2023年不爱睡午觉教育随笔幼儿园(精选5篇).docx

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1、2023年不爱睡午觉教育随笔幼儿园(精选5篇) 幼儿在园的午睡环节也是幼儿一日活动中的重要环节。幼儿年龄小，但身体处于飞速进展的时期。下面是我整理了不爱睡午觉教育随笔幼儿园，来观赏和学习吧，盼望能对大家有所关心。 不爱睡午觉教育随笔幼儿园1 哲哲小伴侣不习惯在幼儿园午睡，每天午休的时候都不睡，最终不但自己没有睡，还影响了其他小伴侣休息。 通过这件事情，我们和哲哲的妈妈进行了谈话。哲哲的妈妈告知我们，每天放学回到家后感觉哲哲特殊累，刚一吃完晚饭就会犯困，有时正看着电视呢他都会躺在沙发上睡着。同时老师也将孩子在幼儿园的状况告知了家长，哲哲在幼儿园里每天表现的比较亢奋，精神头比较大。从来不在幼儿园午

2、休，老师坐在他的床边哄他睡觉都没有用。 为了让哲哲尽快适应在幼儿园里午休，我们建议孩子妈妈这样做： 1、晚上吃完饭后可以让孩子加入家务劳动中，或者给家人讲讲幼儿园的趣事来分散下想睡觉的留意力，不要太早睡觉。 2、早上略微早点起床，不要等孩子睡到自然醒。 3、带孩子多亲近大自然，多锻炼身体。 同时在幼儿园中我们也做到了一下几方面，来关心孩子更好的进行午休： 1、让家长给孩子带一个在家常玩的、心爱的宠物玩具，孩子抱着它睡感。 2、在平常多找哲哲帮老师做些力所能及的事情，从而消耗些过剩的体力。 3、语言鼓舞，鼓舞哲哲肯定能够在幼儿园睡着觉的。 4、准时的嘉奖，当哲哲在幼儿园睡着后，我们会准时的孩子肯

3、定的小嘉奖。让他有荣誉、自豪感。通过一段时间的家园协作，如今哲哲每次午休都不是我们大家所头疼的事了。 不爱睡午觉教育随笔幼儿园2 幼儿园孩子午睡是幼儿一日生活中的一个重要环节，睡觉时大脑能分泌生长激素促进孩子身体的发育，因此，良好的睡眠能使孩子健康欢乐的成长。孩子午睡了，老师该干嘛呢?是否可以休息了?是否可以干自己的事情了呢?回答当然是否认的。孩子午睡了可老师还是上班时间，孩子午睡时，老师该干些什么呢?我认为： 首先是望 望就是看，孩子刚睡下时要看孩子的被子是否盖好，肩上被子有没有塞住，尤其是春秋时期，天气忽冷忽热，很简单感冒，孩子在被子里是否睡得过冷过热，背上有没有出汗，这些老师要多检查，多

4、看。睡觉时脱衣服应先脱裤子再脱衣服而起床时应先穿衣服再穿裤子，以防感冒。在起床时，虽然我班已经是大班了，但还是常常发觉有的小伴侣衣服穿反，裤子穿错。，这样的事情常常发生，所以，午睡时老师肯定要认真的检查，要多看。 其次是闻。 记得开学第一天午睡孩子们起床时，我闻到了一股异味，检查了好几个幼儿好象没事，以为也许是放臭气，也没放在心上。孩子们依次走出午睡室。上课时，朱老师走过来轻轻的告知我“小烈大便在床上。我吓了一跳，怎么会这样，根本没想到。于是把小烈叫出来，发觉他的身上也有大便，原来今日他早上吃得不舒适拉肚子了。当时我特别想责怪小烈怎么没说出来，但更多的我还是觉得自己工作不到位，当时闻到了味道为

5、什么不一个一个床检查一遍。试想当时假如保育员折被子时没有发觉，后果会怎样呢?真是不堪设想。事后分析缘由我觉得到了大班有的孩子大便在身上觉得难为情，于是就想方法躲避，不愿告知老师。通过这次的事情，我觉得在午睡时老师应当多闻闻，哪里是否有异味，发觉异味准时检查。 再次是问。 孩子在午睡时老师肯定要多观看，多走动。当发觉有什么异样的事情肯定要问幼儿。记得有一次在午睡时看到一位幼儿很长时间还没睡着，而平常总是很快就睡着的。我走过去问他是否不舒适，他说头有点疼。我一摸他的额头好象有热度。我拿来体温计测量结果38度多，连忙通知他的父母。 虽然看似都是小事情但假如没有发觉小事情会变大事情。正所谓的详情确定成

6、败。幼儿园的事情琐碎事许多。我们要做好每一件小事，关注每一个详情。这样我们的孩子才会舒心，家长才会称心。 不爱睡午觉教育随笔幼儿园3 管理午睡不轻松吃过午饭再稍适休息片刻，我们这群天真可爱的小珍宝就要上床午睡了。同大班孩子起来，管理托班孩子的午睡，确实不是一件轻松的事情。 回园的第一个星期，刚开始午睡，有三个新生孩子总是清静不下来，哭的哭，闹的闹，有些幼儿是有意给老师出难题似的，不管你老师怎么哄，就是不愿到床上去。经过观看分析，我发觉幼儿存在午睡障碍要有两方面的缘由。一是生理缘由。二是心理缘由。 两岁半左右的幼儿，自我服务能力有限，我准时地给予关心，提示或关心幼儿睡前小便，决脱衣、铺被困难。幼

