2023年《叫我第一名》观后感心得体会(精选5篇).docx

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1、2023年叫我第一名观后感心得体会(精选5篇)篇一：叫我第一名观后感心得体会 始终想看励志的电影，看了这部电影，真的很让人感动，让人振奋，甚至让我更加想当一名教师，让我能像布拉德?科恩一样成为一个优秀的老师。 叫我第一名改编自Brad Cohen的真实故事， BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人，凭借着对人生的乐观心态与追求幻想的执著，最终成为一名优秀的教师，还考取了硕士学位，这对于一般人来说都是不简洁的任务，身患妥瑞氏症的Brad Cohen却做到了。他常常发出像狗一样的"汪汪"声，而他却无法掌握。主人公6岁就患上了这种罕见的病，受到了来自老师、同学甚至是Brad的

2、父亲也不能理解，以为儿子用学狗叫这种方式来取得别人的留意。这严重影响了他的学习和生活，最让人难受的是，这种病竟然无法治愈。Brad因在课堂上发出怪声，被老师批判，叫到校长室。他不停地换学校，不停地见校长，又不停地被劝退。有一次，当Brad因发出怪声被老师叫到台前时， Brad委屈带着歉意地对老师说"Iam sorry, I can thelp".老师无法理解，他们觉得Brad是有意扰乱课堂，要他向全班同学抱歉并保证以后再也不发出怪声。校长也无法理解，他也觉得Brad是有意捣乱，并让他退学。幸运的是Brad有位和善宏大的母亲，她不想让自己的儿子和社会脱离照旧坚持着送他到正常的

3、学校接受教育。顽强的母亲理解着他，支持着他!始终陪着孩子求医、求学，始终鼓舞孩子战胜妥瑞氏症。但是对于他这样的孩子来说想要集中精力读书也是特别的难的，不断地抽搐和发出怪声不仅影响其他人，也很明显地影响到了自己。但是这个孩子还是照旧坚持了下来，这样Brad就进入了中学。幸运的Brad在中学遇到一位好校长，校长在得知他的病症后，没有和以往的学校一样叫母亲来校领人，而是说下午有场音乐会，盼望他去，即使Brad已经提示校长说，他去会打搅音乐会。音乐会上，Brad的怪声始终在音乐声中出现，同学们都很厌恶。结束后，校长让Brad上台，当众采访Brad,"我很愧疚，我无法掌握自己"&qu

4、ot;只要大家不用怪异的目光来看我，我就会放松，这种症状就不会这么严重".他的要求并不过分啊，只是把他当成正常人来看待，不要给他过多的精神压力就好，校长让大家知道， Brad不是有意发出怪声，他无法掌握，并呼吁大家一起关心Brad.正是因为这位校长，使Brad坚决了自己当教师的幻想。他以优秀的成果大学，但因为他的妥瑞氏症，工作与他无缘。他几乎跑遍了全部的学校，不是因为他的教育理念或者才能，而是他的妥瑞氏症。尽管遇到了种.种问题，甚至有人直接说不能接受他的病。我们可以看到他在应聘教师但被拒绝时坐在车上舍命敲打方向盘哭泣，他是多么无助。看到这个地方，我们已经泪流满面了。他依旧坚持着&he

5、llip;…坚持自己的幻想不放弃，在投了25个学校的并了N次之后最终有个学校的校长被他的教学理念接受你是不同的所打动，并签订了一年的工作合同，让他教小学二年级。正是这次机会让他充分证明了自己会成为一个好老师。他用自己的乐观、幽默、平等浇灌着一颗颗小幼苗，并且在很短的时间内就赢得了学生们的宠爱。并且最终还被评上了全州新晋优秀青年教师。 最让我感动的就是两个校长那种有教无类的教育理念，还有科恩本人那种不被疾病战胜的精神。他从不自卑，反而更加自信，乐观，总是保持着笑容，让人感觉到他的阳光。特殊是他的教学实践真的很让人感动也让一些教育者深思，应当用什么去教孩子，如今有的老师已经把道德良知

