2023年学校阳光体育活动总结范文大全.docx

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1、2023年学校阳光体育活动总结范文大全 第一篇：学校阳光体育活动总结 学校阳光体育活动总结 为认真实行教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，我校主动响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子的健康理念，全面实施“阳光体育活动，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参加体育熬炼，开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展状况汇报如下： 一、统一思想，高度重视。 为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立

2、了由张书振校长、郭瑞东副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。 根据我们全校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。 二、细心支配，有序组织。 我们的活动主题是我运动 我健康 我快乐 我们的活动口号是每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子 我们的活动要求是人人有项目 班班有团队 学校有竞赛 具体支配： 一、活动时间

3、支配及要求： 课间操、大课间活动时间:9：40-10：00下午15:50-16:30 眼保健操：10：35-10：40 上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。实行“大课间的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。 二课时支配： 按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。 每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要激励学生主动参加课外活动，由体育老师与班主任老师共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育熬炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。 三、管理制度

4、： 学校规定，体育老师要认真上好体育课，任何老师不得擅自占用学生的体育课时间，各 年级、各班级要催促学生做好上午的课间操和眼睛保健操，体育老师要进行监督管理不得拖堂，挤占两操时间。 四、平安保障措施： 1、行政做好值班巡察工作，体育老师做好协调指导工作。 2、晨间熬炼和大课间活动由班主任和体育老师组织活动。 3、活动器材由学校准备一部分，班级或学生个人自备一部分。 4、卫生保健老师做到每天巡察，防止学生意外事故发生，一旦发生要刚好救治和上报。 5、班主任和体育老师在活动前主动向学生宣扬体育熬炼的重要性，做好热身活动，增加自我爱惜意识。 五、关注过程，加强考评。 在“阳光体育活动启动仪式上，校长

5、要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育气氛，促进学生健康成长、全面进展、终身进展，让“健康第一，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。为了扎实开展，有效推动，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的状况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够觉察胜利洞察漏洞，确保学生活动期间的人生平安。 总之，随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校学生充分相识

6、到加强体育熬炼的重要性，激发了学生的参与热忱。通过活动，使宽阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，不断提高学生的体质健康水平，为学生身心的健康进展，打下良好的基础。 其次篇：学校阳光体育活动总结 学校阳光体育活动总结 学校阳光体育活动总结一： 为了深化实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑支配的实施，使学生树立“健康第一的指导思想，促进学生健康快乐成长，我校根据自身实际状况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑活动，如今我校此

7、项活动告一段落，现将我校活动开展的状况总结如下： 一、统一思想、形成共识，全面开展“阳光体育冬季长跑活动 “每天熬炼一小时，华蜜生活一辈子这是我们学生阳光体育活动的理念，也是一种行动。 1、高度重视，提高相识，加强领导 学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持，副校长负责具体支配，教育处担当阳光体育活动支配的制订和活动的落实，体育组进行技术指导，认真支配好体育课的阳光体育活动及体育“1+x活动的的教学，增加冬季长跑活动内容，组织好两操一课活动，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑活动顺当实施 2、结合实际，科学支配，合理定位 我校“阳光体育冬季长跑活动根据我校场地小、学生多的特点来

8、进行科学支配，充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学支配，并将在学校广泛开展的体育“1+x工程与“阳光体育冬季长跑活动相结合，不同年级段的学生根据其自身的特点和爱好爱好，选择其自己宠爱的活动方式来到达冬季健身支配。 3、主动宣扬，制造气氛 学校充公利用校内电视台、校内橱窗、班级黑板等宣扬媒介，大力宣扬阳光体育活动，让学生相识到体育熬炼对身体进展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，激励学生自觉、自发的进行适当的体育熬炼。 二、活动丰富、内容充溢，“阳光体育冬季长跑活动做到“三个结合 我校“阳光体育冬季长跑活动的三个结合，即保证学生在校的体育

9、熬炼时间，又保证学生回家以后的体育熬炼，全面的促进了学生的健康成长。 1、“阳光体育冬季长跑与体育“1+x活动相结合 我校体育“1+x活动已经在学校广泛开展，并深化到学生的日常活动当中，学生每学期都会驾驭不同的体育健身技能，我校充分利用这种优势，将单一的跑转变成不同的体育“x活动，既解决了我校体育活动体育场地小，学生人数多的现象，又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力，使“阳光体育冬季长跑活动的变的丰富多彩，趣味十足。比方我校五年级开展的体育育“x项目是的跳长绳，在阳光体育冬季长跑时，就接受跳长绳5分钟的形式，学生即感到新颖，又与同伴增进了了解，提高了同伴之间的合作实力。学校阳光体育活动总结二

