2019九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题2氧气备课资料教案(新版)新人教版.doc
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1、1第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题 2 2 氧气氧气1.氧气的物理性质:在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体;标准状况下,密度比空气的略大,不易溶于水。2.氧气的化学性质:(1)碳+氧气二氧化碳。(2)硫+氧气二氧化硫。(3)铁+氧气四氧化三铁。3.化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;氧化反应:物质与氧的反应。知识点知识点 1:1:氧气的物理性质氧气的物理性质在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体;标准状况下,氧气的密度为 1.429 g/L,比空气的密度略大,在降低到一定温度时,氧气可变为淡蓝色液体和淡蓝色雪花状的固体。【例】 下列关于氧气物理
2、性质的叙述,正确的是( )A.液态氧没有颜色B.氧气易溶于水C.氧气的密度略小于空气D.在通常状况下,氧气是一种没有颜色、没有气味的气体答案答案:D:D 点拨:液态氧是淡蓝色的液体;氧气不易溶于水;标准状况下氧气的密度略大于空气,故A、B、C 项都错;只有 D 项正确。知识点知识点 2:2:氧气的化学性质氧气的化学性质氧气的化学性质比较活泼,氧气具有氧化性,在化学反应中提供氧,是常用的氧化剂。氧气与一些物质反应时的现象、化学反应表达式及注意事项见下表:物质(颜实验现象反应表达式注意事项2色、状态)硫(淡黄色固体)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰;在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成
3、有刺激性气味的气体硫+氧气二氧化硫硫的用量不能过多,防止对空气造成污染;实验应在通风橱中进行或在瓶底放少量水来吸收二氧化硫木炭(灰黑色固体)在空气中燃烧发出红光;在氧气中燃烧发出白光,放出热量,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊碳+氧气二氧化碳,二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水注意将夹木炭的坩埚钳由上而下缓慢伸入到集气瓶中,以便使氧气得到充分的利用铁丝(银白色固体)在空气中不能燃烧;在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁铁丝绕成螺旋状,以增大铁丝与氧气的接触面积;在铁丝的末端系一根火柴,以引燃铁丝;集气瓶底要先放少量水或铺一层细沙,防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底
4、易错警示易错警示 我们在描述现象时应是看到的、听到的、闻到的或感觉到的,而不是实验结论,即不是直接说出产物的名称。如“生成使澄清石灰水变浑浊的气体”,而不是“生成二氧化碳气体”。拓展延伸拓展延伸 “光”和“火焰”的区别:当气体或固、液体的蒸气燃烧时是产生“火焰”,如氢气燃烧产生淡蓝色火焰;酒精、石蜡燃烧时,实际是它们的蒸气在燃烧,所以也会产生火焰。高沸点的固体在燃烧时,不易变为气体,燃烧过程中也不会产生火焰,只是发光(或冒火星),如铁、木炭燃烧时的现象。【例】 下列有关实验现象的描述,正确的是( )A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白雾C.测定空气
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