2023年龙口归来心得体会（5篇）.docx

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1、2023年龙口归来心得体会（5篇） 第一篇：龙口归来心得体会 龙口归来话感悟 时风中学 张春光 各位领导，各位老师： 大家上下午好！特殊感谢教化局孟主任和时风中学郝校长给我这次机会，与大家面对面的进行沟通。我先说一说这次活动的背景，我与一实中的初亚军老师11月4日到8日，一起到烟台龙口听课，是综合实践活动课的省优质课的评比，最终一天是专家点评和教材培训，几天下来，收获颇多。 我是2023年接触综合实践活动的，当时曾经带着学生到板厂、铸造厂、天主教堂等参观学习，去的时候学生都是带着问题，现场提问，回到学校再分小组进行整理。从“龙达木业回来后还让学生分组展示给全体的老师和学生，有扮演老板的，有扮演

2、工人的，得出的结论是板厂虽然创建了很多的就业机会，但同时砍伐了大量的树木，破坏了环境，粘板的胶对人的健康也有确定的危害。还有每年和团委的李书记在重阳节带着团员带着蛋糕到敬老院慰问老人，在敬老院同学们一起和老人包水饺，关心老人洗衣服，清扫卫生，受到老人们的赞扬。再有在寒暑假期间，给学生支配例如搜集楹联、调查春节期间自己家的消费、改革开放30年人民生活的转变等等。如今知道这些活动基本上都是属于综合实践活动中的社区服务与社会实践的范畴。 原来的对综合实践活动的理解是肤浅的，通过在龙口五天的培训及回来后对孟主任发给我的大纲接着探讨学习，对这门学科的相识越来越深刻。下面我就分两个方面对大家做一汇报。一是

3、简洁的介绍一下什么是综合实践活动课，二是谈一下我到龙口培训的体会。 一、简介 综合实践活动课是近代社会的产物，20世纪90年头以来，在课程综合化的浪潮的影响下，世界各国纷纷出台各种举措，推出各种形态的综合实践活动课。 从字面上来看，这是一门综合性、实践性的活动类的学科。 一、字面意义 1、综合性 综合实践活动课程与其他学科课程区分的最大特点就是综合性。综合实践活动课程的综合性不仅表如今内容上，而且表如今学生实力、课程目标、学习活动方式、活动空间各个方面。 1内容综合这门课程是以各学科的系统学问为目标，它主要根据学科学问体系的内在规律关系设计内容，强调学问的系统性和连续性，将学生的思维和相识活动

4、纳入系统学科的轨道。在综合实践活动课程中，学问可能会跨越甚至超越于各门学科课程之上，自然、社会、思品、经济、文化、艺术、历史、地理、环境、科学、技术、伦理道德等方面无所不融，同时弥补并强化了学科课程缺乏和生活、社会、劳动技术、科学等的联 1 系。综合实践活动课程不以单一的学科学问为中心，而是以学生的心理水平、学习爱好、社会生活以及跨学科的综合性学问为基础设计学习内容：强调学科间的联系、学问的综合运用以及综合实力的培育。 2实力综合综合实践活动课程盼望并努力使学生熬炼、获得、提高的不是一项或几项特殊技能，根据活动的需要，它的实力培育是丰富多样的，如查找资料、动手制作、计算、阅读、书写等等。特别重

5、要的是提出问题和解决问题这样的一般综合实力以及想象、创建等高级思维实力。它重在培育学习者不断追求新知、实事求是、独立思索和勇于创建的科学精神和实践实力。强调学习者能够综合运用各科学问，综合运用各种方法，培育综合实力。 3活动方式方法多样 既有个人活动、小组活动、也有大集体活动。 2、实践性 综合实践活动课程尤其留意学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以学问传授为基本方式、以学问结果的获得为干脆目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。因此，综合实践活动课程比其他任何课程都更强调学生对实际的活动过程的亲历和体验。 学生是通过动手

6、操作实践的方式来获得阅历和体验的。动手实践，是综合实践的基本学习方式。 3、活动性 综合实践活动课是一种活动类的综合课程。 二综合实践活动的内容范围 综合实践活动的内容范围包括以下几个方面： 1探讨性学习。探讨性学习是指学生基于自身爱好，在老师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定探讨专题，主动地获得学问、应用学问、解决问题的学习活动。探讨性学习强调学生通过实践，增加探究和创新意识，学习科学探讨的方法，进展综合运用学问的实力。学生通过探讨性学习活动，形成一种主动的、生动的、自主合作探究的学习方式。 2社区服务与社会实践。社区服务与社会实践是学生在老师指导下，走出教室，参与社区和社会实践