10、： 为全面实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，根据县教体局文件精神，我们学校在2023年11月25日实行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校实行长跑以来，全体师生主动投入，开创了双语试验学校阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效，现将相关工作总结如下： 一、成立领导小组，有专人负责 我校成立了领导小组，组长李鹏，各班主任和体育老师为成员。组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，依据统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动

11、此项工作，并将责任具体落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。 二、做好宣扬工作，同心协力 我校充分利用宣扬栏、广播等宣扬手段，在校内内悬挂宣扬标语，加大宣扬力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一、“我运动我健康我快乐、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子等口号深化人心，同时在组织冬季长跑活动时间播放阳光体育之歌，音乐老师、体育老师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让阳光体育之歌在校内传唱，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。 三、全部参与，持之以恒 我校16年级学生全部参与，每天晨练、课间跑操、下午大课间各

12、时间段一、二年级学生坚持800米。三六年级学生，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由少先队督查队员组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，统计长跑里程，并由家长签字，回校后报体育组。 四、细心谋划、狠抓落实 我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动 的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。 1、是把开展阳光体育运动与学生体质健康达准测试相结合，依据有关要求建立学生体质健康标准测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素养报告书的重要内容。 2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量

13、，通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯，并保证每天每个学生要到达1000米以上长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级“长跑活动的评比活动。 3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素养拓展支配，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题显明的体育活动来促进活动的深化开展。 目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了体育活动的群众性，体育熬炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育气氛，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永久与魅力，体会体育的美丽与快乐。 五、积

14、累阅历、稳固实效 我校将“阳光体育与相关校内体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还留意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生共享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进青少年全面进展的活动目标。 总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动的深化开展，能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动，而是要让健康和运动的

15、理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础，为祖国的旺盛富强熬炼出强健的体魄!学校阳光体育活动总结三： 为全面实行教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知，提高学生的综合素养，我校全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，树立“每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子的健康理念，确立“合格+特长的目标(每个学生到达国家学生体质健康标准及格等级，学会两项以上的体育熬炼技能)，全面实施“阳光体育活动，组织师生参加体育熬炼，掀起全体师生健身运动的热潮。现将学校五年来坚持开展的冬季长跑活动总结如下： 一、领导重视管理机制健全 多年来，我校

16、始终特别重视对阳光体育冬季长跑工作的落实，把阳光体育冬季长跑活开工作纳入全年工作支配。成立了“阳光体育冬季长跑活动领导小组，组织全体师生认真学习有关文件，定期召开阳光体育冬季长跑专题会议，明确职责与具体负责人，制定和完善一系列工作制度和奖惩制度，使管理更加具体，更加贴近实际工作的各个环节;专人全面负责冬季长跑活动的支配部署和组织协调。制定冯桥小学阳光体育冬季长跑活动实施方案，从活动主题、活动时间、参加对象、活动内容、活动要求等方面对冬季长跑活动进行了全面的支配部署。各部门根据学校支配，立足实际，分别制定了相关年级、班级活动方案，确保了学校冬季长跑活动有组织、有支配、有目标地开展。同时我校提出以

17、开展阳光体育冬季长跑活动为契机，以全面实施学生体质健康标准为基础，以“健康第一，强健体魄为目标，与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天熬炼一小时，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，促进学校的省市篮球传统项目学校创建工作，切实提高学生的体质健康水平。 二、加强宣扬主动动员营造深厚的运动言论气氛 多年来，为营造广泛开展冬季长跑活动的深厚气氛，更为加强学生对阳光体育活动的相识，提高同学们的运动热忱，我校通过板报橱窗、校内之声广播、升旗仪式，对同学们进行体育运动相关学问的介绍，营造人人参与阳光体育的气氛;通过主题班会、征文等主题活动使“健康第一、“我运动、我健康、我快乐的运动理念深

