2023年儿童节策划活动方案.docx
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1、2023年儿童节策划活动方案 许多大型公司和企业,在组织一件事情之前都会先制定一个专属的方案。而国际儿童节又称为儿童节,在该天许多门店或许多家庭都会自行制定活动方案进而举办儿童节活动。你是否在找正预备撰写“儿童节策划活动方案,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 儿童节策划活动方案1 利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了,为迎接新中国成立周年的到了营造良好气氛。 主 题:我们的节日 活动时间:5月25日-6月1日 活动形式: 1、利用主题班会,向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。 2、端午节
2、主题实践活动,让学生感受传统,了解民俗,宠爱“我们的节日。 3、利用国旗下讲话爱国教育教育。 4、通过开展卫生健康学问、整治校内和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生,增添端午和六一节日气氛,在弘扬传统中提倡文明新风。 活动支配: 1、5月25日(周一):升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人网上签名寄语启动仪式。(负责人:) 2、5月25日-6月1日:3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人网上签名寄语由信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。 3、5月26日(周二)下午:英语开放日活动。(英语组) 4、5月27日(周三)上午:幼儿园汇报演
3、出。 5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手 用电安全进校内活动。(四年级组2:00报告厅) 6、5月28日-30日:包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。 6、5月31日(周日)“我们的节日.六一讲故事。(一年级组 3:00报告厅) 7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。 要 求: 1、充分利用“我们的节日向学生进行爱国爱校、爱传统文化、喜爱生活教育。例:从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统,增添日常保健学问。 2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。 3、利用假期与父母一起读诵弟子规,增添感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。 4、利
4、用班会或晚自习介绍屈原。 5、撰写小文章或日记,深化活动。 6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。 儿童节策划活动方案2 一、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。 2、宣扬口号: 我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩
5、子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动预备 1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园四周环境;张贴宣扬标语。 2、以班为单位作好参与活动的预备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的预备。 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 四、活动内容 一活动建议 1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一儿童节,建议本园全体教师和全体家长主动为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿主动参加“六一节的各项活动。 2、时间:
6、2023年5月26日至2023年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、方法:通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 二系列活动 本次“六一儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演、“巧手儿竞赛、“小能人竞赛、“巧嘴儿竞赛、“结对子游园等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 1目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 2要求:每班预备一个幼儿故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧
7、情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。 3评奖: 依据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。 A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个; B、舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。 C、小演员:从全部参赛的演员中评出小演员10人。 2、巧手儿竞赛环保时装设计和制作竞赛 1目的:通过举行环保时装设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。 2内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成可制作一件上衣或
8、裙子或裤子。 3竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 4评奖: 依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。 A、班级奖:依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个。 B、作品奖:依据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予嘉奖。 3、小能人竞赛 1目的:通过开展“小能人竞赛,培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。 2要求:要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要表达分工与合作,并有序地进行。 3竞赛形式:大班选取“
9、迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。 4评奖:依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖。 4、巧嘴儿竞赛 1目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。 2内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛: A、故事演讲竞赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话精确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。总分为1
10、0分 B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装可以和爸爸、妈妈共同制作随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。表演和回答下列问题各5分,总分为10分 C、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答,每答对一题给1分。 3竞赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参与平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 4评奖:依据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。冠军、亚军、季军 5竞赛时间:预赛可在4月5月敏捷进行,半决赛在5月中旬进行,
11、决赛在5月28日进行。 5、结对子游园 1活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小伴侣合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。 2活动要求:要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小伴侣结成对子参与“六一游园活动。 3游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。 4活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参与游戏。 五、活动时间支配 5月25日:幼儿故事、童话剧表演; 5月26日:巧手儿竞赛; 5月27日:小能人竞赛; 5月30日:巧嘴儿竞赛; 6月1日:庆祝“六一儿童节
12、“结对子游园颁奖大会。内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖;“结对子游园活动。 六、扩大影响 目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。 时间:5月26日至6月1日。 媒介:电视、报纸新闻、本园家长。 方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料。 儿童节策划活动方案3 为能够让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日孩子们细心,给家长们创造关怀孩子的机会,餐饮集团为预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球
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