7、活动，以获得干脆阅历、进展实践实力、增加社会责任感为主旨的学习领域。通过该学习领域，可以增进学校与社会的亲热联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和实力，使学生人格臻于完善。 3劳动与技术教化。劳动与技术教化是以学生获得主动劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面进展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生动手与动脑相结合。通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工，形成初步的技术意识和技术实践实力。 4信息技术教化。信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。信息技术教化的目的在于关心学生进

8、展适应信息时代需要的信息素养。这既包括进展学生利用信息技术的意识和实力，还包括进展学生对浩如烟海的信息的反思和区分实力，形成健康向上的信息伦理。我们时风中学的董琳琳老师这次到省里去讲信息技术优质课，内容是在word里创建表格，孟主任和市里的王主任一再出谋划策为的是创设一个引人入胜的情境，起先考虑到地理、历史、语文学科，后来定下来是用学生订购的图书报刊书目引入课题，可见信息技术涉猎的范围也是各个学科。 有的课题涉及的内容范围可能包括几个方面，例如一个课题它可能既是社区服务与社会实践方面的，也是探讨性学习方面的。 以上几个方面是综合实践活动的指定领域，除上述指定领域以外，综合实践活动还包括大量非指

9、定领域，如：班团队活动、校传统活动科技节、体育节、艺术节、学生的心理健康活动等等，这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合，也可以单独开设，但课程目标的指向是一样的。指定领域与非指定领域互为补充，共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。 三、综合实践活动的课程目标 通过亲热学生与生活的联系、学校与社会的联系，关心学生获得亲身参与实践的主动体验和丰富阅历；提高学生对自然、社会和自我的内在联系的整体相识，进展学生的创新精神、实践实力、社会责任感以及良好的特性。为什么我们国家诺贝尔奖获得者少，因为缺少创新精神，只会老师教的东西，按部就班。而综合实践活动恰恰就留意的创新。 综合实践活动课

10、都是分小组合作，这样可以增加学生的团队合作精神和意识，而我们中国人最欠缺的就是团队意识，一个人是条龙，人多了就是虫，是对中国人的真实写照，为什么奥运会的团体项目，比方说中国的三大球足球、篮球、排球老是上不去，乒乓球、羽毛球这么厉害，因为单打独斗行，一合作就完了，没有为团队而牺牲的精神。而综合实践活动课程学习主要是以小组合作的方式进行，培育的就是合作的精神。进行综合实践活动的评价，首先以小组成果为基础，然后兼顾个人表现，通过自评和互评获得个人成果。 四留意身边的素材，做好教材发掘编写工作 1、根据综合实践活动的性质和要求，应当表达出综合、实践、活动的，以学生为主体的，活动和内容的开展形式、要求丰

11、富多样的特点。 2、针对综合实践活动的性质和要求，校本教材应当围绕：怎么引导和组织学生选择主题、内容，怎么设计活动绽开方案等绽开。 3、作为综合实践活动课程的校本教材，主题要明确，教材名称要新颖、琅琅上口； 4、要有简明、清晰的，能够表达基本教学、活动内容的学问与形式体系、绽开思路； 5、要预设学习、实践、成果表达的目标和开展的基本规范、要求。 例如：这儿有几个自编的课题题目： 1、生活中的外来词 2、丰富多彩的节日 3、五花八门的风俗 4、文明礼仪知多少 5、家乡的方言文化 二、听课感悟 这次活动来自全省各县市区50位老师参加了此次评比活动。在课堂上，每位老师经过细心的准备，尽情展示了超群的

12、课堂驾驭实力和精湛的教学艺术，很好地表达了以生为本，留意学生动手实践与自主探究相结合的教学理念，也显示出山东省综合实践活动课程开发探讨的力度、深度和广度。同时，龙口中学学生的良好习惯和在课堂上的精彩表现也得到了评委和老师们的一样好评。 借助这次赛课的平台，沟通收获，展示水平，令听课老师和参赛老师对各地综合实践活动课程的研发和实施有了清晰的感受，取长补短，全省综合实践活动课程的规范、有效实施的步伐会更稳健。 赛后来自中国教化学会劳技委员会副理事长党好政老师做了精彩的讲评，从老师课前准备、课堂中对学生的关注、课程理念的呈现、教学手段等多方面做了针对性的评点，也提出了一些缺乏和缺憾，最终省教研室综合

13、实践教研员王秀玲主任总结本次活动并提出了盼望，信任综合实践活动这个课程能让学生有更多的收获。 此次活动的开展不仅为担当综合实践活动课的一线老师搭建了展示与沟通的平台，同时更好地提升了全省老师对综合实践活动课程的理解和价值认同，全面提升了老师专业素养，对山东省初中综合实践活动课程向纵深进展起到了主动的推动作用。 通过这次听课活动，使我对综合实践活动课有了更进一步的相识和理解，反思每一节的课堂教学，感受很多，受益或许多，如今就执教老师所展示的异彩纷呈的课堂教学谈一下自己的六点体会： 一、执教老师具有较高的专业素养 课下和参赛老师攀谈，绝大部分老师都说到自己是兼课老师，而他们呈现的专业讲课水准让人叹

