2023年大学生演讲比赛策划书1.docx

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1、2023年大学生演讲比赛策划书1 第一篇：高校生演讲竞赛策划书1 高校生演讲竞赛策划书 主办单位：电子信息学院学生会学习部 协办单位：电子信息学院组织部，宣扬部 一：活动简介 活动口号：讲出情感，秀出自我举办地点：南通高校主校区举办时间：预定2023年某月 二：活动目的： 1,为高校生供应一个展示自己才华的平台 2，通过本次活动提高高校生的演讲水平和对一般话的驾驭水平。 三：活动背景： 1，当今竞争激烈的社会，高校生需要具有较好的演讲实力和面对众人目光而处变不惊的大将风采。2，社会上有很多值得我们感恩和赞扬的人或事物。 四：活动主要内容： 1，征集演讲主题同学们要主动的参与本次演讲赛的主题征集

2、活动，了解当今社会所关注的人和主动向上的事物。 2，宣扬 a，尽量把宣扬工作做到位，力求为爱好这方面的同学供应一个好的机会。 b，通过宣扬板让宽阔学生大致了解本次活动的动机，内容等等方面的资料，让有意参与的同学有充分心理准备。 3，部署具体的活动内容 a，本次活动要吸取以前活动的阅历和教训，尽量削减不必要的麻烦。 b，由于本次活动初赛，复赛和决赛。所以要合理的支配时间和场地。各部门之间共同合作，使活动圆满结束。 c，找好合适的评委，在做到公允，公正的同时，让选手知道自己的优势和缺乏。 五：活动参与者某某某 活动组织者贺宜龙 其次篇：高校生演讲竞赛策划书 高校生演讲竞赛策划书15篇 时间在消逝，

3、从不来停留，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。信任大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是我帮大家整理的高校生演讲竞赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 高校生演讲竞赛策划书1 每个时代都将给予生存在这个时代的人民以时代使命，195月爆发的“五四运动是中国近代史上的一个划时代的事务，高校生作为一股强劲的政治力气第一次登上历史舞台，作为“五四运动的先锋队，他们领先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史给予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的

4、我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细斟酌这个时代交付给我们的使命，担当自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，熬炼，从而实现我们“宏大中国梦这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。 1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。 2. 活动主题：预赛：担当责任，直面磨难； 决赛：新青年，新使命。 3. 活动目的： 1. 纪念运动54周年。 2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的精确相识。 3. 加强学生政治思想建设。 4. 为早日实现“中国梦夯实思想基础。 4. 主办单位：化工学院团总支邓研会 5. 活动地点：图书馆阶梯教室 6. 活动

5、时间：暂定于5月6日至5月11日之间 7. 活动对象： 12级化工学院全体学生 7.活动宣扬： 团总支邓研会宣扬单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣扬部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣扬 8.活动要求： 1演讲作品：主题显明、文字简洁，富有真情实感能反映当代高校生主动向上的精神风貌 2) 语言表达：要求脱稿演讲预赛视状况而定，语言规范，口齿清晰，一般话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。 3形象风度：穿着整齐要求每位选手着正装出席，举止大方得体，情感收放自如 4时间限制：每位演讲选手至少于竞赛起从前15分钟入场，每位竞赛选手演讲时间为3分钟左右。 9.演讲展示部分

6、： 1活动形式：分预赛与决赛 2活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代高校生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人阅历，结合自身实际，畅谈我新时代高校生应当如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们宏大的“中国梦 3奖项设置与评比：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状 一等奖一名奖品精致笔记本一本及奖状 二等奖二名奖品精致笔记本一本及奖状 三等奖二名奖品精致笔记本一本及奖状 最正确风采奖二名奖状 10.活动俱体步骤： 1准备阶段： 1初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，

7、5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。 2于初赛前申请阶梯教室作为初赛竞赛场，地报告厅为决赛场地，选择活动主持人 3印制奖状并购置奖品，此项工作于5月9号前完成。 4购置竞赛所用物品如饮水，纸张等，并邀请其他部门关心。 5.准备活动结束后的卫生清扫工具，并支配卫生小组。 2活动进行： 初赛：1.整理竞赛场地，检测音响等设备 2邀请团总支各部部长担当评委。 3. 组织参赛选手抽签，支配竞赛依次 4.参赛人员按抽签依次，进行竞赛，评委根据评分细则打分，最终选出成果最高的十人进入决赛 决赛： 1.协调时间，邀请导员担当评委 2.赛场布置，调试音响。 3.相关工作人员给评委准备

