2023年大班教师个人年终工作总结.docx

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1、2023年大班教师个人年终工作总结 大班老师个人年终工作总结范文六篇 大班老师个人年终工作总结一 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们欢乐的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习新纲要的指导思想，贯彻在教化教学活动中。我主动参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱集体，听从支配，对班级

2、工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、教化教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周支配活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐进展的同时也得到特性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动向园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活 动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有支配有目的地投放，并刚好增减活动材

3、料。引导幼儿主动认真参与区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性，培育幼儿的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休

4、息时，我都要亲热留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，如今的孩子大都是独生子女，家长都特殊宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、恳切勇敢、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、平安教化方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到刚好觉察，刚好去除。每次出外活动

5、前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好去除，然后再带着幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作也得到了家长们的一样认可和表扬。平常，经常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教资讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 六、工作中的缺乏 我还应加强业务钻研，刚好反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。

6、在个别幼儿教化问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。 大班老师个人年终工作总结二 时间可真快，一挤眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要认真总结自我的工作阅历，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这学期的工作情景： 一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我们不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、快乐、平安的生活，才能当一名

7、合格的保育员老师。 在工作中做到： (1)虚心向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自我的保育水平。 (2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作 我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体外表擦得干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。 三、照看好幼儿的一日生活 每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我刚好给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服

8、，根据天气的转变给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们 喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教化他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会关心老师们的教学工作，以及帮老师们管理好小挚友的常规工作。 五、家园互动 我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关切一下幼儿的身体情景，家长都感觉特别兴奋和温和。同时，

9、我刚好向家长反映幼儿在幼儿园生活、学习情景，认真听取家长的提议。 在这学期的保育工作中，我还有很多做得不够细致的地方，需要不断地改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很琐碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活泼可爱的样貌，并甜甜地叫我一声老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。 大班老师个人年终工作总结三 我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我们走过的路布满艰辛。望着多数鲜花和那丰硕的果实，早已洗去我们往日的乏累和辛苦。在此，就这个学期的工作做一个简洁的总结。 一、政治思想 本人遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心关心他人，能明确教化

10、目的，端正看法，工作认真负责，关切幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，留意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、教化教学工作 幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上启下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的玩耍性，使幼儿觉得上课就是玩玩耍，在玩中学，在学中玩。 本学期里，我班接着

11、以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们在开学初就制订好学习支配，并把日常美术活动视为幼儿美术教化的主要组成部分，对每次的作业认真抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己创建条件，自己设计，自己检验，培育了自主精神与创建实力。 开展过程中，玩耍是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿主动主动地创建美，启发孩子把心中留有剧烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这 样的联想：假如你种出来的花开出了艳丽的花朵，你将怎样表现。你望见大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以进展实力为主，而不是把侧重点放在单纯的学问灌输

12、和机械的仿照上，班上的孩子在好玩的过程中变得越来越宠爱美术了，在想象和创建方面也取得了很大的提高。 三、保育、平安工作 俗语说：“没有规则，难成方圆。本学期，根据班级支配中我班的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把平安工作放首位，并在日常生活中穿插相关平安教化，时刻提高幼儿的平安意识，本班常规始终有条不絮，使幼儿顺当度过最终学期。 相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我能主动协作生活老师有针对性地实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持催促幼儿饭前便后留意洗手。每天进行x小时的户外活动，主动带着幼儿熬炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、

13、滚铁环、走高跷、玩耍等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿足够的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，刚好更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，留意提示幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于x次，照看体弱儿童。另外，还每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教化幼 儿细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，如今，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满足。 四、家长工作 通过学习新纲要，我更加深深地相识到幼

14、儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长沟通，刚好反馈幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩教化玩耍活动，认真倾听家长的看法，刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参与到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参与学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。 五、自身提高 在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿老师平凡的岗位上工作，但我能留意不断主动学习各种教化理论，充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。在业余时间参加深圳高校成人教化学院学前教化学历进修学习。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商，在教学中遇

15、到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，认真参加教研活动，并树立“终身学习的目标。 六、缺乏及努力方向 反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期里，我将担 负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，主动向有阅历的老师学习，是我能取得更大的进步。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的转变，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律，尽职尽责地把工作做得更好。 大班老师个人年终工作总结四 这学期，我

16、们大班组全体老师接着坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻幼儿园教化指导纲要的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结： 一、让理论学习更具实效 理论是实践的基础，只有树立好正确的教化理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于关心老师树立正确的教化观念，关心老师形成与正确教化观念相吻合的教化行为策略，为更好的带着一日活动供应基础与保障。 二、让实践活动更为生动 学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，表达课程的精神。具体表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我