14、为观止。谈及讲课体会，参赛老师都说只有在讲授综合实践课时，才能享受到教化的乐趣。看到学生们自主学习，自主实践，自主反思的学习场面，心灵才免受各种功利教学的熬煎。由于综合实践活动以“活动为主要开展形式，以“实践学习为主要特征，留意发挥在活动过程中自主建构和动态生成的作用。因此老师要想教好一堂综合实践课，就必需处理好课程的预设性与生成性之间的关系，就必需时时刻刻在自我硬件多媒体操作技能、软件学科教学专业学问和湿件课堂教学创意等多方面升级换代，广博地学习，并将这种学习力刚好转化为创建力。很多参赛老师向我们展示了日常积累的教学资料，我深受启迪：作为一名老师，我们不缺乏学问，而是缺乏才智；不是缺乏实干，

15、而是巧干；不是眼中没有学生，而是心中缺乏时时想着学生；更不是缺乏学习力，而是缺乏思索力，乃至思想力。恰恰是参赛老师独具一格的思索力和思想力，促成了一堂堂优质课的产生。 他们都有一个共同的特点就是：教态亲切自然、擅长激励和调动学生的主动性，语言简练、生动，富 有感染力，基本功扎实，调控活动实力强，有灵敏的教学机智和应变实力。 二、形式多样的情景创设，激发学习欲望 情景创设在教学中的重要作用是不容置疑的。对于综合实践活动课来说，良好的情景创设不但是开展好一个主题的前提，也是上好一节课的重要前提。在听课活动中，每一位执教老师都能根据本节课的内容创设一个合理新颖的教学情景：或以谈话、猜谜语，或以听歌曲

16、、欣赏图片、看视频等各种方式引入课堂，这样极大的调动了学生学习的主动性和求知欲望，也拉近了学生与老师的距离，有助于下一步的课堂教学。如潍坊八中的王爽老师在执教走进残疾人的世界时，播放了几段身残志坚的人的视频，同学们看得很认真，被深深的打动了，自然的引出本节的探讨内容。济宁市金乡县鸡黍中学的祝常法老师在讲授数码摄影与摄像一课时，起先就用了很多精彩的图片引入课题，请大家欣赏。青岛第37中学的王家睿老师在讲授走进视察一课时，为了说明蚂蚁把大量的草片拖入蚁穴的用处时，插入了一段视频，请大家欣赏。 三、小组活动是综合实践活动最基本的组织形式 综合实践活动课程强调学生是活动的主体，要让每一个学生在活动中都

17、能找到自己实践的位置和表现自己的机会，体验获得胜利的快乐。参评老师接受多种多样的课堂组织形式来调动每一个学生的主动性。分组教学、小组探讨、小组间评价、合作探究等多种形式合理的应用到每一节课中，老师则成为学生活动的组织者、指导者、领导者，而且还要与学生共同探究实践的过程。在实施过程中，老师刚好了解学生的探究进度，给与激励、启发，推动探究学习的不断深化。如博兴县第五中学孙希云老师执教的中国结祥瑞结一课，老师接受分组探讨、合作制作中国结，老师的指导贯穿于学生的操作之中，使学生在实际操作中遇到的问题刚好得到解决，事半功倍，学生在合作沟通中完成了自己的作品，请大家欣赏。再如济宁八中的罗春婷老师执教的创意

18、寿司，已是下午的最终一节课，无论评委还是前来观摩的各地同行，视觉听觉都已疲乏，但这节课，却让大家精神为之一振。40分钟时间，赏寿司、做寿司、展寿司、品寿司，环环相扣、充溢激情，带动了学生的心情，也带动了整个会场的气氛；同学们把做好的寿司分给现场的评委和老师，得到一样好评。还有一个同学说“回家后给爸爸妈妈做着吃，是啊，感受着胜利给同学们带来的快乐，老师感到无比的欣慰。师生在活动中，沟通活动体验和感悟，共享着胜利的喜悦，这样的实践活动，会使学生终生难忘。下课时间到了，学生们却久久地不愿离开，许多同行前来沟通，赞许之余，大谈收获，感叹看到了真正的综合实践课堂；在轻松、快乐的气氛中达成了目标；学生们学

