2023年学习美德少年心得体会.docx

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1、2023年学习美德少年心得体会 第一篇：学习美德少年心得体会 学习美德少年心得体会 今日，我在中国文明网上阅读了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感受颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小挚友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。 在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关切关心更多的人，并带动更多的人关切关心别人，让爱的芳香传播开去，充满开来，让整个世界充溢温和爱! 在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母劳碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧

2、好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。 在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富有，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。 爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好典范。 看了袁康植的事迹，我的内心感慨万千，久久不能清静，这位小哥哥用他的一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应当向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应当了。有些时候，在父母的面前我有些没大没小了，父母生我们养我们也不简洁，我们有时应当为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很劳碌，但他却从不埋怨，照旧一样的孝敬父母没有一

3、丝不兴奋，这一点真的值得我好好学习。 另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我确定，以后假如我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，假如我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。 以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多关心一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年。 其次篇：学生学习美德少年心得体会 周宁三中“向雷锋学习,做美德少年 网上签名寄语活动总结 为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人主题活动内容，依据县文明办下发的精神，5月28日学校实行了“向雷锋学习，做美德少年的网上签名寄语启动仪式，仪式上传达了文

4、明办关于开展“学习雷锋、做美德少年 网上签名寄语活动的通知精神，学生代表发出了学习雷锋做美德少年倡仪书。仪式结束后，在学校电脑教学室，同学进行了现场签名寄语。这次签名寄语活动从5月16日起先，6月15日结束。为搞好这项活动，学校主要做了以下工作： 1、广泛宣扬发动，提高思想相识 学校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年 网上签名寄语活动方案，把做好宣扬发开工作摆上重要位置。号召全校的师生进行网上签名；学校在周一升旗仪式上，向全体同学发出建议，班主任利用晨会课再次对学生进行宣扬发动，动员全班学生登陆中国文明网，主动投入到“学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动中去；同时利用主题班队会、班级心愿墙等

5、宣扬阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣扬。 2、学生踊跃上网，参与意识强 各班主任组织开展网上寄语活动，学校统一支配时间，组织学生在学校绿色网络公益教室进行。或者由家长带着在家里电脑上网进行签名,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。学生们争先恐后的抒写崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。 3、举办“向雷锋学习做美德少年班会 各班利用班会课，在班级开展一次“向雷锋学习做美德少年的主题班会。沟通自己的签名寄语，收集的雷锋事迹，然后用手抄报的形式进行展览。让每位学生都能学习雷锋精神，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，做一

6、个有道德的人。 4、激发了学生的争当美德少年的热忱 让学生网上签名寄语，学生受到了一次很好的品德教化，学生的 感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了学生主动参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增加了道德意识，养成文明习惯。学生们纷纷在网上寄语中表示要恒久向雷锋学习，做一个新世纪的美德少年。通过签名寄语活动，引导少年儿童认真学习美德少年事迹，主动参加道德实践活动，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中。本次活动对未成年人强化道德实践、增加道德意识、养成文明习惯、争做有道德的人起到了促进作用。 周宁三中 2023年6月篇二：学习美德

7、少年心得体会 学习美德少年心得体会 学习美德少年心得范文 我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神 争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大志向、。学习雷锋叔叔培育高尚道德、优良品德。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，恳切守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，主动参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校敬重师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。 学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、主动上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累学问、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增加实际动手实力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智

8、体美全面进展。 学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节省。不攀比、不奢侈，珍惜如今的奇妙时间。让我们主动行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从如今做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 “ 美德少年活动总结 一、高度重视，加强领导 为确保本次评比活动的公开、公允、公正，我校成立了 “美德少年评比活动领导小组。 二、认真组织，层层把关 为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年举荐上来，充分表达公开、公允、公正的评比原则，本次评比活动依据以下三个步骤进行： 1、宣扬发动。在教职工大会和学校校会上，学校将开展“美德少年评比活动实施方案基本精神

9、和要求向师生作了宣扬，激励那些得才兼备、好学上进的优秀学生，主动参与到评比活动中来，展示新时代青少年的风采。 2、审查举荐。我校严格依据举荐标准，细心组织，依据优中选优的原则，每个班级主动举荐4名美德少年人选，并认真填写举荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实牢靠，表述精确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。 3、公示阶段。评比活动领导小组将评比状况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣扬。 评比活动领导小组从各年级举荐上报的候选人中，反复审定，根据举荐和社会公示状况，最终确定一批同学为本学期“美德少年 三、树立典型，引导健康成长 本次活动举荐活动要充分表达了学生的

10、主动参与，思想相识得到提高，进一步树立了崇高的志向追求。在广泛开展主题教化实践活动的基础上，举荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使宽阔未成年人在参与中受到教化、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。 通过对美德少年的大力宣扬，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的深厚气氛，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年的争先热潮。 学习文明美德少年袁康植事迹心得体会 今日，我在中国文明网上阅读了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感受颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小挚友等捐款及不