8、茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品 4活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签确定竞赛依次。 5.主持人发言，宣布竞赛起先，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成果，并由主持人宣布上一名选手成果及下一位参赛选手 6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成果，评出前七名，按成果凹凸依次由导员授奖并合影留念。 7.导员讲话，总结此次活动 8.主持人宣布竞赛结束，相关人员合影留念。 活动结束： 1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。 2. 支配卫生小组清扫卫生。 活动用时：竞赛净用时50分钟，竞赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分

9、钟，合计85分钟 活动预算：矿泉水，印制材料奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣扬单，奖品 36+20+21=77 高校生演讲竞赛策划书2 为了给新时代城建学子供应一个平台，增加同学们的自信念和傲慢感，增进思想沟通，旺盛校内文化。河南城建学院金口社、将举办以“青春让幻想飞扬为主题的露天演讲竞赛。 一、活动主题 激扬青春 放飞幻想 二、活动目的 为全校同学供应一个熬炼自己，呈现自己的平台，用演讲竞赛的形式来增加大家的自信念和表达实力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校内生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有爱好的同学供应一个互相沟通学习的机会。 三、活动原则 以“青春让幻想飞扬

10、为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。 四、活动内容 竞赛地点：初定 竞赛形式：初赛和决赛两部分 初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。 1、已备演讲限时5分钟：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲； 2、即兴演讲限时3分钟：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲； 3、即兴问答回答限时2分钟：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。 五、活动准备 1) 参赛选手要求： 1河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。 2主题“青春让幻想飞扬，从以下4个分主题中任选一个，要求内容主动、健康、向上。 a：我的高校须包括：学习、

11、生活目标，对将来的憧憬，对学问的渴望与酷爱。 b：谈阅兵感受须与军训联系在一起。 c：我的青春我做主 d：有中学到高校过渡的感想 3如有背景音乐，则自带音乐。 4自备服装和道具。 2参赛人数： 选拔赛自由报名，每班23人 3时间初步支配： 演讲稿发至指定邮箱jinkoushe126 。 4赛前宣扬： 高校生青春让幻想飞扬主题演讲竞赛总结： 六、初赛流程： 或许流程 1)根据报名名单，将参赛选手编号。 2)参赛选手将在赛前抽签，竞赛将按序号进行。 3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。 高校生演讲竞赛策划书3 一、活动主题： 数计学院第x届“数计杯高校生演讲竞赛 二、活动背景： 由

12、于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信念的状况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈将来人生的机会，也为了更好地熬炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次竞赛。 三、活动目的： 使不了解专业性质，前途的同学对数学在将来的作用有一个更好的了解，让已有确定相识的同学有一个展示自我，熬炼口才的平台。增加同学们的信念，表达数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的实力。 四、活动主办方： 数学与计算科学学院分团委 活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部 五、活动宗旨： 提升学生实力，畅谈专业将来 六、活动对象： 数计学院全体学生 七、活动地点

13、： xx楼xxxx室 八、活动时间： x年x月 九、指导老师： xx老师 十、资金预算： 1活动宣扬费用 2活动奖品费用 十一、具体实施方法： 1利用海报等方式在全院范围内进行宣扬，新闻部成员深化到各班进行宣扬。 2竞赛只进行一场，于xxxx教室进行。 3竞赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公允的原则。 4奖项设置：一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名 5奖品设置：颁发证书及奖品 6进程支配： 1由新闻部成员进行会场设置与活动组织 2由评分人员进行打分后评知名次，并刚好公示。 十二、竞赛规则： 1选手在规定时间内进常 2每名选手演讲时间限定在特别钟内。

