2023年中学教师入职培训心得体会(精选5篇).docx
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1、2023年中学教师入职培训心得体会(精选5篇) 一般在教师新入职的时候,会对新人进行培训,让他们更加了解工作的主要内容,和做一些工作支配。那么今日我在这给大家整理了一些中学教师入职培训心得体会,我们一起来看看吧! 中学教师入职培训心得体会1 迎着和煦的阳光,怀着满心期盼来到了_;踏着微红的余晖,揣着满满的收获回到了家中。为期三天的新教师岗前培训结束了,其中回味无穷的是专家老师们的精彩讲座。让我印象颇为深刻的是蒋飞英老师“同理心的共享和章颖老师对“爱的成长的见解。接下来,就这两点来谈谈我的一点点感受和想法。 作为一名教师,不仅仅是能够把书教好,更重要的是转变学生的行为习惯,让他们朝着正向进展,并
2、发自内心的、用正确的方式爱孩子。 在一个班级当中,或多或少都会有“问题学生和“特别学生的存在。他们在学校里的表现简直让人头疼。面对这些学生,我们若是实行一味的指责和不停的告状,那么,这些孩子不仅不会转变他们的行为,甚至会变本加厉,与我们形成对立面,离我们越来越远。自然而然,他们的成果也提高不上去。但学生和老师不是敌人的关系啊。当我们遇到这样的问题时,首先,要有一个良好的心态。能够心平气和的和学生进行沟通,努力做到“生气发怒的时候不教育学生,教育学生的时候不歇斯底里。站在学生的角度,努力去思索他为什么会这么做?他这么做的缘由有哪些?想清晰想明白后,我们自然也就不会气冲冲的去责骂他们。其次,做到准
3、时和家进步行沟通。老师一个人的力量是有限,家长是和我们共同教育孩子的好帮手。要和家长一起商议对策和方法,不断去关心学生成长。最终,拿着放大镜找优点。当看到这些学生的进步和优点后,不断地放大。不断地给予他们鼓舞,找到自己建立起来的自信。我想,真正当我遇到时,我会记得_老师曾经和我们说过:“等,等一下,人和人不一样;问,问一下,事出必有因;换,换一下,将心比心。_老师为我们举出的很多亲身经受的案例,都值得我在之后的生涯中不断地学习和提炼。遇到这么一群学生,是我们的幸运,我们在不断的转变他们,他们也在不断促进着我们成长。我也会始终坚信“学生是解决自己问题的主人。在以后的教学生涯中,不断去实践。 _老
4、师和我们共享了教学生涯当中的第一个六年,听到时感同身受。大学的每一个寒暑假都在偏远地区进行支教,甚至到见习和实习都困扰着我的一个问题:我这样到底是不是真的爱孩子呢?豁然开朗,我一厢情愿的付出,自以为的爱其实无形中损害了孩子。我从没问过学生,他们自己的意愿和想法,只把我以为这样是对学生好的想法强按在他们的身上,去实践我自以为深深的爱。回想起来,我想真心的和他们说一句对不起。爱,绝不仅仅是一个简洁的字眼,爱是一种掌握,掌握自己的强加给学生的意志。爱是深深的理解和感受,爱是转变自己影响孩子,爱是放下自己。 记得实习的时候,一下课常常和孩子们打成一片,陪着他们玩游戏,陪着他们一起吃饭,这种看似亲热的关
5、系,结果却并不如意。有一天,班主任出去培训,班级需要我管理一天,从早读到午休最终到放学,我从一开始的温顺细语到后来的大声喊叫,都无济于事。在讲台上,我犹如虚设般,对他们毫无威力。于是,师生相处改是一种什么样的模式,这个问题便萦绕在我心头。_老师的话语如当头棒喝,“敬而不畏,亲而不随。老师要用自己的德行让学生来尊敬自己,用自己的专业来亲近自己。这样才是一种良好的师生关系。 我作为一名新教师,各个方面还需要不断去学习,将所学到的理论转为实践。盼望自己能够快速成长为一名合格的教师。对于将来,我充满了信念。 中学教师入职培训心得体会2 作为即将上岗的新教师,我参与了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师
6、培训使我受益匪浅,感受颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会: 通过三天仔细的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑的职能,教师即“蜡烛,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不宏大也不渺小,但
7、它却在当今社会上有着不行忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教育,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必需有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化学问与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必需喜爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作! 然而,光靠责任感也是不行的,还必需在头脑中贮存“墨水,想给学生一滴水,教师就必需有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的学问,这样才能教给学生更多的学问。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他
8、们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深奥的理论学问,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对学问充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术的学习,加强科学文化学问的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养、“如何做好班主任工作等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。 在面对新的状况,在推动素养教育,提倡更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应当充分表达敏捷、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是如今看来,这是肯定行不通的,我们在学
9、校里学的专业学问并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习! 虽然这几天接触到的只是理论学问,但今后,我会结合这几天所学的学问,努力扩展自身的学问面,不断深度钻研,改正缺乏,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。 中学教师入职培训心得体会3 这次,作为一名新老师,特别有幸地参与了_附中为期两天的新教师入职培训。在这里,向给我们传授珍贵阅历的名师们表示诚心的感谢。 正如第一天我在自我介绍中所说,盼望自己在努力成为一名好老师的同
10、时,继续做一名好学生。在这次培训中,我受益匪浅,学到了珍贵的阅历,更对老师们讲的一些案例深有感受。其中最让我印象深刻的是_号下午_副校长所讲的为了学生教师的职业境界与社会责任,下面谈几点我对教师职业的认识。 一、教育既要培育才,更要培育人 在应试教育盛行的阶段,唯分是图、高考定终身的现象普遍存在,这也曾是评价学生的唯一标准。在素养教育推行之后,教育的目的不仅是为了高分,更应当是人的全面进展。学校既要教授学生基本的学问和技能,更要有健全的人格和精神追求,培育人正确的人生观和价值观,促进其全面进展。 _校长说:“教师应当从关注一个个学生到关注一个个鲜活的生命。教师首先应是教育工作者,其次才是学科教
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