18、化人心;通过“阳光体育冬季长跑启动仪式，营造庄重热情的气氛，扩大冬季长跑活动在全校师生中的影响力与感召力;通过学校网站报道各年级、班级冬季长跑活动组织及开展状况，刚好总结推广各班级开展冬季长跑活动的一些好做法和阅历;通过组织开展冬季长跑活动优胜班级、优秀班主任、体育老师评比，进一步激发和调动宽阔师生参与冬季长跑活动的主动性和主动性，提高宣扬覆盖率和活动参与率。在坚持冬季长跑的过程中，大多数的学生养成了写“长跑日记的习惯。长跑日记不仅提高了学生的长跑主动性，也促使学生们在运动之余去思索运动带来的收获。 三、组织得力，狠抓落实，冬季长跑活动扎实开展 严格执行课程设置标准，开齐开足体育课程;合理支配

19、时间，确保学生在校体育熬炼时间大于一小时;合理充分支配场地，确保将大课间的各项活动落到实处;主动组织课外体育活动，力求规范化、制度化，确保每天熬炼一小时，坚持长跑“一公里。 通过体育课使学生驾驭跑步和科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯;通过大课间开展丰富多彩的文体活动。每天大课间活动时间为35分钟，除了完成既定的广播操，主要还要完成学校自行支配的长跑路程，特别是每年入冬前后，学校组织开展的冬季长跑活动，由体育老师做具体技术指挥，合理支配跑步的线路和方法，由各班班主任领跑带队，限制学生跑步的秩序和速度，做到每天长跑活动的平安有序;利用课外活动，广泛组织学生参加冬季越野赛、趣

20、味体育竞赛，以竞赛方式，检阅学生参与长跑活动的熬炼实效，激发学生参与长跑活动的主动性;建立健全学生体质健康标准工作管理运行机制，将学生参与冬季长跑活动的状况纳入学生体质健康测试和体育课平常成果考核之中，各年级创设不同的考核项目，并公布各年龄段的考核竞赛标准，使学生在参与体育熬炼的过程中明确自己的运动技能水平和熬炼目标，把我校学生的身体素养、运动水平推上一个新台阶。 据统计，自2023以来，99%以上的学生参与了学校组织的冬季长跑活动，98%以上的中小学生顺当完成了冬季长跑里程。通过几年阳光体育活动的实施，体育老师在体育教学中，明显感觉到学生的身体素养和长跑耐力比以往有很大进步，学生的身体协调性

21、、柔韧性和灵敏性有不同程度的提高，期末各年级体育考核优秀率呈每年上升趋势，每年的学生体质健康测试，无论是及格率还是优秀率，也呈上升趋势。 四、关注过程加强考评持之以恒 为了扎实开展，有效推动，一如既往，持之以恒，我校把每天的体育活动纳入了常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查，确保各班活动有组织有秩序有成效的开展，并保障学生活动期间的人身平安。 由于活动的支配比较周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，稳固了良好的团队精神。从而使宽阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是

22、酷爱生命，进一步树立“健康第一的思想，为学生身心的健康进展，打下良好的基础。 我校开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校内阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益的探究。每一项活动都做到了赛前有支配、有预案;赛中有过程、有记载;赛后有总结、有评比;确保活动收到实效。通过阳光体育系列活动的开展，不仅增加了班集体荣誉感，而且营造了一个生气勃勃、充溢激情、健康向上的校内环境。 五、积累阅历、稳固实效打造我校阳光体育亮点 经过几年的阳光体育运动，学校体育进展呈良好态势，体育成果硕果累累。篮球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常规性活动精彩纷呈，体育舞蹈、拔河、转呼啦圈等特色活动层出不穷。组织学生参加

23、市中小学生田径运动会，连续四年夺锝团体总分前六，五年中共有4人打破市纪录，2人平市记录，93人次获奖，参加每年的全市中小学生篮球、广播操、羽毛球竞赛，都以骄人的成果多年蝉联冠军。另外，我校的跳水队蝉联6届安徽省少儿跳水队团体总分第一。2023年，在第十二届省运会上获得男团女团冠军，并荣获“体育道德风气奖，2023年，学校被授予“十运会优秀组织奖，被评为“市篮球传统项目学校，2023年获得全市中小学体育竞赛团体总分第五，2023年，通过安徽省“篮球传统项目学校验收。目前已培育了11名国家一级运动员。 我们深切感受到，随着阳光体育系列活动的不断深化，宽阔师生深深地体会到拥有健康、强健体魄的重要，进