14、 3获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。 4在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消竞赛资格。 十三、参赛要求: 以个人对专业的相识，前景展望，个人进展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在特别钟之内。主题应当明确，看法认真，语言表达生动形象。 联系人：xx：11111111111 xxx：22222222222 本次演讲竞赛最终说明权归数计学院分团委学生会新闻部全部。 数计学院分团委学生会新闻部 20xx年x月x日 高校生演讲竞赛策划书4 为了促进校内英语学习的良好风气，丰富同学们的课余文化生活，同时提高同学们的英语素养综合实力

15、，给同学们一个自我展示的舞台，现面对全体学生开展外语演讲竞赛。 一、参加对象 全校在校学生。 二、活动意义以及目的 丰富校内生活，活跃校内气氛，增加各个院系之间的语言沟通，增加整个学校的学习英语的热忱，提高学生对于学习英语的爱好。 三、外语演讲竞赛内容与形式 1、初赛内容：选手自选题目进行5至10分钟演讲。选取成果前18名进入复赛。 2、复赛内容：选手依据竞赛当场抽取的题目进行4至8分钟即兴演讲。即兴演讲题目在每一位选手登台竞赛前10分钟抽取。选取初赛及复赛成果综合前12名进行决赛。 3、决赛内容： 命题演讲。具体支配另行通知。 即兴演讲。命题演讲后依据抽签依次进行即兴演讲竞赛，即兴演讲题目在

16、每一位选手登台竞赛前10分钟抽取，内容将围绕环保、网络平安等如今高校生应当关注的问题。 评委提问环节。评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题，请选手进行回答。 本次英语素养拓展活动分英语专业组及非专业组。另法语专业将实行法语演讲竞赛 4、要求： 1各院系根据活动内容自行选拔。各院系可选2到3名同学参加竞赛。 2评委根据选手的表现打分，决赛三场竞赛分别计分； 总分=命题演讲*40%+即兴演讲*50%+问答环节*10%。 3全部竞赛严格控时间，请遵循时间要求。 4计分到小数点后三位。 5英语专业组按此方案进行，法语专业同学可以报名参与英语非专业组竞赛。 6竞赛的公允性：相关工作人员坚持原则，不弄虚

17、作假；竞赛选手要敬重竞赛以及竞赛对手，保持成果的真实性；不徇私，不舞弊；参赛人员要严谨认真，赛出真实成果；各院系比拼要秉持着友谊第一，竞赛其次的原则和谐竞赛。 7参赛选手听从工作人员支配，不与评委老师互相争论，并且在竞赛前要按时到场。 四、活动具体方案 一命题演讲 1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。 2、命题演讲环节选手可以自选配乐，中途如有更换，请提前至少2天与承办单位沟通；严格限制演讲时间，时间不超过10分钟且不少于5分钟，超时和缺乏每30秒扣2分，缺乏30秒按30秒计。 3、选手应听从参赛要求，留意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。 4、评分细则： 语言表

18、达：60%；舞台风貌：20%；现场效果：20% 二即兴演讲 1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进行。 2、时间不超过8分钟且不少于4分钟，超时和缺乏每30秒扣2分，缺乏30秒按30秒计。 3、选手应听从参赛要求，留意着装，按时参加各项活动，不按时到场者取消参赛资格。 4、评分细则： 语言表达：60%；舞台风貌：20%；现场效果：20% 五、竞赛要求 1、竞赛全部内容要健康、主动、向上，带有正能量，能充分呈现出当代高校生的风采，表达当代高校生的文采和才能。 2、逾期不报名的.院系或竞赛时未到的选手视为放弃竞赛。 3、各院系上报参赛名单时请注明选手的班级、学号、照片及有效联系方式。 六、

19、奖项设置 英语专业组、非专业组分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。 法语专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发获奖证书和奖品。 高校生演讲竞赛策划书5 为主动协作学校双语演讲竞赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋勉向上、争优创先的主动性，更加了增进大家在高校的学习生活中能充分发挥自己的上风，争优创先。我院将实行双语演讲提拔赛。具体事项以下： 一、活动主题：争优创先 二、参赛对象：数计院全体学生 三、竞赛时间及地点：xx年11月28日晚19：00文虎楼311 四、主办单位：数计院团委学生会 五、策划承办单位：数计院学习部 六、竞赛内容及规则： 竞赛分为中文

