2023年小班活动教案.docx

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1、2023年小班活动教案 第一篇：小班活动教案 活动名称：音乐活动唐老鸭迪斯科 一活动目标：1.让幼儿通过感官反复欣赏欢开心泼的音乐，激发幼儿宠爱音乐活 动的爱好。 2.初步培育幼儿的节奏感。 活动准备：录音带，头饰等。活动过程： 一.起先部分 1.接到唐老鸭的电话，邀请小挚友去做客。小挚友洗澡，装扮，作准备。引起爱好 2.复习律动操小鸭洗澡 评价小鸭子的指缝和屁股上洗得白白的，香喷喷的 二.基本部分 1.出示木偶唐老鸭，并以唐老鸭口吻：“请进，请进，我叫唐老鸭，你们叫什么名字？ 激励幼儿声音嘹亮 2.节奏练习： 3.新授唐老鸭迪斯科 一1)第一遍欣赏后提问：“好听吗？宠爱唐老鸭吗？整体感受音乐

2、旋律2)其次遍欣赏后提问：“唐老鸭在干什么？丰富词汇3)第三遍欣赏后邀请幼儿通过自己的动作来感受音乐旋律。自由舞蹈4)请实力强的幼儿示范。欣赏同伴的动作，再次感受5)唐老鸭妈妈完好示范。 6)唐老鸭妈妈其次遍示范，请幼儿拿串铃伴奏。7)让幼儿跟着唐老鸭妈妈舞蹈，再次感受音乐旋律。集体练习8)开舞会，请动物园的动物宝宝共同参加。激发幼儿学习爱好9)听着音乐，跟着唐老鸭妈妈离场。 执教者：田林第四幼儿园 陈娟 2023 /3/16 其次篇：小班活动教案 4月主题活动教案 主题名称：小花园、好挚友 活动一：春娃娃语言活动目标： 1、欣赏故事，知道春天一些事物会发生转变。 2、学说故事里的简短对话。活

3、动过程： 一、故事引入 1、春天到了，今日老师给你们讲一个春娃娃的故事。师述故事，故事结尾处，引导幼儿学念儿歌 2、这个故事好听吗？春娃娃都到谁家去串门啦？布谷鸟、柳树、桃花春娃娃是怎么对他们说的呢？引导幼儿仿照老师的语气 3、你宠爱春娃娃吗？为什么？它让春天更美了 二、扩大思维 那你们情愿当春娃娃吗？春娃娃们，除了布谷鸟、柳树和桃花，你还想请哪个挚友来和你一起让春天更美啊？你想怎么对它说呢？小草、蝌蚪、青蛙、乌龟、小白兔、蝴蝶、蜜蜂 三、操作 1、老师给你们准备了许多东西，你们请刚刚说到的那些挚友来好吗？你请它的时候要有礼貌，要边说边请哦！ 2、春娃娃们的本领真大，请来了那么多挚友，有了它们

4、，我们这里的春天更美了！感谢你们，春娃娃！下面，让我们一起跟着春天的歌曲来唱唱跳跳吧！ 活动二：春天艺术活动目标： 1、在情景中感受歌曲秀丽活泼的旋律，宠爱唱歌。 2、宠爱参加音乐活动。活动准备： 1、相识春天，幼儿视察过春天的景色。 2、太阳、小花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔的教具;蝴蝶、蜜蜂的头饰。活动过程： 一、律动找春天 幼儿扮演蜜蜂、蝴蝶，在春天的音乐伴奏下，跟随老师做小蜜蜂、小蝴蝶的律动.二、发声训练春天什么样： 指导语:春天来到了,春天到底什么样子,我们一起看一看,一边小眼睛看细致了,一边用好听的声音回答我,我们小录音机充好电。启发幼儿根据老师出示图片的内容，用相应的歌词回答。1