7、儿从家庭走进幼儿园，他们依恋的父母及亲人、熟识的家庭环境和以自我为中心的生活习惯一下子消了，取而之的是生疏的老师、生疏的小伴侣、生疏的幼儿园和生疏的集生活。这种巨大的化使他们有一种被抛弃的恐惧感，心理去平衡，从而感到着急担心、产生分别焦虑。为了照看大多数的孩子，我关心表现较乖的幼儿睡，对于心情还不太稳定的幼儿，不强制他们睡，而是由着他们玩一段时间，到孩子有睡意的时即扮演家长的角色，轻轻拍着他们睡，他们感到，老师和妈妈一样好，从而、喜爱和亲近老师。 经过一个多星期的午睡管理，有许多小伴侣有回到上学期有睡觉的习惯了，令我欣慰，多数幼儿克服了午睡障碍，能较快地睡。今后我此不疲为孩子们服务，使午睡室成

8、为孩子们健康成长的温馨摇篮。 不爱睡午觉教育随笔幼儿园4 刚接这个班的孩子的时候，我就听说有好多孩子不睡觉的孩子，开学第一天有个女孩的家长竟然没给孩子带被子，他说让孩子中午坐着就在行了。孩子中午不睡觉，正好有一个小伴侣的被子没带回去，我就让她到那先借着躺一下，结果孩子整整睡了一中午。 不断的我发觉的确有几个精力充足的孩子中午不怎么睡，不睡觉的时候有的抽被子上的线头，有的就手里弄点东西不断的玩弄，总之干什么的都有，甚至会顶着被子到地上爬，看到这个人状况我行必需帮他们改正来才行。一中午休息孩子下午有精神，中午还不影响其他小伴侣睡觉，二以免孩子不睡觉中午偷着拿东西忙耳朵什么地方塞简单出危急，所以必需

9、让他们养成一个睡觉的好习惯。 首先我要求中午睡觉要保持清静，给孩子创造一个好的睡觉条件，这样没人说话有一小部分孩子就会自然的睡着，这个时候还有几个没睡的，宸小伴侣我容许她睡醒以后会给他个小贴画，这个孩子喜爱别人表扬她，所以就乖乖的睡着了，这事就剩奥跟周逸了，奥早晚自己的袜子，把袜子套在手上，所以给他拿下来放在我这容许他睡觉起来给他，过来不久他也睡了，就剩下从来不睡觉的逸了。 这时他还在床上翻来覆去不睡觉，问他为什么不睡，他说我就是睡不着。这个孩子是一个特别好动的孩子，我就想了一个方法抱着他，不让他动，过来不久他就受不了了，让我放了他，并且一个劲的说能自己睡着，要睡会觉，看他这样我就放了他，并且

10、告知他男子汉说话要算数，不能出尔反尔。我就坐在小床旁边看着他睡觉，结果还真的睡了，这一中午我就像是在战场跟这帮小家伙斗智斗勇，不过今日我赢了，心里不免有一点自豪感。 每个孩子都是一个个体，他们都有自己的独特，对他们我们要变成一个医生，大多时候要对症下药，盼望能让更多的孩子养成好的午睡习惯。 不爱睡午觉教育随笔幼儿园5 我们班的乐乐、东东、凡凡等几位小伴侣在中午午睡时，总是不能较快地入睡，躺在床上也是翻来覆去的，偶尔小头还要抬起来。为了能让他们尽快地入睡，我冥思苦想了许久，虽然也想出了一些方法，但是用在这些孩子身上效果却不佳。 一次在翻阅幼儿教育杂志时，有幸地看到了一篇关于组织幼儿午睡的文章，就

11、仔细地阅读起来。这篇文章谈到老师在组织幼儿午睡时应当给幼儿一些激励的话语，让幼儿懂得睡觉的重要性，而不应斥责那些没有睡觉的幼儿。 今日中午，在孩子们脱好衣服后，我一改以往的作风，对孩子们亲切地说“今日，老师要摸摸眼睛很快就闭牢的宝宝的小脸，老师摸摸他就说明他本事大。 这时，东东闭着眼睛用他那稚嫩的声音对我说 “老师，你看，我眼睛闭上了，你快来摸摸我吧。这次东东真的快多了。以往我总是用督促的言语来指令东东快睡，结果他不仅不听我的，还有时会惹的其他的小伴侣大笑。“东东，今日本事真大，老师要摸摸你的小脸了。 这时，我发觉乐乐躺在床上，用他那大大的眼睛看着我，我趁机对乐乐说“乐乐，你最想做大哥哥对吗?睡好了觉身体就能长的高，你就可以做大哥哥了。乐乐听了也很快就把眼睛闭上了 。 今日的我有一种前所未有的成就感。几个孩子在我的“诱惑下都很快地入睡了。以往，我发觉孩子们不睡觉，心里有点急，有时难免言语中带有批判和斥责，结果孩子听到了这样的话语，眼神里带有迷茫，看的出来老师的批判也使他们显得很紧急，但在行动的效果上却不理想。 是啊，不要让午睡成为孩子的负担，我们要让他们感受到睡觉能得到老师的抚摸，睡觉能让自己的身体长高，原来睡觉是一件多么快乐的事呀! 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/