20、演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 一中文演讲 参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。 二中文即兴演讲 本环节中，选手在赛条件前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。 三英文即兴问答 本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 四竞赛规则 1、演讲内容健康、主动向上，反映高校生良好的精神风采，呈现本身魅力气质。 2、文体不限，脱稿演讲。 3、参赛选手应做好充分的预备，围绕活动主题组织题材。 4、参赛选手演讲材料激励原创，严禁抄袭。 5、参赛选手必需在规定的时间内完成演讲，不得超时。 6、竞赛进程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 五奖项设

21、置 根据选手最终得分凹凸评比出一等奖1名双语之星，二等奖2名，三等奖3名，最好台风奖1名不限于已取得奖者。终究选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲竞赛 七、参赛方法： 1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员同一上报到数计院学习部相干负责人。 2、报名截止日期：xx年11月23日。 高校生演讲竞赛策划书6 xxxx团体的创立与进展凝合了我们全体员工的聪明与汗水，也承载了我们的幻想。自xx年景立至今，几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以快速进展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地同一我们的思想，集合我们的聪明，明确我们的

22、进展方向，清楚我们的定位，团体公司特组织和策划了此次演讲竞赛。 一、主题 见证世雄，展看世雄 二、总顾问 xxx 三、总指导 xxx 四、策划 团体公司办公室 五、赛事支配 1、竞赛时间：xx年9月28日 2、竞赛地点：世雄大酒店七楼会议室 3、参赛选手：各子公司、各部分选派的员工代表(2-3名) 4、竞赛形式：主题演讲;即兴演讲 六、竞赛要求 脱稿演讲 七、嘉奖 (一)大赛设一等奖1名，奖金200元;二等奖2名，奖金150元;三等奖3名，奖金100元;优越奖6名，奖金50元 (二)颁发获奖荣誉证书 八、操纵要求 (详见具体工作支配部分) 九、竞赛程序 (一)公布竞赛起先(向木见常务副总经理)

23、 (二)全体起立 (三)主持人先容来宾，评委及本次大赛状况 (四)竞赛起先(56分钟/人) (五)公司领导讲话(同时统分) (六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖) (七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影 (八)领导、嘉宾和评委退场 (九)竞赛结束，其他员工按序退场 十、大赛评委 (待定) 十一、特邀嘉宾 (待定) 高校生演讲竞赛策划书7 负责人：XXX 策划：XXX 活动主题：快乐学习快乐生活 活动目的：通过此次活动的开展，进一步弘扬学院精神，丰富我院高校生的业余生活的同时激励高校生努力奋进，争做优秀高校生。同时进一步提高院报的知名度，扩大影响力，促进院报与学院其他文学社团及兄

24、弟院校文学社团的沟通与沟通。 活动时间： 地点： 主办单位：院学生会 活动筹备工作管理方式：项目式管理 一、 分组支配 1、 宣扬组 负责人：XXX 组员：XXX 工作事项： 1初赛及决赛前期各绘制海报若干张，在学院内加强宣扬力度 2邀请函的购置及呈送工作 3制作节目单 2、稿件审查组 负责人：XXX 工作事项： 1负责修改良入决赛选手的演讲稿件 2准备4篇演讲稿，保证稿件质量，符合演讲的需要。 3准备主持人的串词 3、 摄制组 负责人：XXX 组员：XXX 工作事项：负责整个活动的拍摄工作。 4、 礼仪组 负责人：XXX 工作事项：统一着装，负责学院领导、老师、其他学院领导的接待工作，催场人

25、员到位。 5、 舞台组 负责人：XXX 工作事项：负责舞台的布置，活动中灯光、音响等设施的操作。 6、 初赛评委组 负责人：XXX 组员：XXX 工作事项：对参加报名的同学进行初赛，选拔进入决赛的选手。 7、 计分组 负责人：XXX 组员：XXX 工作事项：准备好计算器、纸笔等用具，初赛及复赛时负责算出每个选手的最终得分，排知名次。 8、 节目组 负责人：XXX 工作事项：负责节目的编排、表演者的选择，准备好音乐，保证节目质量。 二、 活动流程细则： 活动前准备工作： 1、 由宣扬组成员绘制海报若干张，张贴于学院各个宣扬栏。支配成员在办公室值班，对报名者进行登记，并转告报名者演讲的各方面要求。