5、3 1 3 5 | 5 4 3 2 |师春天 什 么 样？幼 花 儿 都开 了。 蝴 蝶 飞 来 了。 蜜 蜂 嗡 嗡 叫。 小 兔 跳 又 跳。 三、新授歌曲 在情境中感知歌曲内容： 第一遍欣赏 老师清唱，根据歌曲的内容,边唱边显示图片： 指导语:春天真美丽啊,你们想不想看一看美丽的春天啊,那我们就一起来看一看春天到底有什么美丽的景色.老师清唱,一边唱一边出示图片(春每天气真好：太阳。花儿都开了：小花朵。杨柳树枝对着我们弯弯腰：出示柳树。 蝴蝶姑娘飞来了：蝴蝶在花上飞。蜜蜂嗡嗡叫：小蜜蜂在花上飞。小白兔儿一跳一跳：出示小白兔。)其次遍欣赏 再次清唱一遍。 指导语:春天的景色美不美啊? 这首歌

6、曲有一个好听的名字叫,想不想再来看一遍,这回呀,小耳朵听细致了,然后告知我春天有什么美丽的景色.幼儿说出一句,老师唱出一句第三遍欣赏:在多媒体上边提问边唱 “春每天气真好！太阳出来了。“花儿都怎样了？蝴蝶姑娘飞来了“蜜蜂怎么样?(嗡嗡叫)“小白兔儿怎么样？一跳又一跳再次边演示多媒体边唱 指导语:你们真棒!一下子都听出来了,春天有那么多美丽的景色,今日啊,我把这么多秀丽的景色都从大屏幕中请下来了,我们向扮演美丽景色的老师们打个招呼,老师您好!拍拍小手欢迎她们! 幼儿跟随不同的角色边唱边表演。(两次) 活动三：迎春花艺术活动目标： 1、通过粘粘贴贴的方法来制作美丽的迎春花。 2、在制作过程中感受迎

7、春花给我们带来的春天的美丽。活动准备： 1、每人一张绿色的铅画纸 2、剪好的迎春花、搓好的枝条若干,剪刀,抹布,糨糊.活动过程： 一、引入 小挚友，如今是什么季节？春天春天什么花最秀丽？迎春花我们一起来把迎春花的儿歌念一下感受迎春花的可爱与美丽 3、师：“你们知道吗？，迎春花姐姐为了迎接春娃娃的做客，她把自己装扮得漂秀丽亮的，开了许许多多的小黄花，可是有个迎春花姐姐还没有来得急装扮。 4、出示没有装扮得图片：今日我们一起来关心它，让它变得更加美丽来迎接春娃娃，好吗？ 二、老师示范 老师示范，幼儿欣赏。师：小挚友看好了，老师先拿一根长长的枝条，上面要抹一点浆糊，然后从上往下慢慢地贴出弯弯线，然后

8、用剪刀把多余的枝条剪断掉。弯弯的枝条贴好了以后呢，还没有完成，我们还要给他贴上秀丽的黄色小花，这样，美丽的迎春花就开得秀丽了。师：这样的一条迎春花，很孤寂，我们再给它找到更多的好挚友吧！小挚友在它旁边空白的地方再贴一条枝条。幼儿欣赏老师的示范师：我们来请小挚友来试试贴小花用手指抹一点浆糊，涂在小花的中间，然后贴到枝条上。 三、小挚友作画，老师个别指导 师：小挚友在做的时候要认真致细哦，糨糊不要他多，否则枝条要弄断哦。 提示个别幼儿留意在贴小花时要有间隔。“贴迎春花时不要挤在一起，否则它们要打架的哦 激励胆子小的孩子大胆尝试贴，适当时候要关心。 四、幼儿做好画贴在黑板上，请幼儿自己欣赏一下。 大

