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1、2023年举办毕业典礼的设计策划书大全(精选5篇)篇一:举办毕业典礼的设计策划书大全 一、展台布置 背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,然后务必要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透亮胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下方书写几个字:今时成熟时,明日收获日 稻穗的旁边能够用星星点缀,但星星不要太多,然后整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上方书写几个大字:“_学院20_年毕业典礼 二、毕业生入场独特仪式 可实行奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。 具体操作流程: 1、假如导师或辅导员情愿,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那确
2、定相当劲爆),然后假如他们不情愿,就选各个系的系花之类的当举牌人。 2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。 3、站列的形式也能够思索设计成方阵形式。 4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,然后比方也在每个牌子上挂一束稻穗。 三、领证代表、拨穗代表等入场 因为这些代表是明星级的人物,就能够采纳明星入场式的方法。 实行一对式的入场,女的挽着男的手臂。 台上播放这些代表的名字。 四、宣布典礼开始 全体起立,奏国歌、校歌(假如有校歌的话) 在奏国歌与校歌时,必需要有合唱队领唱,然后全体大合唱。 五、主持人请领导致辞、讲话 以下各个环节稍略,此刻重点提颁发毕业证和拨穗环节 六
3、、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV) 这个DV是一个总的&39;DV,具体资料能够是概括性的比较煽情的 七、颁发毕业证、拨穗 1、报幕 由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样貌),宣布各自院系的学生代表上台 2、学生代表理解毕业证与拨穗环节(互拨模式) A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗 B,此学生代表被拨完后,快速回到自我的院系方阵前,采纳的做法,大喊“请_院系学生代表出列,于是,事先选好的十个代表快速跑到方阵前集合列队。 C,互拨 这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间相互拨麦穗的。 这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生
4、代表说:“报双数的向后转180度,于是就成了前后两人相互应对面的形式。 然后学生代表说:“请拨穗,于是前后两人相互庄重地、神圣地进行拨穗仪式。 D,以下各院系都按这个流程走。 E,更为大胆的创想 假如有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。然后同样实行的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自我是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就构成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。 设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次全部毕业生都理解拨穗的纪录(因为以往都只是代表理解拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种味道,体验那种神圣感) 八、全场递穗仪式(类似_传递模式) 1、由校长庄重地取下主
5、席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗务必要用透亮胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!) 2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最终递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。 3、这种传递是很快的,估计不会超过八分钟。 事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先嘱咐一下就能够了,纵向传递,传递到最终一个,然后再传给第二列,以此类推。 4、最终再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个美丽的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上务必标明20_年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。 5、这个美丽的、透亮的盒子里,除
6、了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上排列了四千个毕业生的名字。 6、是的,这是一份暖和的记忆。 九、第二次的DV播放 这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,透过刚刚那个“全场递穗仪式,学生们的心情已经被调动到了一个高潮,又神圣又兴奋,这时放这个DV,一是平抚兴奋心情,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个暖和的环节。 十、深情诗朗诵 DV播放告一段落后,立即开始深情诗朗诵,进一步把这种暖和的心情带向深处,最终能有配乐,诗的资料最终是自创,讲解并描述一些关于学校的生活,关于幻想,关于期望。 十一、特邀嘉宾的演讲 假如能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好但是的了。 十二、回到20_
7、 假如没出名人嘉宾,则请20_年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的胜利的毕业学子,讲解并描述他们的经受,这种经受是全部毕业生们都喜爱听的。 十三、校长寄语 经过第十二个环节,20_年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得十分地合时宜了。 寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。 十四、第三次追光灯投向大屏幕 校长寄语完后,全场有意静默一分钟,也不见主持人有动静。 正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。 那是一首关于期望、关于完善的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝愿与期望。
8、 这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。 要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。 然后全场跟着唱起来。 最终,把气氛带向高潮,一段完善的记忆总在高潮时落幕。 多年以后,20_年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段宝贵的记忆,会流下暖和的泪水。 篇二:举办毕业典礼的设计策划书大全 一、活动背景意义: 六年的小学生活对每个人来说都是特别难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今日,脚踏实地,朝着自己的理想奋进! 二、活动主题: 幻想在这里启航 三、活动时间: 20_