26、 2、 组织报名者进行初赛。评委由院报领导担当，选拔出前4名参加决赛。 3、 邀请院学生会团委、文学社各选择两名代表参加此次演讲活动。 4、 院报内部选择出两名代表参加此次演讲活动。 5、 确定人选后，进入决赛的12名选手抽签确定演讲的出场依次，并将准备演讲的稿件交由院报审批，稿件审查组对稿件进行修改，修改之后交给本人并存档。 6、 院报召集12名选手进行赛前会议，宣读演讲活动的要求包括评委评分要求，对选手活动中的着装等进行指导。 7、 进行活动前的一系列准备工作，包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣扬组向学院领导呈送邀请函。 8、 在活动前一天进行彩排，让主持人、选手熟识场地，

27、并就近选择一间教室做选手的化妆间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中觉察的问题，报告给相关小组，做到刚好解决。 活动中流程： 1、 准备好会场所需物品矿泉水、水果、院报报纸、节目单 2、 领导及观众入场完毕，会场一切准备工作就绪。 3、 主持人宣布演讲竞赛起先，介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。 4、 高校生传媒艺术团的朗诵节目选手1-4号按依次进行演讲评委点评计分组算出选手成果选手5-8号按依次进行演讲评委点评计分组算出选手成果选手9-12号选手进行演讲团委的歌伴舞节目计分组算出最终选手成果及排列名次学院领导讲话由领导公布获奖状况并向获奖者颁

28、发证书获奖者感言主持人宣布活动结束音乐响起合影留念 活动结束收尾工作：1、礼仪组负责欢送学院领导及其他院校领导，保证将其他院校的领导送出学院。 2、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作，保存活动资料，将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。 三、活动紧急事务处理方案： 1、假如选手的稿件丢失，由稿件审查组负责供应备份，保证选手能够顺当上场。 2、假如在活动起先后，选手不能够到达现场，由稿件审查组供应备份稿件，交由院报其他人上场完成演讲竞赛。 高校生演讲竞赛策划书8 一、活动背景 其次届全省高校演讲竞赛开赛在即，由湖南省演讲与口才学会主办，经共青团长沙理工高校委员会确定授权朝闻道演讲协会承办长沙理工高

29、校初赛选拔。参加此次竞赛的有湖南师大，湖南高校，中南高校，中南高校湘雅医学院等全省近三十余所高校，组委会对竞赛的进程及布置有了初步的部署，此次竞赛分为长沙河西赛区、长沙河东一赛区、长沙河东二赛区、湘潭赛区、衡阳赛区，株洲赛区，常德赛区，七大赛区，按依次进行各赛区演讲竞赛初赛，十二月初将集中对各高校晋级选手进行决赛培训，为时一天。培训老师将由湖南师范高校演讲与口才协会指导老师杨智勇教授或者蔡颂博士授课。竞赛总决赛在江边活动中心进行。 二、活动目的 提升长沙理工高校学子对演讲的爱好，提高同学们的演讲实力，丰富校内文化生活，彰显长沙理工高校新时代高校生的风采，共同努力只为胜利举办竞赛，培育出优秀演讲

30、人才。与湖南省各高校开展广泛沟通，让长理学子走出校内，开阔长沙理工高校学子的视野。同时，盼望借助这次竞赛，提高我校在湖南省高校中的影响力。 三、活动主题 看法变更世界 四、主办及承办单位 主办单位：湖南省演讲与口才学会 共青团长沙理工高校委员会 策划承办单位：长沙理工高校朝闻道演讲协会 五、活动时间及地点 报名时间及地点：10月31日汀香园前、11月1日甘饴园前 初赛时间及地点：11月3日15：00综教C206、C208、C205 复赛时间及地点：11月6日12：30文化广场 六、活动具体支配 1前期宣扬及准备 1、组织部于10月25日起先做活动宣扬审批工作，10月30日申请桌椅帐篷，31日设