19、的爱好盎然，评委和同行们听的兴趣盎然，融入其中，这节课也以一种新的高度和境界获得了最高奖一等奖。下面就是这节课的小组活动，同学们同心同德，一块儿制作寿司，请大家欣赏。 四、多元化的教学评价 新课程的评价理念强调不仅关注教学的结果，更要关注教学过程，还要关注学生情感看法的形成进展及学生的特性差异，爱惜学生的自尊心和自信念。课堂上老师刚好恰当的评价，能激发学生的主动性，引 起学生的共鸣。在听课活动中，老师的评价贯穿于整个课堂教学中，不管是实力强的还是弱的学生，只要他们有所进步就应当给与确定和激励，很多时候老师的一个眼神，一个简洁的肢体动作都会对学生产生很大的影响。其次老师还接受了学生自评、学生互评

20、，评价老师、评价个人，评价小组等多种评价方式。通过评价找出优缺点，并提出改良的建议。在课堂中老师能随时捕获教化学生、评价学生的时机，或给与语言评价、或掌声激励、或卡片嘉奖，这样教化学生既不呆板，又有感染力，也充分表达出了老师过硬的教化教学实力。下面是寿光市化龙镇丰城初级中学的房承明老师执教的美化教室，大家一起来获得一等奖，请大家欣赏这节课的小组自评和小组互评。 五融入现代电视节目元素 把综合实践活动课融入电视节目，使同学们既有爱好，又贴切，如王爽老师的走进残疾人的世界一课，二组同学课下自己搜集材料“导致残疾的缘由，然后以“焦点访谈的形式向大家展示，特殊新颖。再如，在低碳DIY,你我乐共享一课中

21、，接受“顺当闯关的形式，有五个题目让五个小组自己选，所以越到后面，供选择的题目越少，同学们就像进入电视节目制作一样。 六、活动课在创新中得到升华 创新精神是高度的精神境界，学问是必要的基础，关键在于创新气氛和过程的亲身、亲历的总结、体验，直至升华和内化。学科课程不具备(或是说很少具备)这一无形的条件。综合实践活动课程恰好弥补了学科课程的这个缺乏。应当充分利用综合实践活动课程的特点实践性，为学生创新开创实践的空间，让学生在在广袤的社会中综合运用所学学问，获得丰富的干脆体验和亲身尝试，学会在实践的过程中创新。像临沂中小学生综合实践基地的霍如雪老师讲授的塑造完备形象，呈现自我风采一节获得一等奖，老师

22、讲解完，小组的展示就很有新意，请大家欣赏。再如临沂市费县杏坛学校的孙静老师执教的百变团花一课，小组制作的团花不仅秀丽，还有特别的说明，很有新意，请大家欣赏。龙口市南山双语学校的曲春霞老师执教的巧改旧服装获得一等奖，每个小组组长从一些旧衣服里选择几件，经过小组的才智改做成很有创意的时装，请大家欣赏。 通过这次听课活动的学习，我深知要想上好一堂综合实践活动课，老师必需不断加强自我硬件多媒体操作技能和软件学科专业学问的学习，站在学生的角度去考虑，以学生的进展为本，改革课堂教学。综合实践活动课程超越书本，超越封闭的课堂，需要我们不断探究开发适合我们自己的探讨主题。 对于我来说，感觉自己的收获是沉甸甸的

23、，将来的路还有很长。我坚信：他山之石，可以为我所用。循着领路人光芒的踪迹，瞻仰着属于他们的金光闪闪的思想成果，我想我会用心来走。 用有位老师给学生的寄语结束这次沟通活动：“心有多大，舞台就有多大；没有做不到的，只有想不到的。感谢大家！ 其次篇：龙口听课心得体会 学无止境 山东省初中语文教学能手评比观摩听课心得 山东省第六批初中语文学科教学能手评比活动于 10月24日 28日在龙口市实行。我作为夏甸初中的代表在10月24-26日参加了听课。 在这三天的时间里，我共听取了10位老师的课，受益匪浅。课堂上，老师们精彩的表现令人叹服。新颖新颖的教学设计，精炼幽默的课堂语言，和谐活跃的课堂气氛都给我留下

24、了深刻的印象。我感觉老师们不只是在上课，更是与学生心与心的沟通，他们以自己的热忱唤醒学生的求知欲，以自己的才智点亮学生心灯。 从他们身上，我学到了很多，并对自己的日常教学有了深刻的反思。 一 语文课堂，“读占鳌头 在教学过程中，全部的老师都特殊重视朗读。从学生的自由朗读到有感情的诵读，再到老师精彩的范读，都表达出了“读是深化学习语文的敲门砖。 当然读也是有层次有差异的。如魏凤英老师舒缓中浸满愁苦的声声慢，郭丽娜老师慷慨豪迈的木兰诗，王正玲老师气概狂放的破阵子，最让人叹为观止的是陈万泰老师的我用残损的手掌，陈老师用颤抖的声音，满怀激情的读出了凄凉、愁苦、耻辱、悲愤，也读出了盼望和信念，感染着在场