24、一步树立了终身熬炼的意识，每天体育熬炼成了学校一道美丽的风景线。而且通过几年“阳光体育冬季长跑活动的开展，参加阳光体育活动,不仅是师生每天要进行一些体育熬炼活动,而是把健康和运动的理念植入每个人内心,并成为自觉的习惯。 第三篇：学校阳光体育活动总结 学校阳光体育活动总结 为实行中心国务院关于开展阳关体育活动精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地进展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下： 一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺当实施。 为了保证学生阳光体育运动方案的顺当实施，我校成立了阳光体育运动领导

25、小组，由校长任组长，体育老师为副组长，教室领导、其他任课老师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。 二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。 为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充共享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣扬栏、校内网等各种宣扬工具和手段，不遗余力的宣扬阳关体育运动，广泛传播“健康第一的思想，让“每天熬炼1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子，唤起全校师生对健康的关注。特别留意开展丰富的老师体育文娱活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光

26、体育活动中。 三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。 1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程支配，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证全部学生都能按支配参加体育活动。 2.细心设计支配大课间活动，突出特色。 目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行熬炼，保证了学生有足够的时间进行熬炼。活动过程中，教室领导主动协作做好学生的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。 四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动阳光体育活动的全面进展。 为使我校阳光体育活动科学

27、有序的进行，我们依据教化局的要求，结合我校实际状况，推行阳光体育主题月活动，如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河竞赛等活动。通过活动，提高了熬炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作实力。 总之，通过系列阳光体育活动，我校宽阔师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命的内涵，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的相识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康进展，打下了优良的基础，而且极大地增加了学生团队协作相识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。 校内阳光体育节活动总结 我校阳光体育节活动及冬季运动会暂告一段落。回顾这段时间开展状况

28、,已取得初步成效，现将活动开展状况小结如下： 为确保我校阳光体育节活动有序的开展，学校成立阳光体育节活动领导小组，组长由分管副校长担当，各职能部门负责实施，形成了强有力的领导机构，保证活动的平安顺当进行。制订校内阳光体育节活动方案。根据活动内容支配，每周的值日领导负责监督协调，各教室领导负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天活动状况，由体育老师负责全校的组织支配。这样，使活动有支配、有组织、有序秩的开展。 自学校接到开展活动通知起，马上把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校红领巾广播站、板报、橱窗、队会、评比、信息报送等宣扬发动，并在校内悬挂“全民健身

29、，构建和谐社会，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的固定标语，并通过每周五校内广播广泛传播健康理念，使“生命在于运动、“我运动、我青春等口号深化人心，使全校师生人人酷爱体育运动，参与运动。于2023年10月8日上午，在学校田径场隆重实行了“校内阳光体育节活动启动仪式。 我校将“阳光体育与相关校内文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典范，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，引导学生写“校内阳光体育节活动日记，激励学生之间加以沟通。通过各种小型竞赛和举办校运会，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义精神。本次阳光体育节活

30、动做到了人人有活动器材，个个都有两个以上特色项目。参加各类竞赛率80%以上，是我校历年来范围最大、人数最多的一次活动节日。并留意刚好整理文字、照片资料保存。 如今，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推动素养教化的突破口。通过阳光体育活动不仅培育了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教化教学工作的协调进展起到了主动作用。对身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的提高。 总之，阳光体育节活动各类竞赛已结束，我校冬季长跑运动仍在进行，通过这一活动，接着磨炼了同学们的意志和品质，培育了

31、他们优良的熬炼习惯，有效提高同学身体素养，形成浓郁的校内体育熬炼气氛和师生全员参与的体育熬炼热潮，营造出了一个生气勃勃、健康向上的和谐校内。 锦屏镇二中 2023.10.10. 第四篇：学校阳光体育活动总结 学校阳光体育活动总结 为贯彻党的教化方针，加强学校体育工作，增加青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教化局关于在全县中小学校接着开展阳光体育群体性系列活动的通知开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地进展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下： 一、领导重视，部署周密 成立了以李振

32、业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，依据教化局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。 二、组织竞赛，营造气氛 我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位竞赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一、“我运动 我健康我快乐“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子等口号深化人心，同时学校组织在2023年11月17日下午

33、在学校操场进行阳光体育活动竞赛和表演。本次活动中各班主任、体育老师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。 三、细心谋划、狠抓落实 我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。 1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，依据教化局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播体操“新型奥林健身操“三跳(跳绳，踢毽子，跳皮筋)竞赛，录制群体性系列活动竞赛展示录像体育。 2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结