31、点开展报名工作；10月31日申请初赛所用教室；11月9日申请复赛所用文化广场。 2、宣扬部于10月27日在汀香园和甘饴园前拉出巨幅喷绘，在各个宣扬栏和寝室楼下的公示栏贴出宣扬海报，并利用网络平台新浪微博、新浪博客、腾讯微博、校内论坛、人人、空间等等方式在全校做好宣扬工作。 3、办公室在报名期间向全体会员发布通知，激励会员主动参加本次演讲竞赛，并统计短信报名人员，制作出报名信息表。 4、外联部向社会各界拉外联，邀请相关协会、学生社团联合会派代表参加本次演讲竞赛，联系各位嘉宾及评委出席竞赛。 5、请校团委通知各学院分团委演讲竞赛一、二等奖获得者可干脆晋级复赛。 2奖项设立 3初赛 1、办公室通知全

32、体参赛选手于11月3日14：00到综教C106签到参加初赛竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权 2、组织部和宣扬部提前一小时布置竞赛场地 3、主持人：梁芷维、田伟正 4、评委：邀请卡耐基、创业与口才等协会负责人、社团联合会代表与朝闻道演讲协会此次活动主要负责人共同担当评委 5、选手演讲：参赛成员进行3分钟主题演讲；计时员以举牌的形式提示选手演讲时间；每位选手演讲完，请评委进行打分，再由相关工作人员进行分数统计。 6、选手演讲完毕，由评委进行相关点评若时间不容许，可分批次或结束后统一点评 7、根据选手最终得分，取前20名进入复赛，由主持人宣布晋级决赛选手名单 4复赛 1、请办公室通知复赛选手着正

33、装于11月6日12：10到文化广场进行出场依次抽签 2、财务部准备演讲会场布置材料、获奖证书及奖品 3、组织部和宣扬部于演讲起从前四小时布置演讲会场 4、决赛分为主题演讲与即兴演讲两个环节，主题演讲占成果的70%，即兴演讲占成果的30% 5、主持人：梁芷维、田伟正注：大赛组委会和朝闻道演讲协会协会各出一个主持 6、评委：邀请校团委陈娅玲老师、湖南省演讲与口才学会代表、社联主席及各协会会长出席并担当评委 7、选手演讲：选手一次登台演讲，主题演讲3分钟，主题演讲完毕后现场抽取即兴演讲题目；并进行90秒的即兴演讲；演讲完成，相关评委进行点评并打分；相关工作人员进行分数统计 8、全部选手演讲完毕，请评

34、委进行点评 9、请校团委陈娅玲老师及湖南省演讲与口才学会代表讲话 10、奖项评定：根据选手最终得分，由高到底评比出一等奖1名；二等奖2名，三等奖3名；优胜奖10名 11、请各位评委为获奖者颁奖并合影纪念 七、活动经费预算 八、留意事项 评委评分细则百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分 1、仪表形象：20分 1着装整齐，大方得体。10分 2姿态自然，动作适度。10分 2、演讲内容：40分 3主题显明，符合主题内容。10分 4内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。10分 5行文流畅，用词精练，详略得当。10分 3、语言艺术：30分 6发音标

35、准，流利。10分 7节奏处理得当，技巧运用自如。10分 8 表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。10分 4、演讲时间：3分钟 10分 高校生演讲竞赛策划书9 一、社团简介 一社团宗旨及项目的目标 法学院志强社，首先发挥地理位置的优势，与法律专业结合，进展这个专业性项目，凸显了我社的专业特色；志强社，志存高远，自强不息，社内人员始终坚持自强自信的理念，将一个完全创新的项目建立进展起来，正是考验志强内涵的时候，当建立了我们自身的品牌活动，更多的成员会为成为我社的“志强演讲而傲慢。 二社团的历史 本社在学院分团委和学校志强社的双重领导下，于XX年成立，社团以“关注你我，独立自强为口号，以“一心