6、抛到脑后，总是出现收礼现象，送礼的孩子就会得到好的待遇。 篇二：叫我第一名观后感心得体会 很长时间没看到这么感人的影片了。观看的过程中，眼泪多次充满眼眶，直至看完仍久久不能释怀。 苦痛的心灵需要善意来救赎。年幼的布莱恩患上罕见的妥瑞症，时常发出怪异的、狗吠似的叫声，遭到同学的嘲讽、老师的训斥，甚至被学校勒令退学，父亲也失去耐烦从家里搬离。这恶梦般的遭受是成人都很难承受的。假如在人生苦难的黑夜里，没有点点善意的星光亮起，苦痛的心灵是否会被黑夜击倒，甚至淹没? 布莱恩是幸运的，他遇到了睿智和善的梅尔校长，梅尔校长带动全校师生对布莱恩释放出强大的善意，这对布莱恩的成长、学业以及理想的奠定起到了关键的

7、作用。当布莱恩为求职走遍了全市的每一所学校，一次次因妥瑞症被拒绝，几乎山穷水尽时，一所学校释放出了善意包涵，让他实现了幻想，走向了胜利。 有一个画面，深刻在我的脑海中，难以忘记：当布莱恩可怕自己不行自控的怪声打扰学生海瑟的葬礼，徘徊在教堂外不敢进去时，海瑟的母亲真诚地邀请他并挽起了他的胳膊。当她挽着布莱恩的手臂从坐满人的教堂的过道庄严地做过时，我感觉这位长相一般的女子是如此秀丽。她的这一善意的举动，让我的眼眶再次潮湿。 布莱恩的人生，能绽放光彩，无不得益于人们释放出的善意。母亲的善意，弟弟的善意，室友的善意，同学的善意，后母的善意，女友的善意，学生的善意，学生家长的善意，同事的善意&helli

8、p;…善意浮动在布莱恩四周，不断给苦痛的心灵传送慰藉，播洒温情，输送力量，让布莱恩能在不断地遭受挫折时顽强乐观地走下去。 在这个世界，有多少人在不幸中苦苦挣扎，有多少人在冰冷的目光中困难爬行，我们是否麻木不仁地视而不见，甚至将嘲讽的冷剑插向他们伤痕累累的心灵? 盼望这部电影能唤醒人间更多的善意，使善意充满人间。让众多苦痛的心灵在深厚的善意的滋养下焕发光彩! 篇三：叫我第一名观后感心得体会 在前两个月的某个假日里，爸妈带着我到电影院看叫我第一名的影片，虽然过了有点久的时间，但影片的内容，仍在我的脑海里挥之不去……。 这部电影是在介绍一位真实人物叫Brad

9、 Cohen的美国男子，在六岁时便得了妥瑞氏症，他无法掌握自己发出怪声，而且别人越排斥他时，症状就会越严重。因为这样的疾病，在就读小学时也换了好几 所学校，最终是被一位有着爱心、包涵心的校长让Brad Cohen继续就读，接受教育。 长大后，他想当一位老师，但是许多学校都不情愿录用他，缘由只有一个-因为所患的妥瑞氏症会发出怪声。虽然被泼了一桶又一桶的冷水，但他想当老师的意愿还 是没被浇熄。最终直到有一天被录用了，校长也是一位有着爱心、包涵心的人，最终他凭藉着独特的教学方式荣获年度教师杰出奖，而这就是皇天不负苦心人吧! “叫我第一名这部影片不仅让我从中得到了很多启发，如今的社会中也有着许多类似B

10、rad Cohen的社会人士，即使他们不情愿，但是还是他们罹患了一些疾病，我们应当包涵他们，盼望这个社会能多关心他们。此外，也更让我可以验证了一句话- 当上帝帮你关起这扇门时，上帝也会帮你打开另一扇门。就如Brad Cohen一样，他虽然罹患了妥瑞氏症，但他的教书方式就跟别人不一样-很活泼多元，不会只用黑板，而是实际操作，开启教学的新世界。 叫我第一名观后感心得体会相关： 篇四：叫我第一名观后感心得体会 今日观看完电影叫我第一名，我深深的被主人翁布莱德。科恩打动了。一方面，布莱德是不幸的：他从六岁就有了一个终身的伙伴妥瑞症;另一反面，布莱德又是幸运的：他遇到了很多真心的爱，正确的爱。正因为如此

11、，才得以我们的主人翁成为爱的传递。 首先：是妈妈对布莱德的爱，不抛弃，不放弃。布莱德有一个很宏大的母亲。在爸爸嫌弃他而离开家庭的时候，只有妈妈能接受他的病。妈妈没有放弃他，尽管遭受着丈夫的误会、邻居的嘲讽，可是妈妈始终在背后鼓舞他，他。翻阅大量的书籍努力找出儿子的病因，给儿子转一所又一所的学校，盼望他接受一种正常的教育而不是送到特别的学校里去。用温顺慈爱的母爱始终陪伴在他身边，给他如冬日阳光般暖和的鼓舞和无尽的爱，正因为如此才让他更加的自信，更加的乐观，执着，专注，正确面对困难，对明天充满盼望。12岁的他就与母亲达成共识我要做到，懂得了要正常生活，追求幻想的人生哲学。乃至他的父亲在最终也最终是