25、的每个人，使学生的心灵受到了震撼，学生们在读中感悟，在读中领会了诗歌的内涵，使整堂课收到了意想不到的效果。 老师范读是老师基本功最干脆的表达，老师的范读能够激励学生学习语文，也能更好地感染学生学好语文。但只有老师范读胜利还不算胜利，各位老师还把自己的朗读阅历传授给了学生，让听课的学生学会了分层朗读。 读是思索的敲门砖，读是训练的助推器，读是承前启后的润滑油。我们追求以读为主的和谐课堂，让读为其它语文活动的和谐进展献策献力的同时实现读自身的进展。 二 语文学习，写是关键 写作教学，应当是语文教学的重中之重。有幸倾听了十节写作指导课,感觉精彩，很好用，给我们供应了很好的教学范例。老师大都生动导入后

26、引出训练内容，围绕主题让学生搜集素材，针对素材分析写作技巧，运用所学进行写作练习，范文展示学生评价，总结归纳概括提升。课堂以学生为中心，完成目标的达成。 印象最深刻的是临朐县临朐县柳山初中的周存良老师讲的半命题作文指导课爱在 。他的课能让老师们感到，从上课到下课的45分钟里，学生的写作水平真的提高了。周老师的教学设计是这样的：导入后让学生探究“爱在何处，畅所欲言来说爱，学生说了很多：如爱在捐款箱里，爱在妈妈的唠叨中，爱在爸爸的巴掌里，爱在老师的眼睛里，爱在清洁工的扫帚理等等。接着是“爱，在笔尖流淌，这一环节的设计亮点是老师让学生写作时，写一行，空一行。写完后，小组沟通，互相写评语，找出别人的优

27、点和缺点。下一环节是“有爱会说，老师出示两个片段，一段是简写的荔枝中，妈妈剥荔枝一段，另一段是原文，让学生分析哪一段好，缘由在哪里，从而总结出写作技巧：语言描写传达爱，外贸描写表现爱，抓动作，绘神态，巧用修辞抒写爱。接着，又是整堂课的一个亮点，让学生修改原作，在原来作文的空行处修改，用上刚刚探究的写作技巧。写完后的展示又是一个亮点，让学生先读原来怎么写的，再说说怎么改的，用了哪些写作技巧。大多数学生都改好了，而且改后作文明显地比原文充溢生动，学生收获颇多。 周老师的课还好在他超群的组织课堂的实力，30个学生，他对每个学生都进行了指导，而且他的语言幽默幽默，好词好句不断从他的嘴里涌出，看似不经意

28、间，实则每句话有很好用。学生在轻松活泼的气氛中学会了怎样把语言写生动。真的是很棒的一节课。 三 语文教学，重在创新 听了这么多的课，感觉你的课要想让学生忘不了，让听课的老师记忆深刻，那你的课必需有创新之处，有别出心裁之处，有你的独特之处，必需有亮点。课前组织课堂，老师们也是使尽了手段，史金凤老师组织了一个小玩耍，让同学们前后互相拍，边拍边一起说：“拍拍你的头啊，做事争上游，拍拍你的肩啊，做事要争光啊！拍拍你的背啊，做事莫后退啊！让同学们既缓解了课前的惊慌，又拉近了老师和同学的关系。 课堂导入仅仅是一个小小的开头，却熔铸了老师的才智，凝合了老师的心血，表达了老师的素养。新课导入的方式林林总总，精

29、彩纷呈。很多老师用生动的语言进行干脆描绘，或借用幻灯、录像、录音制造一个奇异情境，唤起学生的感情共鸣，使学生产生一种求知的急迫感。 如赵海涛老师讲的雨说，一起先，先播放了几幅不同的雨的视频，引出人生四季，走进雨的世界，雨的人生听听雨的足音。让同学们从视觉、听觉、感觉等多角度进入情境，感受两种不同的雨给人不同的感受，“绵绵的雨，沙沙，斜风细雨，春风化雨。“滂沱大雨，哗哗，大雨淋漓，风雨无阻。然后引导学生探究“一切景语皆情语的写作技巧，同学们听得很入神。收到很好的教学效果。此外，还有： 声声慢一课，魏凤英老师自创了一首词咏李清照：又见旧时雁，由于晚风起，孤独黄花无心赏，独对孤窗泣，雨打梧桐落，滴破