9、家可以把做好的迎春花拿到前面来展示一下，看看谁的迎春花开得最美丽？ 请个别幼儿上来说说，比比。指出个别作品的不相宜处如：花太密，枝条挤在一起等 活动建议：老师多准备一些迎春花，以免到时不够贴。 活动四：找挚友社会活动目标: 1.尝试为熟识的物品找关联,觉察生活中许多物品在一起才有用 2.体脸与挚友一起活动的快乐。活动准备: 熟识物品的连线图、实物若干。活动过程: 一、出示物品找关联 I.出示饭碗、小勺、桌子、持子等实物。找一找，它们中谁和谁宠爱在一起。 2.看老师扮碗和勺.做音乐玩耍，感受相关物品的玩耍玩法。 二、扮物品做玩耍 1.每人选一个物品胸卡，表示自己是某一物品，随音乐做玩耍。唱完最终

10、一句我的挚友 在这里，找一找有相关胸卡的挚友抱在一起，说说做做仿照动作。2.玩耍可重复进行，或交换卡片重复进行。 三、为杯子找挚友 1.思索:杯子说我也要找挚友，谁是它的挚友呢? 出示牙刷、牙膏、毛巾、牛奶、饮料等，说说这些是什么.和杯于在一起有什么用。 幼儿选择以上物品的胸卡，由挂杯子胸卡的幼儿找关联的挚友，做音乐玩耍。 活动五：郁金香三艺活动目标： 1、用对角折的方法表现郁金香的基本特征，感受及欣赏郁金香的美。 2、养成耐性、细致的折纸习惯。活动准备 郁金香花幻灯片、彩纸,固体胶水若干。活动过程 一、谈话导入,引导幼儿视察郁金香花的主要特征。 1、春天来了,公园里开了许多秀丽的花,小挚友们

11、,快来瞧一瞧!老师播放幻灯片,请幼儿细致视察。 2、刚刚你看到了什么颜色的花？(白色、黄色、紫色、红色) 3、你们知道这是什么花吗?这些花有一个好听的名字,叫“郁金香。小结：郁金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。 二、引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。 1、这些郁金香花秀丽吗?老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢! 2、(出示彩纸)这是什么颜色、什么形态的纸？如今请小挚友们的小眼睛看清楚了,小耳朵也听细致了,老师是怎么做的呢! 3、示范:先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来,抹平了,你们看,变成了什么形

12、态啊？(三角形)再将三角形底边上的两个角往上折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳朵一样。瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水,贴到椭圆形里面的花茎上。 三、幼儿制作郁金香,老师巡回指导。 1、你想不想也亲自做一做秀丽的郁金香花啊?老师为你们准备了秀丽的正方形彩纸和椭圆形的纸片,如今请小挚友们动动手,做出美丽的郁金香。(幼儿制作,师进行个别指导) 四、欣赏与评价,结束活动。 1、小挚友做的郁金香真秀丽,我们来举办一个郁金香花展吧,让幼儿园其它的小挚友看看好吗?请做好的小挚友排好队,把秀丽的花贴在展板上。 2、欣赏幼儿作品,组织幼儿找

13、一找“最美丽的郁金香花,体验胜利的快乐。 第三篇：小班活动教案 活动：风婆婆和小树叶 小班 活动目标 1、能听信号练习走、跑交替。 2、能主动参加玩耍，遵守玩耍规则。 3、能念儿歌，理解儿歌的内容。活动准备 风婆婆头饰一个。 一、欣赏儿歌片片飞来像蝴蝶 1、老师：秋天到了，小树叶们离开树妈妈，和风婆婆一起去旅行啦！ 2、老师带着幼儿边念儿歌边做相应的动作。 “秋风吹，树叶摇：两臂上举，依据儿歌节奏左右摇摆各两次； “红叶黄叶往下掉：两臂从两侧由上向下放，同时身体跟着下蹲； “红树木：左臂由下，经腹前、胸前面圆至侧平举； “黄树叶：右臂动作同左臂，方向相反； “片片飞来像蝴蝶：起，原地自转一圈，

