2023年高中生涯结束了.docx

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1、2023年高中生涯结束了 第一篇：中学生涯结束了 中学生涯结束了，我以为我会更快乐，但是，其实多么得想回到过去 高考，真的是告辞了压力满身，每天黑暗的日子吗？ 1，中学你会给各种你认为苛刻的老师取各种外号，但是毕业那天你会突然觉察他们真的特别的可爱，但是，从今以后不会在有一个站在你教室后门窗偷偷监督你们的老师了 2，在校的日子你会想方设法的削减穿校服的时间，但是毕业之后，你看着那一套简洁的衣服，不管心里再冲动，你都不会在无忧无虑的穿上它走在你之前肆意的校内。 3，毕业之后你会觉察，以前跟同学常说的那一句“一起去厕所啊，竟然成了回忆青春最心酸的话。 4，遮遮掩掩的懵懂爱情没了，毕业之后你可以跟心

2、爱的女孩牵手走在任何场合，但是内心总会怪怪的，在路上遇到之前的老师，竟是下意识的第一时间选择赶集松开，然后哭笑不得的涩涩的的回忆。5，“我是为你们好！之前几乎每个老师语重心长的劝慰的这句话，你都会嗤之以鼻。毕业之后，遇到人生逆境的时候，你会多么的后悔没有听他的话，没有将时间用在学习上。 6，毕业之后你常看到的男生都是西装革履，处事不惊，但是你总会有一刹那觉得，我多想回去跟我的兄弟们在体育课之后大汗淋漓的围着饮水机喝水打闹，女生会想着再看看那些年单纯和善又可爱的男生们。 7，那些我上学时恨的牙痒痒的老师们，竟然在我们毕业那会，看到我们聚会后一个个微醉的同学，我惊异的觉察他们看我这个平日里的差生的

3、眼神都是像从小看我长大的长辈，那时对他们所谓的恨都消逝的烟消云散，憋着想哭的冲动只是跟他们摆了摆手。 其次篇：世界杯结束了 七月的世界杯结束了，巴西的狂欢派对收官了，笑到最终的是德国。罗本家儿子的一哭打动了世界，最华蜜的女球迷当属“默克尔，悲观的大哥又何止“梅西？足球是圆的，偶然的不能确定的东西太多太多，一粒进球就是一道生死之界，一记妙传就是一次上帝的救赎。豪华的西班牙斗牛士们“梦游而去，巴西输给了头顶的“五星，“阿根廷也心疼地看着呕吐的梅西。看球时你有一种心情，小组赛的冷门，淘汰赛的残酷，点球大战的惊心动魄；南美细腻华美的脚法，欧洲威猛彪悍的拼抢，衬托着亚洲球队的溃不成军，你不也一样置身其中

4、如临其境激烈着、兴奋着还欢呼着，不是吗？看球时你有一种心态，宠爱意大利队的央视女主持直播间里泪眼婆娑：他们太帅了，走的太早了！拥趸德国队的球迷庆祝着他们的节日，疯狂的街头，啤酒加舞步，那一夜不醉不归！熬夜不重要，睡眠不重要，重要的是你华蜜着足球盛宴给你带来的华蜜开怀大笑吧！？ 第三篇：奥运会结束了 奥运会结束了，等了八年就这样结束了。 2000年申办胜利的时候，和很多人相约八年后一起去看奥运，估计很多人都遗忘了，自然也就不会再有人去计较。短短16天，很快就过去了，但在这期间每天都过得很充溢，尽管什么都没做，只是没事看看竞赛，但就是有一种满意感。昨天突然闭幕式来了，一切都太快了，好像什么都还没起

5、先就结束了，总想要留住些什么，但留下的只能是那些恒久的记忆。 今日一成天都觉得心里空落落的，看新闻，原来很多人都会这样，因为看奥运这些天已经成为了我们生活的一部分，很重要的一部分。如今要结束了，要说再见了，总觉得失去了什么。想想我这辈子生怕不会在有机会，看到中国举办奥运会了，真的是人生很重要的一件事消逝不见了，留下一些记忆，记住菲尔普斯、博尔特，记住美国男篮，所谓的梦八，尽管他们比不了从前的梦之队，但他们赢了。虽然西班牙输了我有些难受，但假如是西班牙赢了而美国队输掉的话，我想我会更难受，这就是自己内心真实的感受，终归这个世界需要英雄 不管是哪一方面。 Monday, August 25, 20

6、23，19:16:53 第 1 页 4/16/202321:15 第四篇：军训结束了 军训结束了 下午，学校在广场上实行了“军训结训式。 主席台上，坐着学校领导和教官。我们的心情很惊慌，也很激烈。我们很想把这几天学到的东西展示给领导看，又怕表演不好。 其实从九月二号我们就起先军训了。我们的教官瘦瘦的，但是很认真，很肃穆。他教我们站军姿，正步走，跑步走，左右转每天下午，我们都像真正的军人那样，一丝不苟地练习。要是哪位同学不认真，想偷懒，或者有意捣乱，教官就会毫不留情地把他拉到太阳下面站着。所以我们一点也不敢马虎。 今日就是把我们这几天学到的东西表演出来。轮到我们了，我们信念百倍地迈开大步，立正，

7、稍息，齐步走，左右转我们获得了阵阵热情的掌声。 最终，我们得了一张奖状。我觉得，当一个军人真不简洁。 第五篇：一个学年结束了 一个学年结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了许多。下面就简洁谈谈一学年来本人的一点收获。 本学期我仍担当五年级的班主任，负责五年级语文和三年级数学的教学工作。我主动钻研教材，认真备课、专心批改学生练习、作业。为了提高教学质量。本学年特别是其次学期，我在课堂上特别重视调动学生学习的主动性和主动性，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

8、在每节课上课前，我都比较留意学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着起先上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过自己的努力，我所教的五年级语文，其次学期期末考试成果全镇前茅，教学质量也到达了学校的基本要求。在以后的教化教学工作中，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，接受不同的教化教学方法，因材施教；接着遵循“以学生为主体、老师为主导的教化教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，激励学生主动、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教化教学的质量和效率。