34、合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或竞赛，并评比出“优胜班级奖“优秀组织奖“优秀指导老师奖。 3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素养拓展支配，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题显明的体育活动来促进活动的深化开展。 目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、呈现了体育活动的群众性，体育熬炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育气氛，让学生在各种各

35、样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永久与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐等口号深化每个学生的心中。 三、主动组织、关注过程。 1、随着王荣校长宣读完主持词，李振业校长宣布活动起先。全部人的运动热忱被瞬间点燃。 2、分年级活动。依据事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带着下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神、活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。 由于本次活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并

36、为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片欢乐声中，得到了师生们的一样好评。 3、本次活动中评出优秀指导老师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。 当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：由于种种缘由，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小玩耍，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。 四、积累阅历、稳固实效 我校将“阳光体育与相关校内体育文化

37、结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还留意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，让没有参加活动的初中部学生观看共享活动的体验。使活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培育集体主义情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面进展的活动目标。 总之，通过本次“秋季阳光体育活动的深化开展，能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动,而是要让健康和运动的理念深化内心,并成为自觉的习惯,为自己健康华蜜的生活打下了

38、坚实的基础,为祖国的旺盛富强熬炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展，不仅增加了班集体荣誉感，而且营造了一个生气勃勃、充溢激情、健康向上的校内环境。 学校阳光体育活动总结范文三： 经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区2023阳光体育竞赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下： 一、学校统一思想，领导高度重视。 万校长亲自召开阳光体育工作会议，赐予代表队极大精神激励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是特殊关切日常

39、训练工作，催促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以精确得选好队员，并且几次带着全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们到达默契，每日过问关注训练结果，竞赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，赐予全体训练队极大关切激励。 二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。 从3月份接到通知就起先选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证23个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，视察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最终一个月，

40、整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行竞赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生主动性的方法，特别是加入邓红力老师的关心之后，同学们的热忱高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在竞赛的前一天生病，在家休息了一天，其次天参赛还能在母亲的陪伴下主动参加，他是跳绳中的主力队员，坚韧的毅力助涨了他参赛的决心。最终大家以389个的好成果获得跳绳项目的第一名。 三、老师精诚合作，发扬团队精神。 团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的全部老师能主动出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成果有

41、了很大的提高。 王素英、周新义到东校区指导训练；曹显平老师在参加农村组的竞赛裁判后，马上将竞赛中学生简洁犯的错误收集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以削减竞赛中的失误；因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等缘由，一个人管理训练起来精力不够，学校支配了邓红力老师关心训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，刚好指导学生投篮技巧，学生投篮率快速提高，阳光体育组的训练成果离不开邓老师的大力关心。 四、可以改良的地方： 我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的竞赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平常的活动中多运动多体会；在三四年级起先进行各项体能训

42、练，组建体育参赛小组；乒乓球队员要从一年级起先进展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，激励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有实力的老师带队。 总之，在本次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，竞赛能取得如此好的成果，更充分表达出我们是一只胜利的团队，有利于更好地开展教化教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。 学校阳光体育活动总结范文四： 为全面推动素养教化，进一步加强学校阳光体育运动，深化实行中共中心国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的看法 和教化部、国

43、家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动确实定，牢固树立“健康第一的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参加体育熬炼，掀起了校内内外体育熬炼热潮，我校开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下： 一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了阳光体育活开工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管

44、领导具体抓，体育组与班主任、各爱好小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。以全面实施学生体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。 二、抓宣扬，营造阳光体育运动言论气氛 学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作支配之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议，提出了具体目标和参与方案。随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进行了讲解。“迎奥运，扬帆船、“达标争优，强健体魄、“我运动，我健康，我快乐、“阳光体育与祖国同行、“

45、每天熬炼1小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子等口号深化每一个同学的心中。全校师生都主动投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。 三、抓落实，促进学生身心健康 我们坚持“健康第一的指导思想，学校合理科学的支配30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳集体舞和做广播操之前要求班主任老师带着同学开展一些强度相宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等，使大课间活动开展得绘声绘色，冬季场地足够的学校进行长跑支配。为保证

46、每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求支配课时支配和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天支配一节体育活动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育老师进行检查，检查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。我们还定期实行一些班际间的篮球、跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的胜利和愉悦。 四、抓载体，推动阳光体育运动的进展 为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、足球队、队列方队等校级体育爱好小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个爱好小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色显明，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为进展学生特性、素养教化的全面进展起到了促进作用。 依据市教化局的要求结合我校的实际，活动期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报，活动