14、同时两臂上下摇摆如风蝴蝶飘舞。 二、沟通探讨 老师让幼儿回忆有关风与树叶关系的阅历，并用动作表现风吹枝叶动的情景。老师：风婆婆来了，小树叶会怎么？风大了，小树叶是怎么动的？风小了，小树叶又怎么样？风停了，小树叶会怎么样？ 三、玩耍：风婆婆和小树叶 1、老师戴上风婆婆的头饰扮演风婆婆，幼儿做小树叶。 2、老师交代玩耍规则：玩耍起先的小树叶蹲在地上。当风婆婆说：起风了“，小树叶就站上进心来；风婆婆说：风大了“，小树叶就轻轻的跑步，好像树叶在飘舞；风婆婆说：风小了“，小树叶就慢慢地走，好像树叶在轻轻地飘；风婆婆说：风停了“，小树叶就蹲下落“到了地上。 3、提示：老师可根据幼儿运动实力，调整走、跑、蹲

15、的交替时间。在玩耍过程中提示幼儿听到老师的信号再行动。 第四篇：小班活动教案 活动名称：主题活动我家在这里 活动目标： 1、初步了解自己家的地址和四周环境的主要特征。 2、初步理解故事内容。 3、体验关心他人的快乐。活动准备： 1、准备小花鸭木偶或指偶一只。 2、准备迷路的小花鸭歌曲磁带。 3、自制简易的区域背景图，背景图需标有幼儿园的具体位置和一些明显建筑。 4、准备学习包主题活动 搬新居。活动过程： 一、歌曲导入。 1、播放歌曲迷路的小花鸭，出示小花鸭木偶，操纵木偶并表现小花鸭无助、欲哭的样子。 2、引导幼儿猜猜小花鸭怎么了。 二、组织探讨。 1、什么是迷路？迷路的小花鸭心情怎么样会？为什

16、么难受？ 2、怎样才能不迷路？迷路了改怎么办？ 3、你知道自己的家在哪里吗？自己家的四周还有哪些主要的建筑？ 三、绘制地图。 1、出示自制的区域背景图，引导幼儿视察背景图并关心幼儿找到自己家在图中的所在位置。 2、指导幼儿在背景图中的适当位置画上自家的房子。 3、启发幼儿以幼儿园为中心，画出从家里到幼儿园的路途，并用剪贴或绘画的方式在路途上增加一些主要建筑。如：从家里到幼儿园路上要经过医院，小学，邮局，幼儿分别用明显标记表现这些地方。 四、沟通共享。 1、引导幼儿将绘制好的地图布置在班级的主题墙上。 2、激励幼儿主动与同伴沟通自己家的具体位置。 活动名称：主题活动家儿歌活动目标： 1、熟识诗歌

17、内容，感受诗歌秀丽的意境。 2、情愿大胆的表达自己的想法。 3、尝试仿编诗歌，体验自由创作的乐趣。 活动准备： 1、绘制与诗歌内容相关的图片：大海中的珊瑚、云朵下的大雨、地下的石油、森林里的蘑菇等。 2、准备供幼儿添画用的，分别画有大海、云朵、大地、森林不同“家的背景图的绘画纸若干张。 3、准备各种颜色的彩色笔若干。 4、准备录音机一部。 5、准备亲子手册主题活动 家在哪里？。活动过程： 一、问题激趣。 1、以询问幼儿是否知道自己的家住在哪里为话题，引发幼儿谈论自己的家具体位置的爱好。 2、启发幼儿动脑筋想一想珊瑚、大海、石油、蘑菇的家分别在哪里。 二、诗歌欣赏。 1、老师朗诵儿歌家，提示幼儿

18、留意倾听、欣赏。 2、结合诗歌相关内容的图片，引导幼儿感受诗歌秀丽的意境，关心幼儿进一步理解诗歌的内容。 三、仿编诗歌。 1、组织幼儿谈论：大海、云朵、大地、森林分别还可能是谁的家？如：还可能是鱼儿、露珠、蚯蚓、松鼠的家等。对幼儿表现的不同想法老师要刚好激励。 2、引导幼儿根据诗歌的格式开展仿编，启发幼儿大胆想象、主动拓展原有的阅历。 3、将幼儿仿编、朗诵的诗歌进行实地录音，激发幼儿创作热忱。 活动名称：主题活动我家的电话 活动目标： 1、记住自己家里的电话号码。 2、体验打电话的乐趣。 3、尝试辨别9以内数字。 活动准备： 1、事先向爸爸、妈妈询问自己家庭的电话号码。 2、准备各种模拟电话机