17、们就多次探讨如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以互相交 往，又避开过多地干扰因素。 其二，接受开放的活动形式。思想汇报专题新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。本学期我们老师接着打破学科的束缚，在活动中留意各类教化因素的融合，使孩子的活动看法更主动，学习更主动。 其三，关注孩子的爱好点开展探究型主题活动。我们在生成探究型主题时就是关注了孩子感爱好的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“特别的早晨、“大自然的色调、“和动物做挚友等等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比较常见和宠爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活阅历，让孩子初

18、步地获得相关的学问，激发了他们对探究世界的爱好，取得了较好的效果。 三、让家长工作更显人性 新的教化更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教化的支持者，协作者，而如今我们提倡让家长成为学前教化的亲密合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活，平常我们灵敏运用各种形式对家进步行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通沟通。对不同性格特点的幼儿，建议家长接受不用的教化方法，共同为幼儿的身心和谐进展而努力。本学期我们的家长也特别协作工作，主动收集主题开展所需要的资料，收集制作户外体育玩具所需的物品，丰富自然角的内容，参与环保小制作的创作评比，共同制作孩子的成长档案

19、等等。在大班幼 儿毕业汇报中，我们在以往形式的基础上，增加了幼儿与家长互动的形式，例如智力竞赛中我们也出了一些有关幼小连接和卫生常识的问题让家长参与回答，气氛相当活跃。家长们对这样的活动形式表示满足。 四、让个人实力更快进展 本学期我们比较留意给组内每位老师供应表现实力的机会，让年轻老师大胆尝试，展示自己的教学才能。在今年x月份，园内进行了“一课三研“的反思性教学活动，我们认真选材，确立研讨方案，最终选择了音乐活动迷路的小花鸭为研讨内容，这是一则能很好表达师幼互动的教学内容，在每次听课后，刚好组织老师进行研讨，提出修改看法，顾雁雁老师担当了园级公开课。在园级公开课中取得了良好的效果。 五、看成

20、果，展望将来 这学期通过大家自身的努力，取得了良好的成果： 1、本学期加强幼儿体能训练全年级组幼儿大多数幼儿能驾驭双手交换拍球能驾驭连续跳绳。 2、大班年级组在汇演中的精彩演出得到家长的阵阵掌声。 3、在“一课三研反思性研讨活动中，每位老师的活动设计都特殊精彩。 以上每一点成果都包含着我们全组老师的心血，正是这种主动向上团结奋进的集体主义精神，使我们的教研组活动开展得生气勃勃。在一学期的教研工作中我们体会到了快乐，也感受到了挑战和 困惑。随着课程改革的进一步深化，教研组将越来越应发挥重要的作用，教研活动也应更表达创新和特色。在以后的工作中我们将不断努力学习，不断更新观念，不断改良工作，不断寻求

21、老师需要为探讨内容，运用科学的方法去相识问题，解决问题以促进教研工作向正确方向进展。我们还将接着抓好青年老师的培育工作，在这个充溢挑战、充溢朝气的新世纪，我们将接着思索，接着完善，争取更大的转变和进步。 大班老师个人年终工作总结五 时间飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。 一、政治思想 遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心关心他人，能明确教化目的，端正看法，工作认真负责，关切幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，留意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有

22、奉献精神。 二、教化教学工作 幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为 了上好每一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的玩耍性，使幼儿觉得上课就是玩玩耍，在玩中学，在学中玩。同时，在一日生活中，特别留意幼儿实力的培育，如自己穿脱衣服、自己整理书包、自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参与到班级的

23、日常管理中来。增加了幼儿的自信念及集体观念。 作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有确定的进展。根据幼儿不同的特性与爱好，实行 不同的教化方法，细致视察，发掘小挚友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋。绘画、写字时，都要求幼儿养成良好的书写习惯，还培育幼儿能勇敢地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培

24、育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，成为有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。 三、平安及卫生保健 平安是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安教化，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格依据园里的

25、要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。而针对幼儿流行性疾病，每天都进行个别视察，并催促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯。 四、家长沟通方面 通过对xx岁儿童学习与进展指南的学习，我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长沟通，例如，家长会、电话、接送小孩的机会、电脑网络平台等，刚好反馈幼儿的进展状况，在家长会上，认真倾听家长的看法，刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育

26、儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参与到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参与学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。让家长对我本学期的工作充溢信任，并得到了一样认可。 五、课外活动 在抓常规的同时，我们也觉察:常规好了，又好像缺少幼儿园的那种气氛。于是，我们在“怎样发挥幼儿的自主性上下功夫，为幼儿供应数量多的趣味活动-激励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏。小挚友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等，既开阔了眼界，又使老师和小挚友成为好挚友。在自由活动中，你帮我来捏捏肩，我帮你来捶捶腰，老师不再老师，大家成为好挚友。可是欢乐之后，孩子们知道，做什么事有什么样子，也就