36、一意为贫困生服务为根本宗旨，以“志存高远，自强不息为理念，开展义务服务、爱心义教、关爱孤寡老人、留守儿童等活动。社团的进展至今大致分为五个阶段： 1、XX年9月到XX年9月，是社团组建时期。在这一时期，社团进展还不成熟，处于宣扬阶段。 2、XX年10月到XX年9月，是社团逐步成型时期。初步建立起以社长部为核心的社团体系，下设有宣扬部、外联部、素拓部和组织部四个部门。 3、XX年10月到XX年9月，是社团进展逐步成熟时期。在学院学生社团当中有了确定的影响，主动同学院其他兄弟社团一起开展活动，扩大宣扬。 4、XX年10月至XX年6月,社团进取及扩大影响力阶段。 XX年4月22日承办了法学院金剑之光

37、法律文化节的一个特色活动，这充分说明白我们社团的各方面的实力了都到达确定程度，等到了学院确实定。 5、XX年6月至今，社团创新与独立开展符合社团自身活动时期，同时也是一个重要转型期。 三社团的组织架构 法学院志强社由五大部门组成，分别是社长部、办公室宣扬部、组织部、外联部、及事业部。参照本次活动开展流程，暂分为宣扬组、物资组、外联组、嘉宾组、材料信息组。 二、本次演讲竞赛方案分析 一该竞赛项目的背景 随着中国社会经济的不断进展，如今的高校生面临着巨大的就业压力，很多人在物欲横流的现实当中渐渐迷失自我，特别是，社会把80、90的一代评价为颓废的一代和“缺仰的一代。不幸的是，很多人却甘愿接受这样的

38、评价，人生观，价值观严峻扭曲，更是加深了社会对我们当代高校生的误会和悲观。 “天行健，君子以自强不息。始终都是志强社的最高信仰，也是全部中国人从古至今的民族信仰。我社在坚持以在校高校生尤其是贫困生为主体地位的前提下，充分敬重其自主性和与参与性，通过循环式竞赛，以演讲的形式，充分调动高校生的主动性，为他们供应一个很好的呈现自我风采的机会。关心高校生提高自身素养和技能，增加自尊心和自信念，主动弘扬高校生的独立、自强精神，打破社会评价的误区，向人们展示当代高校生的魅力和风采，并在展示的过程中找到自我。让全部高校生敢于“本我、自我、超我，我们不是颓废的一代，我们更不是“缺仰的一代，我们是盼望的一代，是

39、自强的一代，是超越的一代！ 二本次演讲主题和内容 此次的志强演讲的主题是“本我、自我、超我。该主题源于社会学专业中的一个人性心理进展关系的理念，是围绕“服务精神而提出的。我们认为该理念的价值不仅限于社会工作专业学生价值当中，更是应当表达在全校甚至是全社会中得到表达。我们盼望通过这次的志强演讲，将“本我、自我、超我的精神传播到整个校内中。 三本次演讲宣言 用“本我的心态端正80，90的生活方式和处事看法 用“自我的特性张扬80，90的丰富想象和激情洋溢 用“超我的自信传递80，90的别出心裁与独立坚毅 四项目具体目标 增加贫困高校生和80，90后高校生的自尊心和自信念，提高他们的综合素养、竞争力

40、和创建力，关心高校生走出误区，找到自己的人生信仰，弘扬自尊、独立、自强的民族精神。激励他们敢于展示自我，超越自我，为他们的成长画上金色的一笔。也为了让社会走出对当代高校生评价的误区，更好地让社会为中国教化事业供应更多更好的条件打下基矗 五项目资源方分析 1、涉及的各类资源方 参赛者，广西师范高校高校生志强社、各学院志强分社，企业、商家，老师，各学院代表，“志强杯演讲竞赛历届获奖者等。 2、资源方 资源方 可供应的支持和关心 参赛者 参赛源，是整个演讲竞赛的主要参与者，是活跃项目的最大资源方他们中很多人来自各个地方，可能家庭方面不怎么好，但是他们身上的优点值得我们学习，需要表现出来为他们供应一个能够呈现自我的舞台增加其自尊心和自信念 志强总社 完好的组织机构，宗旨是一心一意为在校生服务，具有多年举办志强活动的整体阅历通过组织这个活动，进一步充溢社团需求，加大关心力度，在活动中更好的完成活动的流程制作，积累阅历通过各种活动和途径，提高宽阔高校生，尤其是贫困高校生的个人实力和综合素养 企业商家 在追求利益的同时也在回报社会进行社