11、计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。 在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关切关心更多的人，并带动更多的人关切关心别人，让爱的芳香传播开去，充满开来，让整个世界充溢温和爱!在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母劳碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。 在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富有，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。 爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好典范。 看了袁康植的事迹，我的内心感慨万千，久久不能清

12、静，这位小哥哥用他的一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应当向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应当了。有些时候，在父母的面前我有些没大没小了，父母生我们养我们也不简洁，我们有时应当为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很劳碌，但他却从不埋怨，照旧一样的孝敬父母没有一丝不兴奋，这一点真 的值得我好好学习。 另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我确定，以后假如我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，假如我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。 以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多关心一些生活条件比较艰苦的学生，真正的

13、成为一名阳光美德少年。篇三：学习美德少年心得体会 学习美德少年心得体会 今日，我在中国文明网上阅读了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感受颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小挚友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。 在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关切关心更多的人，并带动更多的人关切关心别人，让爱的芳香传播开去，充满开来，让整个世界充溢温和爱!在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母劳碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的饭

14、菜等候父母下班回来。 在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富有，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。 爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好典范。 看了袁康植的事迹，我的内心感慨万千，久久不能清静，这位小哥哥用他的一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应当向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应当了。有些时候，在父母的面前我有些没大没小了，父母生我们养我们也不简洁，我们有时应当为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很劳碌，但他却从不埋怨，照旧一样的孝敬父母没有一丝不兴奋，这一

15、点真的值得我好好学习。 另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我确定，以后假如我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，假如我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。 以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多关心一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年。 第三篇：学习和争做美德少年学习心得体会 学习和争做美德少年学习心得体会 初二七班 孙千惠 这次学习和争做美德少年的活动，我感受很多。或许是平常对它的漠视与不屑，让我觉得这次活动更加有意义。 为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人主题活动内容，依据县文明办下发的精

16、神，5月28日学校实行了“向雷锋学习，做美德少年的网上签名寄语启动仪式，仪式上传达了文明办关于开展“学习雷锋、做美德少年 网上签名寄语活动的通知精神，学生代表发出了学习雷锋做美德少年倡仪书。仪式结束后，在学校电脑教学室，同学进行了现场签名寄语。这次签名寄语活动从5月16日起先，6月15日结束。学校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年 网上签名寄语活动方案，把做好宣扬发开工作摆上重要位置。号召全校的师生进行网上签名；学校在周一升旗仪式上，向全体同学发出建议，班主任利用晨会课再次对学生进行宣扬发动，动员全班学生登陆中国文明网，主动投入到“学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动中去；同时利用主题班队会

17、、班级心愿墙等宣扬阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣扬。 让学生网上签名寄语，学生受到了一次很好的品德教化，学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了学生主动参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增加了道德意识，养成文明习惯。学生们纷纷在网上寄语中表示要恒久向雷锋学习，做一个新世纪的美德少年。通过签名寄语活动，引导少年儿童认真学习美德少年事迹，主动参加道德实践活动，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中。本次活动对未成年人强化道德实践、增加道德意识、养成文明习惯、争做有道德的人起到了促进作用。 根据以上活动，我深切感受到了学

18、习与争做美德少年的意义，收获颇多。 第四篇：学习美德少年心得体会 学习美德少年心得体会 学习美德少年心得范文 我通过学校、报刊上看到弘扬雷锋精神 争做美德少年，我想我们要时刻学习雷锋，要树立远大志向、。学习雷锋叔叔培育高尚道德、优良品德。我们要学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，恳切守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，主动参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校敬重师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。 学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、主动上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累学问、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增加实际动手

19、实力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面进展。 学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节省。不攀比、不奢侈，珍惜如今的奇妙时间。 让我们主动行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从如今做起，学习美德少年，争当美德少年，成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 “ 美德少年活动总结 为实行教化局精神，进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明等活动，我校确定联合开展“美德少年评比活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校开展的“美德少年评比活动做如下总结： 一、高度重视

20、，加强领导 为确保本次评比活动的公开、公允、公正，我校成立了 “美德少年评比活动领导小组。 二、认真组织，层层把关 为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年举荐上来，充分表达公开、公允、公正的评比原则，本次评比活动依据以下三个步骤进行： 1、宣扬发动。在教职工大会和学校校会上，学校将开展“美德少年评比活动实施方案基本精神和要求向师生作了宣扬，激励那些得才兼备、好学上进的优秀学生，主动参与到评比活动中来，展示新时代青少年的风采。 2、审查举荐。我校严格依据举荐标准，细心组织，依据优中选优的原则，每个班级主动举荐4名美德少年人选，并认真填写举荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实牢靠，表

21、述精确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。 3、公示阶段。评比活动领导小组将评比状况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣扬。 评比活动领导小组从各年级举荐上报的候选人中，反复审定，根据举荐和社会公示状况，最终确定一批同学为本学期“美德少年 三、树立典型，引导健康成长 本次活动举荐活动要充分表达了学生的主动参与，思想相识得到提高，进一步树立了崇高的志向追求。在广泛开展主题教化实践活动的基础上，举荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使宽阔未成年人在参与中受到教化、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。 通过对美德少年的大力宣扬，努力在全校营造