19、若干部，0-9的数字卡片人手一份。 3、准备班级幼儿家庭电话联系本。活动过程： 一、情景激趣。 1、出示电话，询问幼儿这是什么，有什么用。 2、邀请一名幼儿现场打电话，激发幼儿的活动爱好。 二、相识电话。 1、指导幼儿看一看，说一说电话是什么样子的? 2、引导幼儿认一认，念一念电话座机上不同数字。 三、牢记电话号码。 1、启发幼儿回忆并向同伴说出自己家的电话号码。 2、老师核对幼儿家庭电话联系本，关心幼儿记住自己家电话号码。假如幼儿介绍有误或不知道自己家电话时，老师订正或干脆告知幼儿正确的家庭电话。 3、激励幼儿运用老师供应的数字卡片，把家里的电话号码摆出来，老师进行验证与指导。 四、通话玩耍

20、。 1、引导幼儿找一个好挚友来玩一玩玩耍打电话。 2、激励幼儿主动与同伴模拟通电话，沟通感受，体验打电话的乐趣。 第五篇：小班三八妇女节活动教案 小班三八妇女节活动教案 一、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、通过和妈妈一起玩耍，表达对妈妈的庆贺，激发爱妈妈的情感。 3、体会妈妈爱我们的情感，增进妈妈和孩子之间的情感。 二、活动重难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、活动准备： 1、请妈妈来参加我们的活动。 2、歌曲录音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 3、妈妈准备发言。 四、活动过程： 一在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位支配，妈妈坐在

21、四周，幼儿坐在前排。 二、活动进行。 1、语言活动：“我的妈妈 1、小挚友，今日是一个很特别的日子，你们知道是什么节日吗？ 2、老师小结：3月8日是妇女节，是我们妈妈的节日 3、请小挚友说一说自己的妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 4、我们想怎样来回报妈妈 3、送礼物 请小挚友把自己装扮得最秀丽的妈妈送给自己的妈妈！用我们的小脸亲亲妈妈，并且对我们的妈妈说一声：“妈妈您辛苦了。“妈妈节日快乐 4、妈妈说心声。 妈妈看到我们长大了，懂事了，心里确定乐开了花。妈妈要对我们说什么呢？ 5、幼儿与妈妈一起玩耍。 1、“蒙眼摸妈妈：请幼儿蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的妈妈10人 2、“找找妈妈的手：请妈妈从布

22、后伸出手，请小挚友辨别自己妈妈的手。10人 3、“我给妈妈捶捶肩全体 活动结束，欢迎各位妈妈的到来，祝福全部的妈妈恒久年轻美丽，华蜜快乐！ 小班三八节活动教案 一、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、通过表演节目和妈妈一起玩耍，表达对妈妈的庆贺。 二、活动准备： 1、歌曲磁带，如我的好妈妈等。 2、通知妈妈参加活动。 3、材料准备：白布、音乐磁带、每人一颗糖 三、活动流程： 一、导入活动：三月,迎春花开了，阳光一每天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，起先我们的庆祝活动。孩子们，今日是谁的节日呢？我们都知道今日是妈妈的节日。妈妈平常很辛苦，又要照看我们，又要上班。我们今日要为妈妈过一个快乐的节日！ 二、全体幼儿歌曲表演：我的好妈妈 三、亲子玩耍活动： 1、音乐玩耍碰一碰、袋鼠妈妈 2、玩耍：找妈妈 幼儿站在幕前，家长站在幕后，用布挡住家长的上半身，幼儿看家长裤子和鞋子来辨别。 3、亲吻妈妈。 四、活动效果： 在“三八妇女节之际，举办此主题活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子们敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。