30、离人泪，无国无家无亲人，查找秋风里。老师读每一句，让学生从原诗中找出相应诗句读出来，学生在读中再次领悟了李清照的愁苦、孤独的味道，加深了学生对文本的理解，课堂教学又掀起了一个高潮。 郭丽娜老师上的木兰诗，请学生为木兰拍电影，情趣盎然，调动了学生的学习爱好。 艺术的生命确实在于创建，课堂教学的生命也确实是不断地创新。这些绝妙的设计真的让人感到稀奇不意，细细品尝却在情理之中。 这次外出学习，确实给了我很大的启迪，我感到，做一个好的语文老师，必需做到： 1.要有深厚的文字积淀，要有确定的写作才能，要能写下水文，能写好下水文，能妙笔生花。 2.一般话要标准，声音要清晰，要能充溢激情的给学生范读课文。3

31、.语文老师还要能唱上几句，能画上几笔，甚至能说上几段，如绕口令，评书等。 4.语文老师要幽默幽默，说话要能妙语连珠。 5.语文老师还要练就一笔好字，否则你的课也会大打折扣。6.语文老师要学问渊博，能出口成章。突然想起张文斌老师说的一句话，语文老师应当是“六一居士。必需具备这样的六个“一：一张铁嘴，一笔好字，一手好文章，一肚子名篇诗文，一个勤奋积累的习惯，一个擅长独立思索的头脑。 在今后的教学中，我会不断加强自己的学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学素养，在自己的教学生涯中不断提高自己！ 第三篇：花开龙口 当前，正值第十二届村民委员会换届之际，手机信息上随处可见竞选村主任的信息，最为吸

32、引眼球的是“竞选承诺书，其内容各有特色，有的承诺当选后为村民完善基础设施，有的承诺给村民兑现丰厚的福利待遇，有的承诺给村民支配住房，更为奇葩的还有承诺为非贫困户的村民申请贫困户等等，均已不同形式的承诺为自己聚人气、拉选票，但在大湾前徐村,有一位村委主任,高票当选，连任了前徐村的第十一届村委主任,他就是徐立达.2023年通过村民选举,徐立达当选了前徐村第十届的村委主任,接手了一个一贫如洗的大家业,没来过前徐村的人或许不会了解，这个村是有多么的贫困，在2023年，科技已然飞速进展的年头，这个村庄里还没有自来水，老百姓的家家户户都有一个大水缸，用于在每天固定的时间段接满一缸的水，以供一天的生活用水，

33、假如错过了接水时间，真是吃水都成了大问题。徐立达在上任后的第一件事情，就是为村民解决吃水的问题，无奈这个家，是一贫如洗，村委的账目上不仅一毛钱没有，外面还欠着不少外债，没钱买材料，没钱请人工，怎么给村里200多户自来水入户？谁承想几个月的时间，这个村委主任走遍了各大政府机关，找补贴，找关系，这其中的艰辛，也就只有自己的家人看在眼里，最终让全村的村民最终过上了吃水无忧的问题，村民个个脸上都乐开了花。 2023年之前来过前徐村的人都知道，下雨天，千万不要来，因为“无从下脚。村里始终都有持续着老一辈的泥土路。坑坑洼洼不说，一到了阴天下雨，满路的泥泞，到了雨季，更是泥泞有加，走上一小段路，鞋底就像灌满

34、了铅一样，抬不动步，春天风大，一但刮起风来，村里就满布泥土，仿佛来了一场沙尘暴。解决了自来水的问题后，村里的路又成了徐立达的心头患。徐立达提出了修路的想法后，遭到了村两委其他老成员的坚决反对，主要缘由是没钱，在其他村庄，修路都是村民集资，每家每户出钱出力，为村里修上一两条主路，而前徐村底子薄，人口又不多，假如修路的钱均摊到个人，定是一笔不小的数目，既然要为大家办实事，那就要把事办到点子上，修路的工程进行了公开的招标，徐立达用他多年的人脉与个人信誉，最终达成先修路后付款的协议 2023年麦收前，修好了村里的6条公路，路修好了，整个村庄面貌一新，之前一到晚上就乌漆嘛黑的小路，装上了光明的路灯，游戏

35、的孩童多了，跳广场舞的大妈们也乐了，来前徐村走亲戚的人也越来越多了，而徐立达的压力也越来越大了，安装自来水和修路，没让村民掏一分钱。用的都是自己多年积累的信誉，所以，如今当务之急是得带着全村人致富，创收入，一般遇到这种状况，好多村庄都会卖地，把村里的土地卖掉，换来财宝，这样就一下子什么都解决了，而徐立达说，村民大都是些农夫，而这些农夫是靠种地来吃饭的，把地卖了，让他们怎么活！这个时候徐立达把目光放到了村委大院上，村委办公的人不多，也就那么几个，而村委的占地面积却不小，十足的造成了资源奢侈，在整合了一下这些闲置用地，徐立达在这里盖起了一栋栋的车间，前徐村位处开发区，招商引资不是问题，车间盖好了被

