杯和沾有澄清石灰水的烧杯罩

4、 在火焰上干而冷的烧杯内壁出现 ，用手触摸烧杯有的感觉；澄清石灰 水变 蜡烛燃烧时有光和 产生， 蜡烛燃烧时有 和 生 成，因此蜡烛燃烧是 （填 “物理变化”或“化学变化” ）观察电灯泡内钨丝的颜色和状 态，然后通电，观察现象，约 2 min 后，停止通电，比较通钨丝是银白色的 ；通电后灯泡出现 光，用手靠近灯泡，有 钨丝通电时也有光和 产生， 通电前后，钨丝本身没有变化，因 此钨丝通电后发生了 2电前后钨丝本身的变化的感觉（填“物理变化”或“化学变化” ）【得出结论】有发光放热现象产生的变化 。 【反思讨论】凡是有气体产生的变化也不一定是化学变化，如： 。 真题面对面真题面对面 1.生活中

5、的下列变化，只发生了物理变化的是( ) A.食物腐烂 B.酒精挥发 C.火柴燃烧 D.铁器生锈 2. 下列变化属于化学变化的是( ) A.粮食酿酒 B.湿衣晾干 C.酒精挥发 D.冰雪融化 3.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ） A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是反应后生成的气体物质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 4.下列性质属于氧气化学性质的是（ ） A无色B氧化性C无味D常温常压是气体 5.下列属于化学变化的是（ ） A

6、石蜡熔化 B酒精挥发 C食物腐败 D 6下列属于物质物理性质的是( ) A可燃性B导电性 C酸碱性 D 7下列是对氯气性质的描述：黄绿色；有刺激性气味；能与水发生反应；常温下是一种气体； 能与强碱溶液发生反应；能与金属发生反应。其中属于物理性质的是 （用序号回答） 。31.B 提示提示 刻舟求剑、风吹草动和量体裁衣的过程中只是物质的形状改变，没有新物质生成，属于物理变化； 火树银花是物质在燃烧过程中伴随的现象，有新物质生成，属于化学变化。2.B 提示提示 铁生锈后生成了新物质，属于化学变化。3.C 提示提示 铁丝编成铁网、冰块制成冰雕、木板制成桌椅，只是物质的形状发生了变化，没有生成其他物质，

7、 属于物理变化。石油制成布料，要经过一系列的化学处理后才能制成，属于化学变化。 4.(1) 没有新物质生成 (2)比较软、具有导电性 能与醋酸反应、具有可燃性 提示提示 （1）剪一片镁条和镁条通电灯光发光，没有生成新物质，属于物理变化；镁条与醋酸反、在空气 中点燃都生成了新物质属于化学变化；（2）能用剪子剪下，说明镁的质地较软，通电后，灯泡发光，说 明镁具有导电性；化学性质是通过化学变化体现出来的，故从实验中可知，镁能与醋酸反应，具有可燃 性。 5.（1）无 无 （2）固 气 液 （3）食醋有酸味（合理即可） （4）小 （5）分别取样品闻气 味,有酒香气味的是酒精,没有气味的是水 分别将样品点

8、燃,能燃烧的是酒精,不能燃烧的是水 将燃 着的木条伸入样品中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳 6.【收集证据】实验内容实验现象实验分析与结论水雾 热 浑浊热 水 二氧化碳 化学变化固体 红或白 热热 物理变化【得出结论】不一定是化学变化 【反思讨论】水沸腾（合理即可） 提示提示 蜡烛燃烧会产生水和二氧化碳，发光并放热，故罩在火焰上的干而冷的烧杯内壁会有水雾出现， 澄清石灰水会变浑浊，这些现象说明蜡烛燃烧是化学变化。钨丝是银白色固体，通电时发出白光，放出 热，但本身没有发生变化，属于物理变化；从而可以得出结论：有发光发热现象的变化不一定是化学变 化；水沸腾会产生水蒸气，但属于物理变化。 真题演练真题演练1.B 提示提示 酒精挥发是酒精由液态变成了气态，属于物理变化。2.A 提示提示 粮食酿酒生成了乙醇，属于化学变化。3.D 提示提示 化学变化中的“新物质”是指在组成或结构上与变化前的物质不同的物质。4.B 提示提示 颜色、气味、状态是物理性质，氧化性是化学性质。 5.C 木柴燃烧（合理即可） 提示提示 食物腐败会生成新物质，属于化学变化。 6.B 导热性（或熔点等） 提示提示 导电性、导热性等属于物理性质。7. 提示提示 物理性质有：颜色、气味、状态、密度、硬度、溶解性、熔点、沸点等。