9、年_月23(星期日)下午2:003:30 四、活动地点: 二楼阶梯教室 五、参与人员: 领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。 六、活动预备: 1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 2、摄像、音响、投影(杜大川老师) 3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责) 5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责) 6、选拔好主持人(林雪眉负责) 7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝愿语)(王少云负责) 8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责) 9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责) 10、座位支配:各班主
10、任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 第一篇难忘母校 (1)校内生活回顾(播放) 全体同学诗歌朗诵告辞母校 (2)林校长毕业寄语 学生代表献花 (3)给母校献礼 代表学生献上书法等作品 毕业典礼第二篇难忘恩师 (1)难忘恩师全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词 (2)教师寄语全体六年级老师代表,赠言给学生 (3)感念师恩全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放感恩的心 毕业典礼第三篇幻想启航 (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3-5句话) (2)家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花 (3
11、)欢庆节目表演(估计3个节目)(各班主任负责) 暂定:六(3)班周文雅六(6)班黄若婷双排键 六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞 六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱 (4)在大横幅“幻想,从这里起航上印手印,并签名,表决心。 (5)宣布毕业典礼结束。 篇三:举办毕业典礼的设计策划书大全 一、活动主题: 告辞青涩的大学,迎接将来的挑战 二、活动背景: 坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般秀丽的校内里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页秀丽而暖和的篇章。 三、活动目的: 为
12、即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接将来的挑战的警钟。老师和领导的参与,为全体同学们提供了一个互相沟通的平台及一个呈现个人魅力的舞台! 四、活动形式: 以班级组织为形式主题毕业晚会 五、活动地点: 教室 六、邀请嘉宾: 老师,领导,班主任及各班班委 七、活动流程: 2、活动第一环节: (1)热辣舞蹈表演 表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏 (2)朗诵毕业诗歌 表演者:江沫晨 3、活动第二环节: (1)街舞表演 表演者:夏末,肖劲,王熙 (2)诵读学生作品告辞青涩的大学和迎接将来的挑战(
13、由写这两篇作品的同学上台诵读) (3)歌曲演唱我要的翱翔 表演者:李飞 (4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓) (5)小品我的青春我作主 表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉 (6)集体大合唱告辞青春,我的将来 4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束 _年1月1日晚9:30 篇四:举办毕业典礼的设计策划书大全 一、主题: 点燃盼望、放飞幻想 二、时间: 5月29日 地点:食堂二楼 三、活动支配: 1、导演: 监制: 主持人: 指导老师: 2、节目策划组: 组长: 组员: 1、负责活动策划以及人员调动。 2、负责预备活动所需的材料以及物品。 3、负责征集并排练节
14、目以及活动中节目表演的支配,保证活动中节目表演的顺利进行。 4、活动开始前组长清点人数整队带入活动地点,活动中全部工作人员留意换班巡逻、维持秩序并准时处理,活动中的突发事件,确保整个活动的顺利进行,活动结束清点人数后整队回来。 四、留意事项: 1、本次活动内容要主动向上。 2、各工作人员出席时要佩带胸卡。 3、各工作人员要严密组织分工协作、细心实施保障活动的各环节顺利进行。 4、活动结束后,各工作人员各负其责仔细有序的做好后勤工作。 篇五:举办毕业典礼的设计策划书大全 一、主题: 感恩教育(感谢学校、感谢老师) 二、时间: 6月28日下午3点30分 三、地点: 六年级四班教室 四、邀请嘉宾:
15、各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员 五、参与人员: 六年级任课教师、六年级4班学生。 六、活动预备: (1)主持人:六(4)班两学生 (2)布置会场: 七、活动的目的: 1、六年的小学生活对每个人来说都是特别难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说和善
16、的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人假如有了一颗感恩的心,他就是一个美好的人,对别人的关心,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。 3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教育之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芳香?没有笔耕墨耘,哪来祖国兴盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的饱满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了! 八、活动过程: (一)音乐响起(毕业歌)主持人走上台。 (二)合(甲、乙)“放飞理想告辞母校师恩
17、难忘中心完小20_年小学毕业生毕业典礼如今开始。介绍嘉宾。 (三)全体起立,奏唱国歌。 (四)领导代表讲话 (五)毕业生代表讲话 (六)教师代表讲话 (七)宣布毕业生名单 (八)颁发毕业证书 有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐) (九)向老师献花合影 (十)向母校赠送毕业留念礼物: “剪不断,理还乱,是离愁。别是一般味道在心头。离别,怎一个愁字了得?今日,我们即将告辞母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特别意义的临别篇章,留给学校老师一个美妙的印象,给小弟弟小妹妹们做个典范!有请我们20_届毕业生代表向母校献礼! (十一)合唱感恩的心: 友爱的老师,感谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心。 (十二)宣布活动结束 男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。 全班:明天,我们将扬起风帆,驶向将来生活的彼岸。 今日我们是莘莘学子。 女:明天是社会的栋梁, 今日我们欢歌在一堂。 明天我们便是国家的主人。
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