36、一抢而空，被各个企业老板租了去，有的当了仓库，有的当起了生产车间，意外的还解决的村里一部分人的就业问题，治理了一下村里的河道，在河道两边种满核桃树，来年核桃结果，又是一笔丰厚的收入，开办了粉丝加工厂，引进了无土栽培技术，接下来还要进展农业生态园经济 收入有了，接下来得考虑大家的福利了，生老病死，谁都不能左右得了，村民不管谁家有谁去世了，白事期间不酬劳，不铺张奢侈，村委会都会补贴1000块钱的丧葬费以示慰问，在中国一病回到解放前，这是常有的事情，村民假如得大病，住院费用在一万元以上，村委会会补贴1000元，钱不多，但可以让病人多吃点养分品，每年麦收和秋收都是农夫的大事情，多则十几亩地，少则也有两

37、三亩，耕种起来着实让人头疼。每年这个时候村委会都要租来大型耕种设备，免费为村民耕地。敬老爱老是中华民族的传统美德，村庄里满60岁的老人，每年生日的时候都会领到50元钱的慰问金，钱虽不多，但是村委会的一片心愿，徐立达说，我们才刚刚起步，以后我们的福利会越来越多，大家的生活水平只会越来越好！ 第四篇：龙口-2023政府工作报告 政府工作报告摘要 2023-01-19 15:29:05 来源: 作者: 阅读:189次 政 府 工 作 报 告 2023年1月16日在龙口市第十六届 人民代表大会第五次会议上 龙口市市长 李永乐 一、“十一五时期政府工作的回顾 “十一五是历经考验、极不平凡的五年。五年来，

38、我们在中共龙口市委的正确领导下，以科学进展观统领全局，变压力为动力、化危机为转机，同心协力转方式、调结构、保增长、惠民生、促和谐，圆满完成了“十一五规划确定的各项任务目标，经济社会进展在逆境中取得了新成果、续写了新篇章。 这五年，经济平稳较快进展，综合实力迈上新台阶。2023年，全市地区生产总值意料到达680亿元，是2023年的2倍，年均增长15.3%，人均到达10.7万元。完成境内财政总收入137亿元，其中地方财政收入36.7亿元，分别是2023年的3.3倍和3.1倍，年均分别增长27%和25%。全社会固定资产投资完成410亿元，是2023年的2倍，年均增长15%。全市社会消费品零售总额到达

39、177亿元，是2023年的2.5倍，年均增长20.5%。2023年末，全市本外币存、贷款余额分别到达473亿元和323亿元，均是2023年的 2.6倍。这五年，产业结构不断调整，进展方式加快转变。三次产业比例由2023年的6.2:64.1:29.7调整为3.6:64.8:31.6。工业主导作用日益突出。意料全市规模以上工业实现主营业务收入1920亿元，利税202亿元，分别是2023年的2.4倍和2.2倍，年均分别增长19.4%和17%。五年累计完成工业投入900亿元，其中技改投入近400亿元。高端铝合金产业园、大型轮式装载机等一批高端产业和产业高端项目开工建设，铝制品、汽车及汽车零部件、化工建

40、材、纺织皮革、食品五大产业集群对全市工业的奉献率到达68%；年主营业务收入过亿元的企业新增74户，总数到达149户。新增国家级企业技术中心3处、省级企业技术中心3处、省级工程技术探讨中心2处，国家创新型企业到达2户；新认定国家重点支持的高新技术企业11户；龙口铝及铝合金产业化基地被科技部认定为国家高新技术产业化基地；高新技术产业产值占规模以上工业的比重由26%提高到44%；著名商标和著名商标新增35件、省级以上名牌新增37个，总数分别到达52件和43个；23条立窑水泥生产线全部关停，9家燃煤电厂全部安装脱硫设施，“十一五节能目标如期完成，减排目标提前2年实现。服务业持续做大做强。滨海旅游度假区

41、、省级煤炭储备配送基地一期、永晖选煤、利群购物广场及步行街等重点项目进展顺当，博商购物广场、振华商厦扩建和南山旅游景区二期、三期等项目建成运营，服务业新型业态蓬勃进展。2023年，全市完成服务业增加值215亿元，年均增长17.5%；实现旅游总收入39亿元，年均增长21%；龙口港货物吞吐量到达创纪录的5030万吨，是2023年的3倍。农业生产稳定提高。各项强农惠农政策全面落实，市财政支持“三农资金五年累计34亿元。粮食生产连年丰收，农业标准化、产业化、国际化步伐明显加快。通过有机和绿色食品认证的农产品分别到达4个和101个，营业收入过亿元的农副产品加工企业11户，省级农业产业化龙头企业7户；农产