27、是始终说的“自由活动时都是好挚友，可学本领时有学本领的样子。于是，在班级中幼儿能较好的收放自如。 坚持不懈的户外体育活动是孩子身心健康的手段，在大班以跳绳为主的活动中，孩子们从无从下手，到如今，能用绳做多种户外体育玩耍，为此，我们还进行了大一班跳绳竞赛呢，孩子们都特殊踊跃的参加，真正赛出了水平。 本学期开展的主题娃娃乐及走进大自然、参观多项活动，每次活动的顺当开展，我们三位老师都进行了充分的活动前准备，分工明确。在确保幼儿平安的前提下，又使幼儿在活动有所收获。 本学期让我收获最大的要数说课活动，在温园长及秋岩老师的带着下，我对说课活动有了全面的相识与理解。参加的五所幼儿园的说课沟通，更是让我对

28、说课的意义有了更加深刻的了解。同时也更清楚的相识到了自身的优点与缺乏。 从而有了明确的工作方向。老师岗位练兵，我主动的参加了，并取得了x等奖的好成果。虽然这一学期的成果是可喜的，但存在着许多的缺乏。作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭

29、课堂的实力和遇事的应变实力。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、专业、创新的幼儿园老师。 大班老师个人年终工作总结六 光阴似箭，日月如梭，大班下学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的主动协作下，在各位老师兢兢业业的工作下，完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭。班中孩子在老师的疼惜下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下： 一、平安工作放首位，确保学生在校的人身平安 本学期的平安工作从教化起先，由细处入手。首先在学习、生活中渗透平安教化。用玩耍儿歌等方法教化学生如何平安的玩，怎样远离危险。随时提示幼儿不玩简

30、洁受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教化幼儿不吃生疏 人给的东西，不私自随生疏人外出等，教会幼儿在生活中怎样留意平安。其次是从微小环节入手，建立完善的平安保证体系。 1、做好了学生的保险工作，争取学前班学生人人有保。 2、严格做到学生身边有老师。只要有学生在的时候必需有老师督管，每天早晨班主任提前到岗，放学后更是坚守岗位，直到平安送走最终一名学生。而且在课间特别钟，也有任课老师组织学生上厕所，做玩耍等，使学生平安快乐的享受休息时间。通过这些工作，使师生平安意识得到了增加，平安工作得到了稳固。 3、幼儿的接送制度，我们坚持持卡入园，家长签字方能离园的制度，让孩子

31、安平安全的入、离校内。 4、在上级主管部门的支持下，我园配备的保安已到位，对我们的工作也带来了很大的关心。 5、由于幼儿较多，本学期本班也有幼儿有过略微的擦伤或撞伤，但我们都刚好的和家长联系、沟通，也得到了家长们的理解。 二、抓养成教化，培育学生良好的行为习惯 面对快要步入小学的幼儿，培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我实行各种激励机制，来规范学生的行为习惯，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们老师留意教化学生学会倾听，主动大胆地发表自己的观点。在生活中我随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮。课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁。讲究个

32、人卫生，见到老师能主动问好，与小挚友能友好相处，平常沟通能用礼貌用 语等。使学生在不知不觉中快乐的养成良好的习惯。 三、抓卫生保育工作，为学生创建舒适洁净健康的校内生活 清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。光明的窗，洁白的墙，洁净的地板在带给学生舒适健康时，也增加了卫生工作的难度，为此我每天都要坚持搞好清洁的环境是保证健康的前提，对儿童疾病的预防则是我们卫生工作中的简洁忽视的薄弱点也是重点。对此我加强晨间检查，做好常见病的预防，同时解除一切担忧全因素和疾病传染隐患。而且我留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进了幼儿的身心健康进展。 四、主动做好家长工作，与家

33、长保持良好的伙伴关系 学前班是一个特殊的年级，年幼的孩子们刚从大班走进学前教化。有的家长一贯要求孩子要多学课本学问，忽视多方面的教化体系，影响了我们的教学。如何让他们放心，是我们家长工作的第一步。为此我利用多种形式与家长沟通，利用家长开放日，利用各种活动和家长沟通，让家长了解学前班在学书本学问的同时，还要留意孩子的德、智、体、美、多方面的进展。家长们也慢慢的接受了我们的教化方式。为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。 总结这学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到进展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的阅历，增长许多的学问。在欣喜之余，我也在反思缺乏。大部分的孩子要去上一年级，在不舍的同时，又盼望每个孩子都能成为优秀的小学生。在今后的工作中，我将根据以上存 在的缺乏，认真的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短，以促进教学工作更上一层楼。