12、带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。 后来，他遇到了他生命中的贵人： 第一，是他上小学时遇到的校长。校长的一句：用学问来战胜无知。一句简洁的提问"你情愿在这么奇妙的音乐声中发出怪声吗?""我们能怎样帮你呢?"不仅是校长接纳了他的病，并让全校师生不再用异样的目光看他，从而揭开了布莱德正常的学生生活。也正是校长的宽容和鼓舞才使他后来坚决了自己的理想：当一名教师教孩子们做自己。 第二，他遇到了给予他工作机会的校长。布莱德始终坚决着自己的信念，做一名教师。可是当教师的机会却很难得，布莱德几乎跑遍了亚特兰大的每一所学校，可是当校长们知道他的病之后，几乎没有人

13、信任他会适合当教师。唯有景山小学的校长例外，他给了布莱德机会，而且还鼓舞全校的老师关心他。正因为有这样的伯乐，布莱德当教师的天赋才得以施展。 当然，在布莱德的生命中还有许多的爱，许多和善的人：弟弟杰夫的支持，合住在一起的罗恩，继母黛安娜的努力沟通，友，学校同事的认可，学生的宠爱，正如科恩老师在感言中所说：今日我能站在这里，是因为你们对我的爱与支持。由此可以看到社会言论对一个人的影响是多么大，社会上需要一种理解与包涵力，或许我们也应学会包涵。无论遇到多大的挑战，无论遇到多大的麻烦。请记得记得爱!记得微笑吧!因为"只有生活在充满爱的环境中才能更好的去爱别人"让我们带着自信般的微

14、笑，带着爱，向主人翁一样，用坚决的信念，追逐着自己的幻想! 篇五：叫我第一名观后感心得体会 请叫我第一名这部影片让我看到，只要坚持幻想，你就能幻想成真! 这部影片给我留下深刻的印象的场景许多，比方科恩小时候因为不知道缘由的失控行为被爸爸误会，被同学老师误会，在大家的嘲讽和不理解中的委屈，作为一个孩子，无疑他是懂事的。这让我很感动。为了不知道缘由的病情，他自己也想要掌握自己的行为，他很努力的尝试但是还是无法掌握自己的行为。科恩有个好妈妈，还遇到了有一位好校长，是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈始终坚持在查找病因并鼓舞她，这是一个睿智的妈妈。校长也是位开明的校长，当科恩因不时发出怪叫声而被

15、老师叫到校长办公室时，科恩以为会被校长大骂一顿，但是校长却问他："你认为来学校做什么的?""是来教育学生的?对吗?我们要用学问来战胜无知。"然后让科恩去参与学校的乐团汇演，在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题，让大家知道科恩并不是上课喜爱怪叫，而是他得了一种病，这种病是无法自我掌握的发出怪叫，当科恩放松时，这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的目光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从今找到了自信。适当对的语言可以让人信念百倍。这种病对留意力也产生极大的影响。科恩很难去专注的读一本书，因为一读书他就

16、会不时的怪叫打断他，所以他厌烦读书，但是喜爱学习，很矛盾，却是事实。科恩通过自己的不断努力，考取了学士学位，他的教学也得到大学学校的认可。他要证明他跟别的妥瑞症候者不一样。他和一般人一样享有该享有的权利。 科恩的毕生幻想是想当一名老师，但是他的症状却让他屡试屡败，他面试了许多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。失败过太多次的他也很困惑自信念收到了严重的打击。他的妈妈始终支持他，对他说你能行!科恩很快重拾了信念，他要克服自身的症状，不向病魔屈服。最终在第25次面试的学校确定聘用他，他也向其他人证明了他能行。并获得了年度最正确优秀教师奖。在追求事业的同事，科恩也收获了爱情，他也可怕也迷茫，怕另一半接受不了这样的他，可怕自己受伤也可怕损害了别人，但最终还是得到了爱情。信任只要坚持努力，就能让事情往好的方面进展。 他是为好老师，专心去贯注在孩子身上。坚持自己的幻想，不被任何事物打倒。这是他的信仰，也是我们值得去学习的一件珍贵的信念。