22、关注和支持未成年人思想道德建设的深厚气氛，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年的争先热潮。 学习文明美德少年袁康植事迹心得体会 今日，我在中国文明网上阅读了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感受颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小挚友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。 在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关切关心更多的人，并带动更多的人关切关心别人，让爱的芳香传播开去，充满开来，让整个世界充溢温和爱! 在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母劳

23、碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。 在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富有，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。 爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好典范。 看了袁康植的事迹，我的内心感慨万千，久久不能清静，这位小哥哥用他的一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应当向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应当了。有些时候，在父母的面前我有些没大没小了，父母生我们养我们也不简洁，我们有时应当为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很劳碌

24、，但他却从不埋怨，照旧一样的孝敬父母没有一丝不兴奋，这一点真的值得我好好学习。 另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我确定，以后假如我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，假如我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。 以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多关心一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年。 第五篇：学习美德少年有感 学习美德少年心得体会 天坛宋庄学校五(3)班 黄子悦 辅导老师:谢利军 今日,在老师的组织下,我们学习了济源市首届美德少年的事迹,我们为他们感到高傲。我突然想起，最近，我看了一个见义勇为的事迹：当自己的同学不留神落入水中时

25、，她奋不顾身地去救这位同学。最终，她用最终的力气把同学推上了岸边，而自己却荣耀牺牲了，在关键时刻，她把生存的盼望留给了别人，死亡的危险留给了自己，从今，她的生命定格在了十二岁，一个花样青春年华中。 这个勇敢的女孩就是周德燕，周德燕是一名得才兼备的好学生，曾多次被学校评为三好学生。优秀学生干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好学生，家长眼中的乖孩子，小小少年有着大大的幻想。在家里，是奶奶的好帮手，邻居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作为留守儿童的她，从小就学着做家务，洗衣,洗菜，还要照看比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干，家里的事情我帮着干。这就是他的座右铭。 看到这里，我的眼睛潮湿

26、了，一个 12 岁的小女孩牺牲了，我为她可惜，更为她高傲，在这个 12 岁的小小少年身上，我们看到了中华民族美德的光芒，看到了人性之善的光芒，不愧是新时代“雷锋式的好少年，值得尊敬！可想想我们生活在这么好的学习环境，却不懂得珍惜，这时，我的心像在荡漾的海面，久久不能清静。 但是同时，我们也应当留意平安，在救别人的同时，要看看自己有没有实力，不能冒然前行，应在自身没有危险的状况下去救人。我们应当学习周德燕这种乐于助人的奇妙品质，应当做一个团结同学、酷爱集体的好学生。 周德燕同学，虽然你已逝世，但你恒久活在我们心中，因为你用自己的生命诠释了人生的奇妙与绚烂，因为你已把这种精神永驻人。 假如你是一条

27、河流，你是否滋润了干枯的土地。 假如你是一本书，你是否把你那学问传送给了大家。假如你是一棵种子，你是否发出嫩绿的芽。 雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温和的气息。 作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？其实很简洁，就是“从自我做起，从小事做起，培育“学校是我家的主子翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤劲和“钻劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。作为学生，我们更要有这种精神。因为要想取得胜利，必定要付出艰苦的努力。当我们与我们的

28、集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得提倡和弘扬的传统美德。雷锋平常勤俭节省，但为了支援灾区人民和关心战友，却坚决果断慷慨解囊。雷锋秉持虚心为美德，始终实践着恒久做一个“虚心的人的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。 21世纪的中国已经踏上了宏大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上！让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋！美德，是至善至纯的高人性的结晶。它源自生活又融入生活。 我身边就有一个这样的美德少年，她高高的个子，

29、苗条的身材，两只水汪汪的大眼睛显得特殊有神。她乐于读书，乐于助人，在我心目中简直就是一个典范。她独立能干，自我爱惜意识很强。当大人不在家时，她会炒几个菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜时放哪几种香料，她早就烂熟于心。而且，她吵得菜那叫一个香甜可口，味道好极了。 或许你们还不知道，她是我的一个培训班的同学，她家住在朔州。每天为了上这个奥数班，她能来回跑300多公里。这得比常人付出多少艰辛的努力呀。可见她多么酷爱学习。她的学习重来不叫大人操劳，上这个奥数班还是自己在网上查的。努力总是有回报的，她在奥数班取得优异的成果。她总是利用自己的课余时间来读更多的书。好充溢自己的大脑。当别人问她问题时，她都一一耐性的讲解。当她遇到宠爱的话题时，总是妙语连珠；当她静下心来写文章时，也总是文思如泉，笔走如飞。 她很乐于助人，是那种骨子透出来的热心肠。有一次我和她正去图书馆的路上，走在前边的一个小挚友不留神摔跤了，没等我说话，她马上上去扶了他一把，并很关切的说：“小妹妹，没事吧？摔到哪里了？那一幕，让我特别尊敬，同时又有些惭愧。 她就是我的典范，她就是美德少年，所以，让我们争做一个得才兼备，乐于助人的美德少年吧。