42、品出口2.7亿美元，五年累计12亿美元；农村经济总收入到达1384亿元，是2023年2.4倍。 这五年，改革开放全面深化，进展活力逐步显现。改制重组困难企业5户，市属国有集体企业解困工作取得新进展。行政、农村、医药卫生、林权等各项改革向纵深推动。企业上市步伐加快，新增上市公司4户，五年累计募集资金130亿元，另有1户企业已“过会。经济外向度不断提高，2023年完成外贸进出口22.7亿美元，其中出口12亿美元，年均分别增长21%和19%；五年累计注册外资9.6亿美元，到账外资3.3亿美元，实际利用内资216亿元。人口岛群工程获批开建。 这五年，城乡建设统筹推动，融合进展步伐加快。全市建成区由20

43、23年的57平方公里扩展到105平方公里，城镇化率由53.8%提高到58.8%。城市总体规划及各专项规划逐步完善，土地利用总体规划完成修编。东城、西城、新区五年累计完成城建投入94亿元，新建和改扩建城区道路36条，完成旧城旧村改造近300万平方米，集中供热面积到达1000万平方米，管道自然气用户到达3.5万户；村镇建设五年累计投入40亿元，完成整体搬迁改造项目24个；以实惠的政策启动新型农村社区建设，开工14个社区，涉及19个村、7670户，开工面积44万平方米。交通设施日臻完善。通港铁路投入运营，国辅烟汕线龙口段如期通车，疏港高速公路龙口段已经开工，龙青高速公路和龙烟铁路龙口段前期工作按支配

44、进行；五年累计新建、改造干线公路和县乡路177公里，硬化农村公路123公里，公路通车总里程到达1414公里。龙口港新建成泊位9个，其中10万吨级泊位5个，主航道提升至5万和10万吨级。五年完成水利设施投入8.5亿元，引黄调水龙口段工程具备通水条件，新区中心水厂建成投用，王屋灌区续建配套与节水改造和北邢家水库除险加固按期完工，64座小型水库全部消退病险状况；农村饮水平安工程惠及237个村、19.3万农村人口。城乡生态持续改善。泳汶河纳污、绛水河与矫家河下游综合治理工程顺当完工，第一污水处理厂改造、其次污水处理厂管网配套及凤凰山垃圾处理场升级改造等工程完成预期目标，全市农村垃圾实现集中收集；五年新

45、植各类苗木2500多万株，新增绿化面积12万亩，林木覆盖率由47.5%提高到54.3%；到达国家级环境秀丽乡镇标准的镇增加到8个，高标准打造绿化示范村209个；省级自然爱惜区到达4处。城乡面貌面貌一新。城市管理水平不断提高，经过多年不懈努力，我市连获“中国优秀旅游城市、“国家卫生城市和“全国绿化模范市三块金牌，节水城已通过国家级考核验收，环保城和园林城创建工作扎实推动。 这五年，社会事业全面进步，群众华蜜指数持续提升。2023年，意料城镇居民可支配收入到达22755元，农夫人均纯收入11121元，年均分别增长12.8%和12.5%。每年完成十件惠民利群实事，逐步解决群众普遍关切的热点难点问题。

46、五年累计投入就业扶持资金7000万元，新增城镇就业再就业人员4万人，实现农村劳动力转移就业1.5万人，城镇登记失业率限制在1.5%以内。企业最低工资、职工基本医疗、生育医疗补助和退休人员养老金、农夫养老金、城乡低保、五保及新农合报销标准均稳步提高。城镇居民医疗保险投保人数到达6万人，参保率到达98%；农村社会养老保险投保人数到达22万人，新农保试点工作全面启动，全市近10万名60周岁以上未参加城镇养老保险的城乡居民全部领取了基础养老金，年发放额6000多万元。城乡居民最低生活保障实现应保尽保，五年累计发放低保金9100多万元。五保对象集中供给率到达86%，五年累计发放五保资金2800多万元。2

47、023年起为全市70周岁以上老年人发放长寿津贴，累计3400多万元。主动开展“爱心捐助活动，五年共接收社会各界捐款6220万元，救助困难群众7.3万人次。连年提高优抚金发放标准，五年累计发放1.2亿元。健全完善了义务教化段经费保障机制，学生人均公用经费标准不断提高，五年共免除义务教化段学生课本费和作业本费4700多万元。中小学布局调整和校舍改造工程加快推动，新建和改扩建校舍26万平方米；新农合参合农夫到达43万人，财政补助标准提高到每人每年120元，参合率连续三年到达100%；五年累计投入市镇两级医院进展资金1.7亿元；新建、改建社区卫生服务站237处，全市医疗服务网络基本实现无缝隙覆盖。启动实施了基本药物制度，乡镇卫生院实现基本药品零差价销售，单张处方价格降幅达64%。 这五年，精神